The aim of this review article is to assess the use of different research methods in empirical studies on the influence of new media on journalism. It analyses all articles related to the topic which were published between 2006 and 2013 in three selected prestigious academic journals - Journalism, Journalism Studies and New Media & Society. Employing the principles of systemic review, the articles are grouped in three temporal categories according to the methods applied in the research they present. It is concluded that mostly traditional research methods were used in the analysed period, only with minor adaptation to the new communication environment. Only from 2009 some tendencies towards a change of classical methods (software analysis, various combinations of methods) and techniques (using of special software which helps to study new internet phenomena such as social networks sites Facebook and Twitter) are evident., Roman Hájek., and Obsahuje seznam literatury
The text by Jiřina Veselská reminds us of the proposed systematics of classification of ethnographic and folklore phenomena created in the 1960s by doc. Ludvík Kunz, the director of the Ethnographic institute of the Moravian Museum in Brno at that time, as a reaction to the questions connected with the presentation of research results and the formation of Brno ethnographic collection by means of the permanent exhibition Folk in five generations.
In Kunz´s systematic classification, an extraordinary comprehensiveness can be observed The contents of the whole typescript are divided into two parts:
I. Structure - it includes the listings of individual sets of information necessary, according to the author, for a comprehensive view of folk culture and tradition.
II. Realization - it develops in individual sub-topics what, in the author´s opinion, is necessary for the formulation of the contents of the discipline itself, the preparation of new experts, the formation of an image of the folk culture which would be as complete as possible. In the contents we can also find a description of the research methods which will lead to the expected result.
Die Anfänge der wissenschaftlichen Untersuchung der volkstümlichen Baukunst fallen in den Zeitraum der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts. Damals entstehen und entfalten sich in der Volkskunde verschiedene theoretische Richtungen, von denen einige die ethnographische Forschung im weltweiten Massstab beeinflussten, während sich andere mit ihrem Einfluss nur auf einige Länder beschränkten. Wenn wir "Richtung“ als allgemeine Orientierung der Forschung auffassen, die sich in dem vom Forscher gestellten Ziel äussert, können wir in der europäischen Erforschung der volkstümlichen Baukunst einige grundlegende Gruppen ausklammern, die - mit allgemeinen Massstäben gesehen - im westlichen Teil Europas markanter als in seiner östlichen Hälfte zur Geltung gelangten. 1. Philologisch-historische Richtung: Die Forscher dieser Gruppe verwerten zur Rekonstruktion der Entwicklung des Bauwesens archäologische Belege, schriftliche Quellen, Abbildungen, rezente Belege und philologisches Material (Terminologie). Sie betrachten die Erforschung der volkstümlichen Baukunst als Bestandteil der Kulturgeschichte. Wichtige Arbeitsmethode, die von zahlreichen Autoren bei ihren Forschungen angewendet wird, ist die Methode "Wörter und Sachen“. Die Forscher dieser Gruppe waren grösstenteils Verfechter der sog. ethnischen Theorie. 2. Kulturgeschichtliche Richtung: In der europäischen Volkskunde hinterliess die kulturgeschichtliche Schule Spuren insbesondere in der sog. Kulturraumforschung. Die Forscher der kulturgeschichtlichen Richtung nehmen vor allem ihren Ausgang vom Terrainstudium der Bauerscheinungen in kleineren geographischen Komplexen. and Článek zahrnuje rozsáhlý poznámkový aparát