Tato studie se zaměřuje na výzkumné otázky vztahující se k regionálnímu rozměru komunikace vědy v Praze, jejím dopadům a vhodným nástrojům. Pro vypracování studie byly použity analýza dokumentů a dotazník distribuovaný vybraným expertům. Výsledky naznačují, že regionální rozměr komunikační politiky a iniciativ pro vědu (SCIP) je v Praze relevatní. Avšak pozornost věnovaná této otázce národními a regionálními úřady je nedostatečná a vede k nedostatečné koordinaci mezi zainteresovanými aktéry. Dopady SCIP spočívají v povzbuzovaní zájmu mladých lidí o vědu, zvyšování obeznámenosti široké veřejnosti s otázkami vztahujícími se ke vědě a ve vysvětlování role vědy ve společnosti a problémů, jimž jako sektor čelí. Aby byly dopady komunikace vědy maximalizovány, národní a regionální ofciální místa by měla sehrát integrační roli. Vzhledem ke koncentraci aktérů SCIP by město Praha mělo aspirovat na rozvinutí vlastní politiky komunikace vědy., Regional aspects of science communication represent a potential asset and as such are quite suitable topic for further examination with respect to future social and economic development in Prague based on the city's main development strategies. Closer analysis of SCIP aspects at re-gional level can present a suitable complement for development of suitable measures and projects of the regional innovation and education policies. This study focuses on research questions related to regional dimension of science communication, its impacts and suitable tools. Document analysis and questionnaire distributed among selected experts were chosen as tools for elaboration of the study. Results suggest that regional dimension of science communication policy and initiatives (SCIP) is a relevant one in case of Prague. However, the attention given to this topic by national and regional authorities is unsatisfactory resulting in lack of co-ordination of activities of the respective stakeholders. Impacts of SCIP, as far as causality can be identified, lie in encouraging young people in their interest in science, increasing awareness of general public in science-related issues and explaining role of science in society and problems that science (as a sector) is facing. To maximise effects of science communication there is a space for national and regional authorities to play an integrating role. Given the concentration of SCIP actors, the City of Prague could aspire to develop its science communication policy in order to promote itself as a Central European centre of science., and Adolf Filáček, Jakub Pechlát.
Článek se zabývá některými důsledky otevřené vědy z perspektivy komunikace vědy a filosofie komunikace. Kromě čistě komunikačních a filosofických témat se text věnuje i otázkám tykajícím se procesu popularizace vědy prostřednictvím sociálních médií (zejména Twitteru a blogů). Článek se sestává ze tří oddílů: první navrhuje definici komunikace vědy a sociálních médií; druhý zkoumá proměnu komunikace vědy v éře internetu a zabývá se vlivem sociálních médií na komunikaci vědy; třetí a závěrečný oddíl přináší několik případových studií a filosofických postřehů. Nejdůležitějším, zde dosaženým závěrem je tvrzení, že sociální media vědu a vědeckou komunikaci proměnila. Twitter a blogy jakožto nové nástroje vědecké komunikace mohou být užitečné a smysluplné pro vědu i společnost. Sociální média mohou být navíc použita k usnadnění širšího zapojení občanů do diskusí o vědě., The aim of the present article is to discuss several consequences of the Open Science from a perspective of science communication and philosophy of communication. Apart from the purely communicative and philosophical issues, the paper deals with the questions that concern the science popularization process through social media (especially Twitter and blogs). The article consists of three sections: the first one suggests a definition of science communication and social media, the second examines the transformation of science in the Age of the Internet and considers the influence of social media on science communication, the third and final one presents some case studies and philosophical observations. The most important conclusion to be reached here is that the social media have changed science and science communication. Twitter and blogs as novelty tools of science communication can be useful and meaningful for both science and society. Furthermore, social media can be used to facilitate broader involvement of citizens in the discussion about science., and Emanuel Kulczycki.