V súvislosti s tendenciami aplikovať kvantovú teóriu aj v psychológii sa na základe najmä zahraničnej literatúry podávajú v prvej časti príspevku niektoré základné poznatky kvantovej teórie a to v zjednodušenej forme. Ide o popis základných pojmov z tejto oblasti (kvant, superpozícia, komplementarita, komplementárna logika) a východiskovej teórie (neokodaňská interpretácia). Aplikácia uvedených poznatkov sa zameriava najprv na vymedzenie kvantovej psychológie (R. Dalrymple) a potom na otázky vedomia (M. Bancroft), kognitívnych procesov (E. Conte) ap. V závere príspevku sa kritizujú nezdôvodnené aplikácie (časté len premenovanie doterajších, psychologických termínov, metafory), redukcionistické chápanie psychiky). Na druhej strane je potrebný seriózny vedecký prístup v tejto oblasti (jasné formulovanie východisiek, odvolávanie sa na konkrétnu fyzikálnu interpretáciu kvantovej teórie). and Based largely on foreign literature, the first part of the paper offers a simplified version of some basic knowledge of quantum theory to comply with the tendencies to apply quantum theory in psychology. The paper contains description of basic terminology in this field (quant, superposition, complementarity, complementary logic) and in the neo-Copenhagen interpretation of the original theory. Application of the aforementioned knowledge is focused primarily on defining quantum psychology (R. Dalrymple) and secondarily on questions of consciousness (M. Bancroft), cognitive processes (E. Conte) and such. The paper concludes with criticism of unsubstantiated applications (mere renaming of present psychological terminology, metaphors, reductionism in understanding human psyche). On the other hand, a reliable scientific approach is necessary in this field of study (clear formulation of themes, references to the specific physical interpretation of quantum theory).
Príspevok sa zaoberá komparáciou definovania a konceptuálneho vymedzenia pojmov kognitívny proces, kognitívna funkcia a kognitívna schopnosť. Načrtáva kategorizáciu kognitívnych procesov na horizontálnej i vertikálnej úrovni. Špecifikuje tri prístupy k definovaniu pojmu kognitívna funkcia vo vzťahu k definovaniu pojmu kognitívny proces. Na kognitívnu funkciu je nazerané ako na úlohu alebo algoritmus, kognitívny proces predstavuje skôr priebeh danej funkcie. Kognitívna schopnosť následne vyjadruje možnosť, prípadne kvalitu procesu alebo funkcie. Rozdiely medzi kognitívnymi procesmi a funkciami a ich vzťah je vysvetlený na základe kritérií rýchlosti, viditeľnosti a hierarchie. V záverečnej časti príspevok analyzuje rozdiel medzi pojmom kognitívny proces a kognitívna schopnosť. Teoretický rámec vymedzenia a analýzy pojmov je reprezentovaný okrem psychológie aj pomocou matematiky. Je pritom vzatý do úvahy aj jazykovedný základ uvedených pojmov. Príspevok reaguje na potrebu precízovania odbornej terminológie v rámci prieniku psychologických pojmov do diskurzov spoločenských vied., The paper deals with the comparison of defining and conceptual delineating the concepts cognitive processes, cognitive functions, and cognitive abilities. The categorization of cognitive processes on horizontal and vertical level is sketched. Three approaches to defining the concept of cognitive function in the relation to defining the concept of cognitive process are specified. The cognitive function is regarded as a task or algorithm, the cognitive process presents rather the course of the given function. The cognitive ability expresses the alternative or the quality of the process or function. The differences among cognitive processes and functions and their relations are explained on the basis of criteria of speed, visibility, and hierarchy. In the concluding part, the paper analyzes the difference between the concept of cognitive process and cognitive ability. The theoretical framework for delineation and analysis of concepts is represented besides psychology also by means of mathematics. The linguistic basis of mentioned concepts is also taken into account. The paper responds to the need to precise the terminology in the scope of breakthrough of psychological concepts into the social sciences discourses., autoři., and Obsahuje seznam literatury