1 - 4 of 4
Number of results to display per page
Search Results
2. Über das Astronomische und das Mikroskopische: Sloterdijk und die Frage des Ausmaßes
- Creator:
- Janicka, Iwona
- Format:
- text/pdf
- Type:
- Article
- Subject:
- scale, Rancière, archive, affirmation, Latour, grand narratives, and Philosophy
- Language:
- German
- Description:
- This contribution considers the question of scale in Peter Sloterdijk's work in relation to some of the recent tendencies in contemporary French thought. It examines theoretical conditions for approaching philosophy as an exercise in constructing grand narratives and interrogates the legitimacy of such a gesture after poststructuralist critique. What is to be gained from new grand narratives?
- Rights:
- unknown
3. Vzdělávací systém a československá verze přestavby (1987–1989): analýza, kritika a návrhy na reformy v kontextu ideologie a krize
- Creator:
- Polouček, Oto and Zounek, Jiří
- Format:
- text/pdf
- Type:
- Article
- Subject:
- školství, reforma, socialistické Československo, přestavba, archiv, schooling, reform, socialist Czechoslovakia, perestroika, archive, and Educational Sciences
- Language:
- Czech
- Description:
- Autoři se zaměřují na pokusy o reformy vzdělávací soustavy v kontextu prosazování přestavby v Československu. Analyzují zejména archivní záznamy o prohlubujících se problémech vzdělávací soustavy a možnostech jejich řešení z perspektivy státní moci. Problémy prosazování jednotné školy vedly ke z pracování analýz výchovně vzdělávací soustavy a následné přípravě novel školských zákonů. Autoři studie sledují balancování mezi ideologií a praktickými problémy školství, které možnosti hlubších reforem limitovalo, a reflektují možné paralely s postsocialistickou transformací (odrážející se například v prosazování decentralizace řízení škol). Nejnovější odborné reflexe pádu socialismu v Československu kladou důraz právě na sledování kontinuit – autoři tyto teze promýšlejí, prohlubují ve vztahu k oblasti vzdělávání a snaží se odpovědět na otázku, zda měly reformy šanci na úspěch (přičemž hledají paralely i s vývojem v zahraničí). and The authors focus on the educational reform proposals in the context of the perestroika policy in Czechoslovakia. In particular, they analyze the archival records reflecting the ongoing issues of the educational system from the perspective of state power. Problems with applying a united school policy led to several analyses of the educational system and the subsequent preparation of amendments to the school laws. The study examines the balance between communist ideolog y and the practical issues of schooling that limited the opportunities to effectively push more fundamental reforms. The authors also reflect possible parallels with the post-socialist transformation (e.g., in efforts to decentralize school management). The most recent perspective of contemporary history focused on possible continuities – the authors deepen this in terms of education and try to answer whether the proposed reforms could be successful, taking account of the parallels abroad.
- Rights:
- unknown
4. Zugänge zum Archiv : ein Parcours durch philosophische und kulturwissenschaftliche Archiv-Konzeptionen
- Creator:
- Schörkhuber, Eva
- Format:
- text/pdf
- Type:
- Article
- Subject:
- Archiv, Archäologie, Dekonstruktion, Erinnern, Gedächtnis, archive, archeology, collective memory, deconstruction, remembrance policies, and Philosophy
- Language:
- German
- Description:
- Das Archiv steht hoch im Kurs. Sowohl als Schauplatz theoretischer Auseinandersetzungen als auch als Gegenstand archivwissenschaftlicher Reflexionen und Neubewertungen bietet es unterschiedliche philosophische, kultur- und archivwissenschaftliche Zugänge, die miteinander korrespondieren oder sich in expliziten Widerspruch zueinander stellen. Was die philosophisch-kulturwissenschaftlichen und die archivwissenschaftlichen Zugänge jedoch verbindet, sind die Fragen nach den Gesetzmäßigkeiten, nach den Zuordnungen und den Vergegenwärtigungen, die im Archiv stattfinden und im Archiv ihren Ort haben. Der Parcours durch die unterschiedlichen Archiv-Konzeptionen, der in diesem Aufsatz unternommen wird, fokussiert auf eben diese Fragestellungen, die in all ihren unterschiedlichen Facetten gedächtnis- und erinnerungspolitische Aspekte implizieren. and The archive is in high demand. As a venue for theoretical discussions as well as the subject of archive-scientific reflections and revaluations, it offers different philosophical, cultural and archival approaches, which correspond with each other or are in explicit contradiction to each other. What connects those different approaches, however, are the questions about the regularities, the assignments and the representations that take place in the archive and have their place in the archive. The course through the different archive conceptions, which is undertaken in this essay, focuses on precisely these questions, which in all their different facets imply aspects of remembrance policies.
- Rights:
- unknown