« Previous |
1 - 10 of 30
|
Next »
Number of results to display per page
Search Results
2. 50 rokov Katedry teoretickej fyziky FMFI UK (1961-2011)
- Creator:
- Šebesta, Juraj
- Format:
- print, bez média, and svazek
- Type:
- model:article and TEXT
- Subject:
- Univerzita Komenského v Bratislave., Fakulta matematiky, fyziky a informatiky, Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky, 1961-2011, vysoké školy, teoretická fyzika, výročí, universities and colleges, theoretical physics, anniversaries, Bratislava (Slovensko), Bratislava (Slovakia), 6, and 53
- Language:
- Czech
- Description:
- Tento príspevok je venovaný vývinu teoretickej fyziky na Univerzite Komenského v Bratislave od založenia prírodovedeckej fakulty na bratislavskej univerzite v roku 1940 až do dnešných čias., Juraj Šebesta., and Obsahuje bibliografii
- Rights:
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public
3. Akademický inbreeding jako rakovina vysokého školství, nebo nezbytnost? : přehled zahraničních výzkumů a implikace pro českou vysokoškolskou politiku
- Creator:
- Tůma, František and Knecht, Petr
- Format:
- text/pdf
- Type:
- Article
- Subject:
- vysoké školy, akademický inbreeding, vysokoškolská politika, mobilita, higher education institutions, academic inbreeding, higher education policy, academic mobility, and Educational Sciences
- Language:
- Czech
- Description:
- Akademický inbreeding, tj. když instituce zaměstnává vlastní absolventy, může mít negativní vliv na fungování vysokých škol, ačkoli bývá v některých případech nevyhnutelný. V Česku dosud nebylo o problematice akademického inbreedingu souvisle pojednáno. Cílem této přehledové studie je představit poznatky z aktuálních zahraničních studií o akademickém inbreedingu, čímž uvádíme tento koncept a související výzkum do českého prostředí. Na základě 25 vybraných zdrojů publikovaných v letech 2008–2018 popisujeme z jištění o těchto oblastech: (1) míra inbreedingu a související vnější charakteristiky akademických institucí, (2) dopady inbreedingu na vysoké školství a školy, (3) vznik a udržování inbreedingu. V závěru textu ve světle prezentovaných z jištění představujeme implikace pro českou vysokoškolskou politiku. and Academic inbreeding, i.e., when institutions employ their own graduates, may negatively influence the functioning of higher education institutions, although in some cases inbreeding might be inevitable. The issue of academic inbreeding has not yet been dealt with in the Czech Republic in all its complexity. The aim of this review is therefore to introduce the findings from current studies of inbreeding published abroad and thus introduce the concept and related research to Czech readers. On the basis of 25 selected sources published between 2008 and 2018, we present findings in the following areas: (1) the rate of inbreeding related external characteristics of academic institutions, (2) the impact of inbreeding on higher education and institutions, and (3) the emergence and reproduction of inbreeding. We conclude this review by presenting the implications from the research findings of Czech higher education policy.
- Rights:
- unknown
4. Bez ekonomických sankcí genderové rovnosti ve vysokém školství a vědě nedosáhneme
- Creator:
- Marcela Linková, Marta Vohlídalová, Hana Tenglerová, Martina Fucimanová, Hana Víznerová, and Kateřina Cidlinská
- Format:
- print, bez média, and svazek
- Type:
- model:article and TEXT
- Subject:
- sociologie, gender, věda, vysoké školy, hospodářské sankce, 18, and 316
- Language:
- Czech
- Description:
- Marcela Linková, Marta Vohlídalová, Hana Tenglerová, Martina Fucimanová, Hana Víznerová, Kateřina Cidlinská.
- Rights:
- http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public
5. Čtvrtá studentská muzikologická konference
- Creator:
- Ledvinka, Martin
- Format:
- print, bez média, and svazek
- Type:
- article, články, journal articles, model:article, and TEXT
- Subject:
- Univerzita Karlova., Ústav hudební vědy, 2011-2020, hudební konference, muzikologie, vysoké školy, conferences on music, musicology, universities and colleges, Praha (Česko), Prague (Czechia), 78.01, 78:005.745, 378, and (046)
- Language:
- Czech
- Description:
- Příspěvek Martina Ledvinky je zprávou o muzikologické konferenci studentů Ústavu hudební vědy FF UK, která se uskutečnila v prostorách Kabinetu hudební historie EÚ AV ČR dne 24. května 2012., Martin Ledvinka., Rubrika: Konference, and Cizojazyčné resumé není.
- Rights:
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public
6. Děje vysokých škol pražských od secessí cizích národů po dobu bitvy bělohorské: (1409-1622)
- Creator:
- Winter, Zikmund
- Publisher:
- Česká akademie císaře Františka Josefa pro vědy, slovesnost a umění
- Format:
- print and 230 s.
- Type:
- model:monograph and TEXT
- Subject:
- Vysoké školy, Univerzita Karlova, 1409-1622, 15.-17. století, vysoké školy, dějiny školství, universities and colleges, history of education, Praha (Česko), Prague (Czechia), 378, 371(091), (437.311), (048.8), and 22
- Language:
- Czech
- Description:
- sepsal Zikmund Winter., KČSN., Obsahuje bibl. odkazy a rejstřík, and Zvláštní výtisk pro Matici českou.
- Rights:
- http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public
7. Die "verhätschelte" böhmische Universität: eine Antwort dem A. Sauer
- Creator:
- Otakar Srdínko
- Publisher:
- Národní rada česká
- Format:
- print, text, regular print, and 16 s. ; 18 cm
- Type:
- model:monograph and TEXT
- Subject:
- Vysoké školy, 19.-20. století, univerzity, Česko, vysoké školy, národnostní poměry, Češi a Němci, 378.4, 378, 323.1, (=162.3):(=112.2), (437.3), (049), and 22
- Language:
- German
- Description:
- Otakar Srdínko
- Rights:
- http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public
8. Die k.k. deutsche Technische Hochschule in Prag 1806-1906: Festschrift zur Hundertjahrfeier
- Creator:
- Stark, Franz
- Publisher:
- K.K. deutsche technische Hochschule
- Format:
- print and 518 s., [4] s. obr. příl. : il., portréty, plány ; 4° (28 cm)
- Type:
- text, volume, model:monograph, and TEXT
- Subject:
- 1. pol. 20. stol., 2. pol. 19. stol., Clam-Gallasovský palác, almanachy, čp.78 (Spálená 12), čp.126 (Ostrovní 30), čp.28 (Jungmannova 17), čp.292 (Konviktská 22), čp.240 (Husova 5, Zlatá 10), čp.506 (U Sovových mlýnů 4), čp.223 (Řetězová 5, Karlova 26), čp.158 (Husova 20, Mariánské nám. 3), čp.995 (Smetanovo nábř. 6, Divadelní 7), čp.459 (Malé nám. 11, Michalská 23, 25, Hlavsova ulička), dějiny, U zlatého soudku (Ostrovní), palác Kokořovských, Lichtenštejnský palác (Kampa), Richtrův dům (Staré Město), školství, pragensia, pražské školy, Svatováclavský seminář, vysoké školy, Městská poliklinika Praha (budova), Německá technika, německé školství, 1806-1906, and technické školství
- Language:
- German
- Description:
- Pamětní spis ke stému výročí existence c. a k. německé technické vysoké školy v l. 1806-1906 přináší její dějiny, medailony vyučujících, přehled studijních oborů ve škol. r. 1905/06 a seznam jejích posluchačů v l. 1856-1906., Předchůdkyně dnešního Vysokého učení technického, na niž se výjimečně od r. 1863 přednášelo i česky (s. 37), neměla vlastní budovu, nýbrž sídlila v Praze na mnoha adresách, jež uvedeny na plánku v tab. I. (příl. na konci knihy). Kniha se soustřeďuje na vývoj studijních oborů v závislosti na rozvoji technologií a kromě stručných životopisů přednášejících přináší i přehledy stolic a přednášek školy v obou jazycích., and Za spolupráce editorů: Gintl, Wilhelm Friedrich, 1843-1908 a Grünwald, Anton Karl, 1838-1920
- Rights:
- http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public
9. Gedenkbuch zur hundertjährigen Gründung der königl. ungarischen Berg- und Forst-Akademie in Schemnitz 1770-1870
- Creator:
- Faller, Gustav and Banícka a lesnícka akadémia (Banská Štiavnica, Slovensko)
- Publisher:
- August Joerges
- Format:
- print and iv, 389 s. : tab.
- Type:
- model:monograph and TEXT
- Subject:
- Vysoké školy, Staré tisky, Banícka a lesnícka akadémia (Banská Štiavnica, Slovensko), vysoké školy, hornictví, lesnictví, universities and colleges, mining, forestry, Banská Štiavnica (Slovensko), 378, 622, 630, (437.6), (082.2), 22, 12, and 094
- Language:
- German
- Description:
- Desky nejsou k dispozici, použity desky z MVS.
- Rights:
- http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public
10. Gender jako analytická kategorie pro porozumění sexuálnímu obtěžování
- Creator:
- Kateřina Kolářová, Irena Smetáčková, and Petr Pavlík
- Format:
- print, bez média, and svazek
- Type:
- model:article and TEXT
- Subject:
- vysokoškolští studenti, vysoké školy, sexuální obtěžování, gender, sociální interakce, college students, universities and colleges, sexual harassment, social interaction, gender motivated harassment, power, 18, and 316.4/.7
- Language:
- Czech
- Description:
- In the article, the authors respond to the main arguments that were voiced during discussions of the results of the project ‘Sexual Harassment in Universities: Incidence and Perception’, which the authors’ team carried out in 2008-2009. They do not aim to defend the research itself, but rather to analyse the dominant discourse on sexual harassment in the Czech environment from a gender perspective. This is because they see a refusal to accept gender as a relevant analytical category. They argue for the fundamental role of gender in the conceptualization of sexual harassment and for further refinement of its significance in gender‑informed definitions of sexual harassment. In the authors’ opinion, these definitions do not sufficiently reflect the current state of gender theories. The main argument of the text concerns the relationship between sexual and gender‑motivated harassment. The gender perspective offers an intrinsically coherent conceptualization of sexual harassment, including its causes and options for handling individual cases. In the article, the authors discuss the extent to which the gender order is a precondition for sexual harassment. This view allows them to think also about the less discussed types of sexual harassment (e.g. homophobic harassment) or to consider the ambivalence of some situations in which sexual harassment occurs (i.e. the dynamics of pleasant and unpleasant feelings, women’s initiative, etc.). At the same time, it reveals that power inequalities do not result only from institutional hierarchies between teachers and students, but also from the logic of the existing gender order., Kateřina Kolářová, Irena Smetáčková, Petr Pavlík., Poznámky na str. 83-85 (23), Biografické poznámky o autorech článku na str. 85, Obsahuje bibliografii, and Resumé o klíčová slova anglicky na str. 75
- Rights:
- http://creativecommons.org/publicdomain/mark/1.0/ and policy:public
- « Previous
- Next »
- 1
- 2
- 3