Kniha připomínající sté výročí vzniku Filozofické fakulty MU je fakultním příspěvkem k univerzitnímu jubileu. Jejím cílem je rekapitulovat dějiny fakulty prostřednictvím biografické metody, tedy s pomocí krátkých životopisů představujících profilové, významné nebo zajímavé osobnosti spojené svým osudem a dílem s fakultou. V dosavadním bádání nad dějinami školy zajisté nechyběl ani biografický pohled, takto komplexní soubor biogramů ale dosud shromážděn nebyl. Publikace však přináší více: autoři využívají rozsáhlý soubor životopisných dat k interpretaci dějin fakulty z pohledu střídání akademických generací, zamýšlejí se nad formativním generačním prožitkem a nad jevy, které v uplynulých sto letech ovlivňovaly život akademiků a studentů. Jde pochopitelně o jevy pozitivní i negativní; publikace proto není pouze přehledem zasloužilých osobností, respektovaných vědců a charismatických pedagogů, ale otevřeně pojednává i o životních osudech akademiků kontroverzních. Soubor biogramů tak podává věrohodné svědectví o stoleté práci fakulty, v níž se trvale prolínají studium, věda a politika. ,This book, which commemorates the centenary of the Faculty of Arts, is the faculty's contribution to the university's jubilee. Its aim is to recount the history of the faculty by means of biographical method, that is, through short biographies presenting significant or interesting personalities whose fate and work has in some way been associated with the faculty. Although there has been some research into the history of the school from a biographical perspective, there has never been such a comprehensive compilation of biographies. Nevertheless, the contribution of this publication is wider. The authors use an extensive range of biographical data in their interpretation of the history of the faculty from the perspective of consecutive academic generations. They also reflect on the formative experiences through generations and phenomena that have influenced the lives of academics and students over the past hundred years. Of course, these phenomena have been both positive and negative and, therefore, the publication is not only an overview of praiseworthy personalities, respected scientists and charismatic teachers, it also deals overtly with the lives of controversial academics. As such, this collection of biographies is a credible testimony to the hundred years of work at the faculty, where study, science and politics have always been interwoven.