Search

Start Over Subject učivo středních škol Date Unknown

1. Jak přenést příběh cévnatých rostlin do středoškolské biologie

Creator:
Milan Štech
Format:
print, bez média, and svazek
Type:
article, články, model:article, and TEXT
Subject:
Biologické vědy, systematická botanika, studium a výuka, učivo středních škol, biologie, cévnaté rostliny, fyziologie rostlin, systematic botany, study and teaching, secondary school curriculum, biology, vascular plants, plant physiology, středoškolská biologie, secondary-school biology, 2, and 57/59
Language:
Czech
Description:
Článek představuje klíčové okamžiky evoluce suchozemských rostlin. Chce ukázat výsledky, které přinesl systematický výzkum nedávných let a které změnily naši představu o příbuznosti jednotlivých skupin cévnatých rostlin. Snaží se také vysvětlit a obhájit změny v zažitých skupinách a jménech., This article shows the evolution of land plants and presents the results of systematic research and changes in our understanding of phylogenetic relations. Changes in the group delimitation and in nomenclature are defended., and Milan Štech.
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public

2. Výuka biologie na střední škole

Creator:
Ichová, Jarmila
Format:
bez média and svazek
Type:
article, text, články, journal articles, model:article, and TEXT
Subject:
Biologické vědy, biologie, studium a výuka, předmětová didaktika, učivo středních škol, středoškolské studium, biology, study and teaching, teaching school subjects, secondary school curriculum, secondary education, středoškolská výuka, 2, and 57/59
Language:
Czech
Description:
Jarmila Ichová.
Rights:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ and policy:public