Práca skúma existenciu a podobu vzťahu medzi iracionálnymi presvedčeniami a spokojnosťou so životom. Na základe teórie bol očakávaný negatívny vzťah daných premenných. Ľuďom v produktívnom veku (N = 172; učitelia a manažéri) autori administrovali škálu IPA, Dotazník kvality života (SQUALA) a Dotazník na zisťovanie subjektívnej pohody. Výsledky poukazujú v zhode s hypotézami na zápornú súvislosť spokojnosti so životom a iracionálnymi presvedčeniami. Okrem toho sa vyskytli zaujímavé implikácie pre skúmanie vzťahu určitých typov školení a miery iracionality.