PML View

wsj0045.cz

PML-TQ Tree View

V oddílech testu CAT, kde jsou testovány znalosti studentů o souhláskách složených ze dvou písmen, si autoři všimli, že příručka Jak dosáhnout vysokého skóre se soustředí na stejné hlásky jako test - na úkor jiných hlásek, které by žáci pátých tříd měli znát.

Analytical

wsj0045.cz.a.gz (30/38) V oddílech testu CAT, kde jsou testovány znalosti studentů o souhláskách složených ze dvou písmen, si autoři všimli, že příručka Jak dosáhnout vysokého skóre se soustředí na stejné hlásky jako test - na úkor jiných hlásek, které by žáci pátých tříd měli znát. m/lemma: m/tag: m/lemma: v-1 m/tag: RR--6---------- m/lemma: oddíl m/tag: NNIP6-----A---- m/lemma: test m/tag: NNIS2-----A---- m/lemma: CAT-88 m/tag: BNXXX-----A---- m/lemma: , m/tag: Z:------------- m/lemma: kde m/tag: Db------------- m/lemma: být m/tag: VB-P---3P-AAI-- m/lemma: testovat m/tag: VsTP----X-API-- m/lemma: znalost_^(*3ý) m/tag: NNFP1-----A---- m/lemma: student m/tag: NNMP2-----A---- m/lemma: o-1 m/tag: RR--6---------- m/lemma: souhláska m/tag: NNFP6-----A---- m/lemma: složený_^(*3it) m/tag: AAFP6----1A---- m/lemma: z-1 m/tag: RV--2---------- m/lemma: dva`2 m/tag: CnXP2---------- m/lemma: písmeno m/tag: NNNP2-----A---- m/lemma: , m/tag: Z:------------- m/lemma: se_^(zvr._zájmeno/částice) m/tag: P7--3---------- m/lemma: autor m/tag: NNMP1-----A---- m/lemma: všimnout m/tag: VpMP----R-AAP-1 m/lemma: , m/tag: Z:------------- m/lemma: že-1 m/tag: J,------------- m/lemma: příručka m/tag: NNFS1-----A---- m/lemma: jak-3 m/tag: Db------------- m/lemma: dosáhnout m/tag: Vf--------A-P-- m/lemma: vysoký m/tag: AANS2----1A---- m/lemma: skóre m/tag: NNNS2-----A---- m/lemma: se_^(zvr._zájmeno/částice) m/tag: P7--4---------- m/lemma: soustředit m/tag: VB-S---3P-AAP-- m/lemma: na-1 m/tag: RR--4---------- m/lemma: stejný m/tag: AAIP4----1A---- m/lemma: hlásek m/tag: NNIP4-----A---- m/lemma: jako-1 m/tag: J,------------- m/lemma: test m/tag: NNIS1-----A---- m/lemma: - m/tag: Z:------------- m/lemma: na-1 m/tag: RR--4---------- m/lemma: úkor m/tag: NNIS4-----A---- m/lemma: jiný m/tag: AAFP2----1A---- m/lemma: hláska m/tag: NNFP2-----A---- m/lemma: , m/tag: Z:------------- m/lemma: který m/tag: P4FP4---------- m/lemma: být m/tag: Vc----------I-- m/lemma: žák m/tag: NNMP1-----A---- m/lemma: pátý m/tag: CrFP2---------- m/lemma: třída m/tag: NNFP2-----A---- m/lemma: mít m/tag: VpMP----R-AAI-- m/lemma: znát m/tag: Vf--------A-I-- m/lemma: . m/tag: Z:------------- a-wsj0045-001-p1s29 V oddílech testu CAT , kde jsou testovány znalosti studentů o souhláskách složených ze dvou písmen , si autoři všimli , že příručka Jak dosáhnout vysokého skóre se soustředí na stejné hlásky jako test - na úkor jiných hlásek , které by žáci pátých tříd měli znát . AuxP Adv Atr Atr AuxX Adv Pred Pnom Sb Atr AuxP Atr Atr AuxP Atr Atr AuxX Adv Sb Atr AuxX AuxC Sb Adv Atr Atr Sb AuxT Adv AuxP Atr Obj AuxC ExD AuxG AuxP Adv Atr Atr AuxX Obj AuxV Sb Atr Atr Atr Obj AuxK

Tectogrammatical

wsj0045.cz.t.gz (30/38) V oddílech testu CAT, kde jsou testovány znalosti studentů o souhláskách složených ze dvou písmen, si autoři všimli, že příručka Jak dosáhnout vysokého skóre se soustředí na stejné hlásky jako test - na úkor jiných hlásek, které by žáci pátých tříd měli znát. type: SPEC type: SPEC type: SPEC type: SPEC type: SPEC type: SPEC genre: gram/sempos: n.denot gram/sempos: n.denot gram/sempos: n.denot gram/sempos: adv.pron.indef gram/sempos: v gram/sempos: n.denot gram/sempos: n.denot.neg gram/sempos: n.denot gram/sempos: adj.denot gram/sempos: n.denot gram/sempos: adj.quant.def gram/sempos: n.denot gram/sempos: v gram/sempos: n.denot gram/sempos: v gram/sempos: adv.pron.indef gram/sempos: v gram/sempos: adj.denot gram/sempos: n.denot gram/sempos: n.denot gram/sempos: adj.denot gram/sempos: v gram/sempos: n.denot gram/sempos: v gram/sempos: adj.denot gram/sempos: n.denot gram/sempos: v gram/sempos: n.pron.indef gram/sempos: n.denot gram/sempos: n.denot gram/sempos: adj.quant.def root test RSTR n.denot CAT ID n.denot #Gen ACT qcomplex oddíl LOC n.denot kde LOC adv.pron.indef testovat LOC v student RSTR n.denot znalost PAT n.denot.neg souhláska RSTR n.denot složený RSTR adj.denot písmena ORIG n.denot dva RSTR adj.quant.def autor ACT n.denot všimnout_si PRED v #Gen ACT qcomplex příručka ACT n.denot dosáhnout ID v Jak MANN adv.pron.indef soustředit_se PAT v vysoký RSTR adj.denot #Dash APPS coap skóre PAT n.denot hláska PAT n.denot stejný RSTR adj.denot soustředit_se CPR v test ACT n.denot soustředit_se PAT v jiný RSTR adj.denot hláska BEN n.denot znát RSTR v který PAT n.pron.indef žák ACT n.denot třída RSTR n.denot pět RSTR adj.quant.def #PersPron SPEC příručka SPEC SPEC
PML view • dependency tree