| [1] |
542 D. XXII. Řády selské a instrukce hospodářské:
|
|---|
| [2] |
býti může, po učiněné srážce potřebných a v obci obyčejných výloh na vzdělání
|
|---|
| [3] |
půdy, osetí, opatrování a sklizení plodů.
|
|---|
| [4] |
§ 6. Pri staveních vezme se ohled srážkou přiměřenou na potřebnou správu
|
|---|
| [5] |
jich a na cenu kapitálu (jistiny), jenž béhem jistého určitého času zcela aneb z částky
|
|---|
| [6] |
zhyne, a tím se vyměří placení daně z čistého výnosu.
|
|---|
| [7] |
$ 7. Vyzkoumání čistého výnosu z gruntů a domů následuje v cestě hospo-
|
|---|
| [8] |
dářského vyměření, mapování a odhadu (šacunku).
|
|---|
| [9] |
$ 8. Vyměření předsevezmou obzvláštní uměle [wissenschaftlich] vzdělaní
|
|---|
| [10] |
a prakticky vycvičení měřiči polí z vojenského a městského stavu.
|
|---|
| [11] |
$ 9. V cestě toho vyměření zhotoví se pro každou obec zvláštní mapa,
|
|---|
| [12] |
v níž její okršlek, její hranice, a každá zvláštní v ní ležící gruntovní povrchnost
|
|---|
| [13] |
(svrchek) [Grundfláche] podle rozličnosti způsobu vzdělání, podle osoby vlastníkovy,
|
|---|
| [14] |
podle přirozeného a umělého hraničení neb mezování, v místně popsaném (topo-
|
|---|
| [15] |
grafickém) položení, v způsobu (figuře) a v přijatém měřídku obrazně se představí.
|
|---|
| [16] |
$ 10. Odhad (šacunk) předsevezmou obzvláštní komisaři, kteří místních a ho-
|
|---|
| [17] |
spodářských srovnalosti [Verhältnissen] okr&lku, pro který zřízení: jsou, dobře po-
|
|---|
| [18] |
vědomi, v praktickém polním hospodářství vyučení, a dokonalostí a neporušeností
|
|---|
| [19] |
zkušení jsou [durch Rechtlichkeit und Unbefangenheit erprobte].
|
|---|
| [20] |
$ 11. Při tom se bude podle určení $ 4., 5. a 6. pokracovati a zkoumati:
|
|---|
| [21] |
v kolik tříd gruntovní povrchnosti (svrchkové) jednoho každého způsobu vzdělání,
|
|---|
| [22] |
totiž: země rolné, lučné a vinné, pastvišťat, Jesů atd., v okršlku obce se týkající,
|
|---|
| [23] |
podle přirozené povahy půdy se rozdělují? mnoholi jistá určitá míra povrchnosti
|
|---|
| [24] |
(svrchku) jednoho každého způsobu vzdělání a jedné každé třídy jeho v prostředním
|
|---|
| [25] |
rozvrhu [im Mitteldurchschnitte] jednoho roku na obyčejných plodech dle obecného
|
|---|
| [26] |
způsobu vzdělání vynáší, jaká stálá a trvalá prostřední peněžitá cena v kovové
|
|---|
| [27] |
minci na né uloziti se müZe [beigelegt werden kann]? Mnoholi náklad k vzdělání
|
|---|
| [28] |
potřebný na penězích obnáší, a mnoholi čistého výnosu po srážce toho nákladu zbývá.
|
|---|
| [29] |
$ 12. Ukazadlo (tarifa) pro jistou určitou míru povrchnosti (svrchku) jednoho
|
|---|
| [30] |
každého způsobu vzdělání a jedné každé třídy jeho, dle určení předcházejícího $
|
|---|
| [31] |
navržené, obrátí se k zvláštním gruntovním povrchnostem (svrchküm) každého
|
|---|
| [32] |
držitele gruntu v obci, v [s]rovnalosti míry povrchnosti (svrchku), kterouž kusové
|
|---|
| [33] |
gruntů zaměstknávají [einnehmen]; však každý kus gruntu dle způsobu svého vzdě-
|
|---|
| [34] |
lání dříve se uvede a vloží v tu třídu, které se tkne, a vezme se ohled na polo-
|
|---|
| [35] |
|
|---|
| [36] |
$ 13. Stavení se potáhnou v odhad skrze rovnostučinění ancb přirovnání
|
|---|
| [37] |
(parifikaci) místa, a skrze vyzkoumání činžovního výnosu, podle individuelní povahy
|
|---|
| [38] |
jednoho každého.
|
|---|
