Příspěvek se v první části věnuje utváření teorií a jejich významu pro poznávání a praxi. V druhé části se autor věnuje oblasti psychoterapie a popisuje dvě (meta)teorie – medicínský a kontextuální model – a jejich důsledky pro výzkum i praxi psychoterapie. and In the first part, the article focuses on the development of theories and their impact on knowledge and practice. The second part is dedicated to psychotherapy, the author describes two (meta-)theories – medical and contextual model – and their impact on research and practice in psychotherapy.
Obsah: Š. Pasiar: Náčrt života a diela Jaroslava Drtinu; Z.N. Ambarcumjan: Otraženije ideologii v sistemach bibliotečnoj klassifikacii; T. Borov: Dr. Nikola Michov ili za naučnija charakter na bibliografskite trudove; G.G.Firsov: Centralizovannaja katalogizacija dlja naučnych bibliotek SSSR; M. Kovács: Az olvasásés könyvtárszociológia fő kérdései; H. Kunze: Bibliothekar und Bibliophilie; K. Groh: Na cestě k vědecké instituci; F. Horák: Vývoj aúkoly české retrospektivní bibliografie; F. Hyhlík: Z vědeckovýzkumné práce v oboru knihovnictví; J. Kábrt: K teoretickým otázkám čs. vysokoškolského knihovnického, bibliografického a informačního školství.