| s-202
| Selv om det meste er rekonstruksjon, føler jeg at alle minnene er blitt en del av meg igjen. |
| s-203
| Og at jeg er blitt en del av dem. |
| s-204
| Øyvind er så uendelig takknemlige for alle vennene som har støttet ham, som har brukt tid på å fortelle ham historiene om livet hans, vist ham bilder. |
| s-205
| Moren husker godt den første tiden etter at de kom hjem. |
| s-206
| Han var som en svamp som sugde alt til seg selv. |
| s-207
| På Blindern fulgte han forelesninger i sosialantropologi, astronomi, fysikk, lingvistikk og psykologi, jus og økonomi. |
| s-208
| Han gikk inn der han så en åpen dør og lasset den tomme harddisken full av ny kunnskap. |
| s-209
| Han husket alt krystallklart. |
| s-210
| Til tider var det vanskelig, innrømmer moren. |
| s-211
| Hun kjente ham ikke igjen. |
| s-212
| Var den en annen sjel som hadde tatt bolig i kroppen hans? |
| s-213
| Fellesforståelsen av normer og familieverdier var borte. |
| s-214
| Øyvind ville ikke uten videre akseptere at man ikke raper ved bordet og hvorfor kunne man ikke kjøre i kollektivfeltet, der var det jo ingen biler? |
| s-215
| En voksen, intelligent mann på 27 år er ikke lett å overbevise. |
| s-216
| Og hvem skulle han lytte til? |
| s-217
| Det finnes jo så mange oppfatninger av hvordan man bør leve livet. |
| s-218
| Etter et par år så hun det, personligheten kom sakte snikende opp til overflaten. |
| s-219
| Han fikk tilbake det velkjente blikket i øynene. |
| s-220
| - Begreper som bedre og verre fungerer ikke, jeg vet jo bare at det har gått veldig bra. |
| s-221
| Jeg har hele tiden hatt en følelse av ro og tilpassethet. |
| s-222
| Den første tiden i Kina var jo for meg helt naturlig. |
| s-223
| Jeg hadde det veldig bra i min lykke. |
| s-224
| Om jeg var overlykkelig eller overfladisk vet jeg ikke, sier han. |
| s-225
| - Å ikke skjønne har aldri vært plagsomt. |
| s-226
| At han ikke kjente igjen moren på flyplassen i Los Angeles er ikke viktig. |
| s-227
| - Hva er hver og ens base egentlig? |
| s-228
| Alle er vi jo i utvikling. |
| s-229
| Nå ønsker han å byge opp kulturhuset eVohjemme og kulturorganisasjonen Cosmic Wind Cultural Collaborations. |
| s-230
| Det er derfor han for to dager siden bygget de to hoppene i hagen. |
| s-231
| I mars inviterer han barn og voksne til en kulturfestival i hagen. |
| s-232
| Band skal spille, det skal være skikonkurranser, jamming og matservering. |
| s-233
| Han ønsker at huset skal fylles opp med ulike kulturelle aktiviteter, at kuturoganisasjonen skal bli et organ for utveksling av musikk og kultur over landegrensene. |
| s-234
| Det finnes flere teorier om hva som kan ha skjedd med Øyvind. |
| s-235
| Noen nevner en dykkerulykke, andre en hjernehinnebetennelse i barneårene, noen en matforgiftning. |
| s-236
| I filmen blir Øyvind fortalt at han har hatt to fall. |
| s-237
| Ingen kan med sikkerhet gi en årsaksforklaring selv om regissør Thomas Lien med filmen forsøker å gi noen svar. |
| s-238
| Han var selv med på jorden rundt-reisen før dette skjedde. |
| s-239
| Han tror historien fascinerer av én enkel grunn: |
| s-240
| - Det er en tankerekke det er lett å gå inn i. |
| s-241
| Vi er jo et produkt av våre minner, men hvem er vi uten disse minnene? |
| s-242
| Dette er ikke en trist film om en trist skjebne, understreker han. |
| s-243
| - Den handler ikke om å miste noe, men om å oppleve livet på nytt. |
| s-244
| Vi har mye å lære av Øyvind, sier han. |
| s-245
| Se klipp fra filmen her: |
| s-246
| Se videoen i større format |
| s-247
| Brodecks rapport er den type roman mange trolig vil lese i ett strekk. |
| s-248
| Philippe Claudel skriver utpreget visuelt («en filthatt spiste opp halve ansiktet»); man undres ikke over at han i tillegg til å være forfatter også er filmskaper. |
| s-249
| Dertil besitter han en velutviklet evne til å forurolige leseren via det underforståtte i teksten. |
| s-250
| Dette skapes både gjennom kresent ordvalg og det som aldri utsies direkte. |
| s-251
| I sammenstillinger og oppramsinger kan han oppnå den forbløffende effekt at stemme blir en ting, løftet av lyset. |
| s-252
| Og la straks all ros risle over våre fremste oversettere, Kari og Kjell Risvik. |
| s-253
| Nåtidshandlingen i boken leder umiddelbart oppmerksomheten mot et grenseområde mellom Frankrike og Tyskland i første året etter den annen verdenskrig, fortrinnsvis Alsace-Lorraine. |
| s-254
| De redsler Brodeck må utstå i «leiren», inngår uten tvil i holocaustmarerittet. |
| s-255
| Gatedemonstranten Wighert Ruppach som dør under ville opptøyer, minner om SA-mannen Horst Wessels skjebne, og Pürische Nacht er åpenbart tegnet etter mønster av Krystallnatten. |
| s-256
| Men Claudel unnlater å tids- og stedfeste, dette er en allegorisk roman om det grusomme i mennesket, om det skrekkens potensial vi alle kan målbære og iverksette, om skyld kontra uskyld, om det utsatte enkeltmennesket kontra den nådeløse massen, om den bekvemme forglemmelse kontra den smertefulle erindring... |
| s-257
| Og det faktiske vet vi: |
| s-258
| Jødeforfølgelsene stoppet ikke i 1945, konsentrasjonsleirer for - og massemord på - en rekke folkegrupper har vært våre trofaste følgesvenner i mange år og på mange steder i tiden etterpå. |
| s-259
| Brodecks rapport er like meget en samtidsroman som en historisk roman |
| s-260
| Den rapporten Brodeck mer eller mindre tvinges til å skrive, er historien om hvordan mennene i denne landsbyen på 400 sjeler tok livet av de Anderer, «den andre», denne merkelige og uutgrunnelige mannen som var ankommet for kort tid siden, og som ingen kunne plassere, kategorisere, rubrisere. |
| s-261
| Var han sendt av noen? |
| s-262
| Det frykter landsbyens pøbel. |
| s-263
| Brodeck skal sørge for at en eventuell omverden både skal forstå og muligens tilgi udåden. |
| s-264
| Med nærmest obskøn ironi forutsettes det at han har spesielle forutsetninger for det. |
| s-265
| Han ble sendt til konsentrasjonsleiren etter å ha vært utpekt av landsbylederne overfor okkupantene. |
| s-266
| For å overleve måtte han innta rollen som Brodeck-bikkja i leiren; og etter at han ble deportert, voldtok og besvangret okkupantsoldater og landsbyboere hans unge hustru, som så vidt overlevde, men som fikk varige sinnsskader. |
| s-267
| Men nettopp tanken på Emélia fikk ham til å utholde nedverdigelsene og umenneskeliggjøringen, og da han mirakuløst nok kommer hjem igjen, til manges ubekvemhet, er han ikke hevngjerrig. |
| s-268
| Hengivenheten overfor Emélia og den lille, «uekte» datteren kan ingen og intet rokke ved; det er hans siste tilflukt i det menneskelige. |
| s-269
| Ikke fordi han tror på den altomfavnende kjærligheten, ennsi tilgivelsen, men fordi han er helt uten illusjoner: |
| s-270
| «Bare de døde har alltid urett,» heter det et sted. |
| s-271
| Brodecks rapport er et knyttneveslag og et donkraftløft av et lesestykke. |
| s-272
| Skole evakuert etter trusler på Internett |
| s-273
| Pågrepet av bevæpnet politi |
| s-274
| - Bombetrussel |
| s-275
| Over 1000 evakuert |
| s-276
| - Lærerne forduftet |
| s-277
| Politiet har pågrepet en tenåring etter skoletrusselen. |
| s-278
| Glemmen skole i Fredrikstad vil bli holdt stengt i to dager. |
| s-279
| Politiet pågrep torsdag ettermiddag en tenåring for bombetrusselen mot Glemmen vgs i Fredrikstad. |
| s-280
| Har du tips eller bilder denne saken? |
| s-281
| Send en e-post til 2286@aftenposten.no eller ring Aftenposten.no på 02286. |
| s-282
| Du kan også sende SMS/MMS til 2286. |
| s-283
| Østfold politidistrikt mottok i dag kl. 11.32 melding om at det var fremsatt trussel om alvorlig voldshandling rettet mot Glemmen videregående skole i Fredrikstad. |
| s-284
| Skolen ble evakuert på grunn av trusselen. |
| s-285
| Politiet har pågrepet en tenåring i forbindelse med saken. |
| s-286
| Politiet har foreløpig ingen flere mistenkte, og anser trusselsituasjonen som avklart. |
| s-287
| - Vi har pågrepet en person i tenårene, og sjekker nå ut om det er denne personen som har sendt ut trusselmeldingen, sier visepolitimester Thor Kleppen til Aftenposten.no. |
| s-288
| Ifølge et øyenvtine skal personen ha blitt pågrepet utenfor en Kiwi-butikk på Kråkerøy mens han snakket i mobiltelefon. |
| s-289
| - En gutt ble lagt i jern av tre menn med maskinpistoler, sier Heidi Jansson til Aftenposten.no |
| s-290
| Ifølge Jansson virket ikke personen særlig overrasket. |
| s-291
| - Han var ganske rolig da han la fra seg mobiltelefonen og strakte armene i været, sier hun. |
| s-292
| Saken fortsetter under bildet. |
| s-293
| Etter det Aftenposten.no kjenner til er elevene blitt fortalt at det dreier seg om en bombetrussel. |
| s-294
| Politiet i Fredrikstad har anmodet bombegruppa i Oslo om bistand. |
| s-295
| - Det er blitt fremsatt en alvorlig voldstrussel på Internett. |
| s-296
| Vi fanget opp denne trusselen, og besluttet å evakuere skolen, sier politiinspektør Heidi L. Arneberg ved Fredrikstad politistasjon til Aftenposten.no. |
| s-297
| - Vi tar slike saker svært alvorlig, og det viktigste for oss innledningsvis er å få elevene vekk fra området, sier politiinspektøren. |
| s-298
| Politiet opplyser at de er på stedet og har iverksatt evakuering av elever og ansatt i samarbeid med skolens ledelse. |
| s-299
| Etterforskning er igangsatt ved Fredrikstad politistasjon. |
| s-300
| Ifølge politiet er over 1000 personer blitt evkuert. |
| s-301
| Aftenposten.no kjenner til at alle elevene måtte forlate eiendelene sine inne i skolebygningen i all hast da trusselsituasjonen ble kjent. |