s-304
| le barman il fait sonner la cloche, euh, euh, les, les gens debout etc. |
s-305
| c'était vraiment un, un bar de supporters donc c'était sympa. |
s-306
| euh, après, Adrien, il nous a rejoints, euh, dans dans la foulée, euh. |
s-307
| bon, c'était un, c'était pas un match extraordinaire, euh. |
s-308
| Paris Saint Germain a pas été, euh, pas été dingue, mais, euh, il y a eu victoire trois zéro quand même, donc, euh, donc on était content. |
s-309
| on a passé, euh, globalement une, euh, une bonne soirée ! |
s-310
| alors hier j'ai fini les cours à dix-neuf heures, et comme d'habitude, j'ai pris le bus pour pouvoir rentrer chez moi. |
s-311
| alors le bus me dépose, et en marchant vers chez moi, dans la rue il y avait une très bonne odeur une odeur de pizza, |
s-312
| en fait je s~ je je sais pas ce que c'était exactement comme odeur, mais ça sentait vraiment très bon. |
s-313
| et ce qui m'a intriguée, c'est que sur la façade de le restaurant d'où provenait l'odeur, c'était écrit pâtisserie fine. |
s-314
| or, ça sentait tout sauf la pâtisserie en fait. |
s-315
| donc par curiosité, et pas forcément pour manger parce que j'avais déjà prévu ce que j'allais me préparer pour le dîner, je suis rentrée pour voir euh vraiment ce qu'ils proposaient. |
s-316
| alors je rentre, et directement le serveur m'accoste en me demandant ce qui me ferait plaisir, |
s-317
| là je lui réponds euh que je viens pas dans le but de consommer, mais vraiment par curiosité parce que de l'extérieur ça sent vraiment très bon. |
s-318
| là il me répond qu'effectivement ils sont euh spécialisés dans la pâtisserie fine libanaise mais qu'ils proposent aussi de quoi manger. |
s-319
| et il avait un plateau de frites à la main, |
s-320
| et il m'a proposé de goûter une frite. |
s-321
| c'était des frites fait maison. |
s-322
| et j'ai goûté les frites, |
s-323
| elles étaient bonnes. |
s-324
| et là il a insisté encore une fois pour que je puisse rester manger donc j'ai cédé et j'ai accepté, |
s-325
| et il m'a orientée vers la caisse pour pouvoir passer commande. |
s-326
| alors j'arrive à la caisse, |
s-327
| et euh le serveur qui réceptionne ma commande, me demande ce que je voudrais, ce que je voudrais manger, |
s-328
| là je lui ai demandé de me faire une suggestion, parce que je connaissais pas de le tout. |
s-329
| et là euh il me montre le plateau d'une dame en me demandant euh si ça me tente ce qu'elle a dans son plateau la dame. |
s-330
| je lui dis oui je veux bien. |
s-331
| et là il m'explique que euh, en fait c'est comme des nems mais pas vraiment euh pas des nems euh c'est comme euh un kebab mais sans vraiment être un kebab et que entre guillemets c'est euh c'est fait avec la peau de les nems. |
s-332
| et je lui demande ce qu'il y a à l'intérieur, |
s-333
| et là il m'explique que c'est composé essentiellement de légumes, c'est à dire de euh tomate, laitue, avocat, champignon et je dois choisir entre poulet ou merguez. |
s-334
| donc j'ai choisi poulet. |
s-335
| là il a balancé ma commande en cuisine et il m'invite à aller m'installer en attendant que ma commande soit prête. |
s-336
| alors je m'installe, |
s-337
| et là je vois qu'il revient vers moi, |
s-338
| il me fait un compliment en me disant que je suis jolie et de quelle origine je suis. |
s-339
| là je lui réponds, je suis antillaise plus préci~ plus précisément de la Guadeloupe. |
s-340
| et euh là il me fait euh ah bon vous êtes antillaise. |
s-341
| comment ça se fait ? |
s-342
| je lui dis monsieur je suis antillaise. |
s-343
| et là il me dit ah mais vous êtes quand même claire de peau pour une antillaise, |
s-344
| et là je lui réponds monsieur euh les antillais ils sont pas forcément foncés de peau, il y a des antillais qui sont plus clairs que vous et moi. |
s-345
| il me dit ah bon ça existe des antillais qui sont clairs de peau ? |
s-346
| je lui dis oui pour preuve, j'ai ma sœur qui euh qui est plus claire que qui est plus claire que moi qui est claire de peau. |
s-347
| et là euh limite il voulait pas me croire. |
s-348
| mais qu'est-ce que c'est ? |
s-349
| euh, et c'était, bah c'était super bien, euh super spacieux, |
s-350
| la nouriture était bonne, j'ai pris une pizza encore. |
s-351
| euh le cuistot était assez drôle apparemment d'après Thomas. |
s-352
| euh, moi je sais pas, b~ beaucoup de points positifs pour celui-là. |
s-353
| aujourd'hui, euh, le but c'était d'aller à le CROUS de Jussieu, parce que Thomas n'ayant pas de carte Navigo on peut pas aller plus loin pour l'instant. |
s-354
| mais euh prochainement on va faire tous ceux de Paris euh. |
s-355
| c'est c'est dans les plans. |
s-356
| mais avec une carte de métro ça sera beaucoup plus pratique. |
s-357
| et euh de le coup on est allé à Jussieu, |
s-358
| bon alors déjà Jussieu c'est un énorme bâtiment, donc déjà fallait trouver l'entrée. |
s-359
| euh donc en fait je crois qu'on a perdu genre à le moins dix minutes à faire le tour de le bâtiment pour avoir une entrée, parce qu'avec Vigipirate tout ça il y a plus que une entrée d'ouverte comme partout. |
s-360
| ce qui est assez chiant. |
s-361
| de le coup on a fait tout le tour de le bâtiment pour arriver à l'entrée. |
s-362
| ils ont fouillé nos sacs, |
s-363
| et après il a fallu qu'on cherche des panneaux indiquant le CROUS, |
s-364
| et il y avait pas de panneaux indiquant le CROUS. |
s-365
| et c'est un bâtiment vraiment énorme, |
s-366
| de le coup on s'est juste mis à marcher là où les gens marchaient, en mode bon ils doivent bien aller quelque part hein. |
s-367
| et, et puis, à le bout d'un moment j'ai vu quand même qu'il y avait un panneau c'était Cuvier, |
s-368
| bon Cuvier ça veut rien dire pour moi, |
s-369
| et tu avais quand même un couteau et une fourchette de dessinés à côté, euh, ce qui du coup indiquait un CROUS. |
s-370
| bon, de le coup on commence à marcher, |
s-371
| ils disent Cuvier faut prendre le, faut prendre le rond quarante-sept, |
s-372
| c'est quoi le rond quarante-sept, |
s-373
| je ne savais pas. |
s-374
| et donc là on trouve le rond quarante-sept. |
s-375
| et en fait, c'est c'est c'est une sorte de tour, |
s-376
| c'est juste un escalier et des ascenceurs, |
s-377
| et c'était assez futuriste, enfin. |
s-378
| et c'est spécial, |
s-379
| de le coup on va là dedans, |
s-380
| on pensait que le CROUS il serait là. |
s-381
| on était dans un couloir, |
s-382
| et là en fait à le bout de le couloir tu as juste une porte qui te ramène dehors. |
s-383
| euh de le coup on était un peu perdu, mais vu qu'il y avait un gars on a juste suivi le gars, |
s-384
| et, euh, là on a trouvé le CROUS. |
s-385
| on était très heureux, euh, sauf que, nous sommes le mardi dix octobre, et qu'aujourd'hui, c'est la grève de les fonctionnaires, la grève de la fonction publique. |
s-386
| de le coup, qui euh qui faisait grève aujourd'hui ? |
s-387
| et bah le CROUS de Jussieu. |
s-388
| de le coup, on a perdu à le moins un quart d'heure à faire le tour de la fac, à se promener dans la fac, pour trouver le CROUS, pour que le CROUS soit fermé, ce qui était assez décevant. |
s-389
| moi, j'étais contente parce qu'il y avait un il y avait un escalator dans la fac, alors moi j'ai pris l'escalator dans la fac, parce que c'était un petit kiffe. |
s-390
| euh voilà. |
s-391
| donc, après, avec Re~ euh Thomas, on a décidé d'aller au CROUS de Censier, parce que c'est chouette. |
s-392
| on savait que c'était plutôt une valeur sûre. |
s-393
| donc là, on arrive, |
s-394
| bon, c'était une demi-grève, donc il y avait un étage de fermé mais l'autre était ouvert. |
s-395
| donc là, on arrive, on fait la queue, et là, les gens qui se plaignent, tout ça, bon bref, la France. |
s-396
| puis, là, on se sépare tous les deux, parce que moi je voulais de le couscous et lui il voulait des frites, |
s-397
| de le coup je suis pas allée dans la même queue. |
s-398
| donc j'ai fait tous les niveaux. |
s-399
| ce qui a été vraiment un stage complet parce que j'ai pu faire de le de la primaire jus~ enfin de le CP pardon jusqu'à le CM2. |
s-400
| alors euh tout d'abord j'ai commencé euh à le CP, comme ça j'ai suivi un ordre chronologique. |
s-401
| donc j'ai commencé à le CP, et euh ce que j'ai adoré, c'est que les~ pour euh pour les petits, on est euh, on est un peu euh leur point de repère euh, tout se base par rapport à la maîtresse. |
s-402
| la maîtresse est appelée de tous les côtés. |
s-403
| c'est vraiment leur repère, euh parce que par exemple euh lorsque la maîtresse avait été absente, une matinée, ils m'ont confié la classe pendant deux heures. |