| s-1
| Il 12 novembre a Nassirya, una città dell’ Iraq, i terroristi iracheni hanno fatto un attentato gravissimo. |
| s-2
| Parliamo degli attentati in Iraq nelle “Notizie dall’ estero” di questo numero di dueparole. |
| s-3
| A Nassirya i terroristi hanno fatto esplodere un camion e un’automobile carichi di esplosivo contro la sede dei carabinieri italiani. |
| s-4
| I carabinieri erano in Iraq da 4 mesi per aiutare i cittadini iracheni. |
| s-5
| Il 18 novembre, a Roma, nella Basilica di San Paolo, c’è stato il funerale di Stato delle persone morte a Nassirya. |
| s-6
| Il Presidente della Repubblica, Carlo Azeglio Ciampi ha dichiarato il 18 novembre giornata di lutto nazionale. |
| s-7
| Metto le fette una accanto all' altra in un piatto da forno e le condisco con un filo d'olio. |
| s-8
| Sulle fette di pane metto la mozzarella tagliata a fettine; |
| s-9
| Su ogni fetta stendo un filetto di acciuga, spargo un po' di origano e metto nel forno per un quarto d'ora circa. |
| s-10
| Tolgo la crosta alle fette di pane, le metto in una pirofila e le copro con fette di mozzarella. |
| s-11
| Metto il burro in un tegamino, lo faccio sciogliere: |
| s-12
| Tolgo la pirofila dal forno e verso la salsa di alici sui crostini. |
| s-13
| Metto le fette di mozzarella fra una fetta e l'altra dei panini. |
| s-14
| Dispongo i panini in una pirofila e li metto in forno per un quarto d'ora. |
| s-15
| Infatti, il 3 gennaio del 1954 la RAI, Radiotelevisione italiana, ha cominciato a trasmettere le prime trasmissioni televisive. |
| s-16
| All’ inizio del 1954 la televisione poteva essere vista solo in alcune regioni italiane: Piemonte, Lombardia, Liguria, Toscana, Umbria e Lazio. |
| s-17
| Alla fine del 1954 quasi la metà della popolazione italiana poteva vedere la televisione. |
| s-18
| Nel 1961 quasi tutti gli italiani potevano vedere la televisione. |
| s-19
| Quando è nata la televisione la maggior parte degli italiani aveva pochi soldi e perciò non poteva comprare il televisore. |
| s-20
| Per vedere le trasmissioni televisive le persone andavano nei bar, nei circoli, nelle sedi dei partiti politici. |
| s-21
| Spesso per vedere la televisione, le persone si riunivano la sera nelle case dei vicini che avevano potuto comprare il televisore. |
| s-22
| All’ inizio la televisione aveva solo una rete, e poche trasmissioni. |
| s-23
| Dalle 17.30 alle 19 c’era il programma La TV dei ragazzi. |
| s-24
| La sera, alle 20.50 e alle 23 c'era il Telegiornale. |
| s-25
| Tra le 20.45 e le 23 c’erano le trasmissioni televisive. |
| s-26
| Nel novembre del 1961 nasce la seconda rete televisiva. |
| s-27
| Con la prima e la seconda rete le ore di trasmissione diventano 11 al giorno. |
| s-28
| Nel 1979 nasce la terza rete dedicata soprattutto ai programmi regionali. |
| s-29
| L’8 febbraio 2005, Abu Mazen e Ariel Sharon si sono incontrati a Sharm el Sheik, una città dell’ Egitto, in Africa. |
| s-30
| Ariel Sharon è il capo del governo di Israele. |
| s-31
| Abu Mazen è il nuovo presidente dell’ Anp, l’Autorità nazionale palestinese. |
| s-32
| Prima di Abu Mazen il presidente dell’ Anp era Yasser Arafat. |
| s-33
| Abbiamo parlato della morte di Yasser Arafat nelle “Notizie dall’ estero” del numero di dicembre 2004 di dueparole. |
| s-34
| I cittadini palestinesi hanno eletto Abu Mazen presidente dell’ Anp il 9 gennaio 2005. |
| s-35
| Dopo le elezioni, Abu Mazen ha dedicato la sua vittoria alla memoria di Yasser Arafat. |
| s-36
| Durante l’incontro dell’ 8 febbraio a Sharm el Sheik, Abu Mazen e Ariel Sharon hanno detto che vogliono lavorare per favorire la pace tra israeliani e palestinesi. |
| s-37
| Israeliani e palestinesi combattono tra loro dal 1948, quando gli ebrei hanno fondato lo Stato di Israele su una parte della Palestina. |
| s-38
| Dal 1948 a oggi, i capi di governo israeliani e palestinesi hanno cercato di fare accordi di pace, molte volte. |
| s-39
| Però gli accordi non sono mai durati a lungo perché molte persone israeliane e molte persone palestinesi sono contrarie alla pace tra israeliani e palestinesi. |
| s-40
| Alla fine dell’ incontro dell’ 8 febbraio Abu Mazen e Ariel Sharon si sono stretti la mano in segno di pace. |
| s-41
| A febbraio è uscito il nuovo disco di Norah Jones. |
| s-42
| Il titolo del disco è Feels like Home che significa “sentirsi a casa propria”. |
| s-43
| Norah Jones è nata a New York il 30 marzo 1979, ma è cresciuta in Texas, negli Stati Uniti d’America. |
| s-44
| Ha cominciato a cantare in chiesa quando era bambina. |
| s-45
| Si è laureata in pianoforte a Dallas, all’ Università del North Texas. |
| s-46
| Nel 1999 si è trasferita a New York dove ha iniziato la sua carriera di cantante. |
| s-47
| Il primo disco di Norah Jones è del 2002 e si chiama Come away with me che significa “Vieni via con me”. |
| s-48
| Per il disco Come away with me ha ricevuto 5 Grammy Awards nel 2003. |
| s-49
| Ogni anno, negli Stati Uniti, i musicisti e i cantanti più bravi ricevono il Grammy Award. |
| s-50
| Il Grammy Award è un premio che ha la forma di un piccolo grammofono. |
| s-51
| Infatti Grammy è una parola inglese che significa “piccolo grammofono”. |
| s-52
| Award è una parola inglese che significa “premio”. |
| s-53
| Prima di andare a fare la spesa è utile scrivere su un foglio la lista di tutto quello che dobbiamo comprare. |
| s-54
| Così eviteremo di dimenticare cose necessarie e di comprare cose inutili. |
| s-55
| Scegliamo di fare la spesa in negozi e supermercati che hanno i locali sempre puliti e ordinati. |
| s-56
| Controlliamo che ogni alimento abbia sempre il cartellino o l'indicazione del prezzo. |
| s-57
| Controlliamo sempre la data di scadenza degli alimenti, soprattutto di quelli che si rovinano in poco tempo, per esempio il latte e i formaggi freschi. |
| s-58
| A volte, infatti, gli alimenti di queste offerte scadono dopo qualche settimana da quando noi li compriamo. |
| s-59
| Nei supermercati, i banchi dei surgelati si trovano alla fine del percorso che siamo obbligati a fare. |
| s-60
| Infatti è sempre consigliabile comprare i surgelati quando abbiamo già finito di fare la spesa. |
| s-61
| Inoltre teniamo tutti i surgelati insieme, in un sacchetto, separati dagli altri alimenti. |
| s-62
| Ricordiamoci di ritirare lo scontrino fiscale, quando usciamo dal negozio o dal supermercato. |
| s-63
| Quando arriviamo a casa, suddividiamo subito la spesa e conserviamo ogni cosa. |
| s-64
| Mettiamo in un luogo fresco e buio gli alimenti che si conservano per un tempo abbastanza lungo. |
| s-65
| Riuniamo tutti gli alimenti che vanno in frigorifero, così apriremo lo sportello una volta sola. |
| s-66
| Noi di dueparole vogliamo dare alcuni consigli ai nostri lettori per ridurre i consumi e per risparmiare |
| s-67
| Diminuiamo un po' il consumo di olio, grassi, formaggi, uova, zuccheri e liquori. |
| s-68
| Aumentiamo il consumo delle verdure fresche e dei legumi secchi, come fagioli, ceci, lenticchie e piselli. |
| s-69
| Sostituiamo un po' per volta le lampadine tradizionali, a incandescenza, con lampade fluorescenti compatte. |
| s-70
| Le lampade fluorescenti compatte sono un nuovo tipo di lampade per illuminare case, uffici ecc. |
| s-71
| Una lampada fluorescente compatta a 20 watt dà la stessa luce di una lampadina a incandescenza normale di 100 watt. |
| s-72
| Le lampade fluorescenti compatte perciò fanno diminuire il consumo di energia e il costo della bolletta della luce. |
| s-73
| Questi detersivi si trasformano facilmente in sostanze che non inquinano fiumi e mari. |
| s-74
| Possiamo conservare più a lungo la lavatrice e la biancheria, se facciamo funzionare la lavatrice in modo corretto. |
| s-75
| In questo modo possiamo anche ridurre i consumi di energia e diminuire l'inquinamento dell' ambiente. |
| s-76
| Usiamo la lavatrice a pieno carico, cioè riempiamo completamente di biancheria sporca il cestello della lavatrice. |
| s-77
| I ricercatori che lavorano per l’Istat, Istituto nazionale di statistica, hanno presentato il rapporto annuale del 2003. |
| s-78
| Il rapporto contiene i risultati delle ricerche dell’ Istat sulla situazione dell’ Italia degli ultimi anni. |
| s-79
| Secondo i ricercatori, in Italia le persone vivono più a lungo rispetto ad altri paesi europei. |
| s-80
| Inoltre negli ultimi anni sono aumentati i posti di lavoro, soprattutto per le donne. |
| s-81
| Rispetto al passato le famiglie spendono più soldi per le spese sanitarie e per pagare le imposte locali, per esempio le imposte comunali e le imposte regionali. |
| s-82
| Infine le famiglie italiane preferiscono usare i loro risparmi per comprare case o terreni invece di fare altri tipi di investimento. |
| s-83
| Però in Italia due milioni e mezzo di famiglie vivono in condizioni di povertà. |
| s-84
| Negli ultimi anni in Italia sono aumentati gli immigrati, cioè gli stranieri che dai loro paesi si trasferiscono in Italia per cercare lavoro e migliori condizioni di vita. |
| s-85
| Sono aumentate anche le persone che fanno volontariato, cioè dedicano parte del loro tempo libero alle persone in difficoltà, per esempio i poveri o gli ammalati. |
| s-86
| Dal mese di dicembre 2003 possiamo vedere al cinema il film Alla ricerca di Nemo. |
| s-87
| Il film Alla ricerca di Nemo racconta la storia di un pesciolino che si chiama Nemo. |
| s-88
| Nemo vive nell' oceano insieme al suo papà Il papà di Nemo si chiama Marlin. |
| s-89
| Nemo è un pesce pagliaccio. |
| s-90
| Il pesce pagliaccio si chiama così perché è rosso e bianco come la faccia di un pagliaccio. |
| s-91
| Un giorno un nuotatore subacqueo cattura Nemo per metterlo in un acquario. |
| s-92
| Il papà di Nemo si mette subito a cercare Nemo. |
| s-93
| Una pesciolina che si chiama Dory aiuta il papà di Nemo a cercare Nemo. |
| s-94
| Il papà di Nemo e Dory devono superare molti ostacoli per riuscire a trovare Nemo. |
| s-95
| Se volete sapere se il papà di Nemo e la pesciolina Dory riescono a trovare il pesciolino Nemo andate al cinema a vedere Alla ricerca di Nemo. |
| s-96
| Oltre alle barriere architettoniche, esistono molte altre barriere. |
| s-97
| Per esempio esistono le barriere linguistiche, le barriere culturali, le barriere sociali, le barriere tecnologiche eccetera. |
| s-98
| Queste barriere impediscono alle persone disabili di partecipare alla vita culturale e sociale. |
| s-99
| Secondo noi di dueparole queste barriere sono molto gravi perché limitano la libertà di alcune persone disabili. |
| s-100
| Perciò nel prossimo numero di dueparole parleremo delle barriere che impediscono ad alcune persone disabili di partecipare attivamente alla vita culturale, sociale e politica italiana. |