| s-1
| Ակադեմիան տխուր տեղ է։ |
| s-2
| Սկզբում նկատում ես, որ դժվար է դրսի մարդկանց հետ շփվելը, հետո սկսում ես հետները չշփվել, իսկ ավելի ուշ նույնիսկ ակտիվ կերպով խուսափում ես նրանցից ու մնում քո ակադեմիական պղպջակում երջանիկ անտեղյակության մեջ։ |
| s-3
| Իսկ ավելի ճիշտ՝ գիտակցում ես, որ բնակչության մեծ մասը քեզնից տարբեր է, ու դու ես outlier-ը, ոչ թե նրանք։ |
| s-4
| Գիտակցում ես, որ ակադեմիայից դուրս մարդկանց հետ շփվելու հմտություններդ կամաց-կամաց մոռանում ես։ |
| s-5
| Բայց էլ չես փորձում հետ բերել. քեզ պե՞տք է որ։ |
| s-6
| Քեզ պե՞տք են բոլոր նորմալ մարդիկ իրենց նորմալ հոգսերով, աջականները, ծաղիկ-թիթեռ պոստողները, անտիվաքսերը, ֆաշիստները։ |
| s-7
| Քեզ համար հանգիստ ապրում ես քո պղպջակում, որտեղ բոլոր մարդիկ իրար նման են մտածում, իսկ եթե նույնիսկ որոշ հարցերում համաձայն չեն, քեզ նման են բանավիճում, ընդհանուր լեզու գտնելը հեշտ է։ |
| s-8
| Ընկերուհուս (էլի ակադեմիայից) երբ մի անգամ ասացի, որ ակադեմիայից դուրս մարդկանց հետ չեմ կարողանում շփվել, ասաց, որ էլիտիստ եմ։ |
| s-9
| Ասացի՝ էլիտիզմ չկա, էստեղ ինչ-որ հատկանիշի բացակայություն է, ոչ թե առկայություն, որը հեռու է պահում ինձ ակադեմիայից դուրս մարդկանցից։ |
| s-10
| Ընկերուհիս ասպիրանտուրայից հետո թողեց ակադեմիան, ես՝ չէ, բայց դեռ մի քանի ամիսը մեկ հանդիպում ենք իմ կամ նրա տանը։ |
| s-11
| Շեֆիս ասացի, որ ակադեմիայում հավաքված մարդիկ իրար նման են։ |
| s-12
| Ասաց՝ կան հետազոտություններ, որ իրոք բոլորս ընդհանուր անձնային հատկանիշներ ունենք։ |
| s-13
| Թվարկեց հատկանիշները. ստեղծագործ, բարեխիղճ, ինտրովերտ, նևրոտիկ և միայն էմպաթիայի մակարդակով են տարբերվում։ |
| s-14
| Գործընկերուհուս ասացի՝ բոլորս իրար նման ենք։ |
| s-15
| Ասաց՝ ակադեմիան աշխատանքային արգելոց է մեզ նման մարդկանց համար, որոնք ուրիշ ոչ մի ոլորտում ֆունկցիոնալ չեն։ |
| s-16
| Մեկ-մեկ մտածում եմ՝ ի՞նչ կլինի, եթե ակադեմիայում չմնամ։ |
| s-17
| Ասենք, դուրս գամ ու նորմալ մարդ դառնամ։ |
| s-18
| Բայց մեկ-մեկ էլ մտածում եմ ակադեմիան թողնողները հենց մեր միջի քչից-շատից նորմալներն են, նրանք, ովքեր իրական աշխարհի հետ կապը չեն կորցրել նաև ակադեմիայում եղած ժամանակ։ |
| s-19
| Իսկ մյուսներս կամաց-կամաց ավելի ենք կորում։ |
| s-20
| Կամաց-կամաց ավելի ենք փակվում մեր պղպջակում։ |
| s-21
| Մենք միմյանց համար ընկերներ ենք, թշնամիներ, գործընկներներ, հեղինակություններ, ուսուցիչներ, աշակերտներ, մենթորներ։ |
| s-22
| Ու տվայտվում ենք մեր աշխատանքի անկայունությունից, բայց սիրում ենք այն։ |
| s-23
| Մենք անվերջ հետաքրքրասեր ենք։ |
| s-24
| Կարդում ենք բոլոր լուրերը։ |
| s-25
| Կարդում ու ջղայնանում։ |
| s-26
| Ջղայնանում, որ մյուսները մեզ նման չեն։ |
| s-27
| Բայց մենք փոքրամասնություն ենք։ |
| s-28
| Գիտելիք ստեղծող փոքրամասնություն։ |
| s-29
| Մտածելուց բացի ուրիշ ոչինչ չկարողացող փոքրամասնություն։ |