| s-901
| Мәскеуде дүниеге келген. |
| s-902
| Ұлы Отан соғысында ерлікпен қаза тапқан. |
| s-903
| Мұражайда үш экспозициялық зал жұмыс істейді. |
| s-904
| Намыс қылып балаға мойын бұрды. |
| s-905
| Нарықтық экономика жағдайында мемлекеттің рөлі өзгереді. |
| s-906
| Некенің тоқтатылуы жаңадан некеге тұру құқығын туғызады. |
| s-907
| Немере етін жеп, сүйегін қалдырады. |
| s-908
| Непал мен Тибетке бет алды. |
| s-909
| Несиенің шамасымен, сипатымен және мерзімімен айқындалады. |
| s-910
| Практика жетекшісінің есебі жасалған. |
| s-911
| Он екі елі ішек төрт бөлікке бөлінген. |
| s-912
| Орыс және грузин тілдерін біледі. |
| s-913
| Орыс және қазақ тілдерін біледі. |
| s-914
| Орыс және неміс тілдерін біледі. |
| s-915
| Орыс және түрік тілдерін біледі. |
| s-916
| Орыс және украин тілдерін біледі. |
| s-917
| Орыс және француз тілдерін біледі. |
| s-918
| Осы жылдары ауыл шаруашылығында маңызды өзгерістер болды. |
| s-919
| Сабақтар қазақ және орыс тілдерінде жүреді. |
| s-920
| Саратов экономикалық институтын «Халық шаруашылығын жоспарлау» мамандығы бойынша бітірген. |
| s-921
| Саяси мемлекеттік қызметкерлер өз халқы мен Президентке ант береді. |
| s-922
| Сергей Михайлович Бобров 1920-1994 жылдары Атырау облысында өмір сүрген. |
| s-923
| Соғыстан кейін Федор Федорович Қарағандыда тұрды. |
| s-924
| Михайлов зиратына жерленген. |
| s-925
| Сөздерін екеуі де қабыл алды. |
| s-926
| Сөйтіп, Алашордасының бастығына Ғ. Бөкейхан сайланды. |
| s-927
| Сөйтіп практикалық қажеттілік астрономия ғылымының тууына ең басты түрткі болды. |
| s-928
| Сөйтіп сүйек бұзылып, аяқ формасы өзгереді. |
| s-929
| Сонымен қатар монғол шапқыншылығы Қазақстанның және көрші аймақтардың этностық құрамына едәуір өзгерістер енгізді, этностық шекараларды өзгертті. |
| s-930
| Сот билігі сот ісін жүргізудің заңмен белгіленген түрінде жүзеге асырылады. |
| s-931
| Сүйсем де, сол сөзіне жарамаймын. |
| s-932
| Съезде Алашорда үкіметінің мүшелігіне сайланады. |
| s-933
| Тек атқарушылық құжаттардың негізінде жүзеге асырылады. |
| s-934
| Темір тапшылығының кезеңдері кестеде көрсетілген. |
| s-935
| Тәсілмен деректер базасының құрылымы көрсетілген. |
| s-936
| Тік көріп алды да жерге ұрды. |
| s-937
| Топырақ картасында топырақтың түрлері көрсетіледі. |
| s-938
| Түбін бөлу және тұқымы арқылы көбейтеді. |
| s-939
| Украина статистикасы мәліметтері бойынша алынды. |
| s-940
| Украин және татар тілдерін біледі. |
| s-941
| Халықаралық қатынастар бөлімінің бастығы болып жұмыс істеді. |
| s-942
| Циклдық жұмыссыздық-өндірістің құлдырауынан туындайды. |
| s-943
| Чемпионаттың жеңімпазы Швеция құрамасы атанды. |
| s-944
| Чуваш, қазақ және орыс тілдерін біледі. |
| s-945
| Экватордан оңтүстікке қарай құрлық біршама аз болады. |
| s-946
| Экологиялық тәрбие экологиялық білім берумен толықтырылады. |
| s-947
| Баяғыда біреу той жасапты, тойға көп кісі жиналыпты, Қожа да келіпті. |
| s-948
| Қожанасырдың үстіндегі киімі жаман екен. |
| s-949
| Қожанасырды ешкім елемепті. |
| s-950
| «Төрге шық, тамақ іш», - демепті. |
| s-951
| Қожа үйден шығып кетеді де үйіне барып, тәуір киімдерін киіп, қайта келеді. |
| s-952
| Бұл жолы үй иесі Қожанасырды құрметтейді, төрден орын береді, ет келгенде: - Қожеке, алыңыз, алыңыз! - деп, қошеметтейді. |
| s-953
| Қожа етті жемей, табаққа шапанының жеңін малып: - Же, шапаным, же! - деп, отыра береді. |
| s-954
| Үй иесі: - Сіздің бұ не қылғаныңыз? Шапан ет жейтін бе еді? - дейді. |
| s-955
| Сонда Қожа: - Сен кісіні сыйламайды екенсің, киімді сыйлайды екенсің. |
| s-956
| Сондықтан шапаныма жегізіп отырғаным! - деп, жауап береді. |
| s-957
| АЗАМАТ ҚАЙДА? |
| s-958
| Азамат пен Айгүл бақшада. |
| s-959
| Ауа райы бүгін әбден жақсы, жылы. |
| s-960
| Бірақ кеше өте суық еді! |
| s-961
| Осы себептен олар далада ойнай алмады. |
| s-962
| Азамат пен Айгүл ойнағанды жақсы көреді, олар әрдайым үлкен үйдің алдындағы бақшада бірге ойнайды. |
| s-963
| Азамат алты жасар кішкентай бала. |
| s-964
| Қыз оның қарындасы, ол бес жаста. |
| s-965
| Азаматтың кішкентай бір күшігі бар, қазір ол да бақшада. |
| s-966
| Күшік балалармен ойнағанды жақсы көреді. |
| s-967
| Күшігі қазір өте қуанышты. |
| s-968
| Ал Айгүлдің күшігі бар ма? |
| s-969
| Жоқ, Айгүлдің күшігі жоқ, оның мысығы бар. |
| s-970
| Бірақ мысығы үйде, ұйықтап жатыр. |
| s-971
| Олардың анасы мысығымен бірге үйде, ол терезеден Азамат пен Айгүлдің ойнағанына қарап тұр. |
| s-972
| Азамат ескі үлкен бір ағашқа қарай қатты жүгіріп бара жатыр, ол сол ағаштың артына Айгүлден жасырынып жатыр. |
| s-973
| Не үшін екенін білесіз бе? |
| s-974
| Айгүл қолымен көздерін жауып отыр. |
| s-975
| Ол еш нәрсені көріп тұрған жоқ, ол санап жатыр. |
| s-976
| Ол не үшін бүйтіп жатыр? |
| s-977
| Ал Азамат ағаштың жанында не істеп жатыр? |
| s-978
| Бұл ойын. |
| s-979
| Айгүл санап біткеннен кейін айналасына қарады. |
| s-980
| Ол 'Азамат қай жерге кетті? Оны көрдіңдер ме?' деп іздеп жатыр. |
| s-981
| Айгүл Азаматтың қайда екенін білмейді. |
| s-982
| Күшіктен 'Азаматты көрдің бе?' деп сұрайды. |
| s-983
| Ал күшік, әлбетте, сөйлей алмайды. |
| s-984
| Демек, Айгүл өз сұрағына жауап ала алмайды. |
| s-985
| Адамдар итпен сөйлескенде одан еш қашан жауап ала алмайды! |
| s-986
| Айгүл терезеде тұрған анасына қарайды. |
| s-987
| Айгүл анасының жымиғанын көріп ол Азаматтың қай жерге кеткенін біледі деп ойлайды. |
| s-988
| 'Азамат қайда, айтшы !' деп сұрайды. |
| s-989
| 'Жоқ, Айгүл, айта алмаймын' деп анасы жауап береді. |
| s-990
| Ол Азаматтың қайда екенін білсе де айтқысы келген жоқ. |
| s-991
| Айгүл бақшаның ішінде ақырын басып жүр. |
| s-992
| Әлі де Азаматты табуға әрекет етіп жүр. |
| s-993
| Үстел және орындықтардың астына қарап жатыр, бірақ Азамат онда жоқ. |
| s-994
| Ол барлық жерді қарап жүр, бірақ Азаматты таба алмай жатыр. |
| s-995
| Одан кейін ол бір дыбысты естиді, ол дыбыс ескі үлкен ағаштың артынан шығып жатыр. |
| s-996
| Мүмкін бұл Азамат шығар? |
| s-997
| Ол дыбыс қайта естіледі! |
| s-998
| Айгүл оны ақырын тыңдайды. |
| s-999
| Ол аң да, құс та емес. |
| s-1000
| Ол енді ол дыбысты анығырақ ести бастады. |