s-702
| que c'était épouvantable ? |
s-703
| c'était… |
s-704
| c'é~… |
s-705
| non, non. |
s-706
| c'était de très, très bonnes années, ça, ça. |
s-707
| c'é~, c'était vraiment… |
s-708
| l'école est conçue maintenant comme un pensum. |
s-709
| c'était… |
s-710
| voilà. |
s-711
| autrefois c'était pas le cas, euh, je veux dire, euh. |
s-712
| oui, oui, oui. |
s-713
| oui. |
s-714
| c'était de très bons… |
s-715
| on n'avait pas les conditions matérielles qu'ils ont maintenant, ça, euh. |
s-716
| non, non. |
s-717
| c'est quand même une certaine… |
s-718
| on avait des baraquements là quand j'étais de sixième à troisième, des b~, pour au lycée. |
s-719
| donc, euh, au lycée Arago, c'était des baraquements, bon, euh. |
s-720
| quand on voit maintenant ce qu'ils ont, ça laisse rêveur. |
s-721
| et nombreux par classe. |
s-722
| nombreux par classe. |
s-723
| et puis oui quand même quarante. |
s-724
| on n'était pas… |
s-725
| on était trente-neuf, quarante, nous, hein, euh, trente-neuf, quarante. |
s-726
| mais ceci dit, euh, l'ambiance était bonne. |
s-727
| et ça, j'en garde, de toutes ces années, un excellent souvenir. |
s-728
| c'est pas les conditions matérielles. |
s-729
| c'est… |
s-730
| c'est… |
s-731
| ça, un excellent souvenir. |
s-732
| c'est l'esprit qui, qui a peut-être changé. |
s-733
| ça, j'avoue qu'on a du mal quand on voit que Paul Valéry passe en Zep. |
s-734
| a été en Zep. |
s-735
| oui. |
s-736
| je veux dire, ça me laisse assez rêveur. |
s-737
| sur le, sur les, sur le changement qui est intervenu. |
s-738
| là. |
s-739
| oui. |
s-740
| et ça. |
s-741
| je veux dire, là, ça me laisse rêveur. |
s-742
| Paul Valéry en Zep. |
s-743
| euh, c~… |
s-744
| là, on peut dire de mon temps, euh. |
s-745
| il venait d'être, il venait d~, il a dû être construit dans les années soixante-quatre, soixante-cinq. |
s-746
| et, je me souviens, euh, on y amenait un étudiant, enfin, un étu~, un jeu~, un lycéen américain pour lui montrer ce qu'on faisait en matière, ben, d'éducation à l'époque. |
s-747
| maintenant c'est plutôt eux, l'exemple. |
s-748
| je veux dire, euh, là, euh… |
s-749
| est-ce que vous avez des enseignants dont, dont vous vous souvenez particulièrement, qui vous ont marqué, euh, soit au moment de l'école, soit au moment du lycée ? |
s-750
| ah, ben, moi, de toute façon, oui. |
s-751
| je me souviens absolument de tous les enseignants que j'ai eus. |
s-752
| alors donc, pour aller de la place Notre-Dame à La Nef Chavant, je prolonge la place Notre-Dame par la place Sainte-Claire. |
s-753
| je continue tout droit. |
s-754
| j'arrive au lycée Stendhal. |
s-755
| là, je tourne dans la rue du nom d'un géographe je me souviens plus lequel. |
s-756
| et je passe sous le lycée Stendhal. |
s-757
| un petit passage qui m'amène vers le square des postes. |
s-758
| du square des postes, je peux rejoindre la place de l'Étoile. |
s-759
| et là, j'ai deux itinéraires. |
s-760
| je crois. |
s-761
| ou bien je prends la rue Lesdiguières et le boulevard Edouard Rey. |
s-762
| et, non, c'est plus Edouard Rey. |
s-763
| c'est Emmanu~, c'est fils de la Sarce, je crois. |
s-764
| non, c'est même pas ça. |
s-765
| ou alors il y a une petite rue mais dont je ne sais pas le nom, une petite rue en, qui tourne un peu. |
s-766
| je, j'arrive, je tombe sur La Nef Chavant. |
s-767
| le succès des réseaux sociaux sur internet n'est plus à démontrer. |
s-768
| il n'y a qu'à voir les soixante-cinq millions d'utilisateurs de Facebook. |
s-769
| mais connaissez-vous les sites, euh, sociaux spécialisés ? |
s-770
| il existe, en effet, des sites communautaires qui permettent de communiquer avec des amis ou de faire des rencontres dans des cercles très fermés. |
s-771
| on peut citer, par exemple, le site A Small World. |
s-772
| ce serveur américain est une sorte de club VIP réservé à la jet set. |
s-773
| A Small World compte parmi ses membres des gens comme Quentin Tarantino ou l'incontournable Paris Hilton, ou encore l'indéboulonnable Massimo Gargia. |
s-774
| bref, que du beau monde version cyber. |
s-775
| n'espérez pas y entrer pour, euh, pouvoir tchater ou échanger vos photos de vacances avec ces gens-là. |
s-776
| car même si internet rapproche le monde, A Small World est accessible uniquement sur invitation. |
s-777
| il faut déjà connaître un people pour avoir le droit de fréquenter les peoples. |
s-778
| en France, moins branché mais plus accessible au commun des mortels, on peut citer ziki point com, Z I K I, un site communautaire dont le but est de vous aider à créer une identité numérique. |
s-779
| eh, oui, pour éviter qu'on dise n'importe quoi à propos de vous sur internet, mieux vaut prendre les devants et diffuser vous-même les infos qui vous concernent. |
s-780
| enfin, tout récemment, vient de s'ouvrir le site Famibook point com. |
s-781
| Famibook est une sorte de Facebook cent pour cent français réservé aux familles pour partager vos photos, vos vidéos ou encore un, un agenda avec vos parents, vos cousins ou vos tontons. |
s-782
| chaque cercle familial est accessible uniquement à ceux qui en sont membres. |
s-783
| par exemple, pour organiser l'anniversaire de votre arrière-grand-mère, il suffit de donner le code d'accès à tous les membres de votre famille et de vous retrouver tous ensemble sur Famibook point com. |
s-784
| d'autres réseaux sociaux thématiques devraient voir le jour prochainement, notamment un site pour les amateurs de sport et un autre pour les clubbers branchés. |
s-785
| alors, euh, il y a une, euh, jeune fille, euh, qui… |
s-786
| en abord, j'ai commencé. |
s-787
| il y a, d'abord, euh, une voiture qui est, ouais, c'est un ca~, une voiture avec des ma~, des, des marchandises qui arrive. |
s-788
| et en fait, c'est pour un boulanger. |
s-789
| donc, on voit, on le voit sortir, euh, du pain, des brioches, des trucs comme ça. |
s-790
| et en fait, euh, ouais, il y a la jeune fille. |
s-791
| il y a une jeune fille qui est, qui a l'air pauvre, qui a juste, euh, juste un mor~, un morceau de tissu comme habit et qui, euh, et qui voit, euh, qui voit ça passer. |
s-792
| et donc, elle se dit, eh, bah, elle peut récupérer, elle pourra récupérer quelque chose. |
s-793
| donc, elle va voler, en fait, un, une baguette. |
s-794
| et donc, elle va courir, euh. |
s-795
| elle va courir. |
s-796
| et, euh, en fait, il y a Ch~, il y a Charlot qui arrive à ce moment-là. |
s-797
| et, euh, ils se, ils se rencontrent. |
s-798
| et, et donc, elle, elle tombe. |
s-799
| ils se… |
s-800
| ouais, il y a un accident, quoi. |
s-801
| et ils se, ils tombent tous les deux. |