| s-3
| Ve společenských vědách je objektivní pravda nerozlučně spjata se zájmy pokrokových složek společnosti. |
| s-4
| V sociologii, podobně ve filozofii a historii, na rozdíl od astronomie, matematiky, chemie, fyziky, se předmětem výzkumu stává společnost, člověk a sociální vztahy, zájmy určitých společenských tříd a skupin. |
| s-5
| Dnes nelze spojení subjektivní pravdy oddělit od celospolečenských zájmů, jejichž nositelem je dělnická třída. |
| s-6
| Sociologové podobně jako představitelé jiných společenskovědních disciplín mlčky nebo vědomě přijímají určitá ontologická, gnoseologická a ideově politická východiska, akceptují určité teze, které vypovídají o povaze společenských jevů a skutečností. |
| s-7
| Mlčky či explicite pracují s určitou konstrukcí, která se v procesu poznání realizuje pomocí pojmového aparátu a obecného teoretického schématu. |
| s-8
| V sociologii stále přežívá tendence brát tyto skutečnosti na lehkou váhu, dávat je jaksi bokem. |
| s-9
| Nemálo autorů se domnívá, že to jsou otázky sice důležité, ale jen pro filozofické spory. |
| s-10
| Nezřídka se uplatňuje názor, že na průběh a výsledky empirického výzkumu nemají podstatný vliv. |
| s-11
| Obecná teoreticko-metodologickáorientace může být důsledně vědeckou filozofickou doktrínou, jakou je dialektický a historický materialismus, nebo eklektickým souhrnem různých pozitivistických směrů, dodává jak základní pojmový aparát, tak i určující rámec pro interpretaci empirického materiálu, pro rozvoj teorií středního dosahu a zejména pro takový stupeň sociologického poznání, jaký představuje obecná sociologie. |
| s-12
| Promítá se i do tak významné koncepční otázky, jakou je problematika vymezení základních funkcí marxistické sociologie. |
| s-13
| Naznačíme si základní funkce marxistické sociologie, deskriptivně poznávací, sociotechnickou, teoretickou a ideologickou. |
| s-14
| I když zpravidla všechny působí ve vzájemném prolínání, určité dělení funkcí umožňuje lépe objasnit společenské úkoly marxistické sociologie. |
| s-15
| Vůbec si přitom nemyslíme, že toto dělení je jedině možné. |
| s-16
| Všechny pokusy o určitá vymezení funkcí v sobě promítají základní světonázorovou orientaci. |
| s-17
| Nemůže tomu být jinak, protože jsou výrazem určité koncepce a určitého spojení sociologie se společností. |
| s-18
| Pro naše dosavadní poznatky o společnosti jsou typické dvě krajnosti. |
| s-19
| První je charakterizována ulpíváním na úrovni popisu, pouhého výčtu sebraných faktů, jimž nelze upřít určité uspořádání, případně i taková řazení, která vedou k jejich systemizaci. |
| s-20
| Opačnou krajností je situace, kdy dosavadní poznatky o společnosti trpí všeobecností, povrchností, a nedávají proto potřebnou hloubku, konkrétnost a živou představu o realitě. |
| s-21
| Sociologie pomocí často velmi utilitárně projektovaných výzkumů plní úlohu nástroje společenského poznání. |
| s-22
| Pomáhá k určení správné diagnózy společenských jevů a k poznání jejich podstaty. |
| s-23
| Sociologický výzkum by měl vést ke spojení každodenních skutečností našeho života s obecnými teoretickými závěry, s dlouhodobým programem výstavby socialistické společnosti, s usneseními orgánů společenské decize, a od nich k praxi. |
| s-24
| Individuum poznává vždy jako společenská bytost. |
| s-25
| I v procesu poznání platí, že život člověka a jeho poznávací možnosti lze pochopit jen tehdy, jestliže je posuzuje v okolnostech, jež určují jejich kvalitu, protože lidská podstata není nějaké abstraktum vlastní individuu. |
| s-26
| Ve skutečnosti je to souhrn společenských vztahů, Marx. |
| s-27
| Poznávací možnosti individua jsou tedy v tomto smyslu determinovány. |
| s-28
| I když nepřehlížíme skutečnost, že poznání realizované jednotlivcem nemůže být ve svém racionálním ani emocionálním vlivu nahrazeno ničím jiným, musíme si být vědomi značné omezenosti poznávacích možností individua. |
| s-29
| Čím se liší sociologická informace od omezené informace jednotlivce. |
| s-30
| Sociologická informace překonává omezené možnosti poznávacích schopností individua, vylučuje, značně omezuje mimognoseologické aspekty poznání spojené zejména s deformací poznání těch, kteří i tuto oblast lidské činnosti podřizují reakčním třídním zájmům, poskytuje relativně konkrétní a exaktní sdělení o různých oblastech, enklávách, společenského života, postihuje jednotu objektivních a subjektivních činitelů, je jednotou kvantitativní a kvalitativní analýzy. |
| s-31
| Základním komponentem poznávací funkce zůstává vždy určitý popis. |
| s-32
| Popis, sumarizace poznatků není nikdy pouhým výčtem faktů. |
| s-33
| Získané materiály vždy byly a budou shromažďovány na základě určité klasifikace a systemizace. |
| s-34
| Ty však nejsou dány samy o sobě. |
| s-35
| Vyrůstají z určitého základu. |
| s-36
| Nelze než znovu připomenout, že každý sociologický výzkum vychází z určité teoretické koncepce, z určitého pojetí sociálního světa lidí, z určitých prvotních předpokladů o tomto světě, o lidech a vztazích mezi nimi. |
| s-37
| Naše sociologická šetření, i když jsou třeba jen popisem, nelze vyčlenit z marxismu-leninismu, z celkové koncepce teorie materialistického chápání dějin a vývoje společnosti. |
| s-38
| Proto mají pravdu ti, kteří tvrdí, že práce sociologů stejně jako práce jiných lidí je ovlivňována teoretickým souborem jejich axiomatických světonázorových představ. |
| s-39
| V Československu nejeden autor podlehl nepřekonatelné iluzi, že on jako vědec pracující s empirickými, prokazatelnými fakty je prost světonázorového vlivu. |
| s-40
| Překonat tyto pozitivistické přístupy znamená vyvodit důsledky z faktu, že neexistuje sociologický empirický výzkum, který by nebyl veden obecnými idejemi, a dovést tuto skutečnost až k takové koncepci sociologické práce, která se programově hlásí k systému názorů, jež vyjadřují zájmy, cíle a úkoly dělnické třídy. |
| s-41
| Bagatelizace těchto skutečností, proklamativní přijetí v zájmu vyhovění těm, kteří jsou nositeli společenské objednávky, je tím nejhorším, s čím bychom mohli vstoupit do nové etapy rozvoje marxistické sociologie v Československu. |
| s-42
| Při pohledu na profilující sociologickou produkci šedesátých let vidíme, jak podrobně je možno analyzovat souvislosti sledovaných empirických skutečností, aplikovat techniky terénního sběru informací, jednotlivé procedury výzkumů. |
| s-43
| V rozsáhlé, mnohdy i velmi precizní analýze však čtenář marně hledá alespoň poznámku, v níž by autor nebo autoři ukázali, že sociologický výzkum má své ideologické zázemí. |
| s-44
| Této skutečnosti je blízké i Svitákovo filozofické krédo v článku Filozofie a život, kde tento dnes přední spolupracovník Tigridova Svědectví píše. |
| s-45
| Chceme- li překonat ideologický subjektivistický ráz současné filozofie, jsou fakty přece jen základním lékem proti ideologickému myšlení. |
| s-46
| Tato orientace sociologické práce, kterou dnes označujeme termínem plochý empirismus, nebyla tedy jen omylem embryonálního období naší sociologie. |
| s-47
| U některých reprezentantů československé filozofie a sociologie byla součástí široce založené koncepce. |
| s-48
| S ideovými postuláty se v podobě hodnotících soudů setkáváme ve všech fázích sociologického výzkumu. |
| s-49
| Zejména tehdy, jde- li nám o ideální variantu sociologického šetření, které vyúsťuje v prognózu do budoucnosti a ve vypracování možných alternativ řešení společenské problematiky, jsou širší ideově politické souvislosti určující determinantou. |
| s-50
| Každá, i ta sebekonkrétnější výzkumná činnost stejně jako každá, i zcela dílčí teorie je tak či onak zakotvena v určitých obecných axiomatických předpokladech. |
| s-51
| V tomto smyslu všichni, kdo pracují v sociologickém výzkumu, ideologizují společenskou realitu. |
| s-52
| Každý z nás vkládáme do sociologické práce své vyznání a přesvědčení. |
| s-53
| Tím není vůbec řečeno, že všichni sociologové projevují schopnost vidět tuto skutečnost a odvahu přiznat ji. |
| s-54
| Zájem o sociologii vyplývá jak z pochopení vědeckého a společenského významu této disciplíny, tak i z určité více či méně racionální představy, že právě pomocí sociologické analýzy bude možno poskytnout expertizy zlepšující fungování určitých institucí a předložit takové návrhy sociotechnických opatření, jejichž realizace povede k dosažení plánovaných cílů. |
| s-55
| Sociologie je zpravidla spojována s plněním bezprostředně praktických úloh. |
| s-56
| Je nemálo těch, kteří povyšují sociologii na nejhodnotnější vědu, na vědu věd, na nejzajímavější a nejužitečnější společenskou vědu právě pro tuto pragmatickou polohu. |
| s-57
| V těchto přístupech se zpravidla očekává, že sociologie bude univerzálním lékem, který vyléčí nebo přinejmenším usnadní řešení malých i velkých krizí. |
| s-58
| * Szczepanski v jedné ze svých úvah nad problematikou vztahu sociologie, ideologie a sociálních technik ukazuje, že právě uvedené očekávání je důvodem, proč američtí podnikatelé ve svých reklamních a propagačních odděleních rádi zaměstnávají sociology. |
| s-59
| Běda však, jestliže se pokusí překročit hranice, které jim vymezil zaměstnavatel. |
| s-60
| Americký podnikatel nemůže připustit, aby svobodný a ničím nespoutaný sociologický výzkum vytáhl na denní světlo skutečnosti mechanismů, na nichž je založen podnikatelský systém této společnosti, o něž se opírá politická moc představitelů kapitálu. |
| s-61
| Hodnotí a oceňuje především to, jak se kterému autorovi podařilo vzdálit se od sociálních a třídních protikladů, nastolit sociální mír a teoreticky zdůvodnit existující zřízení. |
| s-62
| Tady se dostáváme k otázce určující. |
| s-63
| Ve světě třídní dichotomie mohou být možnosti sociotechnického působení nejen využívány, ale také velice snadno i zneužívány. |
| s-64
| Robert Lynd se v této souvislosti vyslovuje o nejvýznamnější empirické práci americké sociologie, Stoufferově několikasvazkové publikaci Americký voják, takto. |
| s-65
| Vědy je velmi obratně využíváno k výběru a řízení lidí, k cílům neodpovídajícím jejich vůli. |
| s-66
| Armádního průzkumu je využíváno k převýchově vyděšených nováčků v otrlé válečníky, kteří budou bojovat za cíle jim cizí. |
| s-67
| Snad nejvýraznější osobností, která demaskuje tyto skutečnosti, je * Mills. |
| s-68
| Mills ukazuje, jak lidé sevřeni v poutech sociotechnické manipulace prodávají malé kousky sebe samých proto, aby se pokoušeli koupit je s mincí zábavy zpět, každou noc a každý víkend. |
| s-69
| Ve své charakteristice bílých límečků odmítá tento svět, který, jak říká, vytváří mašinérie vědy. |
| s-70
| Síla sociotechnické manipulace a její zneužití v třídním sobectví přináší výsledky, jimiž jsou lidé s racionalitou, ale bez rozumu, a nelidský nedostatek citlivosti. |
| s-71
| V důsledku sociotechnické manipulace nejsou tito lidé zpravidla schopni dát tvořivou odpověď na základní problémy života a smrti této epochy. |
| s-72
| Jsou svým způsobem bezmocní v rukou těch, kteří ovládají sílu a prostředky sociotechniky. |
| s-73
| Mills odmítá přijmout roli intelektuálního řemeslníka, který poslouží světu manažerů tak, jak se to kdy vyžaduje. |
| s-74
| Zoufale volá po sociologické imaginaci a domnívá se, že s její pomocí lidé pochopí, co se děje ve světě, porozumí tomu, co se odehrává v nich samých jako miniaturních společenských průsečících biografie a historie. |
| s-75
| Jen v takové společnosti, která nepotřebuje cestou sociotechnické manipulace a prostřednictvím technokratických postupů nahrazovat to, co se má stát uváženou volbou, přesvědčivým a vědomým rozhodnutím individua, jen v socialistické společnosti, jež vede zápas o realizaci vědecky zdůvodněného revolučního programu, se může sociální inženýrství stát faktorem, který významněji vstoupí do oblasti řízení, racionalizace i společenského chování a jednání. |
| s-76
| Zatím sbíráme skromné zkušenosti o tom, jak by měl pracovat sociální inženýr, typ sociologického pracovníka, jehož profesionální zaměření je spojeno s faktickou aplikací sociologického poznání na dané konkrétní sociální, teritoriální a demografické podmínky. |
| s-77
| Zdá se, že nejdále v tomto směru pokročili sociologové, kteří působí ve větších průmyslových závodech. |
| s-78
| Bohatými a u nás stále zatím dost nedoceněnými zkušenostmi disponují sovětští sociologové. |
| s-79
| Velké průmyslové podniky v SSSR vytvářejí při svých ředitelstvích skupiny sociologů, kteří plní úkoly sociálních inženýrů. |
| s-80
| Například v Leningradě usilují o to, aby na základě informací získaných sociologickým šetřením byli mistry jmenováni lidé, kteří jsou přirozenými, neformálními vedoucími své dílny. |
| s-81
| V novosibirských závodech působí sociologické laboratoře, které spolupracují s vědeckovýzkumnými centry a experimentálně ověřují možnosti, jak zavést do denního režimu pracujících taková opatření, která by podstatně ovlivnila životní způsob celých sociálních skupin. |
| s-82
| Ukazuje se, že právě ve sféře sociotechniky u nás nejdříve poroste poptávka po kvalifikovaných sociolozích. |
| s-83
| Bylo tomu tak v Polsku, je tomu tak v SSSR, v Bulharské lidové republice a s různými modifikacemi vlastně v celém socialistickém světě. |
| s-84
| Potřeby společenské praxe zvýrazňují nejen nutnost vyškolit, připravit nové vědecké síly tohoto oboru, ale i rychleji posunout teoretický rozvoj marxistické sociologie samé. |
| s-85
| Tak jako vznikla povolání lékaře, technika, právníka, tak pod tlakem potřeb společenské praxe dříve či později vzniknou profese specialistů v sociálních otázkách. |
| s-86
| Zatímco ve výrobě vyzkoušíme každou novou přísadu nejprve laboratorně, zatímco většina nových technologických opatření před svým zavedením prochází nejednou experimentální prověrkou, na mnoha úsecích našeho společenského života někdy neváháme zasahovat do sfér sociální problematiky takříkajíc naslepo. |
| s-87
| Tato lehkomyslnost často vyplývá z představy, že v sociálních otázkách může být specialistou téměř každý. |
| s-88
| Člověk jako společenská bytost se nutně stává předmětem zájmu sociologického zkoumání. |
| s-89
| Zvláště v rovině sociotechnických aplikací se marxistická sociologie spojuje s teorií řízení a s psychologií. |
| s-90
| Ve sféře organizace práce, v analýze postojů, otázek motivace členů pracovních kolektivů, v identifikační problematice, v analýze vztahů, které vznikají mezi formálními a neformálními organizacemi a skupinami, může marxistická sociologie podstatně přispět ke zdokonalení celého systému organizace jednotlivých pracovních úseků provozů. |
| s-91
| Každý z pracovních celků má svou sociologickou problematiku různého stupně obecnosti. |
| s-92
| To nelze přehlédnout, protože předmětem vědeckého řízení a organizace práce je především člověk a jeho pracovní činnost. |
| s-93
| Má- li řídící pracovník rozhodovat s minimálním rizikem omylu a chyb, má- li dojít k optimálnímu spojení a propojení celospolečenských, skupinových a individuálních potřeb a zájmů, pak se sociologická analýza stává nepostradatelnou. |
| s-94
| Právě proto, že řídící pracovník nutně zasahuje do sociálního života formálních organizací, poloformálních organizací a neformálních skupin, měl by být vybaven poznatky věd o člověku. |
| s-95
| Významné místo mezi nimi má marxistická sociologie. |
| s-96
| Jestliže neodmítáme, ale naopak upozorňujeme na možnosti uplatnění a využití sociotechnické funkce, pak to vůbec neznamená, že bychom měli zužovat marxistickou sociologii do hranic sociálního inženýrství. |
| s-97
| Stejně tak nelze přehlédnout skutečnost, že v nedávné minulosti se v Československu tato problematika stala kanálem pro pronikání různých abstraktně humanistických třídních přístupů. |
| s-98
| Někteří teoretikové, stavíce se proti sociální manipulaci nezávislého a kriticky myslícího individua, přisuzovali straně roli manipulátora a o člověku naší společnosti psali jako o pouhém objektu vnějšího působení, vnější manipulace. |
| s-99
| Tento přístup byl u některých představitelů pravicových sil doveden až k odmítání a zpochybňování vedoucí úlohy dělnické třídy. |
| s-100
| Chráníce osobnost, stavěli se proti historickému procesu revolučních přeměn, jehož nedílnou součástí je rozvoj třídního uvědomění proletariátu a vnášení marxistické ideologie do vědomí mas. |
| s-101
| Třídní přístup tu byl doveden do polohy, v níž se proklamuje ochrana individua před manipulací, kterou se rozumí vliv dělnické třídy a její strany na masy vykonávaný v zájmu těchto mas, a tak je zpochybňován osud socialismu samého, osud člověka a společnosti. |
| s-102
| Uplatnění třídně stranického a konkrétně historického přístupu je základním předpokladem, je conditio sine qua non našeho přístupu k sociotechnické funkci marxistické sociologie. |