Sentence view

Universal Dependencies - Slovenian - SSJ

Language	Slovenian
Project	SSJ
Corpus Part	train
Annotation	Dobrovoljc, Kaja; Erjavec, Tomaž; Krek, Simon

[1] tree

~~V vodniku so predstavljena teoretična izhodišča za načrtovanje in izvajanje tehniških dni od 1. do 5. razreda, ki bodo učitelju v pomoč pri realizaciji.~~

s-1

ssj349.2031.7197

V vodniku so predstavljena teoretična izhodišča za načrtovanje in izvajanje tehniških dni od 1. do 5. razreda, ki bodo učitelju v pomoč pri realizaciji.

[2] tree

~~Primeri iz prakse prikazujejo izvirnost in inovativnost učiteljev na tem področju.~~

s-2

ssj349.2031.7198

Primeri iz prakse prikazujejo izvirnost in inovativnost učiteljev na tem področju.

[3] tree

~~Cilji dni dejavnosti so vezani na vrsto dejavnosti.~~

s-3

ssj349.2032.7199

Cilji dni dejavnosti so vezani na vrsto dejavnosti.

[4] tree

~~Tako bodo kulturni dnevi povezani s kulturnimi dogodki in vsebinami s kulturnega področja.~~

s-4

ssj349.2032.7200

Tako bodo kulturni dnevi povezani s kulturnimi dogodki in vsebinami s kulturnega področja.

[5] tree

~~Pri naravoslovnih dnevih bodo prevladovale aktivnosti z naravoslovnega področja.~~

s-5

ssj349.2032.7201

Pri naravoslovnih dnevih bodo prevladovale aktivnosti z naravoslovnega področja.

[6] tree

~~Učenci bodo opazovali spremembe v naravi, eksperimentirali in izvajali različne poskuse.~~

s-6

ssj349.2032.7202

Učenci bodo opazovali spremembe v naravi, eksperimentirali in izvajali različne poskuse.

[7] tree

~~Pri tehniškem dnevu bodo izdelovali različne izdelke in si razvijali še mnoge druge spretnosti in sposobnosti.~~

s-7

ssj349.2032.7203

Pri tehniškem dnevu bodo izdelovali različne izdelke in si razvijali še mnoge druge spretnosti in sposobnosti.

[8] tree

~~Naštete postopke obdelave gradiv učenci ne usvajajo na formalni ravni, ampak jih spoznavajo pri delu z različnimi orodji in gradivi.~~

s-8

ssj349.2033.7204

Naštete postopke obdelave gradiv učenci ne usvajajo na formalni ravni, ampak jih spoznavajo pri delu z različnimi orodji in gradivi.

[9] tree

~~Vsebine tehniških dni učencem omogočajo utrjevanje in povezovanje znanja pri posameznih predmetih in predmetnih področjih.~~

s-9

ssj349.2034.7205

Vsebine tehniških dni učencem omogočajo utrjevanje in povezovanje znanja pri posameznih predmetih in predmetnih področjih.

[10] tree

~~Vsebine tehniških dni lahko izbiramo iz posameznih učnih načrtov ali pa jih izberejo učenci skupaj z učiteljem glede na aktualnost dogodkov v bližnji okolici.~~

s-10

ssj349.2034.7206

Vsebine tehniških dni lahko izbiramo iz posameznih učnih načrtov ali pa jih izberejo učenci skupaj z učiteljem glede na aktualnost dogodkov v bližnji okolici.

[11] tree

~~Pri pouku NIT v 4. razredu učenci spoznajo in uporabijo postopke za obdelavo lesa, berejo načrt, razvijajo in urijo delovne spretnosti ter upoštevajo pravila varnega dela.~~

s-11

ssj349.2035.7207

Pri pouku NIT v 4. razredu učenci spoznajo in uporabijo postopke za obdelavo lesa, berejo načrt, razvijajo in urijo delovne spretnosti ter upoštevajo pravila varnega dela.

[12] tree

Pri pouku bodo zapisane cilje dosegli in pridobljeno znanje bodo pri tehniškem dnevu uporabili tako, da bodo izdelali nov izdelek iz lesa po načrtu in pri tem upoštevali tehnološke in druge značilnosti lesa ter pravilno in varno uporabljali primerno orodje.

s-12

ssj349.2035.7208

[13] tree

~~Morda bodo spoznali še poklic mizarja in se seznanili še z drugimi postopki pri obdelovanju lesa.~~

s-13

ssj349.2035.7209

Morda bodo spoznali še poklic mizarja in se seznanili še z drugimi postopki pri obdelovanju lesa.

[14] tree

~~• Individualno izdelujejo vozila s pogonom na gumo in si med seboj pomagajo.~~

s-14

ssj349.2036.7210

• Individualno izdelujejo vozila s pogonom na gumo in si med seboj pomagajo.

[15] tree

~~Poimenujejo dele vozila.~~

s-15

ssj349.2036.7211

Poimenujejo dele vozila.

[16] tree

~~Primerjajo izdelek s skico in utemeljujejo razlike.~~

s-16

ssj349.2036.7212

Primerjajo izdelek s skico in utemeljujejo razlike.

[17] tree

~~V zaključnem delu so se preizkusili v vlogi projektanta in postavljali igrala po prostoru z utemeljitvami in komentarji.~~

s-17

ssj349.2037.7213

V zaključnem delu so se preizkusili v vlogi projektanta in postavljali igrala po prostoru z utemeljitvami in komentarji.

[18] tree

~~- Izdelajo model svoje domišljijske hiše individualno in si med seboj pomagajo pri spajanju gradiv.~~

s-18

ssj349.2038.7214

- Izdelajo model svoje domišljijske hiše individualno in si med seboj pomagajo pri spajanju gradiv.

Edit as list • Text view • Dependency trees