Universal Dependencies - Western Armenian - ArmTDP

s-1

news-001I-0001034R

Թաւշեայ յեղափոխական կառավարութիւնը, խանդավառութեան օրերէն ետք, երկրի վերակառուցումի, բարենորոգումներու ճամբուն վրայ բախեցաւ բազմաթիւ արգելքներու, պատնէշներու, ինչպէս՝ Արցախի կառավարութեան հետ համագործակցութեան, կաշառակերութեան դէմ պայքարի, դատաիրաւական համակարգի նորոգման բնագաւառներուն մէջ...։

T’awšeay yeġap’oxakan kaṙavarowt’iwnë, xandavaṙowt’ean òrerēn etk’, erkri verakaṙowc’owmi, barenorogowmnerow č̣ambown vray baxec’aw bazmat’iw argelk’nerow, patnēšnerow, inčpēs, Arc’axi kaṙavarowt’ean het hamagorçakc’owt’ean, kašaṙakerowt’ean dēm payk’ari, datairawakan hamakargi norogman bnagawaṙnerown mēǰ....

s-2

news-001I-0001034S

Կրթական մարզը եւս հիմնական փոփոխութեան կը կարօտէր։

Krt’akan marzë ews himnakan p’op’oxowt’ean kë karòtēr.

s-3

news-001I-0001034T

Դպրոցները նախկին վարչակազմի փտածութեան կարեւորագոյն յենարաններէն էին։

Dproc’nerë naxkin varčakazmi p’taçowt’ean kareworagoyn yenarannerēn ēin.

s-4

news-001I-0001034U

Կաշառակերութիւնը ուսուցչական կազմին մէջ սովորական երեւոյթ էր։

Kašaṙakerowt’iwnë owsowc’čakan kazmin mēǰ sovorakan erewoyt’ ēr.

s-5

news-001I-0001034V

Դպրոցներու տնօրէններէն շատեր ընտրակաշառք բաշխելու գործակալներ էին, իսկ դպրոցները իբրեւ ընտրատեղամաս՝ խախտումները իրագործելու վայր։

Dproc’nerow tnòrēnnerēn šater ëntrakašaṙk’ bašxelow gorçakalner ēin, isk dproc’nerë ibrew ëntrateġamas, xaxtowmnerë iragorçelow vayr.

s-6

news-001I-00010350

Մէկ խօսքով կրթական համակարգը նախկինին ամէնէն խոցելի բնագաւառներէն էր։

Mēk xòsk’ov krt’akan hamakargë naxkinin amēnēn xoc’eli bnagawaṙnerēn ēr.

s-7

news-001I-00020351

Բնական է որ նոր կառավարութիւնը պետական կառոյցներու լայնածաւալ բարեփոխութեան մէջ կարեւոր տեղ յատկացնէր կրթութեան, կրթական համակարգին։

Bnakan ē or nor kaṙavarowt’iwnë petakan kaṙoyc’nerow laynaçawal barep’oxowt’ean mēǰ karewor teġ yatkac’nēr krt’owt’ean, krt’akan hamakargin.

s-8

news-001I-00020352

Վերջապէս, պետութեան մը մեծագոյն հարստութիւնը անոր բնակչութիւնն է, իսկ կրթական համակարգը ընկերութեան զարգացումը ապահովող գլխաւոր ազդակը։

Verǰapēs, petowt’ean më meçagoyn harstowt’iwnë anor bnakčowt’iwnn ē, isk krt’akan hamakargë ënkerowt’ean zargac’owmë apahovoġ glxawor azdakë.

s-9

news-001I-00030353

Կրթութեան նախարարը պարբերաբար ընդդիմադիր ճակատի թիրախ հանդիսացաւ, որ անոր հրաժարականը պահանջեց։

Krt’owt’ean naxararë parberabar ënddimadir č̣akati t’irax handisac’aw, or anor hražarakanë pahanǰec’.

s-10

news-001I-00030354

Կրթական ծրագրի չափորոշիչներու օրինագիծի հրապարակման առթիւ նորէն անոր հրաժարականը պահանջող ցոյցերը վերսկսան։

Krt’akan çragri čap’orošičnerow òrinagiçi hraparakman aṙt’iw norēn anor hražarakanë pahanǰoġ c’oyc’erë versksan.

s-11

news-001I-00030355

Կրթական նոր ծրագրի հայեցակարգը, անոր բովանդակութիւնը, ուսուցման եղանակը, բարեփոխումները իրականացնող յանձնաժողովներու անդամները, բոլորը արդար եւ անարդար քննադատութեան թիրախ դարձան։

Krt’akan nor çragri hayec’akargë, anor bovandakowt’iwnë, owsowc’man eġanakë, barep’oxowmnerë irakanac’noġ yanjnažoġovnerow andamnerë, bolorë ardar ew anardar k’nnadatowt’ean t’irax darjan.

s-12

news-001I-00030356

Եւ այս ամէնը դրական է։

EW ays amēnë drakan ē.

s-13

news-001I-00030357

Չկայ զարգացում՝ առանց բարեփոխումի, չկայ բարեփոխում՝ առանց հարցադրումի, մասնագիտական քննարկումի եւ տեսակէտներու, դիտողութիւններու լայնածաւալ համադրումի։

Čkay zargac’owm, aṙanc’ barep’oxowmi, čkay barep’oxowm, aṙanc’ harc’adrowmi, masnagitakan k’nnarkowmi ew tesakētnerow, ditoġowt’iwnnerow laynaçawal hamadrowmi.

s-14

news-001I-00040358

Այս բոլորով հանդերձ կան երկու գլխաւոր խոչընդոտներ։

Ays bolorov handerj kan erkow glxawor xočëndotner.

s-15

news-001I-00040359

Առաջինը՝ դաւաճանական, դաւադրական թէզի կողմնակիցներն են, որոնց յարձակումները թիրախ կ՚առնեն յատկապէս նոր ծրագիրը մշակող անձերը, որոնք իբրեւ թէ Թուրքիոյ գործակալներ են կամ այսպէս կոչուած՝ «սորոսականներ», որոնք ազգային ոգին սպանել ուզող Արեւմուտքի սպասարկուներն են։

Aṙaǰinë, dawač̣anakan, dawadrakan t’ēzi koġmnakic’nern en, oronc’ yarjakowmnerë t’irax k,aṙnen yatkapēs nor çragirë mšakoġ anjerë, oronk’ ibrew t’ē T’owrk’ioy gorçakalner en kam ayspēs kočowaç, «sorosakanner», oronk’ azgayin ogin spanel owzoġ Arewmowtk’i spasarkownern en.

s-16

news-001I-0004035A

Երկրորդը՝ աւանդապաշտ այն ճակատն է, ինչպէս կարգ մը եկեղեցականներ, որոնք հակառակ Հայաստանի կառավարութեան կողմէ Եկեղեցւոյ տրուած առանձնաշնորհեալ կարգավիճակին, ազգային պաշտպանական հովանիին, 30 տարիէ ի վեր անկարող գտնուած են պայքարելու աղանդներու Հայաստան ներթափանցման դէմ։

Erkrordë, awandapašt ayn č̣akatn ē, inčpēs karg më ekeġec’akanner, oronk’ hakaṙak Hayastani kaṙavarowt’ean koġmē Ekeġec’woy trowaç aṙanjnašnorheal kargavič̣akin, azgayin paštpanakan hovaniin, 30 tariē i ver ankaroġ gtnowaç en payk’arelow aġandnerow Hayastan nert’ap’anc’man dēm.

s-17

news-001I-0004035B

Եւ ասոնց կողքին, բոլոր այն ուսուցիչները, դաստիարակները, դասախօսները, որոնք նախկին կրթական համակարգէն առաւելագոյն օգտուողները եղած են, եւ որոնց հաշուոյն բնաւ չի գար նորոգումը կրթական ծրագրին, որուն հետեւանքով կրնան կորսնցնել իրենց կազմած դասագիրքերը, ծրագրերը,... մէկ խօսքով իրենց դրամագլուխը։

EW asonc’ koġk’in, bolor ayn owsowc’ičnerë, dastiaraknerë, dasaxòsnerë, oronk’ naxkin krt’akan hamakargēn aṙawelagoyn ògtowoġnerë eġaç en, ew oronc’ hašowoyn bnaw či gar norogowmë krt’akan çragrin, orown hetewank’ov krnan korsnc’nel irenc’ kazmaç dasagirk’erë, çragrerë,... mēk xòsk’ov irenc’ dramaglowxë.

s-18

news-001I-0005035C

Աւանդապաշտներու եւ նորարարներու բախումը նոր չէ։

Awandapaštnerow ew norararnerow baxowmë nor čē.

s-19

news-001I-0005035D

Միշտ ալ եղած է։

Mišt al eġaç ē.

s-20

news-001I-0005035E

Փաստ է, որ պսակաձեւ ժահրը պարտադրեց նոր միջոցներ, բացաւ նոր էջ... հարկ է ընդունիլ եւ առիթը չփախցնել։

P’ast ē, or psakajew žahrë partadrec’ nor miǰoc’ner, bac’aw nor ēǰ... hark ē ëndownil ew aṙit’ë čp’axc’nel.