| s-1
| treudenbauer: 'Isiksus ühiskonna surve all' ehk mingeid ideid? |
| s-2
| silky: .. et kui on ühiskonna surve all - kas siis ikka ON isiksus? .. |
| s-3
| nojah, surve all ehk veel küll, mõju all aga ei enam .. |
| s-4
| anarchy: Aga ongi ju. |
| s-5
| Kui teed midagi normist kõrvalekalduvat, vaadatakse halvasti. |
| s-6
| Igast veidrikke ei võeta ju töölegi. |
| s-7
| Pole tööd, pole raha, pole süüa. |
| s-8
| Mass tambib isiksuse kiirelt endasarnaseks. |
| s-9
| Isegi see, mida inimene ilusaks või koledaks peab, on suurelt osalt ühiskonna pealesurutud. |
| s-10
| Minu meelest ülivägatore teema pikemaks arutluseks. |
| s-11
| Friizuurikas: Isiksus on alati olnud ühiskonna surve all. |
| s-12
| Juba isiksuse kujunemisel mängib teda ümbritsev keskond suurt rolli. |
| s-13
| Ometigi ei saa me ütelda, et ainult ühiskond kujundab isiksuse. |
| s-14
| Osadele ühiskonna mõjudele on inimene vastuvõtlikum kui teistele. |
| s-15
| See sõltub vast konkreetsest inimestest. |
| s-16
| Igasugune areng (vaimsel tasandil) tuleneb tavaliselt arvamuste paljususest. |
| s-17
| Seega igal isksusel on valik, millised olemasolevad mõtted ja väärtused ta võtab omaks, millised mitte. |
| s-18
| Me võime ka ütelda vastupidi, et üksikud isikud kokku kujundavad ühiskonna, ühiskond on ju inimeste enda nägu. |
| s-19
| Iga üksikisik saab ühiskonnalt mõjutusi. |
| s-20
| Isik peab jälgima reegleid, mis ühiskond on kehtestanud, vastasel juhul ei ole tal võimalik olla osa ühikonnast. |
| s-21
| Teisalt annab iga isiksus ka oma panuse ühiskonna väärtuste ja mõtete kujunemisel. |
| s-22
| Seega inimesed kujundavad ühiskonna ja ühiskond kujundab inimesi. |
| s-23
| See on nagu sübioos. |
| s-24
| Alati on ka inimesi, kes ei taha ennast ühiskonda kuuluvaks pidada, kelle mõtted on näiteks ajast ees ja keda ühiskond ei mõista. |
| s-25
| Sellistel inimestel on tavaliselt ühiskonnas raske, ometigi mängivad just need indiviidid ühiskonna kujunemisel/arengus suurt rolli. |
| s-26
| pipa: võta sirvi nt. george orwelli raamatut '1984' |
| s-27
| treudenbauer: minu jaoks see lihtsalt teema ... |
| s-28
| gasoline: Oot. |
| s-29
| Kas sa pead sellest kirjutama. |
| s-30
| Või ma nüüd täpselt ei saanud aru. |
| s-31
| Aga ütleme nii, et tegelikult isiksused ühiskonnas puuduvad. |
| s-32
| Ei, kõik tahaks mõelda, et nad on nii hirmus originaalsed ja nii hirmus individuaalsed ja nii hirmus unikaalsed ja ikka kole isiksused ... |
| s-33
| Aga isegi, kui nad värvivad juuksed lillaks ja peksavad laupäeviti kitarre puruks ... |
| s-34
| See on ju pealesurutud käitumismall. |
| s-35
| Sa valid endale põhimõtteliselt isiksusevaba eksisteerimisviisi. |
| s-36
| Isiksus on üks ääretult harv nähtus. |
| s-37
| Mõtlen sellega nimelt seda, et kõik, mis sa teed, on tegelikult otsene koopia millestki, mis sa oled lugenud, telest näinud, ette kujutanud mingite laulusõnade põhjal vms. |
| s-38
| Massimeedia - jah. |
| s-39
| Massimanipulatsioon - aga loomulikult! |
| s-40
| MASSID! |
| s-41
| Sa võid mõelda, et kõik, mis sa teed, on otsene peegeldus sinu isiksusest; et sa loed häid raamatuid, kuulad head muusikat, vaidled erudeeritud inimestega intellektuaalsetel teemadel ... |
| s-42
| Ja oled seega isiksus ... |
| s-43
| Ei ole. |
| s-44
| Isiksust ei ole olemas. |
| s-45
| Muidugi räägin ma oma kogemusest. |
| s-46
| Seega põhimõtteliselt ei ole ka ühiskonna survet isiksusele. |
| s-47
| Jah. |
| s-48
| Arko: 'Kalevipoeg' |
| s-49
| Milles näen 'Kalevipoja' aegumatust |
| s-50
| Niisiis, oleks abi vaja 'Kalevipoja' kohta. |
| s-51
| Homseks vaja hetkeks olen saanud need: et värsivormis näitab eesti inimese tüüpi tänapäeval |
| s-52
| eeposes mainitud kohad eksisteerivad veel tänapäevalgi. |
| s-53
| kirjanduse vihik jäi ka kooli:\ |
| s-54
| Igasugune abi on teretulnud. |
| s-55
| aitäh. |
| s-56
| eripruul: Ma võin sulle julgelt öelda, et sinu pakutud variandid on paras JAMA. |
| s-57
| Värsivorm ei tee ühtegi teost aegumatuks nagu ka reaalsed asukohad. |
| s-58
| Roch: mingi 10 min mõtlemist teeb liiga? |
| s-59
| mauxxx: 'Kalevipoja' 9-nda peatükk referaat/konspekt |
| s-60
| Kes on selle 9-nda peatüki läbi lugenud? |
| s-61
| Mul oleks vaja teada mitu lehte see on kuna pean selle 9nda peatüki kohta referaadi tegema mingi üks A4. |
| s-62
| Kas keegi saab siis aidata, et paneb selle 9nda peatüki skanniga ülesse. |
| s-63
| Kõik raamatukogud on tühjad sest terve kool teeb ühel samal ajal Kalevipojast referaati ... |
| s-64
| Väga oleks vaja ... |
| s-65
| V12: Meil oli kah eelmine aasta Kalevipoeg. |
| s-66
| Vaatasin oma sahtlid üle ning tuli välja, et ma pidin 15. ptk kohta referaadi/analüüsi tegema. |
| s-67
| Sellest sul vist kasu ei ole? |
| s-68
| mauxxx: Ega ta kahju ka ei tee, nii et lase ülesse |
| s-69
| V12: OK, eks vaata, saad äkist midagi. |
| s-70
| Mul klassivendadega on suur kogus 10-12 klaasini igasugu õppematerjale. |
| s-71
| Kui veel midagi vaja on, siis vajadusel saan aidata. |
| s-72
| Olemas on kogu materjal, me teeme iga asja peale spikri ... |
| s-73
| Panin faili kaasa. |
| s-74
| mauxxx: Kuule ole tänatud |
| s-75
| Õigupoolest võid ju oma konspektikogust otsida ka selliseid konspekte: |
| s-76
| 1] Anton Hansen Tammsaare 'Tõde ja õigus' I-ne |
| s-77
| 2] Jaan Krossilt mingi romaan (nt. Kreisi hull vms.) |
| s-78
| 3] Mingi Eesti uudisteos (nt. Kaur Kenderi teos vms. |
| s-79
| uuem raamat. |
| s-80
| Ja veel üks küsimus ... |
| s-81
| KAs sul on need kõik materiaalid arvutis või lihtsalt paberil? |
| s-82
| Kui on arvutis siis võiksid mingile lehele need ülesse riputada, et kõik saaksid neid kasutada ja kasvõi oma konspekte ülesse visata |
| s-83
| Ma arvan et selle mõttega on kõik nõus |
| s-84
| anarchy: Click. |
| s-85
| Mingiks referaatidega hangeldamiseks siin ei lähe. |
| s-86
| Joh: 'Kamala's Bok' by Inger Edelfeldt |
| s-87
| Tervist, kas keegi on sellist rootsi k. raamatut lugenud (kasvõi mõnes muus keeles)?? |
| s-88
| Et kui keegi juhtub olema, siis andke teada;D |
| s-89
| 'Kellele rajaksin ausambaid?' |
| s-90
| Janza: 'Kellele rajaksin ausambaid?' |
| s-91
| 'Kellele rajaksin ausambaid?' |
| s-92
| ok kuna koolis kõnevõistlus ja kuidagi mind sinna enda klassi esindama sokutati siis oleks abi vaja. |
| s-93
| Jagage palun oma mõtteid sellisel teemal: tänudega |
| s-94
| gasoline: Neile, kellele enamasti ei rajata. |
| s-95
| See tähendab sellistele inimestele, kes jäävad tagaplaanile ja on tegelikult niiditõmbajad. |
| s-96
| Või teevad tegelikult töö ära. |
| s-97
| Näiteks sõjavõidu puhul püstitatakse kuningale ausammas, aga võidu nimel suri väga palju väikseid inimesi. |
| s-98
| Või. |
| s-99
| Nojah, tegelikult ma muidugi ei tea. |
| s-100
| Mina rajaksin ausambad neile, kes ei ole midagi märkimisväärset teinud, sest keegi teine neile ju ei raja. |