| s-201
| Põhimõtteliselt läks mõte otse puhtandile. |
| s-202
| Miks algsete teemade juurde ei jäänud? |
| s-203
| Jutt tundus mõttetu ja sisutühi. |
| s-204
| Algne eesmärk saada 70+ palli, asendus lootusega läbi saada. |
| s-205
| Pinge niitis !!! |
| s-206
| Che: 'Otsida iseend tahan siit sellest maast.' |
| s-207
| (Ellen Niit) |
| s-208
| Kas see olevat olnud kõige raskem teema? |
| s-209
| Millest oleks pidanud seal kirjutama? |
| s-210
| Kas inimese arengust ja otsimisest sellelt maalt või midagi muud patriootsemat? |
| s-211
| Mis keegi arvab!? |
| s-212
| zuks: ei tea. |
| s-213
| eksissentsialism pole minu teema. |
| s-214
| patriootlikuks minna vast poleks olnud hea mõte. |
| s-215
| peab olema väga andekas et patriotism ei kõlaks tobedalt. |
| s-216
| Che: Ma võtsin just selle teema ning kirjutasin inimese aregust ja oma koha leidmisest üldse ning siin maal. |
| s-217
| gasoline: Ooh, ei tea, see Ellen Niidu teema, mingi Coelho teema tuleb kangesti meelde (labastame aatelisi visioone sellest, kuidas elu aeg otsid midagi ja siis tuleb välja, et see on siinsamas, à la Peer Gynt ja Nipernaadi vms), võib-olla sellest teatav antipaatia selle teema vastu. |
| s-218
| Aga muidu tundub jah, et see on säherdune kaunis keeruline teema, et tundub, nagu seda oleks lihtne arendada, aga siis ongi, et arendad mingit totrust ja TEGELIKULT on seal muudki varjus, selles teemas. |
| s-219
| Või noh. |
| s-220
| Et iial ei saa selle põhja. |
| s-221
| Ja siis oledki totter. |
| s-222
| Tüütu värk. |
| s-223
| t30: ma võtsin rahvussuhetest 21. sajandil kirjutasin rahvuste hõõrdumistest jne. |
| s-224
| magique: maast ja inimesest ja tööst?:D tammsaare? |
| s-225
| ei mingil juhul. |
| s-226
| kirjutada võib ju ükskõik millest, peaasi et siis pealkiri veenev oleks |
| s-227
| kaos: ajude väljavoolu kritiseerimine, tsitaat us preskult 'mida saad sina teha riigi heaks jne' ja 'vargemäe andres' samas lauses 'klisheega'. |
| s-228
| (btw mulle täitsa meeldis tammsaare) |
| s-229
| sitta kah, kui komavigu pole ajab ära. |
| s-230
| kirjand ei ole normaalne eneseväljendus. |
| s-231
| võiks olla vabamas vormis. |
| s-232
| naiivne on kõigil lasta ühtmoodi kirjandus-ja kunstiteadlasi ümber jutustada. |
| s-233
| lollid teemad. |
| s-234
| 'spetsiifiliste huvidega õpilastele' mõeldud variandid - sport, poliitika, meedia kunst - kõik vahvasti lihtsalt sõnastatud ja mõistetavad, aga kui taustteadmisi pole ei hakka jahu ka ajama. |
| s-235
| ülejäänu jälle nagu puhas hobuse unenägu. |
| s-236
| joe111: kirjutasin teemal 'mõttest sünnib tegu, tegudest saatus'. |
| s-237
| näiteid tõin kirjandusest ('kuritöö ja karistus', 'tõde ja õigus' ..) ja ajaloost (ärkamisaeg, iseseisvumine, II maailmasõda ... |
| s-238
| Gandhi mõtetest kirjutasin ka - olin just eelmisel õhtul tema eluloofilmi ära vaadanud ...). |
| s-239
| õpetaja kommenteeris, et päris mitmed inimesed olid teemas 'meile on palju antud - ikka oleme nõutud' kirjutanud sellest, kuidas neid 'ikka tahetakse' |
| s-240
| (usun et võib eeldada, et mõeldud oli 'ikka ei oska midagi peale hakata'). |
| s-241
| eks näis kuidas eksamikomisjon suhtub sellesse ja keegi rääkis siin kirjandite originaalsusest - lõpukirjand ei pea absoluutselt originaalne olema. |
| s-242
| see võib olla lugeja jaoks kulunud nagu saabas aga ikka saab ta maksimumpunktid panna. |
| s-243
| eesmärk on tõestada, et kirjutaja oskab loogiliselt arutleda ja seda arutlust paberile panna. |
| s-244
| gasoline: Eesti keel paraku juba on selline, et säherdused mitmetimõistmised võivad esineda. |
| s-245
| Mingil juhul ei tohi ju öelda, et on teemast mööda kirjutatud, kui pealkirjast saadi teisiti aru - ja samas korrektselt. |
| s-246
| Nutikas oleks muidugi seda kalambuuri korras ära kasutada ja nii, aga. |
| s-247
| Originaalsuse koha pealt, et kuigi ma pole ühegi hindajaga teadlikult silmast silma sel teemal vestelnud, siis arvan ometi, et väga stampides, klišeedes ja muus sellises kinniolev inimene ei ole oma arutlusega ka väga veenev, sest selgesti, kui kõik, mis ta kirjutab, on teistest sajapunktikirjanditest õpitud ja nii, siis on ta väljendus ilmselt piisavalt kramplik, et mitte mõjuda nagu ta mõtleks ise nii või saaks nii aru jne. |
| s-248
| Ühesõnaga, mingi individuaalne originaalsus, mille annab inimese enese mõistmine asjale, on ilmselt vajalik. |
| s-249
| Samas komisjon teeb vahel vigu ja annab valedele inimestele 100 punkti vahel. |
| s-250
| On nii. |
| s-251
| Ehk. |
| s-252
| kuuseke: meie pidime ka kirjutama ühest eksamil antud teemadest ... |
| s-253
| (koolis, kirjanduse tunnis) |
| s-254
| valisingi selle ... |
| s-255
| 'Meile on palju antud - ikka oleme nõutud!' |
| s-256
| J. Viiding ... |
| s-257
| loomulikult pole siin mõeldud nõudlust millegi järgi .. |
| s-258
| vaid ikka nõutust millegi suhtes ... |
| s-259
| kirjutasin haridusest, kasvatusest, otsustusvõimetusest ja kogemuste omandamisest .. |
| s-260
| eks näis, kuidas läks .. |
| s-261
| hundu: kusjuures pean nõustuma. |
| s-262
| enda valikuks osutus igatahes 3. ehk 'Mõttest sünnib tegu, tegudest saatus'. |
| s-263
| suutsin sisse pookida ka ühe raamatu näite, kuid arvan, et panin selle pealkirjaga puusse noh, juhtub ... |
| s-264
| igatahes suutsin kirjutada sinna religiooni mõjudest mõtetele ja saatuse ettemääratusest jpm. |
| s-265
| ca 600+ sõna teooriaid ja spekulatsioone. |
| s-266
| õps soovitas, et kirjand peaks olema selle lugejale huvitav ja mõtlemisainet pakkuv. |
| s-267
| ma usun, et sellega sain ma hakkama |
| s-268
| tädi sirje: a. mälk |
| s-269
| libu: Üks neiu küsis hommikul, kas kellegil on abiga kirjanditulemus teada juba? |
| s-270
| Noorus on hukas. |
| s-271
| Õhtul mõeldakse koolist, lõuna ajal, isegi hommikul. |
| s-272
| Zero-san: mina pole sealt veel midagi saanud. |
| s-273
| lubasid sõnumiga saata |
| s-274
| zuks: niipea küll midagi ei tule. |
| s-275
| Rahumaapeal: Tulemused hakkavad ikka alles juunis tulema, kui eeldada, et nad (REKK) korraldavad asja umbes sama tempoga kui eelmisel aastal. |
| s-276
| 2004 kevadel ilmus esimene sõnum (kirjandi tulemusega) 11. juunil ja viimane, millest mina tean, oli geograafia 18. juunil. |
| s-277
| Nii et kannatust, jõuate enne veel ilusti ära unustada, mis teemal sai kirjand kirjutatud või et mis asjad need eksamid üldse on. |
| s-278
| meriloi: 15. mai ühiskonna eksam |
| s-279
| Niinii, esmaspäeval on ühiskonnaõpetuse eksam. |
| s-280
| Kui kellelgi on pakkuda materjale või on arvamusi, mida teadma peaks, siis siia on need väga oodatud |
| s-281
| R1im: Mingi vend rates levitas oma konspekti. |
| s-282
| Kahjuks aga tasuline- 75.- |
| s-283
| lalluliisu: Ma tahaks seda konspekti vägaväga, aga samas maksta tundub ka mõttetu. |
| s-284
| Üldse mingitki konspekti tahaks. |
| s-285
| Teen koolieksami, seega väga ei pinguta. |
| s-286
| monstrum: Ma olin ikka jube kaval. |
| s-287
| Konspekteerisin tunnis ja ei kurda. |
| s-288
| jurts: +homme on konsultatsioon. |
| s-289
| muidu eriti ei valmistu, kõige lihtsam eksam ju |
| s-290
| lalluliisu: Mul on ka see vasakpoolne õpik pluss mingine kooliõpik veel pluss tundides ka kirjutanud, aga noh, kehv õppida, kui kõik nii laiali on, muud midagi. |
| s-291
| muf3187: Eh, samasugune nagu see eksamikogumik, mida raamatupoodides müüdakse. |
| s-292
| Jube kaval tüüp omaarust. |
| s-293
| Ise olen samuti tundides konspekteerinud ja samast eksamikogumikust markeerin enda jaoks kõige tähtsamad asjad läbi. |
| s-294
| Olen kuulnud, et sellel aastal pidi tulema eksam raskem (aga seda öeldakse vist kogu aeg) ja eksamisse pidi tulema mõisteid rohkem sisse. |
| s-295
| Ise õpin veel enda kontrolltööde pealt. |
| s-296
| Sinna on nii kui nii kõige olulisem sisse pandud. |
| s-297
| Uudistega peab ka kursis olema. |
| s-298
| Ühiskonnaõpetuse eksam ei ole selline, et õpid natuke raamatust ja teed ära, silmaring peab lai olema. |
| s-299
| karel: sai ka kunagi ühiskonnaõpetus tehtud, et saada lihtsalt üks eksam veel tehtud. |
| s-300
| sama moodi võtsin ka füüsika. |