@Font:	Win95::-13:0
@UTF8
@Begin
@Languages:	ces
@Participants:	CHI Aneta Target_Child, MOT Mother
@ID:	ces|Chroma_earlyfamily|CHI|2;11.18||||Target_Child|||
@ID:	ces|Chroma_earlyfamily|MOT|||||Mother|||
@Date:	21-SEP-2015
@Transcriber:	JANHEN
@Situation:	rok 2015, CHI a MOT si povídají u snídaně.
*MOT:	tak, a řekneme si proč?
*CHI:	jo.
*MOT:	xxx.
%com:	nesrozumitelné kvůli manipulaci s nahrávacím zařízením.
*MOT:	Aňulko.
*CHI:	jo.
*MOT:	a co ti říkal tatínek?
*CHI:	nevím.
*MOT:	nevíš už?
*MOT:	on nechtěl, aby ses koukala moc na televizi, víš?
*CHI:	+< ne.
*CHI:	ale já jsem řekla mu, <že že> [/] že se nebudu dívat na televizi.
%pho:	ale já šem žekla mu že že že še nebudu dívat na televizi.
*MOT:	řekla jsi mu, že se nebudeš dívat?
%pho:	řekla si mu že se nebudeš dívat.
*MOT:	hm.
*MOT:	no, a tak jste si pak četli Bambulína a Berunku, nebo co jste si četli?
%pho:	no a tak ste si pak četli bambulína a berunku nebo co ste si četli.
*CHI:	Berunku a Bambulína.
%pho:	belunku a bambulína.
*MOT:	Berunku a Bambulína.
*MOT:	a o čem to bylo?
*CHI:	no, byly tam jenom obrázky.
%pho:	no byly tam jelom oblázky.
*MOT:	byly tam jenom obrázky?
*CHI:	jo.
*MOT:	a byl tam nějaký příběh?
*CHI:	mhm.
*MOT:	mhm.
*MOT:	jé@i, a na co se dneska těšíš, Aneto?
*CHI:	na Terezu a na Františku.
%pho:	na telezu a na flantišku.
*MOT:	na Terezu a na Františku?
*CHI:	jo.
*MOT:	a máš nějaký nápad, co byste mohly dělat?
*CHI:	mhm.
*MOT:	a co?
*CHI:	utíkat.
%pho:	utítat.
*MOT:	budete utíkat?
*MOT:	půjdete ven?
%pho:	pudete ven.
*CHI:	jo.
*MOT:	a kam holky vezmeš venku?
*MOT:	oni to tady asi neznají.
*MOT:	co jim ukážeš?
*CHI:	tohle <a tohle> [x 8].
*MOT:	+< ano, no věci doma, <to jo> [=! smích], dobře, Anynko, ale <to jsou> [/] to jsou věci doma, ale co jim ukážeš venku?
%pho:	ano no věci doma to jo dobře anynko ale to sou to sou věci doma ale co jim ukážeš venku.
*CHI:	stromy.
%pho:	štomy.
*MOT:	stromy, tu máme hezké stromy, že?
*CHI:	mhm.
*MOT:	a co ještě tu máme hezkého venku?
*CHI:	baráky.
%pho:	baláky.
*MOT:	baráky?
*CHI:	jo.
*MOT:	a možná ten kostel, ne, jak tam chodíš běhat, že bys to Františce ukázala.
*CHI:	jo!
%com:	nadšeně.
*MOT:	jak tam běháš po té rampě.
*CHI:	jo!
%com:	nadšeně.
*MOT:	to už byste se tam mohly honit.
*CHI:	jo!
%com:	nadšeně.
*MOT:	co myslíš?
*CHI:	jo!
%com:	nadšeně.
*MOT:	tak si dej broko.
%com:	broko = brokolici.
*CHI:	<kdybysem nechtěla> [//] kdybysem chtěla yyy, tak yyy.
%pho:	dyby šem nechtěla dyby sem chtěla ďaťa tak ja.
%com:	CHI mluví s jídlem v ústech.
*MOT:	no naber si.
*CHI:	já to sama neumím.
%pho:	já to šama neumim.
*MOT:	ale snídani přece umíš.
*MOT:	hm?
*MOT:	tak, chceš povidla zase?
*MOT:	tak, tady máš.
*MOT:	a dneska má nějaký chlapeček v Kostičce narozeniny, Aneto.
*MOT:	vezmeš mu dárek, jo?
*CHI:	&em možná Filípek.
*MOT:	Filípek ne, myslím, že se jmenuje Max.
%pho:	filípek ne myslim že se menuje max.
*MOT:	znáš ho?
*MOT:	Maxe?
*CHI:	&em ne.
*MOT:	ještě ho neznáš?
*CHI:	yyy.
%pho:	jelomi.
*CHI:	ne, jmenuje se Filípek.
%pho:	ne menuje se filípek.
*MOT:	Filípek tam je, chlapeček?
*MOT:	no, ale ten dneska narozeniny nemá.
*MOT:	dej si kaši, já ti pak dám povidla.
*CHI:	+< jo, ale už měl kolikrát narozeniny, ale tam <neudělali> [/] neudělali &li dobrý dort.
%pho:	jo ale už měl kolikát naloženiny ale tam neudělali neudělali li doblý do@t.
*MOT:	mhm, <ale dneska si vezmeš> [//] Max má narozeniny a ty si vezmeš svůj dort, jo?
*MOT:	dala jsem ti ho do krabičky a dáš si ho do batůžku potom, jo?
%pho:	dala sem ti ho do krabičky a dáš si ho do baťůžku potom jo.
*MOT:	nachystáme spolu +/.
*CHI:	+< jakej jsi mi dala dort?
*MOT:	jakej si mi dala dort.
%pho:	jakej si mi dala do@t.
*MOT:	ten, co byl včera.
*MOT:	co měl Libor k narozeninám, jo?
*CHI:	jakej?
*MOT:	no ten &em +...
*MOT:	papej, Aneto.
*MOT:	ten, &em co jsme spolu vařily <s tou> [//] s tim kakaem, s tou čokoládou a &em s těma švestkama, jo?
*MOT:	a datlema.
*MOT:	hele@i, a nepapej jenom povidla.
*MOT:	dej si povidla a kaši taky.
*MOT:	střídat všechno, jo?
*CHI:	jo.
*MOT:	no, tak šup@i.
*MOT:	no a teď si naber pořádně, tady si dáme brokolici.
*MOT:	hele@i a tak si tam dáš svůj dort dneska s Maxem.
*CHI:	+< jé@i, ty jsi mi pomačkala <tu> [//] ty povidla.
%pho:	jé ty si mi pomačkala tu ty povidla.
*MOT:	já jsem ti pomačkala povidla?
%pho:	já sem ti pomačkala povidla.
*CHI:	jo.
*MOT:	šup@i tam s tím.
%pho:	šup tam s tim.
*MOT:	tak, já ti naberu.
*MOT:	tak.
*MOT:	hele@i, <a> [/] a musíme vybrat Maxovi nějaký dárek, co mu vezmeš, ano?
*CHI:	&em ale jakej jsi mi přivezla dárek?
%pho:	em ale jakej si mi pivezla dálek.
*MOT:	no tobě jsem přivezla prstýnek, jestli si pamatuješ, ale dneska vybereš nějaký dárek Maxovi, jo?
%pho:	no tobě sem přivezla prstýnek jesi si pamatuješ ale neska vybereš nějaký dárek maxovi jo.
*CHI:	jo.
*MOT:	hm.
*CHI:	jo, pojedeš se mnou za Magdou a já mu vyberu nějaký dárek.
%pho:	jo pojedeš še mnou ža magdou a já mu ybelu ňáký dálek.
*CHI:	yyy domů yyy Filípkovi nějakej vezmu.
%pho:	yž domů kaň kchilípkovi ňákej vežmu.
*MOT:	jo?
*MOT:	ty chceš přivízt Filípkovi dárek z Mnichova?
*CHI:	jo.
*MOT:	no, ale pro Maxe už nějakej máme, už jsme koupili včera dárky, jak jsme byli nakupovat, jo?
%pho:	no ale pro maxe už ňákej máme už sme koupili včera dárky jak sme byli nakupovat jo.
*CHI:	jo, ale &i ty jsi <jenom> [//] koupila jenom jedny dárky.
%pho:	jo ale i ty si jenom koupila jelom jedny dáky.
*MOT:	ne, je jich tam hodně.
*MOT:	až se nasnídáme, tak se tam na to půjdem podívat.
%pho:	až se nasnídáme tak se tam na to pudem podivat.
*MOT:	a vybereš, co by se hodilo pro chlapečka Maxe, jo?
*CHI:	jo.
%pho:	ja.
%com:	velmi otevřená výslovnost.
*MOT:	hm.
*CHI:	<pro &chil> [//] pro Filípka Maxe.
%pho:	pa lích pa chilípka maxe.
*MOT:	<pro Filípka Maxe, dobře> [=! smích].
*MOT:	hele@i, a dneska tam přijde do školky Štěpán.
*CHI:	jo.
*MOT:	+< <od, jo> [//] od mýho kamaráda Filipa, jo?
*CHI:	jo?
*MOT:	tak kdyby jsi tam viděla nějakýho Štěpána.
%pho:	tak kdyby si tam viděla nějakýho štěpána.
*MOT:	a to je jinej Štěpán, než znáš, to je novej &ta chlapeček, tvůj kamarád.
%pho:	a to je jinech štěpán než znáš to je novej ta chlapeček tvuj kamarád.
*CHI:	jo?
*MOT:	no.
*CHI:	jakej?
*MOT:	no, on bydlí tady kousek, tak chodí už &dlo dýl do týhle školky.
*MOT:	víš, do Kostičky, už rok tam chodí.
*CHI:	jo, ale já tam nemůžu.
%pho:	jo ae já tam nemůžu.
*MOT:	ale jasně, ty tam taky půjdeš odpoledne.
%pho:	ale jasně ty tam taky pudeš odpoledne.
*CHI:	ale vždyť &t kašlu.
%pho:	ale dyť t kašlu.
%com:	plačtivě.
*MOT:	<ale nekašleš> [=! smích].
@Comment:	CHI se rozplakala.
*CHI:	xxx.
%com:	nesrozumitelné kvůli pláči.
*MOT:	ale, <Anynko> [x 2], všechno je v pořádku, <vždyť tě> [//] Františka s Terezou tě tam po obědě zavedou.
%pho:	ale anynko anynko všechno je v pořádku dyť tě františka s terezou tě tam po obědě zavedou.
*CHI:	xxx.
%com:	nesrozumitelné kvůli pláči.
*MOT:	ale to jsi kašlala předtím, teď už jsi zdravá.
%pho:	ale to si kašlala předtím, teď už si zdravá.
%com:	soucitně.
*CHI:	+< <ale> [/] ale ne.
%com:	plačtivě.
*MOT:	copak je?
*CHI:	ne, nejsem zdravá.
%pho:	ne nejem zd@v@.
%com:	plačtivě.
*MOT:	já myslím, že seš.
%pho:	já myslim že seš.
*MOT:	pojď, dáme si ještě tu kaši.
%pho:	poď dáme si ještě tu kaši.
*MOT:	mám nachystat povidla ještě na lžičku?
*MOT:	jo?
*CHI:	jo.
*MOT:	dobře, dobře.
@Comment:	CHI přestává plakat.
*MOT:	tak, tady máš yyy.
%pho:	tak tady máš r@č.
*MOT:	no, a přijde tam Štěpán a ten tam bude taky chodit.
%pho:	no a příde tam štěpán a ten tam bude taky chodit.
*CHI:	jo?
*MOT:	a toho já znám.
*MOT:	mhm.
*CHI:	a jakého?
*MOT:	no, toho Štěpána, chlapečka, od Filipa.
*CHI:	jo, takovýho velikýho, nebo toho malýho?
*MOT:	on je menší než ten náš Štěpán.
*MOT:	tady tenhle Štěpán je menší než náš Štěpán.
*MOT:	s kterym kamarádí Libor.
%pho:	s kerym kamarádí libor.
*CHI:	&em <kde:> [//] <my možná> [//] my už jsme byli u Štěpána.
%pho:	em kde my m@žn@ my už me byli u štěpána.
*MOT:	jo, to jste byli s Denisem, že?
*CHI:	ne, yyy s Ivanem.
%pho:	ne jelám s ivanem.
%com:	Ivan = babysitter.
*MOT:	jo?
*CHI:	jo.
*MOT:	aha@i.
*MOT:	no jo, ale to jste byli v práci u Štěpána, že jo?
%pho:	no jo ale to ste byli v práci u štěpána že jo.
*CHI:	mhm.
*MOT:	ale to je zase jinej Štěpán, Anetko.
%pho:	ae to je zase jinej štěpán anetko.
*CHI:	jo, tam jsou <dvě Štěpány> [*].
%pho:	jo tam šou vě štěpány.
%err:	dva Štěpánové.
*MOT:	&=smích máme hodně +/.
*CHI:	+< v práci.
%pho:	v pláči.
*MOT:	máme hodně Štěpánů, že?
*MOT:	kolem.
*CHI:	jo.
*MOT:	hm.
*CHI:	a kde máme malýho Štěpána?
*MOT:	no malej štěpán bude v Kostičce, dneska.
*CHI:	jo?
*MOT:	mhm.
*CHI:	jo?
*MOT:	mhm.
*CHI:	jo?
*MOT:	no, tak ho poznáš, jo?
*CHI:	mhm.
*MOT:	tak.
*CHI:	jo.
*CHI:	au@i [x 3].
*MOT:	<co to děláš, prosím> [=! smích] +...
*MOT:	ty jsi silná, te:da.
%pho:	ty si silná téda.
*MOT:	to dělá Libor taky, že, vždycky.
*CHI:	jo.
*MOT:	<ses to naučila> [=! smích] +/.
*CHI:	+< jo.
*MOT:	ses to naučila od něho?
*MOT:	&=smích.
*CHI:	jo.
*MOT:	jak to říká vždycky děda?
%pho:	jak to řiká dycky.
*MOT:	skopičiny, skopičiny?
*CHI:	mhm.
*MOT:	&=smích.
*MOT:	a co ještě říká děda?
%pho:	a co eště řiká děda.
*CHI:	nevím.
%pho:	nevim.
*MOT:	nevíš?
*MOT:	už tě nic nenapadá?
*CHI:	ne.
*MOT:	hele@i, a v sobotu bude mít Libor tu oslavu narozenin s klukama, tak půjdeme zase plavat všichni, jo?
%pho:	hele a v sobotu bude mít libor tu oslavu narozenin s klukama tak pudeme zase plavat všichni jo.
*CHI:	kam?
*MOT:	no do toho velikýho bazénu, jak tam je hodně těch skluzavek.
*MOT:	&pama +/.
*CHI:	+< kde?
*MOT:	pamatuješ?
*CHI:	kde?
*MOT:	no v Aquapalace, Any.
*CHI:	jo:.
%com:	nadšeně.
*MOT:	víš, jak tam je hodně těch skluzavek a hodně bazénů.
*CHI:	ne, tam nejsou skluzavky.
%pho:	ne tam nejšou skulzavky.
*MOT:	ale jsou, přece je tam ta loď <vždycky jdeš> [//], dřevěná, vždycky jdeš po schodečkách a když vylezeš schodečky, tak <je tam> [//] jsou tam skluzavky, pamatuješ?
%pho:	ale sou přece je tam ta loď dycky deš dřevěná dycky deš po schodečkách a když vylezeš schodečky tak je tam sou tam skluzavky pamatuješ.
*CHI:	ale já je potom už pak neuvidím.
%pho:	ale já je potom už pať neuvidím.
*MOT:	ne, když pak vylezeš nahoru na tu +...
*CHI:	0.
%com:	křik.
*MOT:	<siláku> [=! smích].
*MOT:	nahoru na tu loď, když vylezeš, tak je uvidíš dobře.
%pho:	nahoru na tu loď dyž vylezeš tak je uvidíš dobře.
*MOT:	dej si ještě kaši.
*CHI:	0.
%com:	křik.
*MOT:	0.
%com:	zívání.
*CHI:	0.
%com:	křik.
*MOT:	&=smích.
*MOT:	hele@i, pojď, dojíme to, musím ti ještě nachystat ten batoh do tý školky, jo?
%pho:	hele poď dojíme to musím ti ještě nachystat ten baťoh do tý školky jo.
*CHI:	jo.
*MOT:	hm.
*CHI:	0.
%com:	křik.
*MOT:	hele@i, a vezmeš Františku na hřiště na Invalidovnu?
*MOT:	tam by se jí taky mohlo líbit, ne?
*CHI:	jo, ale musíme tam dojet na kole.
*MOT:	na kole?
*MOT:	no to nevím, protože na kolo se obě Tereze nevlezete, víš?
%pho:	no to nevim protože na kolo se obě tereze nevlezete víš.
*MOT:	tak asi půjdete pěšky.
*MOT:	nebo si můžeš vzít motorku a Františka si může půjčit kolo.
%pho:	ebo si můžeš vzít motorku a františka si může pučit kolo.
*MOT:	jo?
*CHI:	jo, to moje červené?
%pho:	jo to moje čevené.
*MOT:	no:.
*MOT:	a taky +...
*CHI:	+< jo.
*MOT:	no, to je dobrej nápad, já to řeknu Tereze, jo?
*CHI:	jo.
*MOT:	že to takhle můžete udělat, jo?
%pho:	že to takle můžete udělat jo.
*CHI:	0.
%com:	křik.
*MOT:	tak šup@i, <už to budeme> [/] už to budeme mít, šup@i.
*MOT:	tak teď jednu ty, zase.
*MOT:	hele@i, já už tam vidim tu popelku, vidíš taky něco z Popelky?
*CHI:	&em <ne, nemá> [//] <&i má> [//] jenom vidím tadyto a tadyto a tadyto.
%pho:	em ne nemá i má je@om b@dim tadyto a tadyto a tadyto.
*MOT:	hm, tři kousky jsou tam vidět, a co to asi je?
*MOT:	co to je <za> [/] za kus Popelky?
*MOT:	která část to je?
*CHI:	tady a tady a tady.
*MOT:	hm, a má tam vlasy někde?
*MOT:	ještě ne, že?
%pho:	eště ne že.
*MOT:	tak ukaž.
*MOT:	no, tak si to tady hrábni a třeba +...
*MOT:	á@i, ještě tam není Popelka.
%pho:	á eště tam neni popelka.
*MOT:	tak ještě hrábni.
%pho:	tak eště hrábni.
*MOT:	hele@i, to už něco je.
*MOT:	tam je miska.
*CHI:	mhm.
*MOT:	vidíš misku?
*MOT:	já taky.
*MOT:	tak a teďka zkus najít obličej, Any.
*MOT:	no ale naber si a papej.
*MOT:	počkej, já ti dám tady brokolici bokem, jo, kousky.
%pho:	čkej já ti tám tady brokolici bokem jo kousky.
*MOT:	hele@i, chceš brokolici s povidlama vyzkoušet?
*CHI:	mhm.
*MOT:	na@i.
*MOT:	no.
*MOT:	te:da.
*CHI:	vezmu ještě &telefo Františku &n na hřiště.
%pho:	vezmu ještě telefo fletišku n na hliště.
*CHI:	kde už jsme byli.
%pho:	čde už me byli.
*MOT:	jo?
*MOT:	už jste byly kde &f s Františkou na hřišti?
*MOT:	<na> [//] &em na Vítkově?
*MOT:	ne.
*CHI:	+< ne, tam nejsou hřiště.
%pho:	ne tam nejsou hliště.
*MOT:	nahoře na Vítkově, říkal Ivan, že je taky hřiště.
%pho:	nahoře na vítkovcě řikal ivan že je taky hřiště.
*CHI:	a kde?
*MOT:	nevím.
%pho:	nevim.
*MOT:	někde vzadu?
*MOT:	když jdeš takhle dál, myslím.
%pho:	yž deš takhle dál myslim.
*CHI:	jo, tam.
*MOT:	no, kdyžtak se ho zeptáme, kde je tam hřiště.
*MOT:	tak pojď, ještě objevíme tu +/.
%pho:	tak poď eště objevíme tu.
*CHI:	je daleko.
*MOT:	je daleko.
*MOT:	ještě objevíme tu hlavu té Popelky, jo?
%pho:	eště objevíme tu hlavu té popelky jo.
*MOT:	aby se nám tam neschovávala.
*MOT:	tady si dáme ještě broko.
%com:	broko = brokolici.
*MOT:	už tam skoro jsme, tady už vidím holuba.
%pho:	už tam skoro zme tady už vidim holuba.
*CHI:	jo.
*MOT:	ale vypadá jak vrabec.
*CHI:	jo.
*MOT:	že?
*CHI:	jo.
*CHI:	je černý jako vrabec.
%pho:	je čený jako hlabec.
*MOT:	&=smích vrabec je hnědý, víš?
*MOT:	0.
%com:	zvuk polibku.
*MOT:	černý je kos.
*MOT:	kos je černý.
*CHI:	ale jakou má barvu?
%pho:	@le jako má bavu.
*MOT:	ten holub?
*MOT:	tohle je šedá.
*MOT:	šedá.
*CHI:	tohle šedá.
%pho:	todle šedlá.
*CHI:	je vrabec.
%pho:	je dlabec.
*MOT:	taková obloha je občas, šedá.
*CHI:	no.
%com:	výkřik.
*MOT:	když bude pršet, jo?
*MOT:	když má pršet, tak obloha je šedá.
*CHI:	obloha.
%pho:	oloha.
%com:	nedůsledně artikulovaný výkřik.
*MOT:	tak, broko.
%com:	broko = brokolice.
*MOT:	a najdeme tu Popelku, jo?
*MOT:	hele@i [x 3].
*MOT:	už tam skoro je.
*MOT:	tak, paráda.
*MOT:	jejda@i, jsem se zašpinila.
*CHI:	jo yyy si to.
%pho:	jo opele si to.
*MOT:	oper si to, mhm.
*MOT:	pak to dáme do pračky, jo?
*MOT:	hele@i, Popelka.
*MOT:	jaké má vlasy Anetko?
*CHI:	&em žluté.
*MOT:	a má krátké, nebo dlouhé?
*CHI:	dlouhé.
*MOT:	dlouhé má, že?
*CHI:	a proč nemá střevíčky?
%pho:	a ploč nemá števíčky.
*MOT:	proč nemá střevíčky?
*MOT:	protože to je <ještě v té části příběhu> [//] obrázek z té části, kdy ještě neměla šaty.
%pho:	protože to je eště v té části příběhu obrázek z té části kdy ještě neměla šaty.
*MOT:	ani střevíčky.
*MOT:	kdy měla jenom staré šaty.
*MOT:	a neměla šaty na ples &t od kmotřičky, víš?
*CHI:	hm, snědla jsem to.
%pho:	hm snědla sem to.
*MOT:	už ti to stačí, nebo ještě jednu dáme?
*CHI:	ne.
*MOT:	už ne?
*MOT:	dobře.
*CHI:	já chci dolů.
%pho:	á ti dolů.
*MOT:	hm, ty chceš dolů.
*MOT:	tak jo.
*MOT:	pozor na to jídlo.
*MOT:	dobrý?
*MOT:	tak jo.
*MOT:	tak hele@i, nachystáme batoh do školky.
%pho:	tak hele nachystáme baťoh do školky.
*CHI:	jo.
*MOT:	a počkáme na Františku, jo?
*CHI:	jo.
@End