# newdoc id = it-parlamint-train
# sent_id = it-parlamint-train:s-1
# text = La seduta è aperta (ore 9,32).
1	La	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	seduta	seduta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	nsubj	_	_
3	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	cop	_	_
4	aperta	aperto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	4	root	_	_
5	(	(	PUNCT	FB	_	6	punct	_	_
6	ore	ora	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	4	obl	_	_
7	9,32	9,32	NUM	N	NumType=Card	6	nummod	_	_
8	)	)	PUNCT	FB	_	6	punct	_	_
9	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-2
# text = Si dia lettura del processo verbale.
1	Si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	2	expl	_	_
2	dia	dare	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	lettura	lettura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	2	obj	_	_
4		di	ADP	E	_	6	case	_	_
5		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	processo	processo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	3	nmod	_	_
7	verbale	verbale	ADJ	A	Number=Sing	6	amod	_	_
8	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-3
# text = SAGGESE, segretario, dà lettura del processo verbale della seduta antimeridiana del 5 marzo.
1	SAGGESE	Saggese	PROPN	SP	_	5	nsubj	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3	segretario	segretario	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	appos	_	_
4	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
5	dà	dare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	root	_	_
6	lettura	lettura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	5	obj	_	_
7		di	ADP	E	_	9	case	_	_
8		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	processo	processo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	nmod	_	_
10	verbale	verbale	ADJ	A	Number=Sing	9	amod	_	_
11		di	ADP	E	_	13	case	_	_
12		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	seduta	seduta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	9	nmod	_	_
14	antimeridiana	antimeridiano	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	13	amod	_	_
15		di	ADP	E	_	17	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	5	5	NUM	N	NumType=Card	13	nmod	_	_
18	marzo	marzo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	17	flat	_	_
19	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-4
# text = Signor Presidente, chiedo la votazione del processo verbale, previa verifica del numero legale.
1	Signor	signore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	vocative	_	_
2	Presidente	presidente	NOUN	S	Number=Sing	1	compound	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
4	chiedo	chiedere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	root	_	_
5	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	votazione	votazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	obj	_	_
7		di	ADP	E	_	9	case	_	_
8		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	processo	processo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	nmod	_	_
10	verbale	verbale	ADJ	A	Number=Sing	9	amod	_	_
11	,	,	PUNCT	FF	_	13	punct	_	_
12	previa	previo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	13	amod	_	_
13	verifica	verifica	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	obl	_	_
14		di	ADP	E	_	16	case	_	_
15		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	numero	numero	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	13	nmod	_	_
17	legale	legale	ADJ	A	Number=Sing	16	amod	_	_
18	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-5
# text = Verifica del numero legale
1	Verifica	verifica	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	root	_	_
2		di	ADP	E	_	4	case	_	_
3		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	numero	numero	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	nmod	_	_
5	legale	legale	ADJ	A	Number=Sing	4	amod	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-6
# text = Invito il senatore Segretario a verificare se la richiesta risulta appoggiata dal prescritto numero di senatori, mediante procedimento elettronico.
1	Invito	invitare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	root	_	_
2	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	senatore	senatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	obj	_	_
4	Segretario	Segretario	NOUN	S	_	3	nmod	_	_
5	a	a	ADP	E	_	6	mark	_	_
6	verificare	verificare	VERB	V	VerbForm=Inf	1	xcomp	_	_
7	se	se	SCONJ	CS	_	10	mark	_	_
8	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	richiesta	richiesta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	10	nsubj	_	_
10	risulta	risultare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	ccomp	_	_
11	appoggiata	appoggiare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	10	xcomp	_	_
12		da	ADP	E	_	15	case	_	_
13		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
14	prescritto	prescritto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	15	amod	_	_
15	numero	numero	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	obl	_	_
16	di	di	ADP	E	_	17	case	_	_
17	senatori	senatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	15	nmod	_	_
18	,	,	PUNCT	FF	_	11	punct	_	_
19	mediante	mediante	ADP	E	_	20	case	_	_
20	procedimento	procedimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	obl	_	_
21	elettronico	elettronico	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	20	amod	_	_
22	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-7
# text = (La richiesta risulta appoggiata).
1	(	(	PUNCT	FB	_	4	punct	_	_
2	La	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	richiesta	richiesta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	nsubj	_	_
4	risulta	risultare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	root	_	_
5	appoggiata	appoggiare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	4	xcomp	_	_
6	)	)	PUNCT	FB	_	4	punct	_	_
7	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-8
# text = Invito pertanto i senatori a far constatare la loro presenza mediante procedimento elettronico.
1	Invito	invitare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	root	_	_
2	pertanto	pertanto	ADV	B	_	1	advmod	_	_
3	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	4	det	_	_
4	senatori	senatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	1	obj	_	_
5	a	a	ADP	E	_	6	mark	_	_
6	far	fare	VERB	V	VerbForm=Inf	1	xcomp	_	_
7	constatare	constatare	VERB	V	VerbForm=Inf	6	ccomp	_	_
8	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
9	loro	loro	DET	AP	Poss=Yes|PronType=Prs	10	det	_	_
10	presenza	presenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	7	obj	_	_
11	mediante	mediante	ADP	E	_	12	case	_	_
12	procedimento	procedimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	obl	_	_
13	elettronico	elettronico	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	12	amod	_	_
14	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-9
# text = (Segue la verifica del numero legale).
1	(	(	PUNCT	FB	_	2	punct	_	_
2	Segue	seguire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	verifica	verifica	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	2	nsubj	_	_
5		di	ADP	E	_	7	case	_	_
6		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	numero	numero	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	nmod	_	_
8	legale	legale	ADJ	A	Number=Sing	7	amod	_	_
9	)	)	PUNCT	FB	_	2	punct	_	_
10	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-10
# text = Il Senato è in numero legale.
1	Il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	Senato	senato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	nsubj	_	_
3	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	cop	_	_
4	in	in	ADP	E	_	5	case	_	_
5	numero	numero	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	root	_	_
6	legale	legale	ADJ	A	Number=Sing	5	amod	_	_
7	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-11
# text = Ripresa della discussione sul processo verbale
1	Ripresa	ripresa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	5	root	_	_
2		di	ADP	E	_	4	case	_	_
3		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	discussione	discussione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	1	nmod	_	_
5		su	ADP	E	_	7	case	_	_
6		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	processo	processo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	nmod	_	_
8	verbale	verbale	ADJ	A	Number=Sing	7	amod	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-12
# text = PRESIDENTE.
1	PRESIDENTE	presidente	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	root	_	_
2	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-13
# text = Metto ai voti il processo verbale.
1	Metto	mettere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	root	_	_
2		a	ADP	E	_	4	case	_	_
3		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	4	det	_	_
4	voti	voto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	1	obl	_	_
5	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	processo	processo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	obj	_	_
7	verbale	verbale	ADJ	A	Number=Sing	6	amod	_	_
8	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-14
# text = È approvato.
1	È	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	aux	_	_
2	approvato	approvare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	2	root	_	_
3	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-15
# text = L'elenco dei senatori in congedo e assenti per incarico ricevuto dal Senato, nonché ulteriori comunicazioni all' Assemblea saranno pubblicati nell' allegato B al Resoconto della seduta odierna.
1	L'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	elenco	elenco	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	24	nsubj	_	_
3		di	ADP	E	_	5	case	_	_
4		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	5	det	_	_
5	senatori	senatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	2	nmod	_	_
6	in	in	ADP	E	_	7	case	_	_
7	congedo	congedo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	nmod	_	_
8	e	e	CCONJ	CC	_	9	cc	_	_
9	assenti	assente	ADJ	A	Number=Plur	7	conj	_	_
10	per	per	ADP	E	_	11	case	_	_
11	incarico	incarico	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	obl	_	_
12	ricevuto	ricevere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	11	acl	_	_
13		da	ADP	E	_	15	case	_	_
14		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	Senato	senato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	obl	_	_
16	,	,	PUNCT	FF	_	19	punct	_	_
17	nonché	nonché	CCONJ	CC	_	19	cc	_	_
18	ulteriori	ulteriore	ADJ	A	Number=Plur	19	amod	_	_
19	comunicazioni	comunicazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	2	conj	_	_
20		a	ADP	E	_	22	case	_	_
21		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	Assemblea	assemblea	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	19	nmod	_	_
23	saranno	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	24	aux	_	_
24	pubblicati	pubblicare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	24	root	_	_
25		in	ADP	E	_	27	case	_	_
26		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	allegato	allegato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	24	obl	_	_
28	B	B	PROPN	SP	_	27	nmod	_	_
29		a	ADP	E	_	31	case	_	_
30		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	31	det	_	_
31	Resoconto	resoconto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	27	nmod	_	_
32		di	ADP	E	_	34	case	_	_
33		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	34	det	_	_
34	seduta	seduta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	31	nmod	_	_
35	odierna	odierno	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	34	amod	_	_
36	.	.	PUNCT	FS	_	24	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-16
# text = Avverto che nel corso della seduta odierna potranno essere effettuate votazioni qualificate mediante il procedimento elettronico.
1	Avverto	avvertire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	24	root	_	_
2	che	che	SCONJ	CS	_	12	mark	_	_
3		in	ADP	E	_	5	case	_	_
4		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	corso	corso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	obl	_	_
6		di	ADP	E	_	8	case	_	_
7		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	seduta	seduta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	5	nmod	_	_
9	odierna	odierno	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	8	amod	_	_
10	potranno	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	12	aux	_	_
11	essere	essere	AUX	VA	VerbForm=Inf	12	aux	_	_
12	effettuate	effettuare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	1	ccomp	_	_
13	votazioni	votazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	12	nsubj	_	_
14	qualificate	qualificato	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	13	amod	_	_
15	mediante	mediante	ADP	E	_	17	case	_	_
16	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	procedimento	procedimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	obl	_	_
18	elettronico	elettronico	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	17	amod	_	_
19	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-17
# text = Pertanto decorre da questo momento il termine di venti minuti dal preavviso previsto dall' articolo 119, comma 1, del Regolamento (ore 9,37).
1	Pertanto	pertanto	ADV	B	_	2	advmod	_	_
2	decorre	decorrere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	da	da	ADP	E	_	5	case	_	_
4	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	5	det	_	_
5	momento	momento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	obl	_	_
6	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	termine	termine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	nsubj	_	_
8	di	di	ADP	E	_	10	case	_	_
9	venti	venti	NUM	N	NumType=Card	10	nummod	_	_
10	minuti	minuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	7	nmod	_	_
11		da	ADP	E	_	13	case	_	_
12		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	preavviso	preavviso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	nmod	_	_
14	previsto	prevedere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	13	acl	_	_
15		da	ADP	E	_	17	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	articolo	articolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	14	obl	_	_
18	119	119	NUM	N	NumType=Card	17	nummod	_	_
19	,	,	PUNCT	FF	_	17	punct	_	_
20	comma	comma	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	17	nmod	_	_
21	1	1	NUM	N	NumType=Card	20	nummod	_	_
22	,	,	PUNCT	FF	_	17	punct	_	_
23		di	ADP	E	_	25	case	_	_
24		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	Regolamento	regolamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	17	nmod	_	_
26	(	(	PUNCT	FB	_	27	punct	_	_
27	ore	ora	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	2	obl	_	_
28	9,37	9,37	NUM	N	NumType=Card	27	nummod	_	_
29	)	)	PUNCT	FB	_	27	punct	_	_
30	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-18
# text = L'ordine del giorno reca il seguito della discussione del disegno di legge n. 1209.
1	L'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	ordine	ordine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	nsubj	_	_
3		di	ADP	E	_	5	case	_	_
4		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	giorno	giorno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	nmod	_	_
6	reca	recare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
7	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	seguito	seguito	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	obj	_	_
9		di	ADP	E	_	11	case	_	_
10		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	discussione	discussione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	8	nmod	_	_
12		di	ADP	E	_	14	case	_	_
13		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	disegno	disegno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	nmod	_	_
15	di	di	ADP	E	_	16	case	_	_
16	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	nmod	_	_
17	n.	numero	NOUN	S	Gender=Masc	14	nmod	_	_
18	1209	1209	NUM	N	NumType=Card	17	nummod	_	_
19	.	.	PUNCT	FS	_	6	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-19
# text = Ricordo che nella seduta antimeridiana del 5 marzo la relatrice ha integrato la relazione scritta e ha avuto luogo la discussione generale.
1	Ricordo	ricordare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	root	_	_
2	che	che	SCONJ	CS	_	14	mark	_	_
3		in	ADP	E	_	5	case	_	_
4		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	seduta	seduta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	obl	_	_
6	antimeridiana	antimeridiano	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	5	amod	_	_
7		di	ADP	E	_	9	case	_	_
8		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	5	5	NUM	N	NumType=Card	5	nmod	_	_
10	marzo	marzo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	flat	_	_
11	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	relatrice	relatore	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	nsubj	_	_
13	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	aux	_	_
14	integrato	integrare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	1	ccomp	_	_
15	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	relazione	relazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	obj	_	_
17	scritta	scritto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	16	amod	_	_
18	e	e	CCONJ	CC	_	20	cc	_	_
19	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	aux	_	_
20	avuto	avere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	14	conj	_	_
21	luogo	luogo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	20	obj	_	_
22	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	discussione	discussione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	20	nsubj	_	_
24	generale	generale	ADJ	A	Number=Sing	23	amod	_	_
25	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-20
# text = Ha facoltà di parlare la relatrice.
1	Ha	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	root	_	_
2	facoltà	facoltà	NOUN	S	Gender=Fem	1	obj	_	_
3	di	di	ADP	E	_	4	mark	_	_
4	parlare	parlare	VERB	V	VerbForm=Inf	2	acl	_	_
5	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	relatrice	relatore	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	1	nsubj	_	_
7	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-21
# text = Signor Presidente, onorevoli senatrici e senatori, se la parte un po' tumultuosa alle mie spalle mi lascia parlare, risponderò al senatore Falanga, che si è molto lamentato di aver dovuto svolgere il proprio intervento in discussione generale prima della scadenza dei termini per la presentazione degli emendamenti.
1	Signor	signore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	23	vocative	_	_
2	Presidente	presidente	NOUN	S	Number=Sing	1	compound	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	5	punct	_	_
4	onorevoli	onorevole	ADJ	A	Number=Plur	5	amod	_	_
5	senatrici	senatore	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	1	conj	_	_
6	e	e	CCONJ	CC	_	7	cc	_	_
7	senatori	senatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	5	conj	_	_
8	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
9	se	se	SCONJ	CS	_	20	mark	_	_
10	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	parte	parte	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	20	nsubj	_	_
12	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	po'	poco	ADV	B	_	14	advmod	_	_
14	tumultuosa	tumultuoso	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	11	amod	_	_
15		a	ADP	E	_	18	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	18	det	_	_
17	mie	mio	DET	AP	Gender=Fem|Number=Plur|Poss=Yes|PronType=Prs	18	det	_	_
18	spalle	spalla	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	11	nmod	_	_
19	mi	mi	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	20	obj	_	_
20	lascia	lasciare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	23	advcl	_	_
21	parlare	parlare	VERB	V	VerbForm=Inf	20	ccomp	_	_
22	,	,	PUNCT	FF	_	20	punct	_	_
23	risponderò	rispondere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Fut|VerbForm=Fin	20	root	_	_
24		a	ADP	E	_	26	case	_	_
25		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	26	det	_	_
26	senatore	senatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	23	obl	_	_
27	Falanga	Falanga	PROPN	SP	_	26	nmod	_	_
28	,	,	PUNCT	FF	_	33	punct	_	_
29	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	33	nsubj	_	_
30	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	33	expl	_	_
31	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	33	aux	_	_
32	molto	molto	ADV	B	_	33	advmod	_	_
33	lamentato	lamentare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	26	acl	_	_
34	di	di	ADP	E	_	37	mark	_	_
35	aver	avere	AUX	VA	VerbForm=Inf	37	aux	_	_
36	dovuto	dovere	AUX	VM	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	37	aux	_	_
37	svolgere	svolgere	VERB	V	VerbForm=Inf	33	xcomp	_	_
38	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	40	det	_	_
39	proprio	proprio	DET	AP	Gender=Masc|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	40	det	_	_
40	intervento	intervento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	37	obj	_	_
41	in	in	ADP	E	_	42	case	_	_
42	discussione	discussione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	37	obl	_	_
43	generale	generale	ADJ	A	Number=Sing	42	amod	_	_
44	prima	prima	ADV	B	_	47	case	_	_
45		di	ADP	E	_	44	fixed	_	_
46		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	47	det	_	_
47	scadenza	scadenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	37	obl	_	_
48		di	ADP	E	_	50	case	_	_
49		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	50	det	_	_
50	termini	termine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	47	nmod	_	_
51	per	per	ADP	E	_	53	case	_	_
52	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	53	det	_	_
53	presentazione	presentazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	50	nmod	_	_
54		di	ADP	E	_	56	case	_	_
55		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	56	det	_	_
56	emendamenti	emendamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	53	nmod	_	_
57	.	.	PUNCT	FS	_	23	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-22
# text = È vero, ma questo naturalmente agevola la relatrice, cioè la sottoscritta, che in tal modo, nella replica, può in buona sostanza prendere posizione e spiegare perché i pareri sugli emendamenti proposti saranno di un determinato segno.
1	È	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	cop	_	_
2	vero	vero	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	2	root	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
4	ma	ma	CCONJ	CC	_	7	cc	_	_
5	questo	questo	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	7	nsubj	_	_
6	naturalmente	naturalmente	ADV	B	_	7	advmod	_	_
7	agevola	agevolare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	conj	_	_
8	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	relatrice	relatore	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	7	obj	_	_
10	,	,	PUNCT	FF	_	13	punct	_	_
11	cioè	cioè	CCONJ	CC	_	13	cc	_	_
12	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	sottoscritta	sottoscritta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	9	conj	_	_
14	,	,	PUNCT	FF	_	9	punct	_	_
15	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	28	nsubj	_	_
16	in	in	ADP	E	_	18	case	_	_
17	tal	tale	DET	DD	Number=Sing|PronType=Dem	18	det	_	_
18	modo	modo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	28	obl	_	_
19	,	,	PUNCT	FF	_	18	punct	_	_
20		in	ADP	E	_	22	case	_	_
21		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	replica	replica	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	28	obl	_	_
23	,	,	PUNCT	FF	_	22	punct	_	_
24	può	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	28	aux	_	_
25	in	in	ADP	E	_	27	case	_	_
26	buona	buono	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	27	amod	_	_
27	sostanza	sostanza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	28	obl	_	_
28	prendere	prendere	VERB	V	VerbForm=Inf	9	acl	_	_
29	posizione	posizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	28	obj	_	_
30	e	e	CCONJ	CC	_	31	cc	_	_
31	spiegare	spiegare	VERB	V	VerbForm=Inf	28	conj	_	_
32	perché	perché	SCONJ	CS	_	43	mark	_	_
33	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	34	det	_	_
34	pareri	parere	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	43	nsubj	_	_
35		su	ADP	E	_	37	case	_	_
36		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	37	det	_	_
37	emendamenti	emendamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	34	nmod	_	_
38	proposti	proposto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	37	amod	_	_
39	saranno	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	31	ccomp	_	_
40	di	di	ADP	E	_	43	case	_	_
41	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	43	det	_	_
42	determinato	determinato	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	43	amod	_	_
43	segno	segno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	39	nmod	_	_
44	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-23
# text = Comincerò dall' emendamento 1.1 del senatore Falanga (che peraltro non vedo, è un vero peccato, ma procederò ugualmente).
1	Comincerò	cominciare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Fut|VerbForm=Fin	2	root	_	_
2		da	ADP	E	_	4	case	_	_
3		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	emendamento	emendamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	obl	_	_
5	1.1	1.1	NUM	N	NumType=Card	4	nummod	_	_
6		di	ADP	E	_	8	case	_	_
7		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	senatore	senatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	nmod	_	_
9	Falanga	Falanga	PROPN	SP	_	8	nmod	_	_
10	(	(	PUNCT	FB	_	14	punct	_	_
11	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	14	obj	_	_
12	peraltro	peraltro	ADV	B	_	14	advmod	_	_
13	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	14	advmod	_	_
14	vedo	vedere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	acl	_	_
15	,	,	PUNCT	FC	_	14	punct	_	_
16	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	19	cop	_	_
17	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
18	vero	vero	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	19	amod	_	_
19	peccato	peccato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	14	parataxis	_	_
20	,	,	PUNCT	FF	_	22	punct	_	_
21	ma	ma	CCONJ	CC	_	22	cc	_	_
22	procederò	procedere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Fut|VerbForm=Fin	19	conj	_	_
23	ugualmente	ugualmente	ADV	B	_	22	advmod	_	_
24	)	)	PUNCT	FB	_	14	punct	_	_
25	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-24
# text = Egli, nel suo intervento in discussione generale, ha insistito nel parlare di un provvedimento sul quale non si era sufficientemente discusso in Commissione.
1	Egli	egli	PRON	PE	Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	12	nsubj	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3		in	ADP	E	_	6	case	_	_
4		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
5	suo	suo	DET	AP	Gender=Masc|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	6	det	_	_
6	intervento	intervento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	obl	_	_
7	in	in	ADP	E	_	8	case	_	_
8	discussione	discussione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	6	nmod	_	_
9	generale	generale	ADJ	A	Number=Sing	8	amod	_	_
10	,	,	PUNCT	FF	_	6	punct	_	_
11	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	12	aux	_	_
12	insistito	insistere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	12	root	_	_
13		in	ADP	E	_	15	case	_	_
14		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	parlare	parlare	VERB	V	VerbForm=Inf	12	obl	_	_
16	di	di	ADP	E	_	18	case	_	_
17	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	provvedimento	provvedimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	15	obl	_	_
19		su	ADP	E	_	21	case	_	_
20		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
21	quale	quale	PRON	PR	Number=Sing|PronType=Rel	26	obl	_	_
22	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	26	advmod	_	_
23	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	26	expl	_	_
24	era	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	26	aux	_	_
25	sufficientemente	sufficientemente	ADV	B	_	26	advmod	_	_
26	discusso	discutere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	18	acl	_	_
27	in	in	ADP	E	_	28	case	_	_
28	Commissione	Commissione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	26	obl	_	_
29	.	.	PUNCT	FS	_	12	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-25
# text = Su questo tema, invece, abbiamo discusso molto in Commissione, e in quella sede il senatore Falanga ha sostenuto una posizione diametralmente opposta a quella di cui agli emendamenti che ha proposto in Aula, ossia di fissare un termine rigido di ventiquattro mesi per la durata del periodo dell' affidamento (vedo adesso davanti a me il senatore Falanga e me ne compiaccio vivamente).
1	Su	su	ADP	E	_	3	case	_	_
2	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	3	det	_	_
3	tema	tema	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	FF	_	5	punct	_	_
5	invece	invece	ADV	B	_	8	advmod	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	5	punct	_	_
7	abbiamo	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	aux	_	_
8	discusso	discutere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	8	root	_	_
9	molto	molto	ADV	B	_	8	advmod	_	_
10	in	in	ADP	E	_	11	case	_	_
11	Commissione	commissione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	8	obl	_	_
12	,	,	PUNCT	FF	_	21	punct	_	_
13	e	e	CCONJ	CC	_	21	cc	_	_
14	in	in	ADP	E	_	16	case	_	_
15	quella	quello	DET	DD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	16	det	_	_
16	sede	sede	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	21	obl	_	_
17	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	senatore	senatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	21	nsubj	_	_
19	Falanga	Falanga	PROPN	SP	_	18	nmod	_	_
20	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	21	aux	_	_
21	sostenuto	sostenere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	8	conj	_	_
22	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	posizione	posizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	21	obj	_	_
24	diametralmente	diametralmente	ADV	B	_	25	advmod	_	_
25	opposta	opposto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	23	amod	_	_
26	a	a	ADP	E	_	27	case	_	_
27	quella	quello	PRON	PD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	25	obl	_	_
28	di	di	ADP	E	_	29	case	_	_
29	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	27	nmod	_	_
30		a	ADP	E	_	32	case	_	_
31		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	32	det	_	_
32	emendamenti	emendamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	27	nmod	_	_
33	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	35	obj	_	_
34	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	35	aux	_	_
35	proposto	proporre	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	32	acl	_	_
36	in	in	ADP	E	_	37	case	_	_
37	Aula	aula	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	35	obl	_	_
38	,	,	PUNCT	FF	_	41	punct	_	_
39	ossia	ossia	CCONJ	CC	_	41	cc	_	_
40	di	di	ADP	E	_	41	mark	_	_
41	fissare	fissare	VERB	V	VerbForm=Inf	21	ccomp	_	_
42	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	43	det	_	_
43	termine	termine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	41	obj	_	_
44	rigido	rigido	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	43	amod	_	_
45	di	di	ADP	E	_	47	case	_	_
46	ventiquattro	ventiquattro	NUM	N	NumType=Card	47	nummod	_	_
47	mesi	mese	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	43	nmod	_	_
48	per	per	ADP	E	_	50	case	_	_
49	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	50	det	_	_
50	durata	durata	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	41	obl	_	_
51		di	ADP	E	_	53	case	_	_
52		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	53	det	_	_
53	periodo	periodo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	50	nmod	_	_
54		di	ADP	E	_	56	case	_	_
55		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	56	det	_	_
56	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	53	nmod	_	_
57	(	(	PUNCT	FB	_	58	punct	_	_
58	vedo	vedere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	parataxis	_	_
59	adesso	adesso	ADV	B	_	58	advmod	_	_
60	davanti	davanti	ADV	B	_	62	case	_	_
61	a	a	ADP	E	_	60	fixed	_	_
62	me	me	PRON	PE	Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	58	obl	_	_
63	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	64	det	_	_
64	senatore	senatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	58	obj	_	_
65	Falanga	Falanga	PROPN	SP	_	64	nmod	_	_
66	e	e	CCONJ	CC	_	69	cc	_	_
67	me	me	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	69	expl	_	_
68	ne	ne	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	69	iobj	_	_
69	compiaccio	compiacere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	58	conj	_	_
70	vivamente	vivamente	ADV	B	_	69	advmod	_	_
71	)	)	PUNCT	FB	_	58	punct	_	_
72	.	.	PUNCT	FS	_	8	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-26
# text = Il problema su cui si è concentrata la discussione svolta in Commissione - che è stata molto approfondita, attenta ed assolutamente bipartisan, poiché tutte le forze politiche vi hanno partecipato senza divisioni o preclusioni ideologiche - è incentrato sulla necessità o meno di intervenire su quanto previsto dall' articolo 4 della legge n. 184 del 1983.
1	Il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	problema	problema	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	40	nsubj	_	_
3	su	su	ADP	E	_	4	case	_	_
4	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	7	obl	_	_
5	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	7	expl	_	_
6	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	aux	_	_
7	concentrata	concentrare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	2	acl	_	_
8	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	discussione	discussione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	7	nsubj	_	_
10	svolta	svolgere	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	9	acl	_	_
11	in	in	ADP	E	_	12	case	_	_
12	Commissione	commissione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	10	obl	_	_
13	-	-	PUNCT	FB	_	18	punct	_	_
14	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	18	nsubj	_	_
15	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	18	aux	_	_
16	stata	essere	AUX	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	18	cop	_	_
17	molto	molto	ADV	B	_	18	advmod	_	_
18	approfondita	approfondito	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	9	acl	_	_
19	,	,	PUNCT	FF	_	20	punct	_	_
20	attenta	attento	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	18	conj	_	_
21	ed	e	CCONJ	CC	_	23	cc	_	_
22	assolutamente	assolutamente	ADV	B	_	23	advmod	_	_
23	bipartisan	bipartisan	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	18	conj	_	_
24	,	,	PUNCT	FF	_	32	punct	_	_
25	poiché	poiché	SCONJ	CS	_	32	mark	_	_
26	tutte	tutto	DET	T	Gender=Fem|Number=Plur	28	det	_	_
27	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	28	det	_	_
28	forze	forza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	32	nsubj	_	_
29	politiche	politico	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	28	amod	_	_
30	vi	vi	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	32	iobj	_	_
31	hanno	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	32	aux	_	_
32	partecipato	partecipare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	18	advcl	_	_
33	senza	senza	ADP	E	_	34	case	_	_
34	divisioni	divisione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	32	obl	_	_
35	o	o	CCONJ	CC	_	36	cc	_	_
36	preclusioni	preclusione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	34	conj	_	_
37	ideologiche	ideologico	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	36	amod	_	_
38	-	-	PUNCT	FB	_	18	punct	_	_
39	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	40	aux	_	_
40	incentrato	incentrare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	40	root	_	_
41		su	ADP	E	_	43	case	_	_
42		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	43	det	_	_
43	necessità	necessità	NOUN	S	Gender=Fem	40	obl	_	_
44	o	o	CCONJ	CC	_	45	cc	_	_
45	meno	meno	ADV	B	_	43	conj	_	_
46	di	di	ADP	E	_	47	mark	_	_
47	intervenire	intervenire	VERB	V	VerbForm=Inf	43	acl	_	_
48	su	su	ADP	E	_	49	case	_	_
49	quanto	quanto	PRON	PR	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	47	obl	_	_
50	previsto	prevedere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	49	acl	_	_
51		da	ADP	E	_	53	case	_	_
52		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	53	det	_	_
53	articolo	articolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	50	obl	_	_
54	4	4	NUM	N	NumType=Card	53	nummod	_	_
55		di	ADP	E	_	57	case	_	_
56		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	57	det	_	_
57	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	53	nmod	_	_
58	n.	numero	NOUN	S	Gender=Masc	57	nmod	_	_
59	184	184	NUM	N	NumType=Card	58	nummod	_	_
60		di	ADP	E	_	62	case	_	_
61		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	62	det	_	_
62	1983	1983	NUM	N	NumType=Card	57	nmod	_	_
63	.	.	PUNCT	FS	_	40	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-27
# text = Questa stabilisce un termine ordinatorio di ventiquattro mesi per la durata dell' affidamento, ma in casi particolari concede al giudice la possibilità di un suo prolungamento.
1	Questa	questo	PRON	PD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	2	nsubj	_	_
2	stabilisce	stabilire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	termine	termine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	obj	_	_
5	ordinatorio	ordinatorio	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	4	amod	_	_
6	di	di	ADP	E	_	8	case	_	_
7	ventiquattro	ventiquattro	NUM	N	NumType=Card	8	nummod	_	_
8	mesi	mese	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	4	nmod	_	_
9	per	per	ADP	E	_	11	case	_	_
10	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	durata	durata	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	2	obl	_	_
12		di	ADP	E	_	14	case	_	_
13		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	nmod	_	_
15	,	,	PUNCT	FF	_	20	punct	_	_
16	ma	ma	CCONJ	CC	_	20	cc	_	_
17	in	in	ADP	E	_	18	case	_	_
18	casi	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	20	obl	_	_
19	particolari	particolare	ADJ	A	Number=Plur	18	amod	_	_
20	concede	concedere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	conj	_	_
21		a	ADP	E	_	23	case	_	_
22		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	giudice	giudice	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	20	obl	_	_
24	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	possibilità	possibilità	NOUN	S	Gender=Fem	20	obj	_	_
26	di	di	ADP	E	_	29	case	_	_
27	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
28	suo	suo	DET	AP	Gender=Masc|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	29	det	_	_
29	prolungamento	prolungamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	25	nmod	_	_
30	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-28
# text = Molti degli emendamenti presentati dal senatore Falanga hanno esattamente questo scopo: stabilire un termine rigido, ventiquattro mesi e non di più.
1	Molti	molto	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	10	nsubj	_	_
2		di	ADP	E	_	4	case	_	_
3		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	4	det	_	_
4	emendamenti	emendamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	1	nmod	_	_
5	presentati	presentare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	4	acl	_	_
6		da	ADP	E	_	8	case	_	_
7		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	senatore	senatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	obl	_	_
9	Falanga	Falanga	PROPN	SP	_	8	nmod	_	_
10	hanno	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	root	_	_
11	esattamente	esattamente	ADV	B	_	13	advmod	_	_
12	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	13	det	_	_
13	scopo	scopo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	obj	_	_
14	:	:	PUNCT	FC	_	15	punct	_	_
15	stabilire	stabilire	VERB	V	VerbForm=Inf	13	acl	_	_
16	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	termine	termine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	15	obj	_	_
18	rigido	rigido	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	17	amod	_	_
19	,	,	PUNCT	FF	_	21	punct	_	_
20	ventiquattro	ventiquattro	NUM	N	NumType=Card	21	nummod	_	_
21	mesi	mese	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	17	nmod	_	_
22	e	e	CCONJ	CC	_	25	cc	_	_
23	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	25	advmod	_	_
24	di	di	ADP	E	_	25	case	_	_
25	più	più	ADV	B	_	21	conj	_	_
26	.	.	PUNCT	FS	_	10	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-29
# text = Dovrò dare parere contrario a questi emendamenti, così come ho fatto in Commissione, perché proprio in quella sede abbiamo ragionato sul fatto che ci debba essere una discrezionalità nel fissare questo periodo, in quanto i casi personali ed umani sono diversi.
1	Dovrò	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Fut|VerbForm=Fin	2	aux	_	_
2	dare	dare	VERB	V	VerbForm=Inf	2	root	_	_
3	parere	parere	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	obj	_	_
4	contrario	contrario	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	3	amod	_	_
5	a	a	ADP	E	_	7	case	_	_
6	questi	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	7	det	_	_
7	emendamenti	emendamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	2	obl	_	_
8	,	,	PUNCT	FF	_	2	punct	_	_
9	così	così	ADV	B	_	12	advmod	_	_
10	come	come	SCONJ	CS	_	12	mark	_	_
11	ho	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	12	aux	_	_
12	fatto	fare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	2	advcl	_	_
13	in	in	ADP	E	_	14	case	_	_
14	Commissione	commissione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	12	obl	_	_
15	,	,	PUNCT	FF	_	12	punct	_	_
16	perché	perché	SCONJ	CS	_	22	mark	_	_
17	proprio	proprio	ADV	B	_	20	advmod	_	_
18	in	in	ADP	E	_	20	case	_	_
19	quella	quello	DET	DD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	20	det	_	_
20	sede	sede	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	22	obl	_	_
21	abbiamo	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	22	aux	_	_
22	ragionato	ragionare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	2	advcl	_	_
23		su	ADP	E	_	25	case	_	_
24		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	fatto	fatto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	22	obl	_	_
26	che	che	SCONJ	CS	_	29	mark	_	_
27	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	29	expl	_	_
28	debba	dovere	AUX	VM	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	29	aux	_	_
29	essere	essere	VERB	V	VerbForm=Inf	25	acl	_	_
30	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	31	det	_	_
31	discrezionalità	discrezionalità	NOUN	S	Gender=Fem	29	nsubj	_	_
32		in	ADP	E	_	34	case	_	_
33		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	34	det	_	_
34	fissare	fissare	VERB	V	VerbForm=Inf	29	obl	_	_
35	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	36	det	_	_
36	periodo	periodo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	34	obj	_	_
37	,	,	PUNCT	FF	_	29	punct	_	_
38	in	in	ADP	E	_	46	mark	_	_
39	quanto	quanto	ADV	B	_	38	fixed	_	_
40	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	41	det	_	_
41	casi	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	46	nsubj	_	_
42	personali	personale	ADJ	A	Number=Plur	41	amod	_	_
43	ed	e	CCONJ	CC	_	44	cc	_	_
44	umani	umano	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	42	conj	_	_
45	sono	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	46	cop	_	_
46	diversi	diverso	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	22	advcl	_	_
47	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-30
# text = Il giudice deve avere la libertà di valutare la situazione del minore nel suo superiore interesse.
1	Il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	giudice	giudice	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	nsubj	_	_
3	deve	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	aux	_	_
4	avere	avere	VERB	V	VerbForm=Inf	4	root	_	_
5	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	libertà	libertà	NOUN	S	Gender=Fem	4	obj	_	_
7	di	di	ADP	E	_	8	mark	_	_
8	valutare	valutare	VERB	V	VerbForm=Inf	6	acl	_	_
9	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	situazione	situazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	8	obj	_	_
11		di	ADP	E	_	13	case	_	_
12		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	10	nmod	_	_
14		in	ADP	E	_	18	case	_	_
15		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
16	suo	suo	DET	AP	Gender=Masc|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	18	det	_	_
17	superiore	superiore	ADJ	A	Degree=Cmp|Number=Sing	18	amod	_	_
18	interesse	interesse	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	13	nmod	_	_
19	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-31
# text = Se mi perdonate la citazione disneyana, se la carrozza diventa zucca allo scadere del dodicesimo rintocco della mezzanotte, non è che un affidamento che va bene fino al ventiquattresimo mese, improvvisamente diventa il male assoluto al venticinquesimo.
1	Se	se	SCONJ	CS	_	3	mark	_	_
2	mi	mi	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	3	iobj	_	_
3	perdonate	perdonare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=2|Tense=Pres|VerbForm=Fin	39	advcl	_	_
4	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	citazione	citazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	3	obj	_	_
6	disneyana	disneyano	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	5	amod	_	_
7	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
8	se	se	SCONJ	CS	_	11	mark	_	_
9	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	carrozza	carrozza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	11	nsubj	_	_
11	diventa	diventare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	39	advcl	_	_
12	zucca	zucca	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	11	xcomp	_	_
13		a	ADP	E	_	15	case	_	_
14		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	scadere	scadere	VERB	V	VerbForm=Inf	11	obl	_	_
16		di	ADP	E	_	19	case	_	_
17		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
18	dodicesimo	dodicesimo	ADJ	NO	Gender=Masc|Number=Sing|NumType=Ord	19	amod	_	_
19	rintocco	rintocco	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	15	obl	_	_
20		di	ADP	E	_	22	case	_	_
21		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	mezzanotte	mezzanotte	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	19	nmod	_	_
23	,	,	PUNCT	FF	_	11	punct	_	_
24	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	39	advmod	_	_
25	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	39	cop	_	_
26	che	che	SCONJ	CS	_	39	mark	_	_
27	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	28	det	_	_
28	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	39	nsubj	_	_
29	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	30	nsubj	_	_
30	va	andare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	28	acl	_	_
31	bene	bene	ADV	B	_	30	advmod	_	_
32	fino	fino	ADV	B	_	36	case	_	_
33		a	ADP	E	_	32	fixed	_	_
34		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	36	det	_	_
35	ventiquattresimo	ventiquattresimo	ADJ	NO	Gender=Masc|Number=Sing|NumType=Ord	36	amod	_	_
36	mese	mese	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	30	obl	_	_
37	,	,	PUNCT	FF	_	28	punct	_	_
38	improvvisamente	improvvisamente	ADV	B	_	39	advmod	_	_
39	diventa	diventare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	39	root	_	_
40	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	41	det	_	_
41	male	male	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	39	xcomp	_	_
42	assoluto	assoluto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	41	amod	_	_
43		a	ADP	E	_	45	case	_	_
44		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	45	det	_	_
45	venticinquesimo	venticinquesimo	ADJ	NO	Gender=Masc|Number=Sing|NumType=Ord	39	obl	_	_
46	.	.	PUNCT	FS	_	39	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-32
# text = Ribadisco che deve essere valutato ciò che è il superiore interesse del minore.
1	Ribadisco	ribadire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	39	root	_	_
2	che	che	SCONJ	CS	_	5	mark	_	_
3	deve	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
4	essere	essere	AUX	VA	VerbForm=Inf	5	aux	_	_
5	valutato	valutare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	1	ccomp	_	_
6	ciò	ciò	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	5	nsubj	_	_
7	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	11	nsubj	_	_
8	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	cop	_	_
9	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
10	superiore	superiore	ADJ	A	Degree=Cmp|Number=Sing	11	amod	_	_
11	interesse	interesse	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	acl	_	_
12		di	ADP	E	_	14	case	_	_
13		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	minore	minore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	nmod	_	_
15	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-33
# text = Il senatore Falanga ha suscitato inoltre un problema che esiste rispetto al tema che riguarda l'articolo 6.
1	Il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	senatore	senatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	nsubj	_	_
3	Falanga	Falanga	PROPN	SP	_	2	nmod	_	_
4	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
5	suscitato	suscitare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	5	root	_	_
6	inoltre	inoltre	ADV	B	_	5	advmod	_	_
7	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	problema	problema	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	obj	_	_
9	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	10	nsubj	_	_
10	esiste	esistere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	acl	_	_
11	rispetto	rispetto	ADV	B	_	14	case	_	_
12		a	ADP	E	_	11	fixed	_	_
13		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	tema	tema	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	obl	_	_
15	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	16	nsubj	_	_
16	riguarda	riguardare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	acl	_	_
17	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	articolo	articolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	16	obj	_	_
19	6	6	NUM	N	NumType=Card	18	nummod	_	_
20	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-34
# text = Vorrei spiegare di che cosa si tratta.
1	Vorrei	volere	AUX	VM	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	aux	_	_
2	spiegare	spiegare	VERB	V	VerbForm=Inf	2	root	_	_
3	di	di	ADP	E	_	5	case	_	_
4	che	che	DET	DQ	PronType=Int	5	det	_	_
5	cosa	cosa	PRON	PQ	Number=Sing|PronType=Int	7	obl	_	_
6	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	7	expl	_	_
7	tratta	trattare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	ccomp	_	_
8	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-35
# text = L'articolo 6 della legge n. 184 fissa i requisiti che una coppia deve possedere per poter accedere all' adozione, che consistono, in buona sostanza, nel fatto che sia una coppia coniugata, anche con una stabilità di rapporto e che sussista una determinata differenza d'età fra la famiglia che adotta e il minore che viene adottato.
1	L'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	articolo	articolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	nsubj	_	_
3	6	6	NUM	N	NumType=Card	2	nummod	_	_
4		di	ADP	E	_	6	case	_	_
5		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	2	nmod	_	_
7	n.	numero	NOUN	S	Gender=Masc	6	nmod	_	_
8	184	184	NUM	N	NumType=Card	7	nummod	_	_
9	fissa	fissare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	root	_	_
10	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	11	det	_	_
11	requisiti	requisito	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	9	obj	_	_
12	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	16	obj	_	_
13	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	coppia	coppia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	16	nsubj	_	_
15	deve	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	16	aux	_	_
16	possedere	possedere	VERB	V	VerbForm=Inf	11	acl	_	_
17	per	per	ADP	E	_	19	mark	_	_
18	poter	potere	AUX	VM	VerbForm=Inf	19	aux	_	_
19	accedere	accedere	VERB	V	VerbForm=Inf	16	advcl	_	_
20		a	ADP	E	_	22	case	_	_
21		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	19	obl	_	_
23	,	,	PUNCT	FF	_	25	punct	_	_
24	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	25	nsubj	_	_
25	consistono	consistere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	acl	_	_
26	,	,	PUNCT	FF	_	29	punct	_	_
27	in	in	ADP	E	_	29	case	_	_
28	buona	buono	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	29	amod	_	_
29	sostanza	sostanza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	25	obl	_	_
30	,	,	PUNCT	FF	_	29	punct	_	_
31		in	ADP	E	_	33	case	_	_
32		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	33	det	_	_
33	fatto	fatto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	25	obl	_	_
34	che	che	SCONJ	CS	_	37	mark	_	_
35	sia	essere	AUX	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	37	cop	_	_
36	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	37	det	_	_
37	coppia	coppia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	33	acl	_	_
38	coniugata	coniugato	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	37	amod	_	_
39	,	,	PUNCT	FF	_	43	punct	_	_
40	anche	anche	ADV	B	_	43	advmod	_	_
41	con	con	ADP	E	_	43	case	_	_
42	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	43	det	_	_
43	stabilità	stabilità	NOUN	S	Gender=Fem	37	nmod	_	_
44	di	di	ADP	E	_	45	case	_	_
45	rapporto	rapporto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	43	nmod	_	_
46	e	e	CCONJ	CC	_	48	cc	_	_
47	che	che	SCONJ	CS	_	48	mark	_	_
48	sussista	sussistere	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	37	conj	_	_
49	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	51	det	_	_
50	determinata	determinato	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	51	amod	_	_
51	differenza	differenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	48	nsubj	_	_
52	d'	di	ADP	E	_	53	case	_	_
53	età	età	NOUN	S	Gender=Fem	51	nmod	_	_
54	fra	fra	ADP	E	_	56	case	_	_
55	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	56	det	_	_
56	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	51	nmod	_	_
57	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	58	nsubj	_	_
58	adotta	adottare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	56	acl	_	_
59	e	e	CCONJ	CC	_	61	cc	_	_
60	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	61	det	_	_
61	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	56	conj	_	_
62	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	64	nsubj	_	_
63	viene	venire	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	64	aux	_	_
64	adottato	adottare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	61	acl	_	_
65	.	.	PUNCT	FS	_	9	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-36
# text = Il senatore Falanga aveva posto il problema, ma non ha trasformato questo suo dubbio in un emendamento, altri invece lo hanno fatto, proponendo che sia soppresso il riferimento ai requisiti di cui all' articolo 6 nel disegno di legge di cui oggi ci occupiamo.
1	Il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	senatore	senatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	nsubj	_	_
3	Falanga	Falanga	PROPN	SP	_	2	nmod	_	_
4	aveva	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
5	posto	porre	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	5	root	_	_
6	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	problema	problema	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	obj	_	_
8	,	,	PUNCT	FF	_	12	punct	_	_
9	ma	ma	CCONJ	CC	_	12	cc	_	_
10	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	12	advmod	_	_
11	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	12	aux	_	_
12	trasformato	trasformare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	5	conj	_	_
13	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	15	det	_	_
14	suo	suo	DET	AP	Gender=Masc|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	15	det	_	_
15	dubbio	dubbio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	obj	_	_
16	in	in	ADP	E	_	18	case	_	_
17	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	emendamento	emendamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	obl	_	_
19	,	,	PUNCT	FF	_	24	punct	_	_
20	altri	altro	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	24	nsubj	_	_
21	invece	invece	ADV	B	_	24	advmod	_	_
22	lo	lo	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	24	obj	_	_
23	hanno	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	24	aux	_	_
24	fatto	fare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	12	conj	_	_
25	,	,	PUNCT	FF	_	26	punct	_	_
26	proponendo	proporre	VERB	V	VerbForm=Ger	24	advcl	_	_
27	che	che	SCONJ	CS	_	29	mark	_	_
28	sia	essere	AUX	VA	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	29	aux	_	_
29	soppresso	sopprimere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	26	ccomp	_	_
30	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	31	det	_	_
31	riferimento	riferimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	29	nsubj	_	_
32		a	ADP	E	_	34	case	_	_
33		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	34	det	_	_
34	requisiti	requisito	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	31	nmod	_	_
35	di	di	ADP	E	_	36	case	_	_
36	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	34	nmod	_	_
37		a	ADP	E	_	39	case	_	_
38		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	39	det	_	_
39	articolo	articolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	34	nmod	_	_
40	6	6	NUM	N	NumType=Card	39	nummod	_	_
41		in	ADP	E	_	43	case	_	_
42		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	43	det	_	_
43	disegno	disegno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	29	nmod	_	_
44	di	di	ADP	E	_	45	case	_	_
45	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	43	nmod	_	_
46	di	di	ADP	E	_	47	case	_	_
47	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	50	obl	_	_
48	oggi	oggi	ADV	B	_	50	advmod	_	_
49	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	50	expl	_	_
50	occupiamo	occupare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	43	acl	_	_
51	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-37
# text = Ebbene, io invito al ritiro degli emendamenti che vertono su questo punto, e spiego perché.
1	Ebbene	ebbene	ADV	B	_	4	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3	io	io	PRON	PE	Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	4	nsubj	_	_
4	invito	invitare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	root	_	_
5		a	ADP	E	_	7	case	_	_
6		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	ritiro	ritiro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	obl	_	_
8		di	ADP	E	_	10	case	_	_
9		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	10	det	_	_
10	emendamenti	emendamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	7	nmod	_	_
11	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	12	nsubj	_	_
12	vertono	vertere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	acl	_	_
13	su	su	ADP	E	_	15	case	_	_
14	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	15	det	_	_
15	punto	punto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	obl	_	_
16	,	,	PUNCT	FF	_	18	punct	_	_
17	e	e	CCONJ	CC	_	18	cc	_	_
18	spiego	spiegare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	conj	_	_
19	perché	perché	NOUN	S	_	18	obj	_	_
20	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-38
# text = Sono personalmente convinta che la legge n. 184 del 1983 su affidi e adozioni abbia bisogno di un tagliando e che debba essere rivista perché - mi rivolgo al senatore Uras, che ha svolto in discussione generale un intervento toccante dal punto di vista umano - è passato molto tempo e sicuramente i requisiti devono essere rivalutati.
1	Sono	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	cop	_	_
2	personalmente	personalmente	ADV	B	_	3	advmod	_	_
3	convinta	convinto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	3	root	_	_
4	che	che	SCONJ	CS	_	16	mark	_	_
5	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	16	nsubj	_	_
7	n.	numero	NOUN	S	Gender=Masc	6	nmod	_	_
8	184	184	NUM	N	NumType=Card	7	nummod	_	_
9		di	ADP	E	_	11	case	_	_
10		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	1983	1983	NUM	N	NumType=Card	6	nmod	_	_
12	su	su	ADP	E	_	13	case	_	_
13	affidi	affide	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	6	nmod	_	_
14	e	e	CCONJ	CC	_	15	cc	_	_
15	adozioni	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	13	conj	_	_
16	abbia	avere	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	ccomp	_	_
17	bisogno	bisogno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	16	obj	_	_
18	di	di	ADP	E	_	20	case	_	_
19	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	tagliando	tagliando	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	17	nmod	_	_
21	e	e	CCONJ	CC	_	25	cc	_	_
22	che	che	SCONJ	CS	_	25	mark	_	_
23	debba	dovere	AUX	VM	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	25	aux	_	_
24	essere	essere	AUX	VA	VerbForm=Inf	25	aux	_	_
25	rivista	rivedere	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	16	conj	_	_
26	perché	perché	SCONJ	CS	_	52	mark	_	_
27	-	-	PUNCT	FB	_	29	punct	_	_
28	mi	mi	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	29	expl	_	_
29	rivolgo	rivolgere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	52	parataxis	_	_
30		a	ADP	E	_	32	case	_	_
31		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	32	det	_	_
32	senatore	senatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	29	obl	_	_
33	Uras	Uras	PROPN	SP	_	32	nmod	_	_
34	,	,	PUNCT	FF	_	37	punct	_	_
35	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	37	nsubj	_	_
36	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	37	aux	_	_
37	svolto	svolgere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	32	acl	_	_
38	in	in	ADP	E	_	39	case	_	_
39	discussione	discussione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	37	obl	_	_
40	generale	generale	ADJ	A	Number=Sing	39	amod	_	_
41	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	42	det	_	_
42	intervento	intervento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	37	obj	_	_
43	toccante	toccante	ADJ	A	Number=Sing	42	amod	_	_
44		da	ADP	E	_	46	case	_	_
45		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	46	det	_	_
46	punto	punto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	43	obl	_	_
47	di	di	ADP	E	_	48	case	_	_
48	vista	vista	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	46	nmod	_	_
49	umano	umano	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	46	amod	_	_
50	-	-	PUNCT	FB	_	29	punct	_	_
51	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	52	aux	_	_
52	passato	passare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	3	advcl	_	_
53	molto	molto	DET	DI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	54	det	_	_
54	tempo	tempo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	52	nsubj	_	_
55	e	e	CCONJ	CC	_	61	cc	_	_
56	sicuramente	sicuramente	ADV	B	_	61	advmod	_	_
57	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	58	det	_	_
58	requisiti	requisito	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	61	nsubj	_	_
59	devono	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	61	aux	_	_
60	essere	essere	AUX	VA	VerbForm=Inf	61	aux	_	_
61	rivalutati	rivalutare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	52	conj	_	_
62	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-39
# text = Io invito tutti i colleghi ad affrontare questa discussione in modo approfondito, cercando di riflettere sulla necessità o meno di cambiare i requisiti:
1	Io	io	PRON	PE	Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	2	nsubj	_	_
2	invito	invitare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	tutti	tutto	DET	T	Gender=Masc|Number=Plur	5	det	_	_
4	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	5	det	_	_
5	colleghi	collega	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	2	obj	_	_
6	ad	a	ADP	E	_	7	mark	_	_
7	affrontare	affrontare	VERB	V	VerbForm=Inf	2	ccomp	_	_
8	questa	questo	DET	DD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	9	det	_	_
9	discussione	discussione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	7	obj	_	_
10	in	in	ADP	E	_	11	case	_	_
11	modo	modo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	obl	_	_
12	approfondito	approfondito	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	11	amod	_	_
13	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
14	cercando	cercare	VERB	V	VerbForm=Ger	7	advcl	_	_
15	di	di	ADP	E	_	16	mark	_	_
16	riflettere	riflettere	VERB	V	VerbForm=Inf	14	xcomp	_	_
17		su	ADP	E	_	19	case	_	_
18		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	necessità	necessità	NOUN	S	Gender=Fem	16	obl	_	_
20	o	o	CCONJ	CC	_	21	cc	_	_
21	meno	meno	ADV	B	_	19	conj	_	_
22	di	di	ADP	E	_	23	mark	_	_
23	cambiare	cambiare	VERB	V	VerbForm=Inf	19	acl	_	_
24	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	25	det	_	_
25	requisiti	requisito	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	23	obj	_	_
26	:	:	PUNCT	FC	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-40
# text = ad esempio, se siamo sicuri, come prevedeva un emendamento presentato dal senatore Uras, che il requisito dell' età debba passare dagli attuali quarantacinque anni ai cinquant'anni.
1	ad	a	ADP	E	_	2	case	_	_
2	esempio	esempio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	obl	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	2	punct	_	_
4	se	se	SCONJ	CS	_	6	mark	_	_
5	siamo	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	cop	_	_
6	sicuri	sicuro	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	6	root	_	_
7	,	,	PUNCT	FF	_	9	punct	_	_
8	come	come	SCONJ	CS	_	9	mark	_	_
9	prevedeva	prevedere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	6	advcl	_	_
10	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	emendamento	emendamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	nsubj	_	_
12	presentato	presentare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	11	acl	_	_
13		da	ADP	E	_	15	case	_	_
14		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	senatore	senatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	obl	_	_
16	Uras	Uras	PROPN	SP	_	15	nmod	_	_
17	,	,	PUNCT	FF	_	9	punct	_	_
18	che	che	SCONJ	CS	_	25	mark	_	_
19	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	requisito	requisito	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	25	nsubj	_	_
21		di	ADP	E	_	23	case	_	_
22		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	età	età	NOUN	S	Gender=Fem	20	nmod	_	_
24	debba	dovere	AUX	VM	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	25	aux	_	_
25	passare	passare	VERB	V	VerbForm=Inf	6	ccomp	_	_
26		da	ADP	E	_	30	case	_	_
27		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	30	det	_	_
28	attuali	attuale	ADJ	A	Number=Plur	30	amod	_	_
29	quarantacinque	quarantacinque	NUM	N	NumType=Card	30	nummod	_	_
30	anni	anno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	25	obl	_	_
31		a	ADP	E	_	34	case	_	_
32		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	34	det	_	_
33	cinquant'	cinquanta	NUM	N	NumType=Card	34	nummod	_	_
34	anni	anno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	25	obl	_	_
35	.	.	PUNCT	FS	_	6	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-41
# text = Su questo tema non ci sono direttive per così dire governative, quindi affrontiamolo laicamente, confrontiamoci con le associazioni, con i giudici che si occupano di minori, vediamo se realmente quei requisiti di cui all' articolo 6 hanno bisogno di essere cambiati, ma facciamo una riforma organica e non usiamo questo provvedimento, che ha un altro obiettivo, cioè quello di preservare la continuità affettiva dei minori in stato di affidamento, per scardinare altre cose.
1	Su	su	ADP	E	_	3	case	_	_
2	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	3	det	_	_
3	tema	tema	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	obl	_	_
4	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	6	advmod	_	_
5	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	6	expl	_	_
6	sono	essere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	root	_	_
7	direttive	direttiva	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	6	nsubj	_	_
8	per	per	ADP	E	_	10	mark	_	_
9	così	così	ADV	B	_	10	advmod	_	_
10	dire	dire	VERB	V	VerbForm=Inf	7	acl	_	_
11	governative	governativo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	7	amod	_	_
12	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
13	quindi	quindi	ADV	B	_	14	advmod	_	_
14		affrontare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	conj	_	_
15		lo	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	14	obj	_	_
16	laicamente	laicamente	ADV	B	_	14	advmod	_	_
17	,	,	PUNCT	FF	_	18	punct	_	_
18		confrontere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	conj	_	_
19		ci	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	18	expl	_	_
20	con	con	ADP	E	_	22	case	_	_
21	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	22	det	_	_
22	associazioni	associazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	18	obl	_	_
23	,	,	PUNCT	FF	_	26	punct	_	_
24	con	con	ADP	E	_	26	case	_	_
25	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	26	det	_	_
26	giudici	giudice	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	22	conj	_	_
27	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	29	nsubj	_	_
28	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	29	expl	_	_
29	occupano	occupare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	26	acl	_	_
30	di	di	ADP	E	_	31	case	_	_
31	minori	minore	NOUN	S	Number=Plur	29	obl	_	_
32	,	,	PUNCT	FF	_	33	punct	_	_
33	vediamo	vedere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	conj	_	_
34	se	se	SCONJ	CS	_	44	mark	_	_
35	realmente	realmente	ADV	B	_	44	advmod	_	_
36	quei	quello	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	37	det	_	_
37	requisiti	requisito	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	44	nsubj	_	_
38	di	di	ADP	E	_	39	case	_	_
39	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	37	nmod	_	_
40		a	ADP	E	_	42	case	_	_
41		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	42	det	_	_
42	articolo	articolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	37	nmod	_	_
43	6	6	NUM	N	NumType=Card	42	nummod	_	_
44	hanno	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	33	ccomp	_	_
45	bisogno	bisogno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	44	obj	_	_
46	di	di	ADP	E	_	48	mark	_	_
47	essere	essere	AUX	VA	VerbForm=Inf	48	aux	_	_
48	cambiati	cambiare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	45	acl	_	_
49	,	,	PUNCT	FF	_	51	punct	_	_
50	ma	ma	CCONJ	CC	_	51	cc	_	_
51	facciamo	fare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	conj	_	_
52	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	53	det	_	_
53	riforma	riforma	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	51	obj	_	_
54	organica	organico	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	53	amod	_	_
55	e	e	CCONJ	CC	_	57	cc	_	_
56	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	57	advmod	_	_
57	usiamo	usare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	51	conj	_	_
58	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	59	det	_	_
59	provvedimento	provvedimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	57	obj	_	_
60	,	,	PUNCT	FF	_	62	punct	_	_
61	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	62	nsubj	_	_
62	ha	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	59	acl	_	_
63	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	65	det	_	_
64	altro	altro	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	65	amod	_	_
65	obiettivo	obiettivo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	62	obj	_	_
66	,	,	PUNCT	FF	_	65	punct	_	_
67	cioè	cioè	ADV	A	_	68	advmod	_	_
68	quello	quello	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	65	appos	_	_
69	di	di	ADP	E	_	70	mark	_	_
70	preservare	preservare	VERB	V	VerbForm=Inf	68	acl	_	_
71	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	72	det	_	_
72	continuità	continuità	NOUN	S	Gender=Fem	70	obj	_	_
73	affettiva	affettivo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	72	amod	_	_
74		di	ADP	E	_	76	case	_	_
75		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	76	det	_	_
76	minori	minore	NOUN	S	Number=Plur	72	nmod	_	_
77	in	in	ADP	E	_	78	case	_	_
78	stato	stato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	76	nmod	_	_
79	di	di	ADP	E	_	80	case	_	_
80	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	78	nmod	_	_
81	,	,	PUNCT	FF	_	70	punct	_	_
82	per	per	ADP	E	_	83	mark	_	_
83	scardinare	scardinare	VERB	V	VerbForm=Inf	57	advcl	_	_
84	altre	altro	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	85	amod	_	_
85	cose	cosa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	83	obj	_	_
86	.	.	PUNCT	FS	_	6	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-42
# text = Preservare la continuità affettiva dei minori in stato di affidamento è la ragione per cui dobbiamo sottolineare comunque l'importanza dell' affido.
1	Preservare	preservare	VERB	V	VerbForm=Inf	14	csubj	_	_
2	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	continuità	continuità	NOUN	S	Gender=Fem	1	obj	_	_
4	affettiva	affettivo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	3	amod	_	_
5		di	ADP	E	_	7	case	_	_
6		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	7	det	_	_
7	minori	minore	NOUN	S	Number=Plur	3	nmod	_	_
8	in	in	ADP	E	_	9	case	_	_
9	stato	stato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	nmod	_	_
10	di	di	ADP	E	_	11	case	_	_
11	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	nmod	_	_
12	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	cop	_	_
13	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	ragione	ragione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	root	_	_
15	per	per	ADP	E	_	16	case	_	_
16	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	18	obl	_	_
17	dobbiamo	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	18	aux	_	_
18	sottolineare	sottolineare	VERB	V	VerbForm=Inf	14	acl	_	_
19	comunque	comunque	ADV	B	_	18	advmod	_	_
20	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
21	importanza	importanza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	18	obj	_	_
22		di	ADP	E	_	24	case	_	_
23		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	affido	affido	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	21	nmod	_	_
25	.	.	PUNCT	FS	_	14	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-43
# text = Non può essere snaturato l'istituto dell' affido, non può essere trasformato in una sorta di corsia privilegiata, di prenotazione del minore da adottare.
1	Non	non	ADV	BN	PronType=Neg	4	advmod	_	_
2	può	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	aux	_	_
3	essere	essere	AUX	VA	VerbForm=Inf	4	aux	_	_
4	snaturato	snaturare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	4	root	_	_
5	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	istituto	istituto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	nsubj	_	_
7		di	ADP	E	_	9	case	_	_
8		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	affido	affido	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	nmod	_	_
10	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
11	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	14	advmod	_	_
12	può	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	aux	_	_
13	essere	essere	AUX	VA	VerbForm=Inf	14	aux	_	_
14	trasformato	trasformare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	4	conj	_	_
15	in	in	ADP	E	_	17	case	_	_
16	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	sorta	sorta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	obl	_	_
18	di	di	ADP	E	_	19	case	_	_
19	corsia	corsia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	17	nmod	_	_
20	privilegiata	privilegiato	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	19	amod	_	_
21	,	,	PUNCT	FF	_	19	punct	_	_
22	di	di	ADP	E	_	23	case	_	_
23	prenotazione	prenotazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	19	nmod	_	_
24		di	ADP	E	_	26	case	_	_
25		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	26	det	_	_
26	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	23	nmod	_	_
27	da	da	ADP	E	_	28	mark	_	_
28	adottare	adottare	VERB	V	VerbForm=Inf	26	acl	_	_
29	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-44
# text = L'affido disciplinato dagli articoli 4 e 5 della legge n. 184 è uno straordinario dono di sé che le famiglie affidatarie fanno:
1	L'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	affido	affido	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	18	nsubj	_	_
3	disciplinato	disciplinare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	2	acl	_	_
4		da	ADP	E	_	6	case	_	_
5		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	6	det	_	_
6	articoli	articolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	3	obl	_	_
7	4	4	NUM	N	NumType=Card	6	nummod	_	_
8	e	e	CCONJ	CC	_	9	cc	_	_
9	5	5	NUM	N	NumType=Card	7	conj	_	_
10		di	ADP	E	_	12	case	_	_
11		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	6	nmod	_	_
13	n.	numero	NOUN	S	Gender=Masc	12	nmod	_	_
14	184	184	NUM	N	NumType=Card	13	nummod	_	_
15	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	18	cop	_	_
16	uno	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
17	straordinario	straordinario	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	18	amod	_	_
18	dono	dono	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	18	root	_	_
19	di	di	ADP	E	_	20	case	_	_
20	sé	sé	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	18	nmod	_	_
21	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	25	obj	_	_
22	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	23	det	_	_
23	famiglie	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	25	nsubj	_	_
24	affidatarie	affidatario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	23	amod	_	_
25	fanno	fare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	18	acl	_	_
26	:	:	PUNCT	FC	_	18	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-45
# text = esse assicurano ai bambini in difficoltà un luogo sicuro in cui crescere, ma lo fanno con assoluta generosità, perché l'obiettivo è che quel bambino o quella bambina torni a casa sua.
1	esse	esso	PRON	PE	Gender=Fem|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	2	nsubj	_	_
2	assicurano	assicurare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3		a	ADP	E	_	5	case	_	_
4		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	5	det	_	_
5	bambini	bambino	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	2	obl	_	_
6	in	in	ADP	E	_	7	case	_	_
7	difficoltà	difficoltà	NOUN	S	Gender=Fem	5	nmod	_	_
8	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	luogo	luogo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	obj	_	_
10	sicuro	sicuro	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	9	amod	_	_
11	in	in	ADP	E	_	12	case	_	_
12	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	13	obl	_	_
13	crescere	crescere	VERB	V	VerbForm=Inf	9	acl	_	_
14	,	,	PUNCT	FF	_	17	punct	_	_
15	ma	ma	CCONJ	CC	_	17	cc	_	_
16	lo	lo	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	17	obj	_	_
17	fanno	fare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	conj	_	_
18	con	con	ADP	E	_	20	case	_	_
19	assoluta	assoluto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	20	amod	_	_
20	generosità	generosità	NOUN	S	Gender=Fem	17	obl	_	_
21	,	,	PUNCT	FF	_	32	punct	_	_
22	perché	perché	SCONJ	CS	_	32	mark	_	_
23	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	obiettivo	obiettivo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	32	nsubj:outer	_	_
25	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	32	cop	_	_
26	che	che	SCONJ	CS	_	32	mark	_	_
27	quel	quello	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	28	det	_	_
28	bambino	bambino	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	32	nsubj	_	_
29	o	o	CCONJ	CC	_	31	cc	_	_
30	quella	quello	DET	DD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	31	det	_	_
31	bambina	bambino	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	28	conj	_	_
32	torni	tornare	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	17	advcl	_	_
33	a	a	ADP	E	_	34	case	_	_
34	casa	casa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	32	obl	_	_
35	sua	suo	DET	AP	Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	34	det	_	_
36	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-46
# text = Di conseguenza, non possiamo trasformarlo in un mezzo per svicolare dalle norme sull' adozione, prenotare quel minore e tenerselo come figlio, perché vorrebbe dire che abbiamo completamente stravolto l'obiettivo dell' affidamento.
1	Di	di	ADP	E	_	2	case	_	_
2	conseguenza	conseguenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	6	obl	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	2	punct	_	_
4	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	6	advmod	_	_
5	possiamo	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	aux	_	_
6		trasformare	VERB	V	VerbForm=Inf	6	root	_	_
7		lo	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	6	obj	_	_
8	in	in	ADP	E	_	10	case	_	_
9	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	mezzo	mezzo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	obl	_	_
11	per	per	ADP	E	_	12	mark	_	_
12	svicolare	svicolare	VERB	V	VerbForm=Inf	10	acl	_	_
13		da	ADP	E	_	15	case	_	_
14		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	15	det	_	_
15	norme	norma	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	12	obl	_	_
16		su	ADP	E	_	18	case	_	_
17		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	15	nmod	_	_
19	,	,	PUNCT	FF	_	20	punct	_	_
20	prenotare	prenotare	VERB	V	VerbForm=Inf	12	conj	_	_
21	quel	quello	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	22	det	_	_
22	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	20	obj	_	_
23	e	e	CCONJ	CC	_	24	cc	_	_
24		tenere	VERB	V	VerbForm=Inf	12	conj	_	_
25		si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	24	expl	_	_
26		lo	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	24	obj	_	_
27	come	come	ADP	E	_	28	case	_	_
28	figlio	figlio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	24	obl	_	_
29	,	,	PUNCT	FF	_	32	punct	_	_
30	perché	perché	SCONJ	CS	_	32	mark	_	_
31	vorrebbe	volere	AUX	VM	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	32	aux	_	_
32	dire	dire	VERB	V	VerbForm=Inf	6	advcl	_	_
33	che	che	SCONJ	CS	_	36	mark	_	_
34	abbiamo	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	36	aux	_	_
35	completamente	completamente	ADV	B	_	36	advmod	_	_
36	stravolto	stravolgere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	32	ccomp	_	_
37	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	38	det	_	_
38	obiettivo	obiettivo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	36	obj	_	_
39		di	ADP	E	_	41	case	_	_
40		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	41	det	_	_
41	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	38	nmod	_	_
42	.	.	PUNCT	FS	_	6	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-47
# text = L'affidamento è prezioso per la gratuità del dono delle famiglie affidatarie, ma soprattutto per i minori, nel loro superiore interesse, perché l'obiettivo principale è che il minore torni a casa, non che trovi una seconda famiglia.
1	L'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	nsubj	_	_
3	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	cop	_	_
4	prezioso	prezioso	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	4	root	_	_
5	per	per	ADP	E	_	7	case	_	_
6	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	gratuità	gratuità	NOUN	S	Gender=Fem	4	obl	_	_
8		di	ADP	E	_	10	case	_	_
9		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	dono	dono	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	nmod	_	_
11		di	ADP	E	_	13	case	_	_
12		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	13	det	_	_
13	famiglie	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	10	nmod	_	_
14	affidatarie	affidatario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	13	amod	_	_
15	,	,	PUNCT	FF	_	20	punct	_	_
16	ma	ma	CCONJ	CC	_	20	cc	_	_
17	soprattutto	soprattutto	ADV	B	_	20	advmod	_	_
18	per	per	ADP	E	_	20	case	_	_
19	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	20	det	_	_
20	minori	minore	NOUN	S	Number=Plur	7	conj	_	_
21	,	,	PUNCT	FF	_	20	punct	_	_
22		in	ADP	E	_	26	case	_	_
23		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	26	det	_	_
24	loro	loro	DET	AP	Poss=Yes|PronType=Prs	26	det	_	_
25	superiore	superiore	ADJ	A	Degree=Cmp|Number=Sing	26	amod	_	_
26	interesse	interesse	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	20	nmod	_	_
27	,	,	PUNCT	FF	_	36	punct	_	_
28	perché	perché	SCONJ	CS	_	36	mark	_	_
29	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	30	det	_	_
30	obiettivo	obiettivo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	36	nsubj:outer	_	_
31	principale	principale	ADJ	A	Number=Sing	30	amod	_	_
32	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	36	cop	_	_
33	che	che	SCONJ	CS	_	36	mark	_	_
34	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	35	det	_	_
35	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	36	nsubj	_	_
36	torni	tornare	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	advcl	_	_
37	a	a	ADP	E	_	38	case	_	_
38	casa	casa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	36	obl	_	_
39	,	,	PUNCT	FF	_	42	punct	_	_
40	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	42	advmod	_	_
41	che	che	SCONJ	CS	_	42	mark	_	_
42	trovi	trovare	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	36	conj	_	_
43	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	45	det	_	_
44	seconda	secondo	ADJ	NO	Gender=Fem|Number=Sing|NumType=Ord	45	amod	_	_
45	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	42	obj	_	_
46	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-48
# text = Ci sono però situazioni in cui questo non è possibile.
1	Ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	2	expl	_	_
2	sono	essere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	però	però	ADV	B	_	2	advmod	_	_
4	situazioni	situazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	2	nsubj	_	_
5	in	in	ADP	E	_	6	case	_	_
6	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	10	obl	_	_
7	questo	questo	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	10	nsubj	_	_
8	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	10	advmod	_	_
9	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	cop	_	_
10	possibile	possibile	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	4	acl	_	_
11	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-49
# text = È possibile che qualche volta il bambino non possa tornare a casa, e allora cosa ne facciamo?
1	È	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	cop	_	_
2	possibile	possibile	ADJ	A	Number=Sing	2	root	_	_
3	che	che	SCONJ	CS	_	10	mark	_	_
4	qualche	qualche	DET	DI	Number=Sing|PronType=Ind	5	det	_	_
5	volta	volta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	10	obl	_	_
6	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	bambino	bambino	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	nsubj	_	_
8	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	10	advmod	_	_
9	possa	potere	AUX	VM	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	aux	_	_
10	tornare	tornare	VERB	V	VerbForm=Inf	2	csubj	_	_
11	a	a	ADP	E	_	12	case	_	_
12	casa	casa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	10	obl	_	_
13	,	,	PUNCT	FF	_	18	punct	_	_
14	e	e	CCONJ	CC	_	18	cc	_	_
15	allora	allora	ADV	B	_	18	advmod	_	_
16	cosa	cosa	PRON	PQ	Number=Sing|PronType=Int	18	obj	_	_
17	ne	ne	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	18	iobj	_	_
18	facciamo	fare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	conj	_	_
19	?	?	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-50
# text = Se è possibile, se quella famiglia ha i requisiti di cui all' articolo 6, allora è giusto che il bambino resti lì.
1	Se	se	SCONJ	CS	_	3	mark	_	_
2	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	cop	_	_
3	possibile	possibile	ADJ	A	Number=Sing	20	advcl	_	_
4	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
5	se	se	SCONJ	CS	_	8	mark	_	_
6	quella	quello	DET	DD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	7	det	_	_
7	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	8	nsubj	_	_
8	ha	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	conj	_	_
9	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	10	det	_	_
10	requisiti	requisito	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	8	obj	_	_
11	di	di	ADP	E	_	12	case	_	_
12	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	10	nmod	_	_
13		a	ADP	E	_	15	case	_	_
14		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	articolo	articolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	nmod	_	_
16	6	6	NUM	N	NumType=Card	15	nummod	_	_
17	,	,	PUNCT	FF	_	8	punct	_	_
18	allora	allora	ADV	B	_	20	advmod	_	_
19	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	cop	_	_
20	giusto	giusto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	20	root	_	_
21	che	che	SCONJ	CS	_	24	mark	_	_
22	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	bambino	bambino	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	24	nsubj	_	_
24	resti	restare	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	ccomp	_	_
25	lì	lì	ADV	B	_	24	advmod	_	_
26	.	.	PUNCT	FS	_	20	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-51
# text = È a questo che serve questo disegno di legge, a dare la possibilità alle famiglie affidatarie, in una situazione di prolungato affidamento, di presentare la domanda di adozione.
1	È	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	root	_	_
2	a	a	ADP	E	_	3	case	_	_
3	questo	questo	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	1	obl	_	_
4	che	che	SCONJ	CS	_	5	mark	_	_
5	serve	servire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	acl	_	_
6	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	7	det	_	_
7	disegno	disegno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	nsubj	_	_
8	di	di	ADP	E	_	9	case	_	_
9	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	7	nmod	_	_
10	,	,	PUNCT	FC	_	12	punct	_	_
11	a	a	ADP	E	_	12	mark	_	_
12	dare	dare	VERB	V	VerbForm=Inf	5	advcl	_	_
13	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	possibilità	possibilità	NOUN	S	Gender=Fem	12	obj	_	_
15		a	ADP	E	_	17	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	17	det	_	_
17	famiglie	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	12	obl	_	_
18	affidatarie	affidatario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	17	amod	_	_
19	,	,	PUNCT	FB	_	22	punct	_	_
20	in	in	ADP	E	_	22	case	_	_
21	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	situazione	situazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	12	obl	_	_
23	di	di	ADP	E	_	25	case	_	_
24	prolungato	prolungato	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	25	amod	_	_
25	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	22	nmod	_	_
26	,	,	PUNCT	FB	_	22	punct	_	_
27	di	di	ADP	E	_	28	mark	_	_
28	presentare	presentare	VERB	V	VerbForm=Inf	14	acl	_	_
29	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	30	det	_	_
30	domanda	domanda	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	28	obj	_	_
31	di	di	ADP	E	_	32	case	_	_
32	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	30	nmod	_	_
33	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-52
# text = Si preserva la continuità affettiva, perché l'obiettivo principale è sempre e soltanto il superiore interesse del minore.
1	Si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	2	expl	_	_
2	preserva	preservare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	continuità	continuità	NOUN	S	Gender=Fem	2	obj	_	_
5	affettiva	affettivo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	4	amod	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	2	punct	_	_
7	perché	perché	SCONJ	CS	_	17	mark	_	_
8	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	obiettivo	obiettivo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	17	nsubj	_	_
10	principale	principale	ADJ	A	Number=Sing	9	amod	_	_
11	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	17	cop	_	_
12	sempre	sempre	ADV	B	_	17	advmod	_	_
13	e	e	CCONJ	CC	_	14	cc	_	_
14	soltanto	soltanto	ADV	B	_	12	conj	_	_
15	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
16	superiore	superiore	ADJ	A	Degree=Cmp|Number=Sing	17	amod	_	_
17	interesse	interesse	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	advcl	_	_
18		di	ADP	E	_	20	case	_	_
19		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	minore	minore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	17	nmod	_	_
21	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-53
# text = PRESIDENTE.
1	PRESIDENTE	presidente	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	root	_	_
2	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-54
# text = Ha facoltà di parlare il rappresentante del Governo.
1	Ha	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	root	_	_
2	facoltà	facoltà	NOUN	S	Gender=Fem	1	obj	_	_
3	di	di	ADP	E	_	4	mark	_	_
4	parlare	parlare	VERB	V	VerbForm=Inf	2	acl	_	_
5	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	rappresentante	rappresentante	NOUN	S	Number=Sing	1	nsubj	_	_
7		di	ADP	E	_	9	case	_	_
8		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	Governo	governo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	nmod	_	_
10	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-55
# text = Signor Presidente, signori senatori, ringrazio la relatrice, senatrice Filippin, per aver toccato tutti i punti del provvedimento.
1	Signor	signore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	vocative	_	_
2	Presidente	presidente	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	compound	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	4	punct	_	_
4	signori	signore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	1	conj	_	_
5	senatori	senatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	4	compound	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
7	ringrazio	ringraziare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	root	_	_
8	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	relatrice	relatore	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	7	obj	_	_
10	,	,	PUNCT	FF	_	11	punct	_	_
11	senatrice	senatore	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	9	appos	_	_
12	Filippin	Filippin	PROPN	SP	_	11	nmod	_	_
13	,	,	PUNCT	FF	_	11	punct	_	_
14	per	per	ADP	E	_	16	mark	_	_
15	aver	avere	AUX	VA	VerbForm=Inf	16	aux	_	_
16	toccato	toccare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	7	advcl	_	_
17	tutti	tutto	DET	T	Gender=Masc|Number=Plur	19	det	_	_
18	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	19	det	_	_
19	punti	punto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	16	obj	_	_
20		di	ADP	E	_	22	case	_	_
21		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	provvedimento	provvedimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	19	nmod	_	_
23	.	.	PUNCT	FS	_	7	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-56
# text = Anche il Governo vuole evidenziare in quest'Aula l'importanza e l'equilibrio raggiunto nel testo base, che affronta tutte le questioni.
1	Anche	anche	ADV	B	_	3	advmod	_	_
2	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	Governo	governo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	nsubj	_	_
4	vuole	volere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
5	evidenziare	evidenziare	VERB	V	VerbForm=Inf	5	root	_	_
6	in	in	ADP	E	_	8	case	_	_
7	quest'	questo	DET	DD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	8	det	_	_
8	Aula	aula	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	5	obl	_	_
9	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	importanza	importanza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	5	obj	_	_
11	e	e	CCONJ	CC	_	13	cc	_	_
12	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	equilibrio	equilibrio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	conj	_	_
14	raggiunto	raggiungere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	13	acl	_	_
15		in	ADP	E	_	17	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	testo	testo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	14	obl	_	_
18	base	base	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	17	compound	_	_
19	,	,	PUNCT	FF	_	21	punct	_	_
20	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	21	nsubj	_	_
21	affronta	affrontare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	17	acl	_	_
22	tutte	tutto	DET	T	Gender=Fem|Number=Plur	24	det	_	_
23	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	24	det	_	_
24	questioni	questione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	21	obj	_	_
25	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-57
# text = La stella polare che ha guidato la Commissione giustizia, che ringrazio, e che il Governo ha seguito è stata proprio quella di porre al centro l'interesse del minore.
1	La	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	stella	stella	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	23	nsubj	_	_
3	polare	polare	ADJ	A	Number=Sing	2	amod	_	_
4	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	6	nsubj	_	_
5	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	aux	_	_
6	guidato	guidare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	2	acl	_	_
7	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	Commissione	commissione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	6	obj	_	_
9	giustizia	giustizia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	8	compound	_	_
10	,	,	PUNCT	FF	_	12	punct	_	_
11	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	12	obj	_	_
12	ringrazio	ringraziare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	acl	_	_
13	,	,	PUNCT	FF	_	19	punct	_	_
14	e	e	CCONJ	CC	_	19	cc	_	_
15	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	19	obj	_	_
16	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	Governo	governo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	19	nsubj	_	_
18	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	19	aux	_	_
19	seguito	seguire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	6	conj	_	_
20	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	23	aux	_	_
21	stata	essere	AUX	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	23	cop	_	_
22	proprio	proprio	ADV	B	_	23	advmod	_	_
23	quella	quello	PRON	PD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	23	root	_	_
24	di	di	ADP	E	_	25	mark	_	_
25	porre	porre	VERB	V	VerbForm=Inf	23	acl	_	_
26		a	ADP	E	_	28	case	_	_
27		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	28	det	_	_
28	centro	centro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	25	obl	_	_
29	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	30	det	_	_
30	interesse	interesse	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	25	obj	_	_
31		di	ADP	E	_	33	case	_	_
32		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	33	det	_	_
33	minore	minore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	30	nmod	_	_
34	.	.	PUNCT	FS	_	23	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-58
# text = Quindi, oggi, in questa sede, legiferiamo per rafforzare l'interesse del minore, per salvaguardare l'equilibrio tra i vari passaggi e istituti giuridici che nel nostro ordinamento hanno un significato determinato e sono ben distinti e la cui distinzione oggi vogliamo accentuare non per snaturare l'altro istituto, ma per rafforzarlo , delineandone i confini e creando anche una certa continuità.
1	Quindi	quindi	ADV	B	_	9	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
3	oggi	oggi	ADV	B	_	9	advmod	_	_
4	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
5	in	in	ADP	E	_	7	case	_	_
6	questa	questo	DET	DD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	7	det	_	_
7	sede	sede	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	9	obl	_	_
8	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
9	legiferiamo	legiferare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	root	_	_
10	per	per	ADP	E	_	11	mark	_	_
11	rafforzare	rafforzare	VERB	V	VerbForm=Inf	9	advcl	_	_
12	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	interesse	interesse	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	obj	_	_
14		di	ADP	E	_	16	case	_	_
15		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	13	nmod	_	_
17	,	,	PUNCT	FF	_	19	punct	_	_
18	per	per	ADP	E	_	19	mark	_	_
19	salvaguardare	salvaguardare	VERB	V	VerbForm=Inf	11	conj	_	_
20	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
21	equilibrio	equilibrio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	19	obj	_	_
22	tra	tra	ADP	E	_	25	case	_	_
23	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	25	det	_	_
24	vari	vario	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	25	amod	_	_
25	passaggi	passaggio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	21	nmod	_	_
26	e	e	CCONJ	CC	_	27	cc	_	_
27	istituti	istituto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	25	conj	_	_
28	giuridici	giuridico	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	27	amod	_	_
29	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	34	nsubj	_	_
30		in	ADP	E	_	33	case	_	_
31		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	33	det	_	_
32	nostro	nostro	DET	AP	Gender=Masc|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	33	det	_	_
33	ordinamento	ordinamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	34	obl	_	_
34	hanno	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	27	acl	_	_
35	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	36	det	_	_
36	significato	significato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	34	obj	_	_
37	determinato	determinato	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	36	amod	_	_
38	e	e	CCONJ	CC	_	41	cc	_	_
39	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	41	cop	_	_
40	ben	bene	ADV	B	_	41	advmod	_	_
41	distinti	distinto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	34	conj	_	_
42	e	e	CCONJ	CC	_	48	cc	_	_
43	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	45	det	_	_
44	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	45	det	_	_
45	distinzione	distinzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	48	obj	_	_
46	oggi	oggi	ADV	B	_	48	advmod	_	_
47	vogliamo	volere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	48	aux	_	_
48	accentuare	accentuare	VERB	V	VerbForm=Inf	34	conj	_	_
49	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	51	advmod	_	_
50	per	per	ADP	E	_	51	mark	_	_
51	snaturare	snaturare	VERB	V	VerbForm=Inf	48	advcl	_	_
52	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	54	det	_	_
53	altro	altro	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	54	amod	_	_
54	istituto	istituto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	51	obj	_	_
55	,	,	PUNCT	FF	_	58	punct	_	_
56	ma	ma	CCONJ	CC	_	58	cc	_	_
57	per	per	ADP	E	_	58	mark	_	_
58		rafforzare	VERB	V	VerbForm=Inf	51	conj	_	_
59		lo	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	58	obj	_	_
60	,	,	PUNCT	FF	_	61	punct	_	_
61		delineare	VERB	V	VerbForm=Ger	48	advcl	_	_
62		ne	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	61	iobj	_	_
63	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	64	det	_	_
64	confini	confine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	61	obj	_	_
65	e	e	CCONJ	CC	_	66	cc	_	_
66	creando	creare	VERB	V	VerbForm=Ger	61	conj	_	_
67	anche	anche	ADV	B	_	70	advmod	_	_
68	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	70	det	_	_
69	certa	certo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	70	amod	_	_
70	continuità	continuità	NOUN	S	Gender=Fem	66	obj	_	_
71	.	.	PUNCT	FS	_	9	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-59
# text = Oggi l'affidamento è un passaggio centrale che va sottolineato perché, sempre nell' interesse del minore, è il momento che aiuta non solo a curare il minore contribuendo alla crescita dei suoi affetti, ma anche a tenere un collegamento essenziale con la famiglia di origine.
1	Oggi	oggi	ADV	B	_	3	advmod	_	_
2	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	nsubj	_	_
4	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	cop	_	_
5	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	passaggio	passaggio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	root	_	_
7	centrale	centrale	ADJ	A	Number=Sing	6	amod	_	_
8	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	10	nsubj	_	_
9	va	andare	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	aux	_	_
10	sottolineato	sottolineare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	6	acl	_	_
11	perché	perché	SCONJ	CS	_	23	mark	_	_
12	,	,	PUNCT	FF	_	16	punct	_	_
13	sempre	sempre	ADV	B	_	16	advmod	_	_
14		in	ADP	E	_	16	case	_	_
15		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	interesse	interesse	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	obl	_	_
17		di	ADP	E	_	19	case	_	_
18		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	minore	minore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	16	nmod	_	_
20	,	,	PUNCT	FF	_	16	punct	_	_
21	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	23	cop	_	_
22	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	momento	momento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	advcl	_	_
24	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	25	nsubj	_	_
25	aiuta	aiutare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	23	acl	_	_
26	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	27	advmod	_	_
27	solo	solo	ADV	B	_	29	advmod	_	_
28	a	a	ADP	E	_	29	mark	_	_
29	curare	curare	VERB	V	VerbForm=Inf	25	ccomp	_	_
30	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	31	det	_	_
31	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	29	obj	_	_
32	contribuendo	contribuire	VERB	V	VerbForm=Ger	29	advcl	_	_
33		a	ADP	E	_	35	case	_	_
34		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	35	det	_	_
35	crescita	crescita	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	32	obl	_	_
36		di	ADP	E	_	39	case	_	_
37		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	39	det	_	_
38	suoi	suo	DET	AP	Gender=Masc|Number=Plur|Poss=Yes|PronType=Prs	39	det	_	_
39	affetti	affetto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	35	nmod	_	_
40	,	,	PUNCT	FF	_	44	punct	_	_
41	ma	ma	CCONJ	CC	_	44	cc	_	_
42	anche	anche	ADV	B	_	44	advmod	_	_
43	a	a	ADP	E	_	44	mark	_	_
44	tenere	tenere	VERB	V	VerbForm=Inf	29	conj	_	_
45	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	46	det	_	_
46	collegamento	collegamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	44	obj	_	_
47	essenziale	essenziale	ADJ	A	Number=Sing	46	amod	_	_
48	con	con	ADP	E	_	50	case	_	_
49	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	50	det	_	_
50	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	46	nmod	_	_
51	di	di	ADP	E	_	52	case	_	_
52	origine	origine	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	50	nmod	_	_
53	.	.	PUNCT	FS	_	6	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-60
# text = Quindi, la famiglia di origine durante l'affidamento occupa una posizione centrale accanto alla famiglia affidataria e insieme devono fare squadra tenendosi in contatto nell' interesse del minore.
1	Quindi	quindi	ADV	B	_	10	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	10	nsubj	_	_
5	di	di	ADP	E	_	6	case	_	_
6	origine	origine	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	nmod	_	_
7	durante	durante	ADP	E	_	9	case	_	_
8	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	obl	_	_
10	occupa	occupare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	root	_	_
11	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	posizione	posizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	10	obj	_	_
13	centrale	centrale	ADJ	A	Number=Sing	12	amod	_	_
14	accanto	accanto	ADP	E	_	17	case	_	_
15		a	ADP	E	_	14	fixed	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	12	nmod	_	_
18	affidataria	affidatario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	17	amod	_	_
19	e	e	CCONJ	CC	_	22	cc	_	_
20	insieme	insieme	ADV	B	_	22	advmod	_	_
21	devono	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	22	aux	_	_
22	fare	fare	VERB	V	VerbForm=Inf	10	conj	_	_
23	squadra	squadra	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	22	obj	_	_
24		tenere	VERB	V	VerbForm=Ger	22	advcl	_	_
25		si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	24	obj	_	_
26	in	in	ADP	E	_	27	case	_	_
27	contatto	contatto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	24	obl	_	_
28		in	ADP	E	_	30	case	_	_
29		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	30	det	_	_
30	interesse	interesse	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	22	obl	_	_
31		di	ADP	E	_	33	case	_	_
32		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	33	det	_	_
33	minore	minore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	30	nmod	_	_
34	.	.	PUNCT	FS	_	10	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-61
# text = Questo è quanto vuole recepire questo testo.
1	Questo	questo	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	3	nsubj	_	_
2	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	cop	_	_
3	quanto	quanto	PRON	PR	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	3	root	_	_
4	vuole	volere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
5	recepire	recepire	VERB	V	VerbForm=Inf	3	acl	_	_
6	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	7	det	_	_
7	testo	testo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	nsubj	_	_
8	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-62
# text = Al tempo stesso però, qualora poi non fosse più possibile il ritorno del minore nella famiglia di origine, si cerca di valorizzare il ruolo della famiglia affidataria, che è stato centrale e importante nel percorso di crescita del minore, al momento dell' adozione.
1		a	ADP	E	_	3	case	_	_
2		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	tempo	tempo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	25	obl	_	_
4	stesso	stesso	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	3	amod	_	_
5	però	però	ADV	B	_	25	advmod	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	12	punct	_	_
7	qualora	qualora	SCONJ	CS	_	12	mark	_	_
8	poi	poi	ADV	B	_	12	advmod	_	_
9	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	12	advmod	_	_
10	fosse	essere	AUX	VA	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	12	cop	_	_
11	più	più	ADV	B	_	12	advmod	_	_
12	possibile	possibile	ADJ	A	Number=Sing	25	advcl	_	_
13	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	ritorno	ritorno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	nsubj	_	_
15		di	ADP	E	_	17	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	14	nmod	_	_
18		in	ADP	E	_	20	case	_	_
19		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	nmod	_	_
21	di	di	ADP	E	_	22	case	_	_
22	origine	origine	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	20	nmod	_	_
23	,	,	PUNCT	FF	_	12	punct	_	_
24	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	25	expl	_	_
25	cerca	cercare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	25	root	_	_
26	di	di	ADP	E	_	27	mark	_	_
27	valorizzare	valorizzare	VERB	V	VerbForm=Inf	25	xcomp	_	_
28	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
29	ruolo	ruolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	27	obj	_	_
30		di	ADP	E	_	32	case	_	_
31		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	32	det	_	_
32	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	29	nmod	_	_
33	affidataria	affidatario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	32	amod	_	_
34	,	,	PUNCT	FF	_	38	punct	_	_
35	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	38	nsubj	_	_
36	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	38	aux	_	_
37	stato	essere	AUX	VA	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	38	cop	_	_
38	centrale	centrale	ADJ	A	Number=Sing	29	acl	_	_
39	e	e	CCONJ	CC	_	40	cc	_	_
40	importante	importante	ADJ	A	Number=Sing	38	conj	_	_
41		in	ADP	E	_	43	case	_	_
42		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	43	det	_	_
43	percorso	percorso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	38	obl	_	_
44	di	di	ADP	E	_	45	case	_	_
45	crescita	crescita	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	43	nmod	_	_
46		di	ADP	E	_	48	case	_	_
47		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	48	det	_	_
48	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	43	nmod	_	_
49	,	,	PUNCT	FF	_	38	punct	_	_
50		a	ADP	E	_	52	case	_	_
51		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	52	det	_	_
52	momento	momento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	25	obl	_	_
53		di	ADP	E	_	55	case	_	_
54		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	55	det	_	_
55	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	52	nmod	_	_
56	.	.	PUNCT	FS	_	25	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-63
# text = Pertanto, una volta superato il periodo dell' affidamento, se non è più possibile il rientro nella famiglia di origine, si cerca di garantire il ruolo della famiglia affidataria nel procedimento di adozione.
1	Pertanto	pertanto	ADV	B	_	26	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	5	punct	_	_
3	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	volta	volta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	5	obl	_	_
5	superato	superare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	26	advcl	_	_
6	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	periodo	periodo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	obj	_	_
8		di	ADP	E	_	10	case	_	_
9		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	nmod	_	_
11	,	,	PUNCT	FF	_	5	punct	_	_
12	se	se	SCONJ	CS	_	16	mark	_	_
13	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	16	advmod	_	_
14	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	16	cop	_	_
15	più	più	ADV	B	_	16	advmod	_	_
16	possibile	possibile	ADJ	A	Number=Sing	26	advcl	_	_
17	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	rientro	rientro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	16	nsubj	_	_
19		in	ADP	E	_	21	case	_	_
20		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
21	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	18	obl	_	_
22	di	di	ADP	E	_	23	case	_	_
23	origine	origine	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	21	nmod	_	_
24	,	,	PUNCT	FF	_	16	punct	_	_
25	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	26	expl	_	_
26	cerca	cercare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	26	root	_	_
27	di	di	ADP	E	_	28	mark	_	_
28	garantire	garantire	VERB	V	VerbForm=Inf	26	ccomp	_	_
29	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	30	det	_	_
30	ruolo	ruolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	28	obj	_	_
31		di	ADP	E	_	33	case	_	_
32		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	33	det	_	_
33	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	30	nmod	_	_
34	affidataria	affidatario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	33	amod	_	_
35		in	ADP	E	_	37	case	_	_
36		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	37	det	_	_
37	procedimento	procedimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	28	obl	_	_
38	di	di	ADP	E	_	39	case	_	_
39	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	37	nmod	_	_
40	.	.	PUNCT	FS	_	26	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-64
# text = Questo è lo spirito condiviso dal Governo, che è contrario a porre in essere atteggiamenti rigidi perché su questa materia non si può procedere con delle rigidità.
1	Questo	questo	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	4	nsubj	_	_
2	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	cop	_	_
3	lo	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	spirito	spirito	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	root	_	_
5	condiviso	condiviso	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	4	amod	_	_
6		da	ADP	E	_	8	case	_	_
7		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	Governo	governo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	obl	_	_
9	,	,	PUNCT	FF	_	12	punct	_	_
10	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	12	nsubj	_	_
11	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	12	cop	_	_
12	contrario	contrario	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	8	acl	_	_
13	a	a	ADP	E	_	14	mark	_	_
14	porre	porre	VERB	V	VerbForm=Inf	12	advcl	_	_
15	in	in	ADP	E	_	16	mark	_	_
16	essere	essere	AUX	V	VerbForm=Inf	14	advcl	_	_
17	atteggiamenti	atteggiamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	14	obj	_	_
18	rigidi	rigido	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	17	amod	_	_
19	perché	perché	SCONJ	CS	_	26	mark	_	_
20	su	su	ADP	E	_	22	case	_	_
21	questa	questo	DET	DD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	22	det	_	_
22	materia	materia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	26	obl	_	_
23	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	26	advmod	_	_
24	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	26	expl	_	_
25	può	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	26	aux	_	_
26	procedere	procedere	VERB	V	VerbForm=Inf	12	advcl	_	_
27	con	con	ADP	E	_	29	case	_	_
28	delle	di	DET	DI	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind	29	det	_	_
29	rigidità	rigidità	NOUN	S	Gender=Fem	26	obl	_	_
30	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-65
# text = Infatti, proprio perché le situazioni cambiano da caso a caso, nell' interesse del minore non si possono fissare paletti troppo rigidi.
1	Infatti	infatti	ADV	B	_	22	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3	proprio	proprio	ADV	B	_	4	advmod	_	_
4	perché	perché	SCONJ	CS	_	7	mark	_	_
5	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	6	det	_	_
6	situazioni	situazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	7	nsubj	_	_
7	cambiano	cambiare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	22	advcl	_	_
8	da	da	ADP	E	_	9	case	_	_
9	caso	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	obl	_	_
10	a	a	ADP	E	_	11	case	_	_
11	caso	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	nmod	_	_
12	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
13		in	ADP	E	_	15	case	_	_
14		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	interesse	interesse	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	22	obl	_	_
16		di	ADP	E	_	18	case	_	_
17		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	15	nmod	_	_
19	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	22	advmod	_	_
20	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	22	expl	_	_
21	possono	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	22	aux	_	_
22	fissare	fissare	VERB	V	VerbForm=Inf	22	root	_	_
23	paletti	paletto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	22	obj	_	_
24	troppo	troppo	ADV	B	_	25	advmod	_	_
25	rigidi	rigido	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	23	amod	_	_
26	.	.	PUNCT	FS	_	22	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-66
# text = Occorre consentire da un lato all' autorità giudiziaria, nel rapporto con i servizi sociali, un confronto costruttivo e un dialogo in cui ciascuno mantenga la propria autonomia e libertà di valutazione, senza porre - ripeto - rigidità cui il Governo è contrario;
1	Occorre	occorrere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	22	root	_	_
2	consentire	consentire	VERB	V	VerbForm=Inf	1	ccomp	_	_
3	da	da	ADP	E	_	5	case	_	_
4	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	lato	lato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	obl	_	_
6		a	ADP	E	_	8	case	_	_
7		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	autorità	autorità	NOUN	S	Gender=Fem	2	obl	_	_
9	giudiziaria	giudiziario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	8	amod	_	_
10	,	,	PUNCT	FF	_	13	punct	_	_
11		in	ADP	E	_	13	case	_	_
12		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	rapporto	rapporto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	obl	_	_
14	con	con	ADP	E	_	16	case	_	_
15	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	16	det	_	_
16	servizi	servizio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	13	nmod	_	_
17	sociali	sociale	ADJ	A	Number=Plur	16	amod	_	_
18	,	,	PUNCT	FF	_	13	punct	_	_
19	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	confronto	confronto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	obj	_	_
21	costruttivo	costruttivo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	20	amod	_	_
22	e	e	CCONJ	CC	_	24	cc	_	_
23	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	dialogo	dialogo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	20	conj	_	_
25	in	in	ADP	E	_	26	case	_	_
26	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	28	obl	_	_
27	ciascuno	ciascuno	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	28	nsubj	_	_
28	mantenga	mantenere	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	acl	_	_
29	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	31	det	_	_
30	propria	proprio	DET	AP	Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	31	det	_	_
31	autonomia	autonomia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	28	obj	_	_
32	e	e	CCONJ	CC	_	33	cc	_	_
33	libertà	libertà	NOUN	S	Gender=Fem	31	conj	_	_
34	di	di	ADP	E	_	35	case	_	_
35	valutazione	valutazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	33	nmod	_	_
36	,	,	PUNCT	FF	_	38	punct	_	_
37	senza	senza	ADP	E	_	38	mark	_	_
38	porre	porre	VERB	V	VerbForm=Inf	2	advcl	_	_
39	-	-	PUNCT	FB	_	40	punct	_	_
40	ripeto	ripetere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	38	parataxis	_	_
41	-	-	PUNCT	FB	_	40	punct	_	_
42	rigidità	rigidità	NOUN	S	Gender=Fem	38	obj	_	_
43	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	47	obl	_	_
44	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	45	det	_	_
45	Governo	governo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	47	nsubj	_	_
46	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	47	cop	_	_
47	contrario	contrario	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	42	acl	_	_
48	;	;	PUNCT	FC	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-67
# text = dall' altro lato anche in termini di tempo non ci possono essere rigidità, perché vi possono essere situazioni che richiedono un periodo limitato di affidamento e altre che necessitano di un prolungamento.
1		da	ADP	E	_	4	case	_	_
2		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
3	altro	altro	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	4	amod	_	_
4	lato	lato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	13	obl	_	_
5	anche	anche	ADV	B	_	7	advmod	_	_
6	in	in	ADP	E	_	7	case	_	_
7	termini	termine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	13	obl	_	_
8	di	di	ADP	E	_	9	case	_	_
9	tempo	tempo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	nmod	_	_
10	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	13	advmod	_	_
11	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	13	expl	_	_
12	possono	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	13	aux	_	_
13	essere	essere	VERB	V	VerbForm=Inf	13	root	_	_
14	rigidità	rigidità	NOUN	S	Gender=Fem	13	nsubj	_	_
15	,	,	PUNCT	FF	_	19	punct	_	_
16	perché	perché	SCONJ	CS	_	19	mark	_	_
17	vi	vi	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=2|PronType=Prs	19	expl	_	_
18	possono	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	19	aux	_	_
19	essere	essere	VERB	V	VerbForm=Inf	13	advcl	_	_
20	situazioni	situazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	19	nsubj	_	_
21	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	22	nsubj	_	_
22	richiedono	richiedere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	acl	_	_
23	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	periodo	periodo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	22	obj	_	_
25	limitato	limitato	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	24	amod	_	_
26	di	di	ADP	E	_	27	case	_	_
27	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	24	nmod	_	_
28	e	e	CCONJ	CC	_	29	cc	_	_
29	altre	altro	PRON	PI	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind	20	conj	_	_
30	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	31	nsubj	_	_
31	necessitano	necessitare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	29	acl	_	_
32	di	di	ADP	E	_	34	case	_	_
33	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	34	det	_	_
34	prolungamento	prolungamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	31	obl	_	_
35	.	.	PUNCT	FS	_	13	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-68
# text = Pertanto, anche su questo aspetto è opportuno lasciare agli operatori e alla magistratura la possibilità di valutare caso per caso.
1	Pertanto	pertanto	ADV	B	_	8	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3	anche	anche	ADV	B	_	6	advmod	_	_
4	su	su	ADP	E	_	6	case	_	_
5	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	6	det	_	_
6	aspetto	aspetto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	obl	_	_
7	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	cop	_	_
8	opportuno	opportuno	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	8	root	_	_
9	lasciare	lasciare	VERB	V	VerbForm=Inf	8	csubj	_	_
10		a	ADP	E	_	12	case	_	_
11		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	12	det	_	_
12	operatori	operatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	9	obl	_	_
13	e	e	CCONJ	CC	_	16	cc	_	_
14		a	ADP	E	_	16	case	_	_
15		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	magistratura	magistratura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	12	conj	_	_
17	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	possibilità	possibilità	NOUN	S	Gender=Fem	9	obj	_	_
19	di	di	ADP	E	_	20	mark	_	_
20	valutare	valutare	VERB	V	VerbForm=Inf	18	acl	_	_
21	caso	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	20	obl	_	_
22	per	per	ADP	E	_	23	case	_	_
23	caso	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	21	nmod	_	_
24	.	.	PUNCT	FS	_	8	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-69
# text = Il Governo quindi vuole segnalare che l'affidamento familiare comporta la raccolta di disponibilità da parte di famiglie non originariamente orientate verso l'adozione.
1	Il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	Governo	governo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	nsubj	_	_
3	quindi	quindi	ADV	B	_	5	advmod	_	_
4	vuole	volere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
5	segnalare	segnalare	VERB	V	VerbForm=Inf	5	root	_	_
6	che	che	SCONJ	CS	_	10	mark	_	_
7	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	nsubj	_	_
9	familiare	familiare	ADJ	A	Number=Sing	8	amod	_	_
10	comporta	comportare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	ccomp	_	_
11	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	raccolta	raccolta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	10	obj	_	_
13	di	di	ADP	E	_	14	case	_	_
14	disponibilità	disponibilità	NOUN	S	Gender=Fem	12	nmod	_	_
15	da	da	ADP	E	_	16	case	_	_
16	parte	parte	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	10	obl	_	_
17	di	di	ADP	E	_	18	case	_	_
18	famiglie	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	16	nmod	_	_
19	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	20	advmod	_	_
20	originariamente	originariamente	ADV	B	_	21	advmod	_	_
21	orientate	orientato	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	18	acl	_	_
22	verso	verso	ADP	E	_	24	case	_	_
23	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	21	obl	_	_
25	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-70
# text = Quindi è anche un modo per mettersi a disposizione del minore per poi eventualmente maturare un convincimento che potrebbe rivelarsi utile nella fase di adozione, una volta dichiarato lo stato di adottabilità.
1	Quindi	quindi	CCONJ	CC	_	5	cc	_	_
2	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	cop	_	_
3	anche	anche	ADV	B	_	5	advmod	_	_
4	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	modo	modo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	root	_	_
6	per	per	ADP	E	_	7	mark	_	_
7		mettere	VERB	V	VerbForm=Inf	5	acl	_	_
8		si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	7	expl	_	_
9	a	a	ADP	E	_	10	case	_	_
10	disposizione	disposizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	7	obl	_	_
11		di	ADP	E	_	13	case	_	_
12		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	minore	minore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	nmod	_	_
14	per	per	ADP	E	_	17	mark	_	_
15	poi	poi	ADV	B	_	17	advmod	_	_
16	eventualmente	eventualmente	ADV	B	_	17	advmod	_	_
17	maturare	maturare	VERB	V	VerbForm=Inf	7	advcl	_	_
18	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	convincimento	convincimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	17	obj	_	_
20	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	22	nsubj	_	_
21	potrebbe	potere	AUX	VM	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	22	aux	_	_
22		rivelare	VERB	V	VerbForm=Inf	19	acl	_	_
23		si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	22	expl	_	_
24	utile	utile	ADJ	A	Number=Sing	22	xcomp	_	_
25		in	ADP	E	_	27	case	_	_
26		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	fase	fase	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	22	obl	_	_
28	di	di	ADP	E	_	29	case	_	_
29	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	27	nmod	_	_
30	,	,	PUNCT	FF	_	33	punct	_	_
31	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	32	det	_	_
32	volta	volta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	33	obl	_	_
33	dichiarato	dichiarare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	22	advcl	_	_
34	lo	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	35	det	_	_
35	stato	stato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	33	obj	_	_
36	di	di	ADP	E	_	37	case	_	_
37	adottabilità	adottabilità	NOUN	S	Gender=Fem	35	nmod	_	_
38	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-71
# text = L'istituto dell' affidamento mira a garantire al minore un ambiente sereno ed idoneo durante il tempo necessario alla sua famiglia biologica per ricostruire le condizioni per riaccoglierlo ;
1	L'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	istituto	istituto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	nsubj	_	_
3		di	ADP	E	_	5	case	_	_
4		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	nmod	_	_
6	mira	mirare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
7	a	a	ADP	E	_	8	mark	_	_
8	garantire	garantire	VERB	V	VerbForm=Inf	6	xcomp	_	_
9		a	ADP	E	_	11	case	_	_
10		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	8	obl	_	_
12	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	ambiente	ambiente	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	obj	_	_
14	sereno	sereno	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	13	amod	_	_
15	ed	e	CCONJ	CC	_	16	cc	_	_
16	idoneo	idoneo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	14	conj	_	_
17	durante	durante	ADP	E	_	19	case	_	_
18	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	tempo	tempo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	obl	_	_
20	necessario	necessario	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	19	amod	_	_
21		a	ADP	E	_	24	case	_	_
22		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
23	sua	suo	DET	AP	Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	24	det	_	_
24	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	20	obl	_	_
25	biologica	biologico	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	24	amod	_	_
26	per	per	ADP	E	_	27	mark	_	_
27	ricostruire	ricostruire	VERB	V	VerbForm=Inf	8	advcl	_	_
28	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	29	det	_	_
29	condizioni	condizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	27	obj	_	_
30	per	per	ADP	E	_	31	mark	_	_
31		riaccogliere	VERB	V	VerbForm=Inf	27	advcl	_	_
32		lo	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	31	obj	_	_
33	;	;	PUNCT	FC	_	6	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-72
# text = la famiglia affidataria deve collaborare in questo progetto, favorendo i rapporti tra il bambino e la sua famiglia.
1	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	5	nsubj	_	_
3	affidataria	affidatario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	2	amod	_	_
4	deve	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
5	collaborare	collaborare	VERB	V	VerbForm=Inf	5	root	_	_
6	in	in	ADP	E	_	8	case	_	_
7	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	8	det	_	_
8	progetto	progetto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	obl	_	_
9	,	,	PUNCT	FF	_	10	punct	_	_
10	favorendo	favorire	VERB	V	VerbForm=Ger	5	advcl	_	_
11	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	12	det	_	_
12	rapporti	rapporto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	10	obj	_	_
13	tra	tra	ADP	E	_	15	case	_	_
14	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	bambino	bambino	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	nmod	_	_
16	e	e	CCONJ	CC	_	19	cc	_	_
17	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
18	sua	suo	DET	AP	Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	19	det	_	_
19	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	15	conj	_	_
20	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-73
# text = Un progetto adottivo presente fin dall' inizio dell' accoglienza rischia fortemente di pregiudicare il compito assegnato dalla legge agli affidatari.
1	Un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	progetto	progetto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	nsubj	_	_
3	adottivo	adottivo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	2	amod	_	_
4	presente	presente	ADJ	A	Number=Sing	2	acl	_	_
5	fin	fino	ADP	E	Gender=Masc|Number=Sing	8	case	_	_
6		da	ADP	E	_	5	fixed	_	_
7		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	inizio	inizio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	obl	_	_
9		di	ADP	E	_	11	case	_	_
10		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	accoglienza	accoglienza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	8	nmod	_	_
12	rischia	rischiare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	root	_	_
13	fortemente	fortemente	ADV	B	_	12	advmod	_	_
14	di	di	ADP	E	_	15	mark	_	_
15	pregiudicare	pregiudicare	VERB	V	VerbForm=Inf	12	xcomp	_	_
16	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	compito	compito	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	15	obj	_	_
18	assegnato	assegnare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	17	acl	_	_
19		da	ADP	E	_	21	case	_	_
20		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
21	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	18	obl	_	_
22		a	ADP	E	_	24	case	_	_
23		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	24	det	_	_
24	affidatari	affidatario	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	18	obl	_	_
25	.	.	PUNCT	FS	_	12	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-74
# text = Occorre quindi che questo passaggio ci sia;
1	Occorre	occorrere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	12	root	_	_
2	quindi	quindi	ADV	B	_	1	advmod	_	_
3	che	che	SCONJ	CS	_	7	mark	_	_
4	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	5	det	_	_
5	passaggio	passaggio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	nsubj	_	_
6	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	7	expl	_	_
7	sia	essere	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	ccomp	_	_
8	;	;	PUNCT	FC	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-75
# text = tuttavia, superato questo, è giusto che si affermi una priorità e si consenta alla famiglia affidataria di continuare questo percorso.
1	tuttavia	tuttavia	ADV	B	_	7	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
3	superato	superare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	7	advcl	_	_
4	questo	questo	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	3	obj	_	_
5	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
6	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	cop	_	_
7	giusto	giusto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	7	root	_	_
8	che	che	SCONJ	CS	_	10	mark	_	_
9	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	10	expl	_	_
10	affermi	affermare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=2|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	ccomp	_	_
11	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	priorità	priorità	NOUN	S	Gender=Fem	10	nsubj	_	_
13	e	e	CCONJ	CC	_	15	cc	_	_
14	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	15	expl	_	_
15	consenta	consentire	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	conj	_	_
16		a	ADP	E	_	18	case	_	_
17		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	15	obl	_	_
19	affidataria	affidatario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	18	amod	_	_
20	di	di	ADP	E	_	21	mark	_	_
21	continuare	continuare	VERB	V	VerbForm=Inf	15	ccomp	_	_
22	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	23	det	_	_
23	percorso	percorso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	21	obj	_	_
24	.	.	PUNCT	FS	_	7	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-76
# text = Pertanto, no alle rigidità e sì alle elasticità, guidate però con degli istituti che siano ben delineati e rafforzati.
1	Pertanto	pertanto	ADV	B	_	3	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3	no	no	ADV	BN	PronType=Neg	1	root	_	_
4		a	ADP	E	_	6	case	_	_
5		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	6	det	_	_
6	rigidità	rigidità	NOUN	S	Gender=Fem	3	obl	_	_
7	e	e	CCONJ	CC	_	8	cc	_	_
8	sì	sì	ADV	B	_	3	conj	_	_
9		a	ADP	E	_	11	case	_	_
10		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	11	det	_	_
11	elasticità	elasticità	NOUN	S	Gender=Fem	8	obl	_	_
12	,	,	PUNCT	FF	_	13	punct	_	_
13	guidate	guidare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	11	acl	_	_
14	però	però	ADV	B	_	13	advmod	_	_
15	con	con	ADP	E	_	17	case	_	_
16	degli	di	DET	DI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	17	det	_	_
17	istituti	istituto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	13	obl	_	_
18	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	21	nsubj	_	_
19	siano	essere	AUX	VA	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	21	aux	_	_
20	ben	bene	ADV	B	_	21	advmod	_	_
21	delineati	delineare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	17	acl	_	_
22	e	e	CCONJ	CC	_	23	cc	_	_
23	rafforzati	rafforzare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	21	conj	_	_
24	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-77
# text = Comunico che sono pervenuti alla Presidenza - e sono in distribuzione - i pareri espressi dalla 1ᵃ e dalla 5ᵃ Commissione permanente sul disegno di legge in esame e sugli emendamenti, che verranno pubblicati in allegato al Resoconto della seduta odierna.
1	Comunico	comunicare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	root	_	_
2	che	che	SCONJ	CS	_	4	mark	_	_
3	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	aux	_	_
4	pervenuti	pervenire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	1	ccomp	_	_
5		a	ADP	E	_	7	case	_	_
6		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	Presidenza	presidenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	obl	_	_
8	-	-	PUNCT	FB	_	12	punct	_	_
9	e	e	CCONJ	CC	_	12	cc	_	_
10	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	12	cop	_	_
11	in	in	ADP	E	_	12	case	_	_
12	distribuzione	distribuzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	conj	_	_
13	-	-	PUNCT	FB	_	12	punct	_	_
14	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	15	det	_	_
15	pareri	parere	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	4	nsubj	_	_
16	espressi	esprimere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	15	acl	_	_
17		da	ADP	E	_	24	case	_	_
18		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
19	1ᵃ	1ᵃ	ADJ	NO	Gender=Fem|Number=Sing|NumType=Ord	24	amod	_	_
20	e	e	CCONJ	CC	_	23	cc	_	_
21		da	ADP	E	_	23	case	_	_
22		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	5ᵃ	5ᵃ	ADJ	NO	Gender=Fem|Number=Sing|NumType=Ord	19	conj	_	_
24	Commissione	commissione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	16	obl	_	_
25	permanente	permanente	ADJ	A	Number=Sing	24	amod	_	_
26		su	ADP	E	_	28	case	_	_
27		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	28	det	_	_
28	disegno	disegno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	16	obl	_	_
29	di	di	ADP	E	_	30	case	_	_
30	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	28	nmod	_	_
31	in	in	ADP	E	_	32	case	_	_
32	esame	esame	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	28	nmod	_	_
33	e	e	CCONJ	CC	_	36	cc	_	_
34		su	ADP	E	_	36	case	_	_
35		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	36	det	_	_
36	emendamenti	emendamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	28	conj	_	_
37	,	,	PUNCT	FF	_	40	punct	_	_
38	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	40	nsubj	_	_
39	verranno	venire	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	40	aux	_	_
40	pubblicati	pubblicare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	36	acl	_	_
41	in	in	ADP	E	_	42	case	_	_
42	allegato	allegato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	40	obl	_	_
43		a	ADP	E	_	45	case	_	_
44		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	45	det	_	_
45	Resoconto	resoconto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	42	nmod	_	_
46		di	ADP	E	_	48	case	_	_
47		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	48	det	_	_
48	seduta	seduta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	45	nmod	_	_
49	odierna	odierno	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	48	amod	_	_
50	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-78
# text = Passiamo all' esame dell' ordine del giorno G100, su cui invito la relatrice ed il rappresentante del Governo a pronunziarsi .
1	Passiamo	passare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	root	_	_
2		a	ADP	E	_	4	case	_	_
3		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	esame	esame	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	obl	_	_
5		di	ADP	E	_	7	case	_	_
6		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	ordine	ordine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	nmod	_	_
8		di	ADP	E	_	10	case	_	_
9		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	giorno	giorno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	nmod	_	_
11	G100	G100	PROPN	SP	_	7	nmod	_	_
12	,	,	PUNCT	FF	_	15	punct	_	_
13	su	su	ADP	E	_	14	case	_	_
14	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	15	obl	_	_
15	invito	invitare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	acl	_	_
16	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	relatrice	relatore	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	15	obj	_	_
18	ed	e	CCONJ	CC	_	20	cc	_	_
19	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	rappresentante	rappresentante	NOUN	S	Number=Sing	17	conj	_	_
21		di	ADP	E	_	23	case	_	_
22		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	Governo	governo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	20	nmod	_	_
24	a	a	ADP	E	_	25	mark	_	_
25		pronunziare	VERB	V	VerbForm=Inf	15	xcomp	_	_
26		si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	25	expl	_	_
27	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-79
# text = Signor Presidente, il contenuto dell' ordine giorno è assolutamente condivisibile, sia nelle premesse, sia nelle sue conclusioni.
1	Signor	signore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	vocative	_	_
2	Presidente	presidente	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	compound	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
4	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	contenuto	contenuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	nsubj	_	_
6		di	ADP	E	_	8	case	_	_
7		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	ordine	ordine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	nmod	_	_
9	giorno	giorno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	nmod	_	_
10	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	12	cop	_	_
11	assolutamente	assolutamente	ADV	B	_	12	advmod	_	_
12	condivisibile	condivisibile	ADJ	A	Number=Sing	12	root	_	_
13	,	,	PUNCT	FF	_	17	punct	_	_
14	sia	sia	CCONJ	CC	_	17	cc	_	_
15		in	ADP	E	_	17	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	17	det	_	_
17	premesse	premessa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	12	obl	_	_
18	,	,	PUNCT	FF	_	23	punct	_	_
19	sia	sia	CCONJ	CC	_	23	cc	_	_
20		in	ADP	E	_	23	case	_	_
21		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	23	det	_	_
22	sue	suo	DET	AP	Gender=Fem|Number=Plur|Poss=Yes|PronType=Prs	23	det	_	_
23	conclusioni	conclusione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	17	conj	_	_
24	.	.	PUNCT	FS	_	12	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-80
# text = Al fine di esprimere un parere positivo, chiedo però che venga riformulato nel seguente modo:
1		a	ADP	E	_	3	case	_	_
2		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	fine	fine	NOUN	S	Number=Sing	10	obl	_	_
4	di	di	ADP	E	_	5	mark	_	_
5	esprimere	esprimere	VERB	V	VerbForm=Inf	3	acl	_	_
6	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	parere	parere	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	obj	_	_
8	positivo	positivo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	7	amod	_	_
9	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
10	chiedo	chiedere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	root	_	_
11	però	però	ADV	B	_	10	advmod	_	_
12	che	che	SCONJ	CS	_	14	mark	_	_
13	venga	venire	AUX	VA	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	aux	_	_
14	riformulato	riformulare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	10	ccomp	_	_
15		in	ADP	E	_	18	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
17	seguente	seguente	ADJ	A	Number=Sing	18	amod	_	_
18	modo	modo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	14	obl	_	_
19	:	:	PUNCT	FC	_	10	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-81
# text = «Impegna il Governo a valutare l'opportunità di».
1	«	«	PUNCT	FB	_	2	punct	_	_
2	Impegna	impegnare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	Governo	governo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	obj	_	_
5	a	a	ADP	E	_	6	mark	_	_
6	valutare	valutare	VERB	V	VerbForm=Inf	2	xcomp	_	_
7	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	opportunità	opportunità	NOUN	S	Gender=Fem	6	obj	_	_
9	di	di	ADP	E	_	8	dep	_	_
10	»	»	PUNCT	FB	_	8	punct	_	_
11	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-82
# text = PRESIDENTE.
1	PRESIDENTE	Presidente	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	root	_	_
2	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-83
# text = Senatrice Mussini, accetta la proposta di riformulazione avanzata dalla relatrice?
1	Senatrice	senatore	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	vocative	_	_
2	Mussini	Mussini	PROPN	SP	_	1	nmod	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
4	accetta	accettare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	root	_	_
5	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	proposta	proposta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	obj	_	_
7	di	di	ADP	E	_	8	case	_	_
8	riformulazione	riformulazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	6	nmod	_	_
9	avanzata	avanzare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	6	acl	_	_
10		da	ADP	E	_	12	case	_	_
11		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	relatrice	relatore	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	9	obl	_	_
13	?	?	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-84
# text = Accetto la proposta riformulazione perché il tema è troppo importante.
1	Accetto	accettare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	root	_	_
2	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	proposta	proposta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	1	obj	_	_
4	riformulazione	riformulazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	3	nmod	_	_
5	perché	perché	SCONJ	CS	_	10	mark	_	_
6	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	tema	tema	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	nsubj	_	_
8	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	cop	_	_
9	troppo	troppo	ADV	B	_	10	advmod	_	_
10	importante	importante	ADJ	A	Number=Sing	1	ccomp	_	_
11	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-85
# text = Tuttavia, siccome è capitato molte volte che l'ordine del giorno venisse ignorato (sia che si trattasse di un impegno forte, che di un impegno a valutare), chiedo veramente che ci sia da parte di tutti - del Governo, in primis - la sensibilità per garantire (soprattutto con gli strumenti che oggi vengono messi a punto all' interno del Ministero del lavoro) quello che la relatrice stessa ha detto dover rimanere l'obiettivo principale, cioè che la famiglia venga messa nelle condizioni di poter riavere il proprio bambino.
1	Tuttavia	tuttavia	ADV	B	_	34	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3	siccome	siccome	SCONJ	CS	_	5	mark	_	_
4	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
5	capitato	capitare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	34	advcl	_	_
6	molte	molto	DET	DI	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind	7	det	_	_
7	volte	volta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	5	obl	_	_
8	che	che	SCONJ	CS	_	15	mark	_	_
9	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	ordine	ordine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	15	nsubj	_	_
11		di	ADP	E	_	13	case	_	_
12		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	giorno	giorno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	nmod	_	_
14	venisse	venire	AUX	VA	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	15	aux	_	_
15	ignorato	ignorare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	5	ccomp	_	_
16	(	(	PUNCT	FB	_	20	punct	_	_
17	sia	sia	CCONJ	CC	_	20	cc	_	_
18	che	che	SCONJ	CS	_	20	mark	_	_
19	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	20	expl	_	_
20	trattasse	trattare	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	15	advcl	_	_
21	di	di	ADP	E	_	23	case	_	_
22	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	impegno	impegno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	20	obl	_	_
24	forte	forte	ADJ	A	Number=Sing	23	amod	_	_
25	,	,	PUNCT	FF	_	29	punct	_	_
26	che	che	CCONJ	CC	_	29	cc	_	_
27	di	di	ADP	E	_	29	case	_	_
28	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
29	impegno	impegno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	23	conj	_	_
30	a	a	ADP	E	_	31	mark	_	_
31	valutare	valutare	VERB	V	VerbForm=Inf	29	acl	_	_
32	)	)	PUNCT	FB	_	20	punct	_	_
33	,	,	PUNCT	FF	_	20	punct	_	_
34	chiedo	chiedere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	root	_	_
35	veramente	veramente	ADV	B	_	34	advmod	_	_
36	che	che	SCONJ	CS	_	38	mark	_	_
37	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	38	expl	_	_
38	sia	essere	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	34	ccomp	_	_
39	da	da	ADP	E	_	40	case	_	_
40	parte	parte	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	38	obl	_	_
41	di	di	ADP	E	_	42	case	_	_
42	tutti	tutto	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	40	nmod	_	_
43	-	-	PUNCT	FB	_	46	punct	_	_
44		di	ADP	E	_	46	case	_	_
45		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	46	det	_	_
46	Governo	governo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	42	nmod	_	_
47	,	,	PUNCT	FF	_	46	punct	_	_
48	in	in	X	SW	Foreign=Yes	46	obl	_	_
49	primis	primis	X	SW	Foreign=Yes	48	flat	_	_
50	-	-	PUNCT	FB	_	46	punct	_	_
51	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	52	det	_	_
52	sensibilità	sensibilità	NOUN	S	Gender=Fem	38	nsubj	_	_
53	per	per	ADP	E	_	54	mark	_	_
54	garantire	garantire	VERB	V	VerbForm=Inf	52	acl	_	_
55	(	(	PUNCT	FB	_	59	punct	_	_
56	soprattutto	soprattutto	ADV	B	_	59	advmod	_	_
57	con	con	ADP	E	_	59	case	_	_
58	gli	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	59	det	_	_
59	strumenti	strumento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	54	obl	_	_
60	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	63	nsubj	_	_
61	oggi	oggi	ADV	B	_	63	advmod	_	_
62	vengono	venire	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	63	aux	_	_
63	messi	mettere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	59	acl	_	_
64	a	a	ADP	E	_	65	case	_	_
65	punto	punto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	63	obl	_	_
66		a	ADP	E	_	68	case	_	_
67		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	68	det	_	_
68	interno	interno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	63	obl	_	_
69		di	ADP	E	_	71	case	_	_
70		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	71	det	_	_
71	Ministero	ministero	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	68	nmod	_	_
72		di	ADP	E	_	74	case	_	_
73		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	74	det	_	_
74	lavoro	lavoro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	71	nmod	_	_
75	)	)	PUNCT	FB	_	59	punct	_	_
76	quello	quello	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	54	obj	_	_
77	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	82	obj	_	_
78	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	79	det	_	_
79	relatrice	relatore	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	82	nsubj	_	_
80	stessa	stesso	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	79	amod	_	_
81	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	82	aux	_	_
82	detto	dire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	76	acl	_	_
83	dover	dovere	AUX	VM	VerbForm=Inf	84	aux	_	_
84	rimanere	rimanere	VERB	V	VerbForm=Inf	82	xcomp	_	_
85	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	86	det	_	_
86	obiettivo	obiettivo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	84	obj	_	_
87	principale	principale	ADJ	A	Number=Sing	86	amod	_	_
88	,	,	PUNCT	FF	_	94	punct	_	_
89	cioè	cioè	CCONJ	CC	_	94	cc	_	_
90	che	che	SCONJ	CS	_	94	mark	_	_
91	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	92	det	_	_
92	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	94	nsubj	_	_
93	venga	venire	AUX	VA	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	94	aux	_	_
94	messa	mettere	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	86	advcl	_	_
95		in	ADP	E	_	97	case	_	_
96		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	97	det	_	_
97	condizioni	condizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	94	obl	_	_
98	di	di	ADP	E	_	100	mark	_	_
99	poter	potere	AUX	VM	VerbForm=Inf	100	aux	_	_
100	riavere	riavere	VERB	V	VerbForm=Inf	97	acl	_	_
101	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	103	det	_	_
102	proprio	proprio	DET	AP	Gender=Masc|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	103	det	_	_
103	bambino	bambino	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	100	obj	_	_
104	.	.	PUNCT	FS	_	34	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-86
# text = PRESIDENTE.
1	PRESIDENTE	presidente	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	34	root	_	_
2	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-87
# text = Invito il rappresentante del Governo a pronunziarsi sull' ordine del giorno, così come riformulato.
1	Invito	invitare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	root	_	_
2	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	rappresentante	rappresentante	NOUN	S	Number=Sing	1	obj	_	_
4		di	ADP	E	_	6	case	_	_
5		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	Governo	governo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	3	nmod	_	_
7	a	a	ADP	E	_	8	mark	_	_
8		pronunziare	VERB	V	VerbForm=Inf	1	xcomp	_	_
9		si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	8	expl	_	_
10		su	ADP	E	_	12	case	_	_
11		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	ordine	ordine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	obl	_	_
13		di	ADP	E	_	15	case	_	_
14		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	giorno	giorno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	nmod	_	_
16	,	,	PUNCT	FF	_	19	punct	_	_
17	così	così	ADV	B	_	19	advmod	_	_
18	come	come	ADP	E	_	19	mark	_	_
19	riformulato	riformulare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	8	advcl	_	_
20	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-88
# text = Il Governo è favorevole all' ordine del giorno, nel testo riformulato.
1	Il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	Governo	governo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	nsubj	_	_
3	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	cop	_	_
4	favorevole	favorevole	ADJ	A	Number=Sing	4	root	_	_
5		a	ADP	E	_	7	case	_	_
6		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	ordine	ordine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	obl	_	_
8		di	ADP	E	_	10	case	_	_
9		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	giorno	giorno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	nmod	_	_
11	,	,	PUNCT	FF	_	4	punct	_	_
12		in	ADP	E	_	14	case	_	_
13		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	testo	testo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	obl	_	_
15	riformulato	riformulato	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	14	amod	_	_
16	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-89
# text = Desidero solo aggiungere che presso il Ministero del lavoro e delle politiche sociali, che ha la delega anche sulle pari opportunità, è stato istituito un Osservatorio sui minori.
1	Desidero	desiderare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	root	_	_
2	solo	solo	ADV	B	_	1	advmod	_	_
3	aggiungere	aggiungere	VERB	V	VerbForm=Inf	1	xcomp	_	_
4	che	che	SCONJ	CS	_	29	mark	_	_
5	presso	presso	ADP	E	_	7	case	_	_
6	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	Ministero	ministero	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	29	obl	_	_
8		di	ADP	E	_	10	case	_	_
9		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	lavoro	lavoro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	nmod	_	_
11	e	e	CCONJ	CC	_	14	cc	_	_
12		di	ADP	E	_	14	case	_	_
13		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	14	det	_	_
14	politiche	politica	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	10	conj	_	_
15	sociali	sociale	ADJ	A	Number=Plur	14	amod	_	_
16	,	,	PUNCT	FF	_	18	punct	_	_
17	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	18	nsubj	_	_
18	ha	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	acl	_	_
19	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	delega	delega	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	18	obj	_	_
21	anche	anche	ADV	B	_	25	advmod	_	_
22		su	ADP	E	_	25	case	_	_
23		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	25	det	_	_
24	pari	pari	ADJ	A	_	25	amod	_	_
25	opportunità	opportunità	NOUN	S	Gender=Fem	18	obl	_	_
26	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
27	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	29	aux	_	_
28	stato	essere	AUX	VA	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	29	aux	_	_
29	istituito	istituire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	3	ccomp	_	_
30	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	31	det	_	_
31	Osservatorio	Osservatorio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	29	nsubj	_	_
32		su	ADP	E	_	34	case	_	_
33		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	34	det	_	_
34	minori	minore	NOUN	S	Number=Plur	31	nmod	_	_
35	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-90
# text = Ci sono dei gruppi di lavoro proprio a ciò dedicati;
1	Ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	2	expl	_	_
2	sono	essere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	dei	di	DET	DI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	4	det	_	_
4	gruppi	gruppo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	2	nsubj	_	_
5	di	di	ADP	E	_	6	case	_	_
6	lavoro	lavoro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	nmod	_	_
7	proprio	proprio	ADV	B	_	9	advmod	_	_
8	a	a	ADP	E	_	9	case	_	_
9	ciò	ciò	PRON	PD	Number=Sing|PronType=Dem	10	obl	_	_
10	dedicati	dedicare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	4	acl	_	_
11	;	;	PUNCT	FC	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-91
# text = il primo è indirizzato al tema del sostegno per la genitorialità.
1	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	primo	primo	ADJ	NO	Gender=Masc|Number=Sing|NumType=Ord	4	nsubj	_	_
3	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	aux	_	_
4	indirizzato	indirizzare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	4	root	_	_
5		a	ADP	E	_	7	case	_	_
6		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	tema	tema	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	obl	_	_
8		di	ADP	E	_	10	case	_	_
9		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	sostegno	sostegno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	nmod	_	_
11	per	per	ADP	E	_	13	case	_	_
12	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	genitorialità	genitorialità	NOUN	S	Gender=Fem	10	nmod	_	_
14	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-92
# text = Grazie a questo Osservatorio, già istituito, si stanno studiando alcune misure.
1	Grazie	grazie	INTJ	I	_	4	case	_	_
2	a	a	ADP	E	_	1	fixed	_	_
3	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	4	det	_	_
4	Osservatorio	osservatorio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	obl	_	_
5	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
6	già	già	ADV	B	_	7	advmod	_	_
7	istituito	istituire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	4	acl	_	_
8	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
9	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	11	expl	_	_
10	stanno	stare	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	aux	_	_
11	studiando	studiare	VERB	V	VerbForm=Ger	11	root	_	_
12	alcune	alcuno	DET	DI	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind	13	det	_	_
13	misure	misura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	11	obj	_	_
14	.	.	PUNCT	FS	_	11	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-93
# text = Ne parlo per evidenziare la sensibilità di questo Governo sul tema dell' aiuto ad essere genitori e, quindi, della genitorialità.
1	Ne	ne	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	2	expl	_	_
2	parlo	parlare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	per	per	ADP	E	_	4	mark	_	_
4	evidenziare	evidenziare	VERB	V	VerbForm=Inf	2	advcl	_	_
5	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	sensibilità	sensibilità	NOUN	S	Gender=Fem	4	obj	_	_
7	di	di	ADP	E	_	9	case	_	_
8	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	9	det	_	_
9	Governo	governo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	nmod	_	_
10		su	ADP	E	_	12	case	_	_
11		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	tema	tema	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	nmod	_	_
13		di	ADP	E	_	15	case	_	_
14		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	aiuto	aiuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	nmod	_	_
16	ad	a	ADP	E	_	18	mark	_	_
17	essere	essere	AUX	VA	VerbForm=Inf	18	cop	_	_
18	genitori	genitore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	15	acl	_	_
19	e	e	CCONJ	CC	_	25	cc	_	_
20	,	,	PUNCT	FF	_	21	punct	_	_
21	quindi	quindi	ADV	B	_	25	advmod	_	_
22	,	,	PUNCT	FF	_	21	punct	_	_
23		di	ADP	E	_	25	case	_	_
24		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	genitorialità	genitorialità	NOUN	S	Gender=Fem	15	conj	_	_
26	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-94
# text = L'altro gruppo di lavoro (anch'esso già istituito presso il Ministero del lavoro) riguarda un sostegno alla povertà, e si propone di aiutare chi non è in condizioni economiche tali, a volte, da poter svolgere questo ruolo.
1	L'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
2	altro	altro	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	3	amod	_	_
3	gruppo	gruppo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	18	nsubj	_	_
4	di	di	ADP	E	_	5	case	_	_
5	lavoro	lavoro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	3	nmod	_	_
6	(	(	PUNCT	FB	_	10	punct	_	_
7	anch'	anche	ADV	B	_	8	advmod	_	_
8	esso	esso	PRON	PE	Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	10	nsubj	_	_
9	già	già	ADV	B	_	10	advmod	_	_
10	istituito	istituire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	3	acl	_	_
11	presso	presso	ADP	E	_	13	case	_	_
12	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	Ministero	ministero	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	obl	_	_
14		di	ADP	E	_	16	case	_	_
15		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	lavoro	lavoro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	13	nmod	_	_
17	)	)	PUNCT	FB	_	10	punct	_	_
18	riguarda	riguardare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	root	_	_
19	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	sostegno	sostegno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	18	obj	_	_
21		a	ADP	E	_	23	case	_	_
22		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	povertà	povertà	NOUN	S	Gender=Fem	20	nmod	_	_
24	,	,	PUNCT	FF	_	27	punct	_	_
25	e	e	CCONJ	CC	_	27	cc	_	_
26	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	27	expl	_	_
27	propone	proporre	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	18	conj	_	_
28	di	di	ADP	E	_	29	mark	_	_
29	aiutare	aiutare	VERB	V	VerbForm=Inf	27	xcomp	_	_
30	chi	chi	PRON	PR	Number=Sing|PronType=Rel	29	obj	_	_
31	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	34	advmod	_	_
32	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	34	cop	_	_
33	in	in	ADP	E	_	34	case	_	_
34	condizioni	condizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	30	acl	_	_
35	economiche	economico	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	34	amod	_	_
36	tali	tale	DET	DD	Number=Plur|PronType=Dem	34	det	_	_
37	,	,	PUNCT	FF	_	39	punct	_	_
38	a	a	ADP	E	_	39	case	_	_
39	volte	volta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	34	nmod	_	_
40	,	,	PUNCT	FF	_	39	punct	_	_
41	da	da	ADP	E	_	43	mark	_	_
42	poter	potere	AUX	VM	VerbForm=Inf	43	aux	_	_
43	svolgere	svolgere	VERB	V	VerbForm=Inf	34	advcl	_	_
44	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	45	det	_	_
45	ruolo	ruolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	43	obj	_	_
46	.	.	PUNCT	FS	_	18	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-95
# text = Mi riferisco a chi è impedito a svolgere questo ruolo a causa della povertà.
1	Mi	mi	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	2	expl	_	_
2	riferisco	riferire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	a	a	ADP	E	_	4	case	_	_
4	chi	chi	PRON	PR	Number=Sing|PronType=Rel	2	obl	_	_
5	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	aux	_	_
6	impedito	impedire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	4	acl	_	_
7	a	a	ADP	E	_	8	mark	_	_
8	svolgere	svolgere	VERB	V	VerbForm=Inf	6	xcomp	_	_
9	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	10	det	_	_
10	ruolo	ruolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	obj	_	_
11	a	a	ADP	E	_	12	case	_	_
12	causa	causa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	8	obl	_	_
13		di	ADP	E	_	15	case	_	_
14		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	povertà	povertà	NOUN	S	Gender=Fem	12	nmod	_	_
16	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-96
# text = Il Governo dunque è già presente sul tema.
1	Il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	Governo	governo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	nsubj	_	_
3	dunque	dunque	ADV	B	_	6	advmod	_	_
4	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	cop	_	_
5	già	già	ADV	B	_	6	advmod	_	_
6	presente	presente	ADJ	A	Number=Sing	6	root	_	_
7		su	ADP	E	_	9	case	_	_
8		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	tema	tema	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	obl	_	_
10	.	.	PUNCT	FS	_	6	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-97
# text = Ci tenevo a segnalare queste iniziative.
1	Ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	2	expl	_	_
2	tenevo	tenere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Imp|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	a	a	ADP	E	_	4	mark	_	_
4	segnalare	segnalare	VERB	V	VerbForm=Inf	2	xcomp	_	_
5	queste	questo	DET	DD	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Dem	6	det	_	_
6	iniziative	iniziativa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	4	obj	_	_
7	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-98
# text = Ad ogni modo, ben venga questo ordine del giorno, perché consentirà al Governo di approfondire ulteriormente questi temi, nei quali crede.
1	Ad	a	ADP	E	_	3	case	_	_
2	ogni	ogni	DET	DI	Number=Sing|PronType=Ind	3	det	_	_
3	modo	modo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
5	ben	bene	ADV	B	_	6	advmod	_	_
6	venga	venire	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	root	_	_
7	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	8	det	_	_
8	ordine	ordine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	nsubj	_	_
9		di	ADP	E	_	11	case	_	_
10		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	giorno	giorno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	nmod	_	_
12	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
13	perché	perché	SCONJ	CS	_	14	mark	_	_
14	consentirà	consentire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	6	advcl	_	_
15		a	ADP	E	_	17	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	Governo	governo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	14	obl	_	_
18	di	di	ADP	E	_	19	mark	_	_
19	approfondire	approfondire	VERB	V	VerbForm=Inf	14	ccomp	_	_
20	ulteriormente	ulteriormente	ADV	B	_	19	advmod	_	_
21	questi	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	22	det	_	_
22	temi	tema	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	19	obj	_	_
23	,	,	PUNCT	FF	_	27	punct	_	_
24		in	ADP	E	_	26	case	_	_
25		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	26	det	_	_
26	quali	quale	PRON	PR	Number=Plur|PronType=Rel	27	obl	_	_
27	crede	credere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	22	acl	_	_
28	.	.	PUNCT	FS	_	6	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-99
# text = Signor Presidente, condividiamo totalmente lo spirito, l'inquadramento e l'impostazione dell' ordine del giorno G100.
1	Signor	signore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	vocative	_	_
2	Presidente	presidente	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	compound	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
4	condividiamo	condividere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	root	_	_
5	totalmente	totalmente	ADV	B	_	4	advmod	_	_
6	lo	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	spirito	spirito	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	obj	_	_
8	,	,	PUNCT	FF	_	10	punct	_	_
9	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	inquadramento	inquadramento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	conj	_	_
11	e	e	CCONJ	CC	_	13	cc	_	_
12	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	impostazione	impostazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	7	conj	_	_
14		di	ADP	E	_	16	case	_	_
15		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	ordine	ordine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	nmod	_	_
17		di	ADP	E	_	19	case	_	_
18		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	giorno	giorno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	16	nmod	_	_
20	G100	G100	PROPN	SP	_	16	nmod	_	_
21	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-100
# text = Infatti, se l'obiettivo primario è veramente poter ricostruire il nucleo originario della famiglia, è proprio la famiglia originaria che va aiutata.
1	Infatti	infatti	ADV	B	_	21	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3	se	se	SCONJ	CS	_	10	mark	_	_
4	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	obiettivo	obiettivo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	nsubj	_	_
6	primario	primario	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	5	amod	_	_
7	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	aux	_	_
8	veramente	veramente	ADV	B	_	10	advmod	_	_
9	poter	potere	AUX	VM	VerbForm=Inf	10	aux	_	_
10	ricostruire	ricostruire	VERB	V	VerbForm=Inf	21	advcl	_	_
11	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	nucleo	nucleo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	obj	_	_
13	originario	originario	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	12	amod	_	_
14		di	ADP	E	_	16	case	_	_
15		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	12	nmod	_	_
17	,	,	PUNCT	FF	_	10	punct	_	_
18	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	21	cop	_	_
19	proprio	proprio	ADV	B	_	21	advmod	_	_
20	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
21	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	21	root	_	_
22	originaria	originario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	21	amod	_	_
23	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	25	nsubj	_	_
24	va	andare	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	25	aux	_	_
25	aiutata	aiutare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	21	acl	_	_
26	.	.	PUNCT	FS	_	21	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-101
# text = Abbiamo visto più volte che nelle comunità familiari gli affidamenti hanno costi sociali esorbitanti, arrivando anche a 3.000 euro al mese per ragazzo minore affidato.
1	Abbiamo	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	aux	_	_
2	visto	vedere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	2	root	_	_
3	più	più	DET	DI	PronType=Ind	4	advmod	_	_
4	volte	volta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	2	obl	_	_
5	che	che	SCONJ	CS	_	12	mark	_	_
6		in	ADP	E	_	8	case	_	_
7		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	8	det	_	_
8	comunità	comunità	NOUN	S	Gender=Fem	12	obl	_	_
9	familiari	familiare	ADJ	A	Number=Plur	8	amod	_	_
10	gli	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	11	det	_	_
11	affidamenti	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	12	nsubj	_	_
12	hanno	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	ccomp	_	_
13	costi	costo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	12	obj	_	_
14	sociali	sociale	ADJ	A	Number=Plur	13	amod	_	_
15	esorbitanti	esorbitante	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	13	amod	_	_
16	,	,	PUNCT	FF	_	17	punct	_	_
17	arrivando	arrivare	VERB	V	VerbForm=Ger	12	advcl	_	_
18	anche	anche	ADV	B	_	21	advmod	_	_
19	a	a	ADP	E	_	21	case	_	_
20	3.000	3.000	NUM	N	NumType=Card	21	nummod	_	_
21	euro	euro	NOUN	S	Gender=Masc	17	obl	_	_
22		a	ADP	E	_	24	case	_	_
23		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	mese	mese	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	21	nmod	_	_
25	per	per	ADP	E	_	26	case	_	_
26	ragazzo	ragazzo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	17	obl	_	_
27	minore	minore	ADJ	A	Degree=Cmp|Number=Sing	26	amod	_	_
28	affidato	affidare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	26	amod	_	_
29	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-102
# text = Possiamo pensare che, con la minima parte di queste cifre di aiuto alla famiglia, si potrebbero mettere effettivamente i nuclei originari in condizione (se non lo erano) di poter provvedere all' accudimento, alla formazione e a quant'altro dei propri figli.
1	Possiamo	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	aux	_	_
2	pensare	pensare	VERB	V	VerbForm=Inf	2	root	_	_
3	che	che	SCONJ	CS	_	20	mark	_	_
4	,	,	PUNCT	FF	_	8	punct	_	_
5	con	con	ADP	E	_	8	case	_	_
6	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
7	minima	minimo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	8	amod	_	_
8	parte	parte	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	20	obl	_	_
9	di	di	ADP	E	_	11	case	_	_
10	queste	questo	DET	DD	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Dem	11	det	_	_
11	cifre	cifra	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	8	nmod	_	_
12	di	di	ADP	E	_	13	case	_	_
13	aiuto	aiuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	nmod	_	_
14		a	ADP	E	_	16	case	_	_
15		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	13	nmod	_	_
17	,	,	PUNCT	FF	_	8	punct	_	_
18	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	20	expl	_	_
19	potrebbero	potere	AUX	VM	Mood=Cnd|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	aux	_	_
20	mettere	mettere	VERB	V	VerbForm=Inf	2	ccomp	_	_
21	effettivamente	effettivamente	ADV	B	_	20	advmod	_	_
22	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	23	det	_	_
23	nuclei	nucleo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	20	obj	_	_
24	originari	originario	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	23	amod	_	_
25	in	in	ADP	E	_	26	case	_	_
26	condizione	condizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	20	obl	_	_
27	(	(	PUNCT	FB	_	31	punct	_	_
28	se	se	SCONJ	CS	_	31	mark	_	_
29	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	31	advmod	_	_
30	lo	lo	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	31	obj	_	_
31	erano	essere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	35	advcl	_	_
32	)	)	PUNCT	FB	_	31	punct	_	_
33	di	di	ADP	E	_	35	mark	_	_
34	poter	potere	AUX	VM	VerbForm=Inf	35	aux	_	_
35	provvedere	provvedere	VERB	V	VerbForm=Inf	26	acl	_	_
36		a	ADP	E	_	38	case	_	_
37		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	38	det	_	_
38	accudimento	accudimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	35	obl	_	_
39	,	,	PUNCT	FF	_	42	punct	_	_
40		a	ADP	E	_	42	case	_	_
41		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	42	det	_	_
42	formazione	formazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	38	conj	_	_
43	e	e	CCONJ	CC	_	46	cc	_	_
44	a	a	ADP	E	_	46	case	_	_
45	quant'	quanto	DET	DI	Number=Sing|PronType=Ind	46	det	_	_
46	altro	altro	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	38	conj	_	_
47		di	ADP	E	_	50	case	_	_
48		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	50	det	_	_
49	propri	proprio	DET	AP	Gender=Masc|Number=Plur|Poss=Yes|PronType=Prs	50	det	_	_
50	figli	figlio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	38	nmod	_	_
51	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-103
# text = La Presidenza ne prende atto.
1	La	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	Presidenza	presidenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	nsubj	_	_
3	ne	ne	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	4	obj	_	_
4	prende	prendere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	root	_	_
5	atto	atto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	obj	_	_
6	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-104
# text = Essendo stato accolto dal Governo, l'ordine del giorno G100 (testo 2) non verrà posto ai voti.
1	Essendo	essere	AUX	VA	VerbForm=Ger	3	aux	_	_
2	stato	essere	AUX	VA	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	3	aux	_	_
3	accolto	accogliere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	20	advcl	_	_
4		da	ADP	E	_	6	case	_	_
5		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	Governo	governo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	3	obl	_	_
7	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
8	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	ordine	ordine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	20	nsubj	_	_
10		di	ADP	E	_	12	case	_	_
11		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	giorno	giorno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	nmod	_	_
13	G100	G100	PROPN	SP	_	12	nmod	_	_
14	(	(	PUNCT	FB	_	15	punct	_	_
15	testo	testo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	appos	_	_
16	2	2	NUM	N	NumType=Card	15	nummod	_	_
17	)	)	PUNCT	FB	_	15	punct	_	_
18	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	20	advmod	_	_
19	verrà	venire	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	20	aux	_	_
20	posto	porre	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	20	root	_	_
21		a	ADP	E	_	23	case	_	_
22		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	23	det	_	_
23	voti	voto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	20	obl	_	_
24	.	.	PUNCT	FS	_	20	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-105
# text = Passiamo all' esame degli articoli del disegno di legge, nel testo proposto dalla Commissione.
1	Passiamo	passare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	root	_	_
2		a	ADP	E	_	4	case	_	_
3		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	esame	esame	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	obl	_	_
5		di	ADP	E	_	7	case	_	_
6		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	7	det	_	_
7	articoli	articolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	4	nmod	_	_
8		di	ADP	E	_	10	case	_	_
9		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	disegno	disegno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	nmod	_	_
11	di	di	ADP	E	_	12	case	_	_
12	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	10	nmod	_	_
13	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
14		in	ADP	E	_	16	case	_	_
15		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	testo	testo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	obl	_	_
17	proposto	proporre	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	16	acl	_	_
18		da	ADP	E	_	20	case	_	_
19		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	Commissione	commissione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	17	obl	_	_
21	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-106
# text = Procediamo all' esame dell' articolo 1, sul quale sono stati presentati emendamenti, che invito i presentatori ad illustrare.
1	Procediamo	procedere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	root	_	_
2		a	ADP	E	_	4	case	_	_
3		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	esame	esame	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	obl	_	_
5		di	ADP	E	_	7	case	_	_
6		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	articolo	articolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	nmod	_	_
8	1	1	NUM	N	NumType=Card	7	nummod	_	_
9	,	,	PUNCT	FF	_	15	punct	_	_
10		su	ADP	E	_	12	case	_	_
11		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	quale	quale	PRON	PR	Number=Sing|PronType=Rel	15	obl	_	_
13	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	15	aux	_	_
14	stati	essere	AUX	VA	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	15	aux	_	_
15	presentati	presentare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	7	acl	_	_
16	emendamenti	emendamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	15	nsubj	_	_
17	,	,	PUNCT	FF	_	16	punct	_	_
18	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	23	obj	_	_
19	invito	invitare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	16	acl	_	_
20	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	21	det	_	_
21	presentatori	presentatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	19	obj	_	_
22	ad	a	ADP	E	_	23	mark	_	_
23	illustrare	illustrare	VERB	V	VerbForm=Inf	19	xcomp	_	_
24	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-107
# text = Signor Presidente, gli emendamenti che ho proposto convergono tutti verso l'obiettivo di limitare, ovvero di predeterminare, la durata dell' affidamento (senatrice distratta Filippin, io l'ho ascoltata quando ella ha parlato di me, adesso vorrei che lei mi ascoltasse).
1	Signor	signore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	vocative	_	_
2	Presidente	presidente	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	compound	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
4	gli	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	5	det	_	_
5	emendamenti	emendamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	9	nsubj	_	_
6	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	8	obj	_	_
7	ho	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	aux	_	_
8	proposto	proporre	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	5	acl	_	_
9	convergono	convergere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	root	_	_
10	tutti	tutto	DET	PI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	5	amod	_	_
11	verso	verso	ADP	E	_	13	case	_	_
12	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	obiettivo	obiettivo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	obl	_	_
14	di	di	ADP	E	_	15	mark	_	_
15	limitare	limitare	VERB	V	VerbForm=Inf	13	acl	_	_
16	,	,	PUNCT	FF	_	19	punct	_	_
17	ovvero	ovvero	CCONJ	CC	_	19	cc	_	_
18	di	di	ADP	E	_	19	mark	_	_
19	predeterminare	predeterminare	VERB	V	VerbForm=Inf	15	conj	_	_
20	,	,	PUNCT	FF	_	19	punct	_	_
21	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	durata	durata	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	15	obj	_	_
23		di	ADP	E	_	25	case	_	_
24		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	22	nmod	_	_
26	(	(	PUNCT	FB	_	34	punct	_	_
27	senatrice	senatore	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	34	vocative	_	_
28	distratta	distratto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	27	amod	_	_
29	Filippin	Filippin	PROPN	SP	_	27	nmod	_	_
30	,	,	PUNCT	FF	_	27	punct	_	_
31	io	io	PRON	PE	Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	34	nsubj	_	_
32	l'	lo	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	34	obj	_	_
33	ho	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	34	aux	_	_
34	ascoltata	ascoltare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	9	parataxis	_	_
35	quando	quando	SCONJ	CS	_	38	mark	_	_
36	ella	ella	PRON	PE	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	38	nsubj	_	_
37	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	38	aux	_	_
38	parlato	parlare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	34	advcl	_	_
39	di	di	ADP	E	_	40	case	_	_
40	me	me	PRON	PE	Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	38	obl	_	_
41	,	,	PUNCT	FF	_	43	punct	_	_
42	adesso	adesso	ADV	B	_	43	advmod	_	_
43	vorrei	volere	VERB	V	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	34	conj	_	_
44	che	che	SCONJ	CS	_	47	mark	_	_
45	lei	lei	PRON	PE	Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	47	nsubj	_	_
46	mi	mi	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	47	obj	_	_
47	ascoltasse	ascoltare	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	43	ccomp	_	_
48	)	)	PUNCT	FB	_	34	punct	_	_
49	.	.	PUNCT	FS	_	9	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-108
# text = Solo l'ultimo emendamento dà un suggerimento meramente tecnico.
1	Solo	solo	ADV	B	_	4	advmod	_	_
2	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
3	ultimo	ultimo	ADJ	NO	Gender=Masc|Number=Sing|NumType=Ord	4	amod	_	_
4	emendamento	emendamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	nsubj	_	_
5	dà	dare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	root	_	_
6	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	suggerimento	suggerimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	obj	_	_
8	meramente	meramente	ADV	B	_	9	advmod	_	_
9	tecnico	tecnico	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	7	amod	_	_
10	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-109
# text = Infatti, a questo disegno di legge avete dato come titolo: «Modifiche alla legge 4 maggio 1983, n. 184, in materia di adozioni (...)», ma poiché la norma prevista non interviene affatto a modificare l'istituto dell' adozione, bensì quello dell' affidamento, con l'emendamento Tit.101 vi ho sommessamente suggerito di modificare il titolo del provvedimento in: «Modifiche alla legge 4 maggio 1983, n. 184, in materia di affidamento di minori».
1	Infatti	infatti	ADV	B	_	9	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3	a	a	ADP	E	_	5	case	_	_
4	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	5	det	_	_
5	disegno	disegno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	obl	_	_
6	di	di	ADP	E	_	7	case	_	_
7	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	5	nmod	_	_
8	avete	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=2|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	aux	_	_
9	dato	dare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	9	root	_	_
10	come	come	ADP	E	_	11	case	_	_
11	titolo	titolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	obl	_	_
12	:	:	PUNCT	FC	_	9	punct	_	_
13	«	«	PUNCT	FB	_	14	punct	_	_
14	Modifiche	modifica	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	9	obj	_	_
15		a	ADP	E	_	17	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	nmod	_	_
18	4	4	NUM	N	NumType=Card	17	nummod	_	_
19	maggio	maggio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	18	flat	_	_
20	1983	1983	NUM	N	NumType=Card	18	flat	_	_
21	,	,	PUNCT	FF	_	22	punct	_	_
22	n.	numero	NOUN	S	Gender=Masc	17	nmod	_	_
23	184	184	NUM	N	NumType=Card	22	nummod	_	_
24	,	,	PUNCT	FF	_	26	punct	_	_
25	in	in	ADP	E	_	26	case	_	_
26	materia	materia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	nmod	_	_
27	di	di	ADP	E	_	28	case	_	_
28	adozioni	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	26	nmod	_	_
29	(	(	PUNCT	FB	_	30	punct	_	_
30	...	...	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
31	)	)	PUNCT	FB	_	30	punct	_	_
32	»	»	PUNCT	FB	_	14	punct	_	_
33	,	,	PUNCT	FF	_	63	punct	_	_
34	ma	ma	CCONJ	CC	_	63	cc	_	_
35	poiché	poiché	SCONJ	CS	_	40	mark	_	_
36	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	37	det	_	_
37	norma	norma	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	40	nsubj	_	_
38	prevista	previsto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	37	amod	_	_
39	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	40	advmod	_	_
40	interviene	intervenire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	63	advcl	_	_
41	affatto	affatto	ADV	B	_	40	advmod	_	_
42	a	a	ADP	E	_	43	mark	_	_
43	modificare	modificare	VERB	V	VerbForm=Inf	40	xcomp	_	_
44	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	45	det	_	_
45	istituto	istituto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	43	obj	_	_
46		di	ADP	E	_	48	case	_	_
47		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	48	det	_	_
48	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	45	nmod	_	_
49	,	,	PUNCT	FF	_	51	punct	_	_
50	bensì	bensì	CCONJ	CC	_	51	cc	_	_
51	quello	quello	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	45	conj	_	_
52		di	ADP	E	_	54	case	_	_
53		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	54	det	_	_
54	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	51	nmod	_	_
55	,	,	PUNCT	FF	_	63	punct	_	_
56	con	con	ADP	E	_	58	case	_	_
57	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	58	det	_	_
58	emendamento	emendamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	63	obl	_	_
59	Tit.101	Tit.101	PROPN	SP	_	58	flat	_	_
60	vi	vi	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=2|PronType=Prs	63	iobj	_	_
61	ho	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	63	aux	_	_
62	sommessamente	sommessamente	ADV	B	_	63	advmod	_	_
63	suggerito	suggerire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	9	conj	_	_
64	di	di	ADP	E	_	65	mark	_	_
65	modificare	modificare	VERB	V	VerbForm=Inf	63	ccomp	_	_
66	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	67	det	_	_
67	titolo	titolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	65	obj	_	_
68		di	ADP	E	_	70	case	_	_
69		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	70	det	_	_
70	provvedimento	provvedimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	67	nmod	_	_
71	in	in	ADP	E	_	74	case	_	_
72	:	:	PUNCT	FC	_	71	punct	_	_
73	«	«	PUNCT	FB	_	74	punct	_	_
74	Modifiche	modifica	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	65	obl	_	_
75		a	ADP	E	_	77	case	_	_
76		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	77	det	_	_
77	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	74	nmod	_	_
78	4	4	NUM	N	NumType=Card	77	nummod	_	_
79	maggio	maggio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	78	flat	_	_
80	1983	1983	NUM	N	NumType=Card	78	flat	_	_
81	,	,	PUNCT	FF	_	82	punct	_	_
82	n.	numero	NOUN	S	Gender=Masc	77	nmod	_	_
83	184	184	NUM	N	NumType=Card	82	nummod	_	_
84	,	,	PUNCT	FF	_	86	punct	_	_
85	in	in	ADP	E	_	86	case	_	_
86	materia	materia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	74	nmod	_	_
87	di	di	ADP	E	_	88	case	_	_
88	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	86	nmod	_	_
89	di	di	ADP	E	_	90	case	_	_
90	minori	minore	NOUN	S	Number=Plur	88	nmod	_	_
91	»	»	PUNCT	FB	_	74	punct	_	_
92	.	.	PUNCT	FS	_	9	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-110
# text = Insisto ancora affinché si affermi una durata predeterminata del periodo di affidamento per evitare la confusione tra i due istituti.
1	Insisto	insistere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	root	_	_
2	ancora	ancora	ADV	B	_	1	advmod	_	_
3	affinché	affinché	SCONJ	CS	_	5	mark	_	_
4	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	5	expl	_	_
5	affermi	affermare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=2|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	advcl	_	_
6	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	durata	durata	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	5	nsubj	_	_
8	predeterminata	predeterminato	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	7	amod	_	_
9		di	ADP	E	_	11	case	_	_
10		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	periodo	periodo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	nmod	_	_
12	di	di	ADP	E	_	13	case	_	_
13	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	nmod	_	_
14	per	per	ADP	E	_	15	mark	_	_
15	evitare	evitare	VERB	V	VerbForm=Inf	5	advcl	_	_
16	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	confusione	confusione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	15	obj	_	_
18	tra	tra	ADP	E	_	21	case	_	_
19	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	21	det	_	_
20	due	due	NUM	N	NumType=Card	21	nummod	_	_
21	istituti	istituto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	17	nmod	_	_
22	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-111
# text = L'istituto dell' affidamento, infatti, vede la famiglia affidataria, ovvero il soggetto affidatario (perché anche un single può essere soggetto affidatario di un minore) a fianco della famiglia di origine con un ruolo di sostegno al minore per garantire un recupero, se si tratta di un recupero, o comunque, nel periodo di difficoltà della propria famiglia di origine, per garantire che il minore venga cresciuto, educato e accudito in sostituzione della famiglia di origine, in vista, comunque, di un ritorno del minore nella famiglia di origine.
1	L'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	istituto	istituto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	nsubj	_	_
3		di	ADP	E	_	5	case	_	_
4		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	nmod	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
7	infatti	infatti	ADV	B	_	9	advmod	_	_
8	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
9	vede	vedere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	root	_	_
10	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	9	obj	_	_
12	affidataria	affidatario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	11	amod	_	_
13	,	,	PUNCT	FF	_	16	punct	_	_
14	ovvero	ovvero	CCONJ	CC	_	16	cc	_	_
15	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	soggetto	soggetto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	conj	_	_
17	affidatario	affidatario	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	16	amod	_	_
18	(	(	PUNCT	FB	_	25	punct	_	_
19	perché	perché	SCONJ	CS	_	25	mark	_	_
20	anche	anche	ADV	B	_	22	advmod	_	_
21	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	single	single	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	25	nsubj	_	_
23	può	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	25	aux	_	_
24	essere	essere	AUX	V	VerbForm=Inf	25	cop	_	_
25	soggetto	soggetto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	advcl	_	_
26	affidatario	affidatario	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	25	amod	_	_
27	di	di	ADP	E	_	29	case	_	_
28	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
29	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	25	nmod	_	_
30	)	)	PUNCT	FB	_	25	punct	_	_
31	a	a	ADP	E	_	32	case	_	_
32	fianco	fianco	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	obl	_	_
33		di	ADP	E	_	35	case	_	_
34		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	35	det	_	_
35	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	32	nmod	_	_
36	di	di	ADP	E	_	37	case	_	_
37	origine	origine	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	35	nmod	_	_
38	con	con	ADP	E	_	40	case	_	_
39	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	40	det	_	_
40	ruolo	ruolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	obl	_	_
41	di	di	ADP	E	_	42	case	_	_
42	sostegno	sostegno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	40	nmod	_	_
43		a	ADP	E	_	45	case	_	_
44		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	45	det	_	_
45	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	42	nmod	_	_
46	per	per	ADP	E	_	47	mark	_	_
47	garantire	garantire	VERB	V	VerbForm=Inf	9	advcl	_	_
48	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	49	det	_	_
49	recupero	recupero	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	47	obj	_	_
50	,	,	PUNCT	FF	_	53	punct	_	_
51	se	se	SCONJ	CS	_	53	mark	_	_
52	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	53	expl	_	_
53	tratta	trattare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	47	advcl	_	_
54	di	di	ADP	E	_	56	case	_	_
55	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	56	det	_	_
56	recupero	recupero	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	53	obl	_	_
57	,	,	PUNCT	FF	_	74	punct	_	_
58	o	o	CCONJ	CC	_	74	cc	_	_
59	comunque	comunque	ADV	B	_	74	advmod	_	_
60	,	,	PUNCT	FF	_	63	punct	_	_
61		in	ADP	E	_	63	case	_	_
62		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	63	det	_	_
63	periodo	periodo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	74	obl	_	_
64	di	di	ADP	E	_	65	case	_	_
65	difficoltà	difficoltà	NOUN	S	Gender=Fem	63	nmod	_	_
66		di	ADP	E	_	69	case	_	_
67		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	69	det	_	_
68	propria	proprio	DET	AP	Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	69	det	_	_
69	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	65	nmod	_	_
70	di	di	ADP	E	_	71	case	_	_
71	origine	origine	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	69	nmod	_	_
72	,	,	PUNCT	FF	_	63	punct	_	_
73	per	per	ADP	E	_	74	mark	_	_
74	garantire	garantire	VERB	V	VerbForm=Inf	47	conj	_	_
75	che	che	SCONJ	CS	_	79	mark	_	_
76	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	77	det	_	_
77	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	79	nsubj	_	_
78	venga	venire	AUX	VA	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	79	aux	_	_
79	cresciuto	crescere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	74	ccomp	_	_
80	,	,	PUNCT	FF	_	81	punct	_	_
81	educato	educare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	79	conj	_	_
82	e	e	CCONJ	CC	_	83	cc	_	_
83	accudito	accudire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	79	conj	_	_
84	in	in	ADP	E	_	85	case	_	_
85	sostituzione	sostituzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	79	obl	_	_
86		di	ADP	E	_	88	case	_	_
87		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	88	det	_	_
88	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	85	nmod	_	_
89	di	di	ADP	E	_	90	case	_	_
90	origine	origine	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	88	nmod	_	_
91	,	,	PUNCT	FF	_	79	punct	_	_
92	in	in	ADP	E	_	93	case	_	_
93	vista	vista	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	79	obl	_	_
94	,	,	PUNCT	FF	_	95	punct	_	_
95	comunque	comunque	ADV	B	_	93	advmod	_	_
96	,	,	PUNCT	FF	_	95	punct	_	_
97	di	di	ADP	E	_	99	case	_	_
98	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	99	det	_	_
99	ritorno	ritorno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	93	nmod	_	_
100		di	ADP	E	_	102	case	_	_
101		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	102	det	_	_
102	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	99	nmod	_	_
103		in	ADP	E	_	105	case	_	_
104		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	105	det	_	_
105	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	99	nmod	_	_
106	di	di	ADP	E	_	107	case	_	_
107	origine	origine	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	105	nmod	_	_
108	.	.	PUNCT	FS	_	9	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-112
# text = Questo è il punto:
1	Questo	questo	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	4	nsubj	_	_
2	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	cop	_	_
3	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	punto	punto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	root	_	_
5	:	:	PUNCT	FC	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-113
# text = il giudice che dispone l'affidamento di un minore deve compiere un'operazione elementare, semplice, di presunzione.
1	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	giudice	giudice	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	nsubj	_	_
3	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	4	nsubj	_	_
4	dispone	disporre	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	acl	_	_
5	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	obj	_	_
7	di	di	ADP	E	_	9	case	_	_
8	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	6	nmod	_	_
10	deve	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	aux	_	_
11	compiere	compiere	VERB	V	VerbForm=Inf	11	root	_	_
12	un'	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	operazione	operazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	11	obj	_	_
14	elementare	elementare	ADJ	A	Number=Sing	13	amod	_	_
15	,	,	PUNCT	FF	_	16	punct	_	_
16	semplice	semplice	ADJ	A	Number=Sing	14	conj	_	_
17	,	,	PUNCT	FF	_	19	punct	_	_
18	di	di	ADP	E	_	19	case	_	_
19	presunzione	presunzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	nmod	_	_
20	.	.	PUNCT	FS	_	11	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-114
# text = Il giudice, cioè, deve prevedere se la famiglia d'origine del minore potrà, in tempi brevi, dare nuovamente al minore quell'assistenza di cui il minore necessita.
1	Il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	giudice	giudice	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	nsubj	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	2	punct	_	_
4	cioè	cioè	ADV	B	_	7	advmod	_	_
5	,	,	PUNCT	FF	_	4	punct	_	_
6	deve	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	aux	_	_
7	prevedere	prevedere	VERB	V	VerbForm=Inf	7	root	_	_
8	se	se	SCONJ	CS	_	22	mark	_	_
9	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	22	nsubj	_	_
11	d'	di	ADP	E	_	12	case	_	_
12	origine	origine	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	10	nmod	_	_
13		di	ADP	E	_	15	case	_	_
14		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	10	nmod	_	_
16	potrà	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	22	aux	_	_
17	,	,	PUNCT	FF	_	16	punct	_	_
18	in	in	ADP	E	_	19	case	_	_
19	tempi	tempo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	22	obl	_	_
20	brevi	breve	ADJ	A	Number=Plur	19	amod	_	_
21	,	,	PUNCT	FF	_	19	punct	_	_
22	dare	dare	VERB	V	VerbForm=Inf	7	ccomp	_	_
23	nuovamente	nuovamente	ADV	B	_	22	advmod	_	_
24		a	ADP	E	_	26	case	_	_
25		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	26	det	_	_
26	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	22	obl	_	_
27	quell'	quello	DET	DD	Number=Sing|PronType=Dem	28	det	_	_
28	assistenza	assistenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	22	obj	_	_
29	di	di	ADP	E	_	30	case	_	_
30	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	33	obl	_	_
31	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	32	det	_	_
32	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	33	nsubj	_	_
33	necessita	necessitare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	28	acl	_	_
34	.	.	PUNCT	FS	_	7	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-115
# text = Nell' ordine del giorno della senatrice Mussini, che io condivido, direi quasi che sono stati tipizzati i casi in cui il giudice deve procedere all' affidamento: la carcerazione di uno dei genitori o di entrambi o un momento di separazione e di disgregazione della famiglia d'origine.
1		in	ADP	E	_	3	case	_	_
2		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	ordine	ordine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	21	obl	_	_
4		di	ADP	E	_	6	case	_	_
5		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	giorno	giorno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	3	nmod	_	_
7		di	ADP	E	_	9	case	_	_
8		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	senatrice	senatore	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	3	nmod	_	_
10	Mussini	Mussini	PROPN	SP	_	9	nmod	_	_
11	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
12	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	14	obj	_	_
13	io	io	PRON	PE	Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	14	nsubj	_	_
14	condivido	condividere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	acl	_	_
15	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
16	direi	dire	VERB	V	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	root	_	_
17	quasi	quasi	ADV	B	_	16	advmod	_	_
18	che	che	SCONJ	CS	_	21	mark	_	_
19	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	21	aux	_	_
20	stati	essere	AUX	VA	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	21	aux	_	_
21	tipizzati	tipizzare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	16	ccomp	_	_
22	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	23	det	_	_
23	casi	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	21	nsubj	_	_
24	in	in	ADP	E	_	25	case	_	_
25	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	29	obl	_	_
26	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	giudice	giudice	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	29	nsubj	_	_
28	deve	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	29	aux	_	_
29	procedere	procedere	VERB	V	VerbForm=Inf	23	acl	_	_
30		a	ADP	E	_	32	case	_	_
31		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	32	det	_	_
32	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	29	obl	_	_
33	:	:	PUNCT	FC	_	29	punct	_	_
34	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	35	det	_	_
35	carcerazione	carcerazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	23	appos	_	_
36	di	di	ADP	E	_	37	case	_	_
37	uno	uno	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	35	nmod	_	_
38		di	ADP	E	_	40	case	_	_
39		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	40	det	_	_
40	genitori	genitore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	37	nmod	_	_
41	o	o	CCONJ	CC	_	43	cc	_	_
42	di	di	ADP	E	_	43	case	_	_
43	entrambi	entrambi	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	37	conj	_	_
44	o	o	CCONJ	CC	_	46	cc	_	_
45	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	46	det	_	_
46	momento	momento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	35	conj	_	_
47	di	di	ADP	E	_	48	case	_	_
48	separazione	separazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	46	nmod	_	_
49	e	e	CCONJ	CC	_	51	cc	_	_
50	di	di	ADP	E	_	51	case	_	_
51	disgregazione	disgregazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	48	conj	_	_
52		di	ADP	E	_	54	case	_	_
53		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	54	det	_	_
54	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	48	nmod	_	_
55	d'	di	ADP	E	_	56	case	_	_
56	origine	origine	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	54	nmod	_	_
57	.	.	PUNCT	FS	_	16	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-116
# text = Sono casi in cui il giudice deve prevedere che per un determinato periodo di tempo il minore avrà bisogno di un soggetto affidatario che lo sostenga.
1	Sono	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	cop	_	_
2	casi	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	2	root	_	_
3	in	in	ADP	E	_	4	case	_	_
4	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	8	obl	_	_
5	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	giudice	giudice	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	nsubj	_	_
7	deve	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	aux	_	_
8	prevedere	prevedere	VERB	V	VerbForm=Inf	2	acl	_	_
9	che	che	SCONJ	CS	_	18	mark	_	_
10	per	per	ADP	E	_	13	case	_	_
11	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
12	determinato	determinato	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	13	amod	_	_
13	periodo	periodo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	18	obl	_	_
14	di	di	ADP	E	_	15	case	_	_
15	tempo	tempo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	13	nmod	_	_
16	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	18	nsubj	_	_
18	avrà	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	8	ccomp	_	_
19	bisogno	bisogno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	18	obj	_	_
20	di	di	ADP	E	_	22	case	_	_
21	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	soggetto	soggetto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	19	nmod	_	_
23	affidatario	affidatario	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	22	amod	_	_
24	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	26	nsubj	_	_
25	lo	lo	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	26	obj	_	_
26	sostenga	sostenere	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	22	acl	_	_
27	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-117
# text = Ecco perché propongo di evitare il prolungato periodo di affidamento.
1	Ecco	ecco	ADV	B	_	3	advmod	_	_
2	perché	perché	SCONJ	CS	_	3	mark	_	_
3	propongo	proporre	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	root	_	_
4	di	di	ADP	E	_	5	mark	_	_
5	evitare	evitare	VERB	V	VerbForm=Inf	3	xcomp	_	_
6	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
7	prolungato	prolungato	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	8	amod	_	_
8	periodo	periodo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	obj	_	_
9	di	di	ADP	E	_	10	case	_	_
10	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	nmod	_	_
11	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-118
# text = In discussione generale vi ho citato casi in cui gli affidamenti si sono prolungati per quindici anni:
1	In	in	ADP	E	_	2	case	_	_
2	discussione	discussione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	6	obl	_	_
3	generale	generale	ADJ	A	Number=Sing	2	amod	_	_
4	vi	vi	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=2|PronType=Prs	6	iobj	_	_
5	ho	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	aux	_	_
6	citato	citare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	6	root	_	_
7	casi	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	6	obj	_	_
8	in	in	ADP	E	_	9	case	_	_
9	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	14	obl	_	_
10	gli	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	11	det	_	_
11	affidamenti	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	14	nsubj	_	_
12	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	14	expl	_	_
13	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	aux	_	_
14	prolungati	prolungare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	7	acl	_	_
15	per	per	ADP	E	_	17	case	_	_
16	quindici	quindici	NUM	N	NumType=Card	17	nummod	_	_
17	anni	anno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	14	obl	_	_
18	:	:	PUNCT	FC	_	6	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-119
# text = noi non possiamo non operare una netta, decisa e convinta distinzione tra l'istituto dell' affidamento e l'istituto dell' adozione.
1	noi	noi	PRON	PE	Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	5	nsubj	_	_
2	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	5	advmod	_	_
3	possiamo	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
4	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	5	advmod	_	_
5	operare	operare	VERB	V	VerbForm=Inf	5	root	_	_
6	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
7	netta	netto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	12	amod	_	_
8	,	,	PUNCT	FF	_	9	punct	_	_
9	decisa	deciso	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	7	conj	_	_
10	e	e	CCONJ	CC	_	11	cc	_	_
11	convinta	convinto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	7	conj	_	_
12	distinzione	distinzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	5	obj	_	_
13	tra	tra	ADP	E	_	15	case	_	_
14	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	istituto	istituto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	nmod	_	_
16		di	ADP	E	_	18	case	_	_
17		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	15	nmod	_	_
19	e	e	CCONJ	CC	_	21	cc	_	_
20	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
21	istituto	istituto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	15	conj	_	_
22		di	ADP	E	_	24	case	_	_
23		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	21	nmod	_	_
25	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-120
# text = Ecco quindi che ho chiesto, con l'emendamento 01.1, che il soggetto che chiede l'affidamento del minore deve dichiarare la sussistenza dei presupposti previsti dall' articolo 6 della legge n. 184.
1	Ecco	ecco	ADV	B	_	5	root	_	_
2	quindi	quindi	ADV	B	_	1	advmod	_	_
3	che	che	SCONJ	CS	_	1	fixed	_	_
4	ho	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
5	chiesto	chiedere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	1	ccomp	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	5	punct	_	_
7	con	con	ADP	E	_	9	case	_	_
8	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	emendamento	emendamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	obl	_	_
10	01.1	01.1	NUM	N	NumType=Card	9	nummod	_	_
11	,	,	PUNCT	FF	_	5	punct	_	_
12	che	che	SCONJ	CS	_	23	mark	_	_
13	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	soggetto	soggetto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	23	nsubj	_	_
15	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	16	nsubj	_	_
16	chiede	chiedere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	acl	_	_
17	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	16	obj	_	_
19		di	ADP	E	_	21	case	_	_
20		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
21	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	18	nmod	_	_
22	deve	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	23	aux	_	_
23	dichiarare	dichiarare	VERB	V	VerbForm=Inf	5	ccomp	_	_
24	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	sussistenza	sussistenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	23	obj	_	_
26		di	ADP	E	_	28	case	_	_
27		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	28	det	_	_
28	presupposti	presupposto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	25	nmod	_	_
29	previsti	prevedere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	28	acl	_	_
30		da	ADP	E	_	32	case	_	_
31		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	32	det	_	_
32	articolo	articolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	29	obl	_	_
33	6	6	NUM	N	NumType=Card	32	nummod	_	_
34		di	ADP	E	_	36	case	_	_
35		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	36	det	_	_
36	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	32	nmod	_	_
37	n.	numero	NOUN	SA	Gender=Masc	36	nmod	_	_
38	184	184	NUM	N	NumType=Card	37	nummod	_	_
39	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-121
# text = È evidente, infatti, che se un minore viene affidato ad un soggetto o comunque ad una famiglia che non ha i requisiti previsti dall' articolo 6, noi possiamo scrivere le favole più belle del mondo e dire che il giudice deve tener conto dei legami affettivi, ma in assenza dei suddetti requisiti è inutile:
1	È	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	cop	_	_
2	evidente	evidente	ADJ	A	Number=Sing	2	root	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	2	punct	_	_
4	infatti	infatti	ADV	B	_	2	advmod	_	_
5	,	,	PUNCT	FF	_	2	punct	_	_
6	che	che	SCONJ	CS	_	33	mark	_	_
7	se	se	SCONJ	CS	_	11	mark	_	_
8	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	11	nsubj	_	_
10	viene	venire	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	aux	_	_
11	affidato	affidare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	33	advcl	_	_
12	ad	a	ADP	E	_	14	case	_	_
13	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	soggetto	soggetto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	obl	_	_
15	o	o	CCONJ	CC	_	19	cc	_	_
16	comunque	comunque	ADV	B	_	19	advmod	_	_
17	ad	a	ADP	E	_	19	case	_	_
18	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	11	conj	_	_
20	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	22	nsubj	_	_
21	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	22	advmod	_	_
22	ha	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	19	acl	_	_
23	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	24	det	_	_
24	requisiti	requisito	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	22	obj	_	_
25	previsti	prevedere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	24	acl	_	_
26		da	ADP	E	_	28	case	_	_
27		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	28	det	_	_
28	articolo	articolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	25	obl	_	_
29	6	6	NUM	N	NumType=Card	28	nummod	_	_
30	,	,	PUNCT	FF	_	11	punct	_	_
31	noi	noi	PRON	PE	Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	33	nsubj	_	_
32	possiamo	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	33	aux	_	_
33	scrivere	scrivere	VERB	V	VerbForm=Inf	2	csubj	_	_
34	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	35	det	_	_
35	favole	favola	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	33	obj	_	_
36	più	più	ADV	B	_	37	advmod	_	_
37	belle	bello	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	35	amod	_	_
38		di	ADP	E	_	40	case	_	_
39		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	40	det	_	_
40	mondo	mondo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	37	obl	_	_
41	e	e	CCONJ	CC	_	42	cc	_	_
42	dire	dire	VERB	V	VerbForm=Inf	33	conj	_	_
43	che	che	SCONJ	CS	_	47	mark	_	_
44	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	45	det	_	_
45	giudice	giudice	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	47	nsubj	_	_
46	deve	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	47	aux	_	_
47	tener	tenere	VERB	V	VerbForm=Inf	42	ccomp	_	_
48	conto	conto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	47	obj	_	_
49		di	ADP	E	_	51	case	_	_
50		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	51	det	_	_
51	legami	legame	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	48	nmod	_	_
52	affettivi	affettivo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	51	amod	_	_
53	,	,	PUNCT	FF	_	62	punct	_	_
54	ma	ma	CCONJ	CC	_	62	cc	_	_
55	in	in	ADP	E	_	56	case	_	_
56	assenza	assenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	62	obl	_	_
57		di	ADP	E	_	60	case	_	_
58		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	60	det	_	_
59	suddetti	suddetto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	60	amod	_	_
60	requisiti	requisito	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	56	nmod	_	_
61	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	62	cop	_	_
62	inutile	inutile	ADJ	A	Number=Sing	33	conj	_	_
63	:	:	PUNCT	FC	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-122
# text = il giudice, per quanto ne voglia tener conto, ha davanti una barriera, lo scoglio dell' impossibilità di procedere all' adozione di quel minore da parte di quei soggetti affidatari.
1	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	giudice	giudice	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	nsubj	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	8	punct	_	_
4	per	per	ADP	E	_	5	case	_	_
5	quanto	quanto	PRON	PR	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	8	obl	_	_
6	ne	ne	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	8	iobj	_	_
7	voglia	volere	AUX	VM	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	aux	_	_
8	tener	tenere	VERB	V	VerbForm=Inf	11	advcl	_	_
9	conto	conto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	obj	_	_
10	,	,	PUNCT	FF	_	8	punct	_	_
11	ha	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	root	_	_
12	davanti	davanti	ADV	B	_	11	advmod	_	_
13	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	barriera	barriera	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	11	obj	_	_
15	,	,	PUNCT	FF	_	17	punct	_	_
16	lo	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	scoglio	scoglio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	14	conj	_	_
18		di	ADP	E	_	20	case	_	_
19		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	impossibilità	impossibilità	NOUN	S	Gender=Fem	17	nmod	_	_
21	di	di	ADP	E	_	22	mark	_	_
22	procedere	procedere	VERB	V	VerbForm=Inf	20	acl	_	_
23		a	ADP	E	_	25	case	_	_
24		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	22	obl	_	_
26	di	di	ADP	E	_	28	case	_	_
27	quel	quello	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	28	det	_	_
28	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	25	nmod	_	_
29	da	da	ADP	E	_	30	case	_	_
30	parte	parte	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	20	nmod	_	_
31	di	di	ADP	E	_	33	case	_	_
32	quei	quello	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	33	det	_	_
33	soggetti	soggetto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	30	nmod	_	_
34	affidatari	affidatario	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	33	compound	_	_
35	.	.	PUNCT	FS	_	11	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-123
# text = Io voglio responsabilizzare il giudice.
1	Io	io	PRON	PE	Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	3	nsubj	_	_
2	voglio	volere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	aux	_	_
3	responsabilizzare	responsabilizzare	VERB	V	VerbForm=Inf	3	root	_	_
4	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	giudice	giudice	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	3	obj	_	_
6	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-124
# text = Credo che i giudici abbiano la possibilità, le capacità, la saggezza e l'equilibrio per poter assumere questa responsabilità.
1	Credo	credere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	root	_	_
2	che	che	SCONJ	CS	_	5	mark	_	_
3	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	4	det	_	_
4	giudici	giudice	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	5	nsubj	_	_
5	abbiano	avere	VERB	V	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	ccomp	_	_
6	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	possibilità	possibilità	NOUN	S	Gender=Fem	5	obj	_	_
8	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
9	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	10	det	_	_
10	capacità	capacità	NOUN	S	Gender=Fem	7	conj	_	_
11	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
12	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	saggezza	saggezza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	7	conj	_	_
14	e	e	CCONJ	CC	_	16	cc	_	_
15	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	equilibrio	equilibrio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	conj	_	_
17	per	per	ADP	E	_	19	mark	_	_
18	poter	potere	AUX	VM	VerbForm=Inf	19	aux	_	_
19	assumere	assumere	VERB	V	VerbForm=Inf	16	acl	_	_
20	questa	questo	DET	DD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	21	det	_	_
21	responsabilità	responsabilità	NOUN	S	Gender=Fem	19	obj	_	_
22	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-125
# text = Io do in affidamento un minore, quando ho la certezza che quest'ultimo potrà sicuramente ritornare nella famiglia di origine, salvo casi eccezionali.
1	Io	io	PRON	PE	Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	2	nsubj	_	_
2	do	do	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	in	in	ADP	E	_	4	case	_	_
4	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	obl	_	_
5	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	2	obj	_	_
7	,	,	PUNCT	FF	_	2	punct	_	_
8	quando	quando	SCONJ	CS	_	9	mark	_	_
9	ho	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	advcl	_	_
10	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	certezza	certezza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	9	obj	_	_
12	che	che	SCONJ	CS	_	17	mark	_	_
13	quest'	questo	DET	DD	Number=Sing|PronType=Dem	14	det	_	_
14	ultimo	ultimo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	17	nsubj	_	_
15	potrà	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	17	aux	_	_
16	sicuramente	sicuramente	ADV	B	_	17	advmod	_	_
17	ritornare	ritornare	VERB	V	VerbForm=Inf	11	acl	_	_
18		in	ADP	E	_	20	case	_	_
19		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	17	obl	_	_
21	di	di	ADP	E	_	22	case	_	_
22	origine	origine	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	20	nmod	_	_
23	,	,	PUNCT	FF	_	17	punct	_	_
24	salvo	salvo	ADP	E	_	25	case	_	_
25	casi	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	17	obl	_	_
26	eccezionali	eccezionale	ADJ	A	Number=Plur	25	amod	_	_
27	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-126
# text = Ma, nel momento in cui abbiamo visto, con l'esperienza dei casi in corso in questi anni sulla base dell' attuale norma, che questa incertezza della durata dell' affidamento ha comportato che l'affidamento stesso si sia protratto per sedici anni, si è realizzata di fatto un'adozione, in violazione dei requisiti che sono richiesti dall' istituto dell' adozione per poter adottare un minore.
1	Ma	ma	CCONJ	CC	_	54	cc	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	54	punct	_	_
3		in	ADP	E	_	5	case	_	_
4		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	momento	momento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	54	obl	_	_
6	in	in	ADP	E	_	7	case	_	_
7	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	9	obl	_	_
8	abbiamo	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	aux	_	_
9	visto	vedere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	5	acl	_	_
10	,	,	PUNCT	FF	_	9	punct	_	_
11	con	con	ADP	E	_	13	case	_	_
12	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	esperienza	esperienza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	9	obl	_	_
14		di	ADP	E	_	16	case	_	_
15		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	16	det	_	_
16	casi	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	13	nmod	_	_
17	in	in	ADP	E	_	18	case	_	_
18	corso	corso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	16	nmod	_	_
19	in	in	ADP	E	_	21	case	_	_
20	questi	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	21	det	_	_
21	anni	anno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	18	nmod	_	_
22		su	ADP	E	_	24	case	_	_
23		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	base	base	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	21	nmod	_	_
25		di	ADP	E	_	28	case	_	_
26		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	28	det	_	_
27	attuale	attuale	ADJ	A	Number=Sing	28	amod	_	_
28	norma	norma	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	24	nmod	_	_
29	,	,	PUNCT	FF	_	16	punct	_	_
30	che	che	SCONJ	CS	_	40	mark	_	_
31	questa	questo	DET	DD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	32	det	_	_
32	incertezza	incertezza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	40	nsubj	_	_
33		di	ADP	E	_	35	case	_	_
34		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	35	det	_	_
35	durata	durata	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	32	nmod	_	_
36		di	ADP	E	_	38	case	_	_
37		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	38	det	_	_
38	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	35	nmod	_	_
39	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	40	aux	_	_
40	comportato	comportare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	9	ccomp	_	_
41	che	che	SCONJ	CS	_	47	mark	_	_
42	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	43	det	_	_
43	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	47	nsubj	_	_
44	stesso	stesso	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	43	amod	_	_
45	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	47	expl	_	_
46	sia	essere	AUX	VA	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	47	aux	_	_
47	protratto	protrarre	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	40	ccomp	_	_
48	per	per	ADP	E	_	50	case	_	_
49	sedici	sedici	NUM	N	NumType=Card	50	nummod	_	_
50	anni	anno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	47	obl	_	_
51	,	,	PUNCT	FF	_	5	punct	_	_
52	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	54	expl	_	_
53	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	54	aux	_	_
54	realizzata	realizzare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	54	root	_	_
55	di	di	ADP	E	_	56	case	_	_
56	fatto	fatto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	54	obl	_	_
57	un'	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	58	det	_	_
58	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	54	obj	_	_
59	,	,	PUNCT	FF	_	54	punct	_	_
60	in	in	ADP	E	_	61	case	_	_
61	violazione	violazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	54	obl	_	_
62		di	ADP	E	_	64	case	_	_
63		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	64	det	_	_
64	requisiti	requisito	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	61	nmod	_	_
65	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	67	nsubj	_	_
66	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	67	aux	_	_
67	richiesti	richiedere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	64	acl	_	_
68		da	ADP	E	_	70	case	_	_
69		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	70	det	_	_
70	istituto	istituto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	67	obl	_	_
71		di	ADP	E	_	73	case	_	_
72		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	73	det	_	_
73	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	70	nmod	_	_
74	per	per	ADP	E	_	76	mark	_	_
75	poter	potere	AUX	VM	VerbForm=Inf	76	aux	_	_
76	adottare	adottare	VERB	V	VerbForm=Inf	67	advcl	_	_
77	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	78	det	_	_
78	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	76	obj	_	_
79	.	.	PUNCT	FS	_	54	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-127
# text = Senatrice Filippin, ha trovato in qualche modo contraddittori rispetto a quanto da me asserito in Commissione alcuni emendamenti che ho sottoscritto.
1	Senatrice	senatore	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	5	vocative	_	_
2	Filippin	Filippin	PROPN	SP	_	1	nmod	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
4	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
5	trovato	trovare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	5	root	_	_
6	in	in	ADP	E	_	8	case	_	_
7	qualche	qualche	DET	DI	Number=Sing|PronType=Ind	8	det	_	_
8	modo	modo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	obl	_	_
9	contraddittori	contraddittorio	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	5	xcomp	_	_
10	rispetto	rispetto	ADP	E	_	12	case	_	_
11	a	a	ADP	E	_	10	fixed	_	_
12	quanto	quanto	PRON	PR	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	9	obl	_	_
13	da	da	ADP	E	_	14	case	_	_
14	me	me	PRON	PE	Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	15	obl	_	_
15	asserito	asserire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	12	acl	_	_
16	in	in	ADP	E	_	17	case	_	_
17	Commissione	commissione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	15	obl	_	_
18	alcuni	alcuno	DET	DI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	19	det	_	_
19	emendamenti	emendamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	15	obj	_	_
20	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	22	obj	_	_
21	ho	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	22	aux	_	_
22	sottoscritto	sottoscrivere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	19	acl	_	_
23	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-128
# text = Per la verità, a differenza di lei e di altri, ho la capacità di modificare i miei convincimenti sulla base di osservazioni che mi vengono da altri.
1	Per	per	ADP	E	_	3	case	_	_
2	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	verità	verità	NOUN	S	Gender=Fem	13	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	FF	_	6	punct	_	_
5	a	a	ADP	E	_	6	case	_	_
6	differenza	differenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	13	obl	_	_
7	di	di	ADP	E	_	8	case	_	_
8	lei	lei	PRON	PE	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	6	nmod	_	_
9	e	e	CCONJ	CC	_	11	cc	_	_
10	di	di	ADP	E	_	11	case	_	_
11	altri	altro	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	8	conj	_	_
12	,	,	PUNCT	FF	_	6	punct	_	_
13	ho	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	root	_	_
14	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	capacità	capacità	NOUN	S	Gender=Fem	13	obj	_	_
16	di	di	ADP	E	_	17	mark	_	_
17	modificare	modificare	VERB	V	VerbForm=Inf	15	acl	_	_
18	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	20	det	_	_
19	miei	mio	DET	AP	Gender=Masc|Number=Plur|Poss=Yes|PronType=Prs	20	det	_	_
20	convincimenti	convincimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	17	obj	_	_
21		su	ADP	E	_	23	case	_	_
22		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	base	base	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	17	obl	_	_
24	di	di	ADP	E	_	25	case	_	_
25	osservazioni	osservazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	23	nmod	_	_
26	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	28	nsubj	_	_
27	mi	mi	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	28	iobj	_	_
28	vengono	venire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	25	acl	_	_
29	da	da	ADP	E	_	30	case	_	_
30	altri	altro	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	28	obl	_	_
31	.	.	PUNCT	FS	_	13	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-129
# text = Presto molta attenzione ai suggerimenti che mi vengono dai miei interlocutori e frequentemente si verifica anche che, se il mio interlocutore è intelligente ed afferma cose condivisibili, io veda il mio pensiero modificato.
1	Presto	prestare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	13	root	_	_
2	molta	molto	DET	DI	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Ind	3	det	_	_
3	attenzione	attenzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	1	obj	_	_
4		a	ADP	E	_	6	case	_	_
5		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	6	det	_	_
6	suggerimenti	suggerimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	3	nmod	_	_
7	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	9	nsubj	_	_
8	mi	mi	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	9	iobj	_	_
9	vengono	venire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	acl	_	_
10		da	ADP	E	_	13	case	_	_
11		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	13	det	_	_
12	miei	mio	DET	AP	Gender=Masc|Number=Plur|Poss=Yes|PronType=Prs	13	det	_	_
13	interlocutori	interlocutore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	9	obl	_	_
14	e	e	CCONJ	CC	_	17	cc	_	_
15	frequentemente	frequentemente	ADV	B	_	17	advmod	_	_
16	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	17	expl	_	_
17	verifica	verificare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	conj	_	_
18	anche	anche	ADV	B	_	17	advmod	_	_
19	che	che	SCONJ	CS	_	33	mark	_	_
20	,	,	PUNCT	FF	_	26	punct	_	_
21	se	se	SCONJ	CS	_	26	mark	_	_
22	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
23	mio	mio	DET	AP	Gender=Masc|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	24	det	_	_
24	interlocutore	interlocutore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	26	nsubj	_	_
25	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	26	cop	_	_
26	intelligente	intelligente	ADJ	A	Number=Sing	33	advcl	_	_
27	ed	e	CCONJ	CC	_	28	cc	_	_
28	afferma	affermare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	26	conj	_	_
29	cose	cosa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	28	obj	_	_
30	condivisibili	condivisibile	ADJ	A	Number=Plur	29	amod	_	_
31	,	,	PUNCT	FF	_	26	punct	_	_
32	io	io	PRON	PE	Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	33	nsubj	_	_
33	veda	vedere	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	17	csubj	_	_
34	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	36	det	_	_
35	mio	mio	DET	AP	Gender=Masc|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	36	det	_	_
36	pensiero	pensiero	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	33	obj	_	_
37	modificato	modificato	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	33	xcomp	_	_
38	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-130
# text = Lei sa bene che gli emendamenti che ho fatto miei erano di mano e di mente diversa;
1	Lei	lei	PRON	PE	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	2	nsubj	_	_
2	sa	sapere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	bene	bene	ADV	B	_	2	advmod	_	_
4	che	che	SCONJ	CS	_	13	mark	_	_
5	gli	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	6	det	_	_
6	emendamenti	emendamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	13	nsubj	_	_
7	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	9	obj	_	_
8	ho	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	aux	_	_
9	fatto	fare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	6	acl	_	_
10	miei	mio	PRON	PP	Gender=Masc|Number=Plur|Poss=Yes|PronType=Prs	9	obj	_	_
11	erano	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	2	ccomp	_	_
12	di	di	ADP	E	_	13	case	_	_
13	mano	mano	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	11	nmod	_	_
14	e	e	CCONJ	CC	_	16	cc	_	_
15	di	di	ADP	E	_	16	case	_	_
16	mente	mente	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	13	conj	_	_
17	diversa	diverso	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	13	amod	_	_
18	;	;	PUNCT	FC	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-131
# text = erano infatti della senatrice Alberti Casellati, che io stimo molto anche sul piano scientifico, perché in materia è particolarmente attenta e preparata.
1	erano	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	2	root	_	_
2	infatti	infatti	ADV	B	_	1	advmod	_	_
3		di	ADP	E	_	5	case	_	_
4		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	senatrice	senatore	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	1	nmod	_	_
6	Alberti	Alberti	PROPN	SP	_	5	nmod	_	_
7	Casellati	Casellati	PROPN	SP	_	6	flat	_	_
8	,	,	PUNCT	FF	_	11	punct	_	_
9	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	11	obj	_	_
10	io	io	PRON	PE	Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	11	nsubj	_	_
11	stimo	stimare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	acl	_	_
12	molto	molto	ADV	B	_	11	advmod	_	_
13	anche	anche	ADV	B	_	16	advmod	_	_
14		su	ADP	E	_	16	case	_	_
15		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	piano	piano	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	obl	_	_
17	scientifico	scientifico	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	16	amod	_	_
18	,	,	PUNCT	FF	_	24	punct	_	_
19	perché	perché	SCONJ	CS	_	24	mark	_	_
20	in	in	ADP	E	_	21	case	_	_
21	materia	materia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	24	obl	_	_
22	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	24	cop	_	_
23	particolarmente	particolarmente	ADV	B	_	24	advmod	_	_
24	attenta	attento	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	11	advcl	_	_
25	e	e	CCONJ	CC	_	26	cc	_	_
26	preparata	preparato	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	24	conj	_	_
27	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-132
# text = La senatrice Alberti Casellati aveva immaginato questa norma, mi ha convinto e quindi ho fatto miei questi emendamenti.
1	La	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	senatrice	senatore	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	6	nsubj	_	_
3	Alberti	Alberti	PROPN	SP	_	2	nmod	_	_
4	Casellati	Casellati	PROPN	SP	_	3	flat	_	_
5	aveva	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	6	aux	_	_
6	immaginato	immaginare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	6	root	_	_
7	questa	questo	DET	DD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	8	det	_	_
8	norma	norma	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	6	obj	_	_
9	,	,	PUNCT	FF	_	12	punct	_	_
10	mi	mi	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	12	obj	_	_
11	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	12	aux	_	_
12	convinto	convincere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	6	conj	_	_
13	e	e	CCONJ	CC	_	16	cc	_	_
14	quindi	quindi	ADV	B	_	16	advmod	_	_
15	ho	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	16	aux	_	_
16	fatto	fare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	6	conj	_	_
17	miei	mio	DET	AP	Gender=Masc|Number=Plur|Poss=Yes|PronType=Prs	16	xcomp	_	_
18	questi	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	19	det	_	_
19	emendamenti	emendamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	16	obj	_	_
20	.	.	PUNCT	FS	_	6	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-133
# text = Non si tratta di cadere in contraddizione:
1	Non	non	ADV	BN	PronType=Neg	3	advmod	_	_
2	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	3	expl	_	_
3	tratta	trattare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	root	_	_
4	di	di	ADP	E	_	5	mark	_	_
5	cadere	cadere	VERB	V	VerbForm=Inf	3	xcomp	_	_
6	in	in	ADP	E	_	7	case	_	_
7	contraddizione	contraddizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	5	obl	_	_
8	:	:	PUNCT	FC	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-134
# text = semplicemente, a differenza sua o di altri, se qualcuno mi convince nell' interesse preminente, in questo caso del minore (quindi capisce quanta attenzione dobbiamo prestare all' argomento), modifico il mio pensiero.
1	semplicemente	semplicemente	ADV	B	_	37	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3	a	a	ADP	E	_	4	case	_	_
4	differenza	differenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	37	obl	_	_
5	sua	suo	DET	AP	Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	4	amod	_	_
6	o	o	CCONJ	CC	_	8	cc	_	_
7	di	di	ADP	E	_	8	case	_	_
8	altri	altro	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	5	conj	_	_
9	,	,	PUNCT	FF	_	4	punct	_	_
10	se	se	SCONJ	CS	_	13	mark	_	_
11	qualcuno	qualcuno	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	13	nsubj	_	_
12	mi	mi	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	13	obj	_	_
13	convince	convincere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	37	advcl	_	_
14		in	ADP	E	_	16	case	_	_
15		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	interesse	interesse	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	13	obl	_	_
17	preminente	preminente	ADJ	A	Number=Sing	16	amod	_	_
18	,	,	PUNCT	FF	_	21	punct	_	_
19	in	in	ADP	E	_	21	case	_	_
20	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	21	det	_	_
21	caso	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	24	nmod	_	_
22		di	ADP	E	_	24	case	_	_
23		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	16	nmod	_	_
25	(	(	PUNCT	FB	_	27	punct	_	_
26	quindi	quindi	ADV	B	_	27	advmod	_	_
27	capisce	capire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	13	advcl	_	_
28	quanta	quanto	DET	DQ	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Int	29	det	_	_
29	attenzione	attenzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	31	obj	_	_
30	dobbiamo	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	31	aux	_	_
31	prestare	prestare	VERB	V	VerbForm=Inf	27	ccomp	_	_
32		a	ADP	E	_	34	case	_	_
33		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	34	det	_	_
34	argomento	argomento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	31	obl	_	_
35	)	)	PUNCT	FB	_	27	punct	_	_
36	,	,	PUNCT	FF	_	13	punct	_	_
37	modifico	modificare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	13	root	_	_
38	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	40	det	_	_
39	mio	mio	DET	AP	Gender=Masc|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	40	det	_	_
40	pensiero	pensiero	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	37	obj	_	_
41	.	.	PUNCT	FS	_	37	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-135
# text = Lei probabilmente no, ma io sì.
1	Lei	lei	PRON	PE	Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	37	root	_	_
2	probabilmente	probabilmente	ADV	B	_	3	advmod	_	_
3	no	no	ADV	BN	PronType=Neg	1	advmod	_	_
4	,	,	PUNCT	FF	_	6	punct	_	_
5	ma	ma	CCONJ	CC	_	6	cc	_	_
6	io	io	PRON	PE	Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	1	conj	_	_
7	sì	sì	ADV	B	_	6	advmod	_	_
8	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-136
# text = Per concludere, signor Presidente, sul termine prefissato di due anni per l'affidamento io ribadisco il mio convincimento circa l'opportunità che il giudice, nel momento in cui dichiara affidato un bambino a terzi (cioè ad altri soggetti), preveda il periodo dell' affidamento.
1	Per	per	ADP	E	_	2	mark	_	_
2	concludere	concludere	VERB	V	VerbForm=Inf	18	advcl	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	4	punct	_	_
4	signor	signore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	18	vocative	_	_
5	Presidente	presidente	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	compound	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	4	punct	_	_
7		su	ADP	E	_	9	case	_	_
8		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	termine	termine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	18	obl	_	_
10	prefissato	prefissato	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	9	amod	_	_
11	di	di	ADP	E	_	13	case	_	_
12	due	due	NUM	N	NumType=Card	13	nummod	_	_
13	anni	anno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	9	nmod	_	_
14	per	per	ADP	E	_	16	case	_	_
15	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	nmod	_	_
17	io	io	PRON	PE	Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	18	nsubj	_	_
18	ribadisco	ribadire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	18	root	_	_
19	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
20	mio	mio	DET	AP	Gender=Masc|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	21	det	_	_
21	convincimento	convincimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	18	obj	_	_
22	circa	circa	ADP	E	_	24	case	_	_
23	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	opportunità	opportunità	NOUN	S	Gender=Fem	18	obl	_	_
25	che	che	SCONJ	CS	_	47	mark	_	_
26	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	giudice	giudice	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	47	nsubj	_	_
28	,	,	PUNCT	FF	_	31	punct	_	_
29		in	ADP	E	_	31	case	_	_
30		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	31	det	_	_
31	momento	momento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	47	obl	_	_
32	in	in	ADP	E	_	33	case	_	_
33	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	34	obl	_	_
34	dichiara	dichiarare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	31	acl	_	_
35	affidato	affidare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	34	xcomp	_	_
36	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	37	det	_	_
37	bambino	bambino	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	34	obj	_	_
38	a	a	ADP	E	_	39	case	_	_
39	terzi	terzo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	35	obl	_	_
40	(	(	PUNCT	FB	_	44	punct	_	_
41	cioè	cioè	ADV	B	_	44	advmod	_	_
42	ad	a	ADP	E	_	44	case	_	_
43	altri	altro	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	44	amod	_	_
44	soggetti	soggetto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	39	conj	_	_
45	)	)	PUNCT	FB	_	44	punct	_	_
46	,	,	PUNCT	FF	_	31	punct	_	_
47	preveda	prevedere	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	24	acl	_	_
48	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	49	det	_	_
49	periodo	periodo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	47	obj	_	_
50		di	ADP	E	_	52	case	_	_
51		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	52	det	_	_
52	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	49	nmod	_	_
53	.	.	PUNCT	FS	_	18	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-137
# text = Infatti, se non vi è la possibilità del recupero, trascorso un tempo limitato di affidamento, allora il giudice deve procedere all' adozione e al decreto di adottabilità.
1	Infatti	infatti	ADV	B	_	6	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3	se	se	SCONJ	CS	_	6	mark	_	_
4	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	6	advmod	_	_
5	vi	vi	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	6	expl	_	_
6	è	essere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	24	advcl	_	_
7	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	possibilità	possibilità	NOUN	S	Gender=Fem	6	nsubj	_	_
9		di	ADP	E	_	11	case	_	_
10		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	recupero	recupero	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	nmod	_	_
12	,	,	PUNCT	FF	_	6	punct	_	_
13	trascorso	trascorrere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	24	advcl	_	_
14	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	tempo	tempo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	13	nsubj	_	_
16	limitato	limitato	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	15	amod	_	_
17	di	di	ADP	E	_	18	case	_	_
18	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	15	nmod	_	_
19	,	,	PUNCT	FF	_	13	punct	_	_
20	allora	allora	ADV	B	_	24	advmod	_	_
21	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	giudice	giudice	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	24	nsubj	_	_
23	deve	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	24	aux	_	_
24	procedere	procedere	VERB	V	VerbForm=Inf	24	root	_	_
25		a	ADP	E	_	27	case	_	_
26		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	24	obl	_	_
28	e	e	CCONJ	CC	_	31	cc	_	_
29		a	ADP	E	_	31	case	_	_
30		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	31	det	_	_
31	decreto	decreto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	27	conj	_	_
32	di	di	ADP	E	_	33	case	_	_
33	adottabilità	adottabilità	NOUN	S	Gender=Fem	31	nmod	_	_
34	.	.	PUNCT	FS	_	24	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-138
# text = È chiaro che, così facendo, si elimina quella confusione per cui i due istituti che, comunque sia e per quanto ci sforziamo di tenere distinti (qui comprendo ed apprezzo lo sforzo della senatrice Filippin), vanno necessariamente l'uno a fianco all' altro, per la loro natura e per la loro funzione sociale;
1	È	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	cop	_	_
2	chiaro	chiaro	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	2	root	_	_
3	che	che	SCONJ	CS	_	9	mark	_	_
4	,	,	PUNCT	FF	_	6	punct	_	_
5	così	così	ADV	B	_	6	advmod	_	_
6	facendo	fare	VERB	V	VerbForm=Ger	9	advcl	_	_
7	,	,	PUNCT	FF	_	6	punct	_	_
8	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	9	expl	_	_
9	elimina	eliminare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	ccomp	_	_
10	quella	quello	DET	DD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	11	det	_	_
11	confusione	confusione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	9	obj	_	_
12	per	per	ADP	E	_	13	case	_	_
13	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	11	dep	_	_
14	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	16	det	_	_
15	due	due	NUM	N	NumType=Card	16	nummod	_	_
16	istituti	istituto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	11	dep	_	_
17	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	42	nsubj	_	_
18	,	,	PUNCT	FF	_	20	punct	_	_
19	comunque	comunque	SCONJ	CS	_	20	mark	_	_
20	sia	essere	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	42	advcl	_	_
21	e	e	CCONJ	CC	_	25	cc	_	_
22	per	per	ADP	E	_	23	case	_	_
23	quanto	quanto	PRON	PR	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	25	obl	_	_
24	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	25	expl	_	_
25	sforziamo	sforzare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	conj	_	_
26	di	di	ADP	E	_	27	mark	_	_
27	tenere	tenere	VERB	V	VerbForm=Inf	25	xcomp	_	_
28	distinti	distinto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	27	xcomp	_	_
29	(	(	PUNCT	FB	_	31	punct	_	_
30	qui	qui	ADV	B	_	31	advmod	_	_
31	comprendo	comprendere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	parataxis	_	_
32	ed	e	CCONJ	CC	_	33	cc	_	_
33	apprezzo	apprezzo	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	31	conj	_	_
34	lo	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	35	det	_	_
35	sforzo	sforzo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	33	obj	_	_
36		di	ADP	E	_	38	case	_	_
37		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	38	det	_	_
38	senatrice	senatore	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	35	nmod	_	_
39	Filippin	Filippin	PROPN	SP	_	38	nmod	_	_
40	)	)	PUNCT	FB	_	31	punct	_	_
41	,	,	PUNCT	FF	_	20	punct	_	_
42	vanno	andare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	16	acl	_	_
43	necessariamente	necessariamente	ADV	B	_	42	advmod	_	_
44	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	45	det	_	_
45	uno	uno	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	42	dep	_	_
46	a	a	ADP	E	_	47	case	_	_
47	fianco	fianco	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	42	obl	_	_
48		a	ADP	E	_	50	case	_	_
49		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	50	det	_	_
50	altro	altro	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	42	obl	_	_
51	,	,	PUNCT	FF	_	42	punct	_	_
52	per	per	ADP	E	_	55	case	_	_
53	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	55	det	_	_
54	loro	loro	DET	AP	Number=Plur|Poss=Yes|PronType=Prs	55	det	_	_
55	natura	natura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	42	obl	_	_
56	e	e	CCONJ	CC	_	60	cc	_	_
57	per	per	ADP	E	_	60	case	_	_
58	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	60	det	_	_
59	loro	loro	DET	AP	Poss=Yes|PronType=Prs	60	det	_	_
60	funzione	funzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	55	conj	_	_
61	sociale	sociale	ADJ	A	Number=Sing	60	amod	_	_
62	;	;	PUNCT	FC	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-139
# text = e spesso può capitare che si confondano l'uno con l'altro, anche nel convincimento, anche nel rapporto, anche nel legame affettivo.
1	e	e	CCONJ	CC	_	4	cc	_	_
2	spesso	spesso	ADV	B	_	4	advmod	_	_
3	può	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	aux	_	_
4	capitare	capitare	VERB	V	VerbForm=Inf	4	root	_	_
5	che	che	SCONJ	CS	_	7	mark	_	_
6	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	7	expl	_	_
7	confondano	confondere	VERB	V	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	ccomp	_	_
8	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	uno	uno	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	7	nsubj	_	_
10	con	con	ADP	E	_	12	case	_	_
11	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	altro	altro	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	7	obl	_	_
13	,	,	PUNCT	FF	_	17	punct	_	_
14	anche	anche	ADV	B	_	17	advmod	_	_
15		in	ADP	E	_	17	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	convincimento	convincimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	obl	_	_
18	,	,	PUNCT	FF	_	17	punct	_	_
19	anche	anche	ADV	B	_	22	advmod	_	_
20		in	ADP	E	_	22	case	_	_
21		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	rapporto	rapporto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	17	conj	_	_
23	,	,	PUNCT	FF	_	22	punct	_	_
24	anche	anche	ADV	B	_	27	advmod	_	_
25		in	ADP	E	_	27	case	_	_
26		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	legame	legame	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	17	conj	_	_
28	affettivo	affettivo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	17	amod	_	_
29	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-140
# text = Il genitore cui viene affidato un bambino, dopo dieci anni, si è convinto che quello è suo figlio - credetemi - ed è un bene che sia così per il minore.
1	Il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	genitore	genitore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	15	nsubj	_	_
3	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	5	iobj	_	_
4	viene	venire	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
5	affidato	affidare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	2	acl	_	_
6	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	bambino	bambino	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	nsubj	_	_
8	,	,	PUNCT	FF	_	5	punct	_	_
9	dopo	dopo	ADP	E	_	11	case	_	_
10	dieci	dieci	NUM	N	NumType=Card	11	nummod	_	_
11	anni	anno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	15	obl	_	_
12	,	,	PUNCT	FF	_	11	punct	_	_
13	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	15	expl	_	_
14	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	15	aux	_	_
15	convinto	convincere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	15	root	_	_
16	che	che	SCONJ	CS	_	20	mark	_	_
17	quello	quello	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	20	nsubj	_	_
18	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	cop	_	_
19	suo	suo	DET	AP	Gender=Masc|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	20	det	_	_
20	figlio	figlio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	15	ccomp	_	_
21	-	-	PUNCT	FB	_	22	punct	_	_
22		credere	VERB	V	Mood=Imp|Number=Plur|Person=2|Tense=Pres|VerbForm=Fin	15	parataxis	_	_
23		mi	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	22	iobj	_	_
24	-	-	PUNCT	FB	_	22	punct	_	_
25	ed	e	CCONJ	CC	_	28	cc	_	_
26	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	28	cop	_	_
27	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	28	det	_	_
28	bene	bene	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	15	conj	_	_
29	che	che	SCONJ	CS	_	30	mark	_	_
30	sia	essere	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	28	csubj	_	_
31	così	così	ADV	B	_	30	advmod	_	_
32	per	per	ADP	E	_	34	case	_	_
33	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	34	det	_	_
34	minore	minore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	30	obl	_	_
35	.	.	PUNCT	FS	_	15	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-141
# text = Il minore che viene affidato per un periodo limitato di tempo deve sapere che egli è ospite in quella famiglia in quanto da essa accudito e sostenuto, ma che la sua famiglia è un'altra.
1	Il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	13	nsubj	_	_
3	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	5	nsubj	_	_
4	viene	venire	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
5	affidato	affidare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	2	acl	_	_
6	per	per	ADP	E	_	8	case	_	_
7	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	periodo	periodo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	obl	_	_
9	limitato	limitato	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	8	amod	_	_
10	di	di	ADP	E	_	11	case	_	_
11	tempo	tempo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	nmod	_	_
12	deve	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	13	aux	_	_
13	sapere	sapere	VERB	V	VerbForm=Inf	13	root	_	_
14	che	che	SCONJ	CS	_	17	mark	_	_
15	egli	egli	PRON	PE	Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	17	nsubj	_	_
16	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	17	cop	_	_
17	ospite	ospite	NOUN	S	Number=Sing	13	ccomp	_	_
18	in	in	ADP	E	_	20	case	_	_
19	quella	quello	DET	DD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	20	det	_	_
20	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	17	obl	_	_
21	in	in	ADP	E	_	25	mark	_	_
22	quanto	quanto	ADV	B	_	21	fixed	_	_
23	da	da	ADP	E	_	24	case	_	_
24	essa	esso	PRON	PE	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	25	obl	_	_
25	accudito	accudire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	17	advcl	_	_
26	e	e	CCONJ	CC	_	27	cc	_	_
27	sostenuto	sostenere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	25	conj	_	_
28	,	,	PUNCT	FF	_	36	punct	_	_
29	ma	ma	CCONJ	CC	_	36	cc	_	_
30	che	che	SCONJ	CS	_	36	mark	_	_
31	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	33	det	_	_
32	sua	suo	DET	AP	Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	33	det	_	_
33	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	36	nsubj	_	_
34	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	36	cop	_	_
35	un'	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	36	det	_	_
36	altra	altro	PRON	PI	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Ind	17	conj	_	_
37	.	.	PUNCT	FS	_	13	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-142
# text = Il minore che viene adottato, invece, deve entrare nella famiglia nella veste di figlio, sentirsi figlio e sentire padre e madre i due genitori che l'hanno adottato.
1	Il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	10	nsubj	_	_
3	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	5	nsubj	_	_
4	viene	venire	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
5	adottato	adottare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	2	acl	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	2	punct	_	_
7	invece	invece	ADV	B	_	10	advmod	_	_
8	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
9	deve	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	aux	_	_
10	entrare	entrare	VERB	V	VerbForm=Inf	10	root	_	_
11		in	ADP	E	_	13	case	_	_
12		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	10	obl	_	_
14		in	ADP	E	_	16	case	_	_
15		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	veste	veste	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	10	obl	_	_
17	di	di	ADP	E	_	18	case	_	_
18	figlio	figlio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	16	nmod	_	_
19	,	,	PUNCT	FF	_	20	punct	_	_
20		sentire	VERB	V	VerbForm=Inf	10	conj	_	_
21		si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	20	expl	_	_
22	figlio	figlio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	20	xcomp	_	_
23	e	e	CCONJ	CC	_	24	cc	_	_
24	sentire	sentire	VERB	V	VerbForm=Inf	10	conj	_	_
25	padre	padre	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	24	xcomp	_	_
26	e	e	CCONJ	CC	_	27	cc	_	_
27	madre	madre	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	25	conj	_	_
28	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	30	det	_	_
29	due	due	NUM	N	NumType=Card	30	nummod	_	_
30	genitori	genitore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	24	obj	_	_
31	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	34	nsubj	_	_
32	l'	lo	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	34	obj	_	_
33	hanno	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	34	aux	_	_
34	adottato	adottare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	30	acl	_	_
35	.	.	PUNCT	FS	_	10	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-143
# text = Per queste considerazioni, insisto perché vengano approvati i miei emendamenti ed intanto chiedo alla senatrice Mussini di poter sottoscrivere il suo ordine del giorno, che nei contenuti posso dire di condividere.
1	Per	per	ADP	E	_	3	case	_	_
2	queste	questo	DET	DD	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Dem	3	det	_	_
3	considerazioni	considerazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	5	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
5	insisto	insistere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	root	_	_
6	perché	perché	SCONJ	CS	_	8	mark	_	_
7	vengano	venire	AUX	VA	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	aux	_	_
8	approvati	approvare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	5	advcl	_	_
9	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	11	det	_	_
10	miei	mio	DET	AP	Gender=Masc|Number=Plur|Poss=Yes|PronType=Prs	11	det	_	_
11	emendamenti	emendamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	8	nsubj	_	_
12	ed	e	CCONJ	CC	_	14	cc	_	_
13	intanto	intanto	ADV	B	_	14	advmod	_	_
14	chiedo	chiedere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	conj	_	_
15		a	ADP	E	_	17	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	senatrice	senatore	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	obl	_	_
18	Mussini	Mussini	PROPN	SP	_	17	nmod	_	_
19	di	di	ADP	E	_	21	mark	_	_
20	poter	potere	AUX	VM	VerbForm=Inf	21	aux	_	_
21	sottoscrivere	sottoscrivere	VERB	V	VerbForm=Inf	14	xcomp	_	_
22	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
23	suo	suo	DET	AP	Gender=Masc|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	24	det	_	_
24	ordine	ordine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	21	obj	_	_
25		di	ADP	E	_	27	case	_	_
26		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	giorno	giorno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	24	nmod	_	_
28	,	,	PUNCT	FF	_	34	punct	_	_
29	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	34	obj	_	_
30		in	ADP	E	_	32	case	_	_
31		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	32	det	_	_
32	contenuti	contenuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	36	obl	_	_
33	posso	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	34	aux	_	_
34	dire	dire	VERB	V	VerbForm=Inf	24	acl	_	_
35	di	di	ADP	E	_	36	mark	_	_
36	condividere	condividere	VERB	V	VerbForm=Inf	34	xcomp	_	_
37	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-144
# text = Signor Presidente, ho presentato alcuni emendamenti che sono basati su un concetto:
1	Signor	signore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	vocative	_	_
2	Presidente	presidente	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	compound	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
4	ho	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
5	presentato	presentare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	5	root	_	_
6	alcuni	alcuno	DET	DI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	7	det	_	_
7	emendamenti	emendamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	5	obj	_	_
8	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	10	nsubj	_	_
9	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	aux	_	_
10	basati	basare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	7	acl	_	_
11	su	su	ADP	E	_	13	case	_	_
12	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	concetto	concetto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	obl	_	_
14	:	:	PUNCT	FC	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-145
# text = la legge in vigore, molta parte del cui testo resta immutato anche qualora il disegno di legge in esame fosse approvato, distingue in modo radicale l'affidamento dall' adozione.
1	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	25	nsubj	_	_
3	in	in	ADP	E	_	4	case	_	_
4	vigore	vigore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	nmod	_	_
5	,	,	PUNCT	FF	_	12	punct	_	_
6	molta	molto	DET	DI	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Ind	7	det	_	_
7	parte	parte	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	12	nsubj	_	_
8		di	ADP	E	_	11	case	_	_
9		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
10	cui	cui	DET	DR	PronType=Rel	11	det	_	_
11	testo	testo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	nmod	_	_
12	resta	restare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	acl	_	_
13	immutato	immutato	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	12	xcomp	_	_
14	anche	anche	ADV	B	_	15	advmod	_	_
15	qualora	qualora	SCONJ	CS	_	23	mark	_	_
16	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	disegno	disegno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	23	nsubj	_	_
18	di	di	ADP	E	_	19	case	_	_
19	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	17	nmod	_	_
20	in	in	ADP	E	_	21	case	_	_
21	esame	esame	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	17	nmod	_	_
22	fosse	essere	AUX	VA	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	23	aux	_	_
23	approvato	approvare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	12	advcl	_	_
24	,	,	PUNCT	FF	_	12	punct	_	_
25	distingue	distinguere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	12	root	_	_
26	in	in	ADP	E	_	27	case	_	_
27	modo	modo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	25	obl	_	_
28	radicale	radicale	ADJ	A	Number=Sing	27	amod	_	_
29	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	30	det	_	_
30	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	25	obj	_	_
31		da	ADP	E	_	33	case	_	_
32		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	33	det	_	_
33	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	25	obl	_	_
34	.	.	PUNCT	FS	_	25	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-146
# text = L'affidamento - e non lo afferma un'opinione, bensì l'articolo 5 della legge n. 184 del 1983 - non è un'adozione provvisoria, non è un atto prodromico all' adozione o un suo succedaneo:
1	L'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	27	nsubj	_	_
3	-	-	PUNCT	FB	_	7	punct	_	_
4	e	e	CCONJ	CC	_	7	cc	_	_
5	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	7	advmod	_	_
6	lo	lo	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	7	obj	_	_
7	afferma	affermare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	27	parataxis	_	_
8	un'	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	opinione	opinione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	7	nsubj	_	_
10	,	,	PUNCT	FF	_	13	punct	_	_
11	bensì	bensì	CCONJ	CC	_	13	cc	_	_
12	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	articolo	articolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	conj	_	_
14	5	5	NUM	N	NumType=Card	13	nummod	_	_
15		di	ADP	E	_	17	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	13	nmod	_	_
18	n.	numero	NOUN	S	Gender=Masc	17	nmod	_	_
19	184	184	NUM	N	NumType=Card	18	nummod	_	_
20		di	ADP	E	_	22	case	_	_
21		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	1983	1983	NUM	N	NumType=Card	18	nummod	_	_
23	-	-	PUNCT	FB	_	7	punct	_	_
24	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	27	advmod	_	_
25	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	27	cop	_	_
26	un'	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	27	root	_	_
28	provvisoria	provvisorio	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	27	amod	_	_
29	,	,	PUNCT	FF	_	33	punct	_	_
30	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	33	advmod	_	_
31	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	33	cop	_	_
32	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	33	det	_	_
33	atto	atto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	27	conj	_	_
34	prodromico	prodromico	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	33	amod	_	_
35		a	ADP	E	_	37	case	_	_
36		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	37	det	_	_
37	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	33	nmod	_	_
38	o	o	CCONJ	CC	_	41	cc	_	_
39	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	41	det	_	_
40	suo	suo	DET	AP	Gender=Masc|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	41	det	_	_
41	succedaneo	succedaneo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	37	conj	_	_
42	:	:	PUNCT	FC	_	27	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-147
# text = è parte di un progetto volto, ove possibile, a ripristinare le condizioni tali per cui il minore può ritornare nella sua famiglia di origine.
1	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	cop	_	_
2	parte	parte	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	2	root	_	_
3	di	di	ADP	E	_	5	case	_	_
4	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	progetto	progetto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	nmod	_	_
6	volto	volgere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	5	acl	_	_
7	,	,	PUNCT	FF	_	9	punct	_	_
8	ove	ove	SCONJ	CS	_	9	mark	_	_
9	possibile	possibile	ADJ	A	Number=Sing	12	advcl	_	_
10	,	,	PUNCT	FF	_	9	punct	_	_
11	a	a	ADP	E	_	12	mark	_	_
12	ripristinare	ripristinare	VERB	V	VerbForm=Inf	6	advcl	_	_
13	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	14	det	_	_
14	condizioni	condizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	12	obj	_	_
15	tali	tale	ADJ	A	Number=Plur	14	amod	_	_
16	per	per	ADP	E	_	17	case	_	_
17	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	21	obl	_	_
18	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	21	nsubj	_	_
20	può	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	21	aux	_	_
21	ritornare	ritornare	VERB	V	VerbForm=Inf	14	acl	_	_
22		in	ADP	E	_	25	case	_	_
23		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
24	sua	suo	DET	AP	Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	25	det	_	_
25	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	21	obl	_	_
26	di	di	ADP	E	_	27	case	_	_
27	origine	origine	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	25	nmod	_	_
28	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-148
# text = La famiglia affidataria dovrebbe essere, anzi, è il principale ma non l'unico protagonista di questo progetto, oltre naturalmente al minore.
1	La	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	16	nsubj	_	_
3	affidataria	affidatario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	2	amod	_	_
4	dovrebbe	dovere	AUX	VM	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	16	aux	_	_
5	essere	essere	AUX	VA	VerbForm=Inf	16	cop	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
7	anzi	anzi	ADV	B	_	9	cc	_	_
8	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
9	è	essere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	conj	_	_
10	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
11	principale	principale	ADJ	A	Number=Sing	16	amod	_	_
12	ma	ma	CCONJ	CC	_	15	cc	_	_
13	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	15	advmod	_	_
14	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	unico	unico	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	11	conj	_	_
16	protagonista	protagonista	NOUN	S	Number=Sing	11	root	_	_
17	di	di	ADP	E	_	19	case	_	_
18	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	19	det	_	_
19	progetto	progetto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	16	nmod	_	_
20	,	,	PUNCT	FF	_	16	punct	_	_
21	oltre	oltre	ADV	B	_	22	advmod	_	_
22	naturalmente	naturalmente	ADV	B	_	25	advmod	_	_
23		a	ADP	E	_	25	case	_	_
24		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	16	nmod	_	_
26	.	.	PUNCT	FS	_	16	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-149
# text = Per questo, fin dall' inizio la famiglia affidataria dovrebbe essere cosciente di questa differenza:
1	Per	per	ADP	E	_	2	case	_	_
2	questo	questo	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	13	obl	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	2	punct	_	_
4	fin	fino	ADP	E	_	7	case	_	_
5		da	ADP	E	_	4	fixed	_	_
6		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	inizio	inizio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	13	obl	_	_
8	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	13	nsubj	_	_
10	affidataria	affidatario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	9	amod	_	_
11	dovrebbe	dovere	AUX	VM	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	13	aux	_	_
12	essere	essere	AUX	V	VerbForm=Inf	13	cop	_	_
13	cosciente	cosciente	ADJ	A	Number=Sing	13	root	_	_
14	di	di	ADP	E	_	16	case	_	_
15	questa	questo	DET	DD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	16	det	_	_
16	differenza	differenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	13	obl	_	_
17	:	:	PUNCT	FC	_	13	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-150
# text = non deve precostituire le condizioni perché questo affidamento diventi stabile ovvero diventi un'adozione, ma dovrebbe fare esattamente l'opposto.
1	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	3	advmod	_	_
2	deve	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	aux	_	_
3	precostituire	precostituire	VERB	V	VerbForm=Inf	3	root	_	_
4	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	5	det	_	_
5	condizioni	condizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	3	obj	_	_
6	perché	perché	SCONJ	CS	_	9	mark	_	_
7	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	8	det	_	_
8	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	nsubj	_	_
9	diventi	diventare	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	advcl	_	_
10	stabile	stabile	ADJ	A	Number=Sing	9	xcomp	_	_
11	ovvero	ovvero	CCONJ	CC	_	12	cc	_	_
12	diventi	diventare	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	conj	_	_
13	un'	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	12	obj	_	_
15	,	,	PUNCT	FF	_	18	punct	_	_
16	ma	ma	CCONJ	CC	_	18	cc	_	_
17	dovrebbe	dovere	AUX	VM	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	18	aux	_	_
18	fare	fare	VERB	V	VerbForm=Inf	3	conj	_	_
19	esattamente	esattamente	ADV	B	_	18	advmod	_	_
20	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
21	opposto	opposto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	18	obj	_	_
22	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-151
# text = Per queste ragioni è opportuna la distinzione ora vigente tra l'affidamento e l'adozione.
1	Per	per	ADP	E	_	3	case	_	_
2	queste	questo	DET	DD	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Dem	3	det	_	_
3	ragioni	ragione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	5	obl	_	_
4	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	cop	_	_
5	opportuna	opportuno	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	5	root	_	_
6	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	distinzione	distinzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	5	nsubj	_	_
8	ora	ora	ADV	B	_	9	advmod	_	_
9	vigente	vigere	VERB	V	Number=Plur|Tense=Pres|VerbForm=Part	7	acl	_	_
10	tra	tra	ADP	E	_	12	case	_	_
11	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	nmod	_	_
13	e	e	CCONJ	CC	_	15	cc	_	_
14	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	12	conj	_	_
16	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-152
# text = L'articolo 5 della legge n. 184, al comma 2, afferma che:
1	L'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	articolo	articolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	15	nsubj	_	_
3	5	5	NUM	N	NumType=Card	2	nummod	_	_
4		di	ADP	E	_	6	case	_	_
5		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	2	nmod	_	_
7	n.	numero	NOUN	S	Gender=Masc	6	nmod	_	_
8	184	184	NUM	N	NumType=Card	7	nummod	_	_
9	,	,	PUNCT	FF	_	2	punct	_	_
10		a	ADP	E	_	12	case	_	_
11		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	comma	comma	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	nmod	_	_
13	2	2	NUM	N	NumType=Card	12	nummod	_	_
14	,	,	PUNCT	FF	_	2	punct	_	_
15	afferma	affermare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
16	che	che	SCONJ	CS	_	15	mark	_	_
17	:	:	PUNCT	FC	_	15	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-153
# text = «Il servizio sociale, nell' ambito delle proprie competenze, su disposizione del giudice ovvero secondo le necessità del caso, svolge opera di sostegno educativo e psicologico, agevola i rapporti con la famiglia di provenienza ed il rientro nella stessa del minore, secondo le modalità più idonee avvalendosi anche delle competenze professionali delle altre strutture (...)».
1	«	«	PUNCT	FB	_	27	punct	_	_
2	Il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	servizio	servizio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	27	nsubj	_	_
4	sociale	sociale	ADJ	A	Number=Sing	3	amod	_	_
5	,	,	PUNCT	FF	_	8	punct	_	_
6		in	ADP	E	_	8	case	_	_
7		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	ambito	ambito	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	27	obl	_	_
9		di	ADP	E	_	12	case	_	_
10		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	12	det	_	_
11	proprie	proprio	DET	AP	Gender=Fem|Number=Plur|Poss=Yes|PronType=Prs	12	det	_	_
12	competenze	competenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	8	nmod	_	_
13	,	,	PUNCT	FF	_	8	punct	_	_
14	su	su	ADP	E	_	15	case	_	_
15	disposizione	disposizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	27	obl	_	_
16		di	ADP	E	_	18	case	_	_
17		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	giudice	giudice	NOUN	S	Number=Sing	15	nmod	_	_
19	ovvero	ovvero	CCONJ	CC	_	22	cc	_	_
20	secondo	secondo	ADP	E	_	22	case	_	_
21	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	22	det	_	_
22	necessità	necessità	NOUN	S	Gender=Fem	15	conj	_	_
23		di	ADP	E	_	25	case	_	_
24		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	caso	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	22	nmod	_	_
26	,	,	PUNCT	FF	_	15	punct	_	_
27	svolge	svolgere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	15	root	_	_
28	opera	opera	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	27	obj	_	_
29	di	di	ADP	E	_	30	case	_	_
30	sostegno	sostegno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	28	nmod	_	_
31	educativo	educativo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	30	amod	_	_
32	e	e	CCONJ	CC	_	33	cc	_	_
33	psicologico	psicologico	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	31	conj	_	_
34	,	,	PUNCT	FF	_	35	punct	_	_
35	agevola	agevolare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	27	conj	_	_
36	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	37	det	_	_
37	rapporti	rapporto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	35	obj	_	_
38	con	con	ADP	E	_	40	case	_	_
39	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	40	det	_	_
40	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	37	nmod	_	_
41	di	di	ADP	E	_	42	case	_	_
42	provenienza	provenienza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	40	nmod	_	_
43	ed	e	CCONJ	CC	_	45	cc	_	_
44	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	45	det	_	_
45	rientro	rientro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	37	conj	_	_
46		in	ADP	E	_	48	case	_	_
47		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	48	det	_	_
48	stessa	stesso	PRON	PD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	45	nmod	_	_
49		di	ADP	E	_	51	case	_	_
50		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	51	det	_	_
51	minore	minore	NOUN	S	Number=Sing	45	nmod	_	_
52	,	,	PUNCT	FF	_	55	punct	_	_
53	secondo	secondo	ADP	E	_	55	case	_	_
54	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	55	det	_	_
55	modalità	modalità	NOUN	S	Gender=Fem	27	obl	_	_
56	più	più	ADV	B	_	57	advmod	_	_
57	idonee	idoneo	ADJ	A	Number=Sing	55	amod	_	_
58		avvalere	VERB	V	VerbForm=Ger	27	advcl	_	_
59		si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	58	expl	_	_
60	anche	anche	ADV	B	_	63	advmod	_	_
61		di	ADP	E	_	63	case	_	_
62		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	63	det	_	_
63	competenze	competenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	58	obl	_	_
64	professionali	professionale	ADJ	A	Number=Plur	63	amod	_	_
65		di	ADP	E	_	68	case	_	_
66		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	68	det	_	_
67	altre	altro	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	68	amod	_	_
68	strutture	struttura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	63	nmod	_	_
69	(	(	PUNCT	FB	_	70	punct	_	_
70	...	...	PUNCT	FF	_	68	punct	_	_
71	)	)	PUNCT	FB	_	70	punct	_	_
72	»	»	PUNCT	FB	_	27	punct	_	_
73	.	.	PUNCT	FS	_	27	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-154
# text = Il comma 1 dello stesso articolo stabilisce anche che l'affidatario deve tener conto delle indicazioni dei genitori della famiglia di provenienza, naturalmente ove possibile, ove questi ci siano, ma se non ci fossero non ci sarebbe un affidamento bensì un'adozione.
1	Il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	comma	comma	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	nsubj	_	_
3	1	1	NUM	N	NumType=Card	2	nummod	_	_
4		di	ADP	E	_	7	case	_	_
5		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
6	stesso	stesso	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	7	amod	_	_
7	articolo	articolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	nmod	_	_
8	stabilisce	stabilire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
9	anche	anche	ADV	B	_	14	advmod	_	_
10	che	che	SCONJ	CS	_	14	mark	_	_
11	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	affidatario	affidatario	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	14	nsubj	_	_
13	deve	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	aux	_	_
14	tener	tenere	VERB	V	VerbForm=Inf	8	ccomp	_	_
15	conto	conto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	14	obj	_	_
16		di	ADP	E	_	18	case	_	_
17		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	18	det	_	_
18	indicazioni	indicazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	15	nmod	_	_
19		di	ADP	E	_	21	case	_	_
20		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	21	det	_	_
21	genitori	genitore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	18	nmod	_	_
22		di	ADP	E	_	24	case	_	_
23		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	21	nmod	_	_
25	di	di	ADP	E	_	26	case	_	_
26	provenienza	provenienza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	24	nmod	_	_
27	,	,	PUNCT	FF	_	30	punct	_	_
28	naturalmente	naturalmente	ADV	B	_	30	advmod	_	_
29	ove	ove	ADV	B	_	30	advmod	_	_
30	possibile	possibile	ADJ	A	Number=Sing	14	advcl	_	_
31	,	,	PUNCT	FF	_	30	punct	_	_
32	ove	ove	SCONJ	CS	_	35	mark	_	_
33	questi	questo	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	35	nsubj	_	_
34	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	35	expl	_	_
35	siano	essere	VERB	V	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	30	conj	_	_
36	,	,	PUNCT	FF	_	44	punct	_	_
37	ma	ma	CCONJ	CC	_	44	cc	_	_
38	se	se	SCONJ	CS	_	41	mark	_	_
39	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	41	advmod	_	_
40	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	41	expl	_	_
41	fossero	essere	VERB	V	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	44	advcl	_	_
42	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	44	advmod	_	_
43	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	44	expl	_	_
44	sarebbe	essere	VERB	V	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	conj	_	_
45	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	46	det	_	_
46	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	44	nsubj	_	_
47	bensì	bensì	CCONJ	CC	_	49	cc	_	_
48	un'	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	49	det	_	_
49	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	46	conj	_	_
50	.	.	PUNCT	FS	_	8	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-155
# text = La legge stabilisce anche che l'affidamento dovrebbe avere un termine massimo di ventiquattro mesi, prorogabile solo in gravi casi.
1	La	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	3	nsubj	_	_
3	stabilisce	stabilire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	root	_	_
4	anche	anche	ADV	B	_	3	advmod	_	_
5	che	che	SCONJ	CS	_	9	mark	_	_
6	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	nsubj	_	_
8	dovrebbe	dovere	AUX	VM	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	aux	_	_
9	avere	avere	VERB	V	VerbForm=Inf	3	ccomp	_	_
10	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	termine	termine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	obj	_	_
12	massimo	massimo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	11	amod	_	_
13	di	di	ADP	E	_	15	case	_	_
14	ventiquattro	ventiquattro	NUM	N	NumType=Card	15	nummod	_	_
15	mesi	mese	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	11	nmod	_	_
16	,	,	PUNCT	FF	_	15	punct	_	_
17	prorogabile	prorogabile	ADJ	A	Number=Sing	11	amod	_	_
18	solo	solo	ADV	B	_	21	advmod	_	_
19	in	in	ADP	E	_	21	case	_	_
20	gravi	grave	ADJ	A	Number=Plur	21	amod	_	_
21	casi	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	17	obl	_	_
22	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-156
# text = Tuttavia, quanti operano realmente in questo settore ci dicono che in realtà il termine di ventiquattro mesi viene ritenuto minimo anziché massimo;
1	Tuttavia	tuttavia	ADV	B	_	4	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3	quanti	quanto	PRON	PR	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Rel	4	nsubj	_	_
4	operano	operare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	csubj	_	_
5	realmente	realmente	ADV	B	_	4	advmod	_	_
6	in	in	ADP	E	_	8	case	_	_
7	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	8	det	_	_
8	settore	settore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	obl	_	_
9	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	10	iobj	_	_
10	dicono	dire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	root	_	_
11	che	che	SCONJ	CS	_	20	mark	_	_
12	in	in	ADP	E	_	13	case	_	_
13	realtà	realtà	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	20	obl	_	_
14	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	termine	termine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	20	nsubj	_	_
16	di	di	ADP	E	_	18	case	_	_
17	ventiquattro	ventiquattro	NUM	N	NumType=Card	18	nummod	_	_
18	mesi	mese	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	15	nmod	_	_
19	viene	venire	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	aux	_	_
20	ritenuto	ritenere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	10	ccomp	_	_
21	minimo	minimo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	20	xcomp	_	_
22	anziché	anziché	CCONJ	CC	_	23	cc	_	_
23	massimo	massimo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	21	conj	_	_
24	;	;	PUNCT	FC	_	10	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-157
# text = di solito in quei ventiquattro mesi non c'è alcun reale tentativo di reinserimento nella famiglia di origine e la proroga viene fatta in modo quasi automatico, tanto che si hanno casi di affidamento di quattro, sei, sette o otto anni.
1	di	di	ADP	E	_	2	case	_	_
2	solito	solito	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	obl	_	_
3	in	in	ADP	E	_	6	case	_	_
4	quei	quello	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	6	det	_	_
5	ventiquattro	ventiquattro	NUM	N	NumType=Card	6	nummod	_	_
6	mesi	mese	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	9	obl	_	_
7	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	9	advmod	_	_
8	c'	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	9	expl	_	_
9	è	essere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	root	_	_
10	alcun	alcuno	DET	DI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	12	det	_	_
11	reale	reale	ADJ	A	Number=Sing	12	amod	_	_
12	tentativo	tentativo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	nsubj	_	_
13	di	di	ADP	E	_	14	case	_	_
14	reinserimento	reinserimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	nmod	_	_
15		in	ADP	E	_	17	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	nmod	_	_
18	di	di	ADP	E	_	19	case	_	_
19	origine	origine	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	17	nmod	_	_
20	e	e	CCONJ	CC	_	24	cc	_	_
21	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	proroga	proroga	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	24	nsubj	_	_
23	viene	venire	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	24	aux	_	_
24	fatta	fare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	9	conj	_	_
25	in	in	ADP	E	_	26	case	_	_
26	modo	modo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	24	obl	_	_
27	quasi	quasi	ADV	B	_	28	advmod	_	_
28	automatico	automatico	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	26	amod	_	_
29	,	,	PUNCT	FF	_	33	punct	_	_
30	tanto	tanto	ADV	B	_	33	mark	_	_
31	che	che	SCONJ	CS	_	30	fixed	_	_
32	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	33	expl	_	_
33	hanno	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	advcl	_	_
34	casi	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	33	nsubj	_	_
35	di	di	ADP	E	_	36	case	_	_
36	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	34	nmod	_	_
37	di	di	ADP	E	_	45	case	_	_
38	quattro	quattro	NUM	N	NumType=Card	45	nummod	_	_
39	,	,	PUNCT	FF	_	40	punct	_	_
40	sei	sei	NUM	N	NumType=Card	38	conj	_	_
41	,	,	PUNCT	FF	_	42	punct	_	_
42	sette	sette	NUM	N	NumType=Card	38	conj	_	_
43	o	o	CCONJ	CC	_	44	cc	_	_
44	otto	otto	NUM	N	NumType=Card	38	conj	_	_
45	anni	anno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	36	nmod	_	_
46	.	.	PUNCT	FS	_	9	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-158
# text = È chiaro che dopo un periodo così lungo viene a crearsi inevitabilmente un rapporto tale per cui in questo senso diventa opportuno l'inserimento del capoverso 5- bis che fa sfociare quasi naturalmente in adozione ciò che è affidamento.
1	È	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	cop	_	_
2	chiaro	chiaro	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	2	root	_	_
3	che	che	SCONJ	CS	_	9	mark	_	_
4	dopo	dopo	ADP	E	_	6	case	_	_
5	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	periodo	periodo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	obl	_	_
7	così	così	ADV	B	_	8	advmod	_	_
8	lungo	lungo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	6	amod	_	_
9	viene	venire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	ccomp	_	_
10	a	a	ADP	E	_	11	mark	_	_
11		creare	VERB	V	VerbForm=Inf	9	xcomp	_	_
12		si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	11	expl	_	_
13	inevitabilmente	inevitabilmente	ADV	B	_	11	advmod	_	_
14	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	rapporto	rapporto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	nsubj	_	_
16	tale	tale	ADJ	A	Number=Sing	15	amod	_	_
17	per	per	ADP	E	_	18	case	_	_
18	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	22	obl	_	_
19	in	in	ADP	E	_	21	case	_	_
20	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	21	det	_	_
21	senso	senso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	22	obl	_	_
22	diventa	diventare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	15	acl	_	_
23	opportuno	opportuno	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	22	xcomp	_	_
24	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	inserimento	inserimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	22	nsubj	_	_
26		di	ADP	E	_	28	case	_	_
27		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	28	det	_	_
28	capoverso	capoverso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	25	nmod	_	_
29	5	5	NUM	N	NumType=Card	28	nummod	_	_
30	-	-	PUNCT	FF	_	29	punct	_	_
31	bis	bis	ADJ	NO	NumType=Ord	29	amod	_	_
32	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	33	nsubj	_	_
33	fa	fare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	28	acl	_	_
34	sfociare	sfociare	VERB	V	VerbForm=Inf	33	ccomp	_	_
35	quasi	quasi	ADV	B	_	36	advmod	_	_
36	naturalmente	naturalmente	ADV	B	_	34	advmod	_	_
37	in	in	ADP	E	_	38	case	_	_
38	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	34	obl	_	_
39	ciò	ciò	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	34	obj	_	_
40	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	42	nsubj	_	_
41	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	42	cop	_	_
42	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	39	acl	_	_
43	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-159
# text = Bisognerebbe applicare la legge in vigore oggi e continuare ad applicarla :
1	Bisognerebbe	bisognare	VERB	V	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
2	applicare	applicare	VERB	V	VerbForm=Inf	1	ccomp	_	_
3	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	2	obj	_	_
5	in	in	ADP	E	_	6	case	_	_
6	vigore	vigore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	obl	_	_
7	oggi	oggi	ADV	B	_	6	advmod	_	_
8	e	e	CCONJ	CC	_	9	cc	_	_
9	continuare	continuare	VERB	V	VerbForm=Inf	2	conj	_	_
10	ad	a	ADP	E	_	11	mark	_	_
11		applicare	VERB	V	VerbForm=Inf	9	xcomp	_	_
12		la	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	11	obj	_	_
13	:	:	PUNCT	FC	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-160
# text = il termine di ventiquattro mesi dovrebbe essere rispettato, ma il progetto che dovrebbe essere elaborato dai servizi sociali nella maggior parte dei casi non c'è.
1	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	termine	termine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	nsubj	_	_
3	di	di	ADP	E	_	5	case	_	_
4	ventiquattro	ventiquattro	NUM	N	NumType=Card	5	nummod	_	_
5	mesi	mese	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	2	nmod	_	_
6	dovrebbe	dovere	AUX	VM	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	aux	_	_
7	essere	essere	AUX	VA	VerbForm=Inf	8	aux	_	_
8	rispettato	rispettare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	8	root	_	_
9	,	,	PUNCT	FF	_	30	punct	_	_
10	ma	ma	CCONJ	CC	_	30	cc	_	_
11	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	progetto	progetto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	30	nsubj	_	_
13	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	16	nsubj	_	_
14	dovrebbe	dovere	AUX	VM	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	16	aux	_	_
15	essere	essere	AUX	VA	VerbForm=Inf	16	aux	_	_
16	elaborato	elaborare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	12	acl	_	_
17		da	ADP	E	_	19	case	_	_
18		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	19	det	_	_
19	servizi	servizio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	16	obl	_	_
20	sociali	sociale	ADJ	A	Number=Plur	19	amod	_	_
21		in	ADP	E	_	24	case	_	_
22		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
23	maggior	maggiore	ADJ	A	Degree=Cmp|Number=Sing	24	amod	_	_
24	parte	parte	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	30	obl	_	_
25		di	ADP	E	_	27	case	_	_
26		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	27	det	_	_
27	casi	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	24	nmod	_	_
28	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	30	advmod	_	_
29	c'	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	30	expl	_	_
30	è	essere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	conj	_	_
31	.	.	PUNCT	FS	_	8	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-161
# text = E non c'è per una serie di ragioni: perché questo progetto richiederebbe e presupporrebbe una continuità nel personale dei servizi sociali, che spesso non c'è.
1	E	e	CCONJ	CC	_	4	cc	_	_
2	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	4	advmod	_	_
3	c'	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	4	expl	_	_
4	è	essere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	root	_	_
5	per	per	ADP	E	_	7	case	_	_
6	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	serie	serie	NOUN	S	Gender=Fem	4	obl	_	_
8	di	di	ADP	E	_	9	case	_	_
9	ragioni	ragione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	7	nmod	_	_
10	:	:	PUNCT	FC	_	14	punct	_	_
11	perché	perché	SCONJ	CS	_	14	mark	_	_
12	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	13	det	_	_
13	progetto	progetto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	14	nsubj	_	_
14	richiederebbe	richiedere	VERB	V	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	advcl	_	_
15	e	e	CCONJ	CC	_	16	cc	_	_
16	presupporrebbe	presupporre	VERB	V	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	conj	_	_
17	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	continuità	continuità	NOUN	S	Gender=Fem	14	obj	_	_
19		in	ADP	E	_	21	case	_	_
20		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
21	personale	personale	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	18	nmod	_	_
22		di	ADP	E	_	24	case	_	_
23		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	24	det	_	_
24	servizi	servizio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	21	nmod	_	_
25	sociali	sociale	ADJ	A	Number=Plur	24	amod	_	_
26	,	,	PUNCT	FF	_	31	punct	_	_
27	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	31	nsubj	_	_
28	spesso	spesso	ADV	B	_	31	advmod	_	_
29	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	31	advmod	_	_
30	c'	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	31	expl	_	_
31	è	essere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	18	acl	_	_
32	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-162
# text = Ci sono delle supplenze, dei trasferimenti, degli spostamenti e degli avanzamenti di carriera, per cui in questo arco di tempo, che dovrebbe durare al massimo due anni, se il bambino e la famiglia affidataria avessero rapporti con i servizi sociali lo avrebbero con una serie di persone diverse, la cui efficienza e buona volontà (che peraltro non possiamo dare per scontate, perché sono esseri umani anche loro) sarebbero comunque insufficienti a supplire al continuo ricambio.
1	Ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	2	expl	_	_
2	sono	essere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	delle	di	DET	DI	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind	4	det	_	_
4	supplenze	supplenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	2	nsubj	_	_
5	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
6	dei	di	DET	DI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	7	det	_	_
7	trasferimenti	trasferimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	4	conj	_	_
8	,	,	PUNCT	FF	_	10	punct	_	_
9	degli	di	DET	DI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	10	det	_	_
10	spostamenti	spostamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	4	conj	_	_
11	e	e	CCONJ	CC	_	13	cc	_	_
12	degli	di	DET	DI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	13	det	_	_
13	avanzamenti	avanzamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	4	conj	_	_
14	di	di	ADP	E	_	15	case	_	_
15	carriera	carriera	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	13	nmod	_	_
16	,	,	PUNCT	FF	_	15	punct	_	_
17	per	per	ADP	E	_	18	case	_	_
18	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	48	obl	_	_
19	in	in	ADP	E	_	21	case	_	_
20	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	21	det	_	_
21	arco	arco	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	48	obl	_	_
22	di	di	ADP	E	_	23	case	_	_
23	tempo	tempo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	21	nmod	_	_
24	,	,	PUNCT	FF	_	21	punct	_	_
25	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	27	nsubj	_	_
26	dovrebbe	dovere	AUX	VM	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	27	aux	_	_
27	durare	durare	VERB	V	VerbForm=Inf	21	acl	_	_
28		a	ADP	E	_	30	case	_	_
29		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	30	det	_	_
30	massimo	massimo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	32	nmod	_	_
31	due	due	NUM	N	NumType=Card	32	nummod	_	_
32	anni	anno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	27	obl	_	_
33	,	,	PUNCT	FF	_	27	punct	_	_
34	se	se	SCONJ	CS	_	41	mark	_	_
35	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	36	det	_	_
36	bambino	bambino	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	41	nsubj	_	_
37	e	e	CCONJ	CC	_	39	cc	_	_
38	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	39	det	_	_
39	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	36	conj	_	_
40	affidataria	affidatario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	39	amod	_	_
41	avessero	avere	VERB	V	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	48	advcl	_	_
42	rapporti	rapporto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	41	obj	_	_
43	con	con	ADP	E	_	45	case	_	_
44	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	45	det	_	_
45	servizi	servizio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	42	nmod	_	_
46	sociali	sociale	ADJ	A	Number=Plur	45	amod	_	_
47	lo	lo	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	48	obj	_	_
48	avrebbero	avere	VERB	V	Mood=Cnd|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	acl	_	_
49	con	con	ADP	E	_	51	case	_	_
50	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	51	det	_	_
51	serie	serie	NOUN	S	Gender=Fem	48	obl	_	_
52	di	di	ADP	E	_	53	case	_	_
53	persone	persona	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	51	nmod	_	_
54	diverse	diverso	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	53	amod	_	_
55	,	,	PUNCT	FF	_	53	punct	_	_
56	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	58	det	_	_
57	cui	cui	DET	DR	PronType=Rel	58	det	_	_
58	efficienza	efficienza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	80	nsubj	_	_
59	e	e	CCONJ	CC	_	61	cc	_	_
60	buona	buono	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	61	amod	_	_
61	volontà	volontà	NOUN	S	Gender=Fem	58	conj	_	_
62	(	(	PUNCT	FB	_	67	punct	_	_
63	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	67	obj	_	_
64	peraltro	peraltro	ADV	B	_	67	advmod	_	_
65	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	67	advmod	_	_
66	possiamo	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	67	aux	_	_
67	dare	dare	VERB	V	VerbForm=Inf	58	acl	_	_
68	per	per	ADP	E	_	69	case	_	_
69	scontate	scontato	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	67	obl	_	_
70	,	,	PUNCT	FF	_	67	punct	_	_
71	perché	perché	SCONJ	CS	_	73	mark	_	_
72	sono	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	73	cop	_	_
73	esseri	essere	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	67	advcl	_	_
74	umani	umano	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	73	amod	_	_
75	anche	anche	ADV	B	_	76	advmod	_	_
76	loro	loro	PRON	PE	Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	73	nsubj	_	_
77	)	)	PUNCT	FB	_	67	punct	_	_
78	sarebbero	essere	AUX	V	Mood=Cnd|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	80	cop	_	_
79	comunque	comunque	ADV	B	_	80	advmod	_	_
80	insufficienti	insufficiente	ADJ	A	Number=Plur	53	acl	_	_
81	a	a	ADP	E	_	82	mark	_	_
82	supplire	supplire	VERB	V	VerbForm=Inf	80	advcl	_	_
83		a	ADP	E	_	86	case	_	_
84		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	86	det	_	_
85	continuo	continuo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	86	amod	_	_
86	ricambio	ricambio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	82	obl	_	_
87	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-163
# text = Ci troviamo in una situazione per la quale, visto che la legge oggi non è applicata (e sarà applicata ancora meno, se approveremo queste norme), finiamo col prendere atto di questa mancata applicazione.
1	Ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	2	expl	_	_
2	troviamo	trovare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	in	in	ADP	E	_	5	case	_	_
4	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	situazione	situazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	2	obl	_	_
6	per	per	ADP	E	_	8	case	_	_
7	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	quale	quale	PRON	PR	Number=Sing|PronType=Rel	31	obl	_	_
9	,	,	PUNCT	FF	_	8	punct	_	_
10	visto	vedere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	31	advcl	_	_
11	che	che	SCONJ	CS	_	17	mark	_	_
12	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	17	nsubj	_	_
14	oggi	oggi	ADV	B	_	17	advmod	_	_
15	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	17	advmod	_	_
16	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	17	aux	_	_
17	applicata	applicare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	10	ccomp	_	_
18	(	(	PUNCT	FB	_	21	punct	_	_
19	e	e	CCONJ	CC	_	21	cc	_	_
20	sarà	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	21	aux	_	_
21	applicata	applicare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	17	conj	_	_
22	ancora	ancora	ADV	B	_	21	advmod	_	_
23	meno	meno	ADV	B	_	21	advmod	_	_
24	,	,	PUNCT	FF	_	21	punct	_	_
25	se	se	SCONJ	CS	_	26	mark	_	_
26	approveremo	approvare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Fut|VerbForm=Fin	21	advcl	_	_
27	queste	questo	DET	DD	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Dem	28	det	_	_
28	norme	norma	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	26	obj	_	_
29	)	)	PUNCT	FB	_	21	punct	_	_
30	,	,	PUNCT	FF	_	10	punct	_	_
31	finiamo	finire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	acl	_	_
32		con	ADP	E	_	34	case	_	_
33		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	34	det	_	_
34	prendere	prendere	VERB	V	VerbForm=Inf	31	obl	_	_
35	atto	atto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	34	obj	_	_
36	di	di	ADP	E	_	39	case	_	_
37	questa	questo	DET	DD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	39	det	_	_
38	mancata	mancato	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	39	amod	_	_
39	applicazione	applicazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	34	obl	_	_
40	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-164
# text = L'affidamento dovrebbe essere totalmente diverso dall' adozione, e non perché sia una misura di serie B.
1	L'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	nsubj	_	_
3	dovrebbe	dovere	AUX	VM	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	aux	_	_
4	essere	essere	AUX	V	VerbForm=Inf	6	cop	_	_
5	totalmente	totalmente	ADV	B	_	6	advmod	_	_
6	diverso	diverso	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	6	root	_	_
7		da	ADP	E	_	9	case	_	_
8		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	6	obl	_	_
10	,	,	PUNCT	FF	_	16	punct	_	_
11	e	e	CCONJ	CC	_	16	cc	_	_
12	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	16	advmod	_	_
13	perché	perché	SCONJ	CS	_	16	mark	_	_
14	sia	essere	AUX	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	16	cop	_	_
15	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	misura	misura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	6	advcl	_	_
17	di	di	ADP	E	_	18	case	_	_
18	serie	serie	NOUN	S	Gender=Fem	16	nmod	_	_
19	B	B	PROPN	SP	_	18	nmod	_	_
20	.	.	PUNCT	FS	_	6	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-165
# text = È un gesto nobilissimo quello delle famiglie che accettano dei bambini in affidamento, così come quello delle famiglie che li accettano in adozione, ma tale istituto dovrebbe essere disgiunto dall' adozione.
1	È	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	cop	_	_
2	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	gesto	gesto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	3	root	_	_
4	nobilissimo	nobile	ADJ	A	Degree=Abs|Gender=Masc|Number=Sing	3	amod	_	_
5	quello	quello	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	3	nsubj	_	_
6		di	ADP	E	_	8	case	_	_
7		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	8	det	_	_
8	famiglie	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	5	nmod	_	_
9	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	10	nsubj	_	_
10	accettano	accettare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	acl	_	_
11	dei	di	DET	DI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	12	det	_	_
12	bambini	bambino	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	10	obj	_	_
13	in	in	ADP	E	_	14	case	_	_
14	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	obl	_	_
15	,	,	PUNCT	FF	_	18	punct	_	_
16	così	così	ADV	B	_	18	cc	_	_
17	come	come	ADP	E	_	16	fixed	_	_
18	quello	quello	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	5	conj	_	_
19		di	ADP	E	_	21	case	_	_
20		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	21	det	_	_
21	famiglie	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	18	nmod	_	_
22	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	24	nsubj	_	_
23	li	li	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Masc|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	24	obj	_	_
24	accettano	accettare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	21	acl	_	_
25	in	in	ADP	E	_	26	case	_	_
26	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	24	obl	_	_
27	,	,	PUNCT	FF	_	33	punct	_	_
28	ma	ma	CCONJ	CC	_	33	cc	_	_
29	tale	tale	DET	DD	Number=Sing|PronType=Dem	30	det	_	_
30	istituto	istituto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	33	nsubj	_	_
31	dovrebbe	dovere	AUX	VM	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	33	aux	_	_
32	essere	essere	AUX	VA	VerbForm=Inf	33	aux	_	_
33	disgiunto	disgiungere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	3	conj	_	_
34		da	ADP	E	_	36	case	_	_
35		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	36	det	_	_
36	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	33	obl	_	_
37	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-166
# text = È la stessa differenza che intercorre tra l'insegnante e la famiglia.
1	È	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	cop	_	_
2	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
3	stessa	stesso	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	4	amod	_	_
4	differenza	differenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	root	_	_
5	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	6	nsubj	_	_
6	intercorre	intercorrere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	acl	_	_
7	tra	tra	ADP	E	_	9	case	_	_
8	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	insegnante	insegnante	NOUN	S	Number=Sing	6	obl	_	_
10	e	e	CCONJ	CC	_	12	cc	_	_
11	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	9	conj	_	_
13	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-167
# text = Sono due istituti diversi.
1	Sono	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	cop	_	_
2	due	due	NUM	N	NumType=Card	3	nummod	_	_
3	istituti	istituto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	3	root	_	_
4	diversi	diverso	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	3	amod	_	_
5	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-168
# text = L'insegnante deve prendersi la massima cura dei ragazzi che gli sono affidati, come deve fare l'affidatario, ma non sono suoi figli e non lo diventeranno.
1	L'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	insegnante	insegnante	NOUN	S	Number=Sing	4	nsubj	_	_
3	deve	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	aux	_	_
4		prendere	VERB	V	VerbForm=Inf	4	root	_	_
5		si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	4	expl	_	_
6	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
7	massima	massimo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	8	amod	_	_
8	cura	cura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	obj	_	_
9		di	ADP	E	_	11	case	_	_
10		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	11	det	_	_
11	ragazzi	ragazzo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	8	nmod	_	_
12	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	15	nsubj	_	_
13	gli	gli	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	15	iobj	_	_
14	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	15	aux	_	_
15	affidati	affidare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	11	acl	_	_
16	,	,	PUNCT	FF	_	15	punct	_	_
17	come	come	SCONJ	CS	_	19	mark	_	_
18	deve	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	19	aux	_	_
19	fare	fare	VERB	V	VerbForm=Inf	4	advcl	_	_
20	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
21	affidatario	affidatario	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	19	nsubj	_	_
22	,	,	PUNCT	FF	_	27	punct	_	_
23	ma	ma	CCONJ	CC	_	27	cc	_	_
24	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	27	advmod	_	_
25	sono	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	27	cop	_	_
26	suoi	suo	DET	AP	Gender=Masc|Number=Plur|Poss=Yes|PronType=Prs	27	det	_	_
27	figli	figlio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	4	conj	_	_
28	e	e	CCONJ	CC	_	31	cc	_	_
29	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	31	advmod	_	_
30	lo	lo	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	31	obj	_	_
31	diventeranno	diventare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	27	conj	_	_
32	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-169
# text = Ma come dice la legge, giustamente, nelle parti che non vengono modificate, l'affidamento dovrebbe fare esattamente l'opposto dell' adozione e prevedere un progetto che consenta a questi bambini di ritornare nelle loro famiglie originarie.
1	Ma	ma	CCONJ	CC	_	20	cc	_	_
2	come	come	SCONJ	CS	_	3	mark	_	_
3	dice	dire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	advcl	_	_
4	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	3	nsubj	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
7	giustamente	giustamente	ADV	B	_	3	advmod	_	_
8	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
9		in	ADP	E	_	11	case	_	_
10		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	11	det	_	_
11	parti	parte	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	3	obl	_	_
12	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	15	nsubj	_	_
13	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	15	advmod	_	_
14	vengono	venire	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	15	aux	_	_
15	modificate	modificare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	11	acl	_	_
16	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
17	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	20	nsubj	_	_
19	dovrebbe	dovere	AUX	VM	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	aux	_	_
20	fare	fare	VERB	V	VerbForm=Inf	20	root	_	_
21	esattamente	esattamente	ADV	B	_	20	advmod	_	_
22	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	opposto	opposto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	20	obj	_	_
24		di	ADP	E	_	26	case	_	_
25		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	26	det	_	_
26	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	23	nmod	_	_
27	e	e	CCONJ	CC	_	28	cc	_	_
28	prevedere	prevedere	VERB	V	VerbForm=Inf	20	conj	_	_
29	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	30	det	_	_
30	progetto	progetto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	28	obj	_	_
31	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	32	nsubj	_	_
32	consenta	consentire	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	30	acl	_	_
33	a	a	ADP	E	_	35	case	_	_
34	questi	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	35	det	_	_
35	bambini	bambino	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	32	obl	_	_
36	di	di	ADP	E	_	37	mark	_	_
37	ritornare	ritornare	VERB	V	VerbForm=Inf	32	xcomp	_	_
38		in	ADP	E	_	41	case	_	_
39		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	41	det	_	_
40	loro	loro	DET	AP	Poss=Yes|PronType=Prs	41	det	_	_
41	famiglie	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	37	obl	_	_
42	originarie	originario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	41	amod	_	_
43	.	.	PUNCT	FS	_	20	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-170
# text = Vogliamo poi dire due parole sull' articolo 403 del codice civile e sul fatto che un impiegato dei servizi sociali, senza che il magistrato c'entri in alcun modo, magari un assistente sociale supplente, decide che dei bambini non vivono in un ambiente familiare adatto (magari perché la casa non è sufficientemente pulita e comoda)?
1	Vogliamo	volere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	aux	_	_
2	poi	poi	ADV	B	_	3	advmod	_	_
3	dire	dire	VERB	V	VerbForm=Inf	3	root	_	_
4	due	due	NUM	N	NumType=Card	5	nummod	_	_
5	parole	parola	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	3	obj	_	_
6		su	ADP	E	_	8	case	_	_
7		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	articolo	articolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	3	obl	_	_
9	403	403	NUM	N	NumType=Card	8	nummod	_	_
10		di	ADP	E	_	12	case	_	_
11		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	codice	codice	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	nmod	_	_
13	civile	civile	ADJ	A	Number=Sing	12	amod	_	_
14	e	e	CCONJ	CC	_	17	cc	_	_
15		su	ADP	E	_	17	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	fatto	fatto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	conj	_	_
18	che	che	SCONJ	CS	_	42	mark	_	_
19	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	impiegato	impiegato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	42	nsubj	_	_
21		di	ADP	E	_	23	case	_	_
22		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	23	det	_	_
23	servizi	servizio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	20	nmod	_	_
24	sociali	sociale	ADJ	A	Number=Plur	23	amod	_	_
25	,	,	PUNCT	FF	_	31	punct	_	_
26	senza	senza	ADP	E	_	31	mark	_	_
27	che	che	SCONJ	CS	_	26	fixed	_	_
28	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
29	magistrato	magistrato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	31	nsubj	_	_
30	c'	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	31	expl	_	_
31	entri	entrare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=2|Tense=Pres|VerbForm=Fin	42	advcl	_	_
32	in	in	ADP	E	_	34	case	_	_
33	alcun	alcuno	DET	DI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	34	det	_	_
34	modo	modo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	31	obl	_	_
35	,	,	PUNCT	FF	_	31	punct	_	_
36	magari	magari	ADV	B	_	38	advmod	_	_
37	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	38	det	_	_
38	assistente	assistente	NOUN	S	Number=Sing	20	conj	_	_
39	sociale	sociale	ADJ	A	Number=Sing	38	amod	_	_
40	supplente	supplente	ADJ	A	Number=Sing	38	amod	_	_
41	,	,	PUNCT	FF	_	38	punct	_	_
42	decide	decidere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	17	acl	_	_
43	che	che	SCONJ	CS	_	47	mark	_	_
44	dei	di	DET	DI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	45	det	_	_
45	bambini	bambino	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	47	nsubj	_	_
46	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	47	advmod	_	_
47	vivono	vivere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	42	ccomp	_	_
48	in	in	ADP	E	_	50	case	_	_
49	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	50	det	_	_
50	ambiente	ambiente	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	47	obl	_	_
51	familiare	familiare	ADJ	A	Number=Sing	50	amod	_	_
52	adatto	adatto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	50	amod	_	_
53	(	(	PUNCT	FB	_	61	punct	_	_
54	magari	magari	ADV	B	_	61	advmod	_	_
55	perché	perché	SCONJ	CS	_	61	mark	_	_
56	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	57	det	_	_
57	casa	casa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	61	nsubj	_	_
58	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	61	advmod	_	_
59	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	61	cop	_	_
60	sufficientemente	sufficientemente	ADV	B	_	61	advmod	_	_
61	pulita	pulito	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	47	advcl	_	_
62	e	e	CCONJ	CC	_	63	cc	_	_
63	comoda	comodo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	61	conj	_	_
64	)	)	PUNCT	FB	_	61	punct	_	_
65	?	?	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-171
# text = Questi bambini vengono prelevati a scuola, perché i genitori non li vedano e loro non vedano i genitori, portati in un luogo lontano dalla loro residenza, e quindi strappati alla loro famiglia, alla loro scuola e poi dati in affidamento a qualcuno.
1	Questi	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	2	det	_	_
2	bambini	bambino	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	4	nsubj	_	_
3	vengono	venire	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	aux	_	_
4	prelevati	prelevare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	4	root	_	_
5	a	a	ADP	E	_	6	case	_	_
6	scuola	scuola	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	obl	_	_
7	,	,	PUNCT	FF	_	4	punct	_	_
8	perché	perché	SCONJ	CS	_	13	mark	_	_
9	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	10	det	_	_
10	genitori	genitore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	13	nsubj	_	_
11	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	13	advmod	_	_
12	li	li	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Masc|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	13	obj	_	_
13	vedano	vedere	VERB	V	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	advcl	_	_
14	e	e	CCONJ	CC	_	17	cc	_	_
15	loro	loro	PRON	PE	Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	17	nsubj	_	_
16	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	17	advmod	_	_
17	vedano	vedere	VERB	V	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	13	conj	_	_
18	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	19	det	_	_
19	genitori	genitore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	17	obj	_	_
20	,	,	PUNCT	FF	_	21	punct	_	_
21	portati	portare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	4	conj	_	_
22	in	in	ADP	E	_	24	case	_	_
23	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	luogo	luogo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	21	obl	_	_
25	lontano	lontano	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	24	amod	_	_
26		da	ADP	E	_	29	case	_	_
27		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
28	loro	loro	DET	AP	Poss=Yes|PronType=Prs	29	det	_	_
29	residenza	residenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	25	obl	_	_
30	,	,	PUNCT	FF	_	33	punct	_	_
31	e	e	CCONJ	CC	_	33	cc	_	_
32	quindi	quindi	ADV	B	_	33	advmod	_	_
33	strappati	strappare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	4	conj	_	_
34		a	ADP	E	_	37	case	_	_
35		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	37	det	_	_
36	loro	loro	DET	AP	Poss=Yes|PronType=Prs	37	det	_	_
37	famiglia	famiglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	33	obl	_	_
38	,	,	PUNCT	FF	_	42	punct	_	_
39		a	ADP	E	_	42	case	_	_
40		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	42	det	_	_
41	loro	loro	DET	AP	Poss=Yes|PronType=Prs	42	det	_	_
42	scuola	scuola	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	37	conj	_	_
43	e	e	CCONJ	CC	_	45	cc	_	_
44	poi	poi	ADV	B	_	45	advmod	_	_
45	dati	dare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	4	conj	_	_
46	in	in	ADP	E	_	47	case	_	_
47	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	45	obl	_	_
48	a	a	ADP	E	_	49	case	_	_
49	qualcuno	qualcuno	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	47	nmod	_	_
50	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-172
# text = È chiaro che dopo un trauma di questo genere il problema emerge.
1	È	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	cop	_	_
2	chiaro	chiaro	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	2	root	_	_
3	che	che	SCONJ	CS	_	12	mark	_	_
4	dopo	dopo	ADP	E	_	6	case	_	_
5	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	trauma	trauma	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	obl	_	_
7	di	di	ADP	E	_	9	case	_	_
8	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	9	det	_	_
9	genere	genere	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	nmod	_	_
10	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	problema	problema	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	nsubj	_	_
12	emerge	emergere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	ccomp	_	_
13	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-173
# text = Ma non dovremmo piuttosto intervenire su ciò che sta alla radice, cioè sull' articolo 403 del codice civile, prima di intervenire sulle conseguenze?
1	Ma	ma	CCONJ	CC	_	5	cc	_	_
2	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	5	advmod	_	_
3	dovremmo	dovere	AUX	VM	Mood=Cnd|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
4	piuttosto	piuttosto	ADV	B	_	5	advmod	_	_
5	intervenire	intervenire	VERB	V	VerbForm=Inf	5	root	_	_
6	su	su	ADP	E	_	7	case	_	_
7	ciò	ciò	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	5	obl	_	_
8	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	9	nsubj	_	_
9	sta	stare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	acl	_	_
10		a	ADP	E	_	12	case	_	_
11		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	radice	radice	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	9	obl	_	_
13	,	,	PUNCT	FF	_	12	punct	_	_
14	cioè	cioè	ADV	B	_	17	advmod	_	_
15		su	ADP	E	_	17	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	articolo	articolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	appos	_	_
18	403	403	NUM	N	NumType=Card	17	nummod	_	_
19		di	ADP	E	_	21	case	_	_
20		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
21	codice	codice	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	17	nmod	_	_
22	civile	civile	ADJ	A	Number=Sing	21	amod	_	_
23	,	,	PUNCT	FF	_	12	punct	_	_
24	prima	prima	ADV	B	_	26	mark	_	_
25	di	di	ADP	E	_	24	fixed	_	_
26	intervenire	intervenire	VERB	V	VerbForm=Inf	5	advcl	_	_
27		su	ADP	E	_	29	case	_	_
28		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	29	det	_	_
29	conseguenze	conseguenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	26	obl	_	_
30	?	?	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-174
# text = Quando parliamo di bambini in affidamento, noi parliamo col cuore e, al pensiero di avere in affidamento un bambino, siamo d'accordo sul fatto che ci si affezioni dopo dieci minuti.
1	Quando	quando	SCONJ	CS	_	2	mark	_	_
2	parliamo	parlare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	advcl	_	_
3	di	di	ADP	E	_	4	case	_	_
4	bambini	bambino	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	2	obl	_	_
5	in	in	ADP	E	_	6	case	_	_
6	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	nmod	_	_
7	,	,	PUNCT	FF	_	2	punct	_	_
8	noi	noi	PRON	PE	Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	9	nsubj	_	_
9	parliamo	parlare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	root	_	_
10		con	ADP	E	_	12	case	_	_
11		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	cuore	cuore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	obl	_	_
13	e	e	CCONJ	CC	_	27	cc	_	_
14	,	,	PUNCT	FF	_	27	punct	_	_
15		a	ADP	E	_	17	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	pensiero	pensiero	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	27	obl	_	_
18	di	di	ADP	E	_	19	mark	_	_
19	avere	avere	VERB	V	VerbForm=Inf	17	acl	_	_
20	in	in	ADP	E	_	21	case	_	_
21	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	19	obl	_	_
22	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	bambino	bambino	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	19	obj	_	_
24	,	,	PUNCT	FF	_	27	punct	_	_
25	siamo	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	27	cop	_	_
26	d'	di	ADP	E	_	27	case	_	_
27	accordo	accordo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	conj	_	_
28		su	ADP	E	_	30	case	_	_
29		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	30	det	_	_
30	fatto	fatto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	27	nmod	_	_
31	che	che	SCONJ	CS	_	34	mark	_	_
32	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	34	expl	_	_
33	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	34	expl	_	_
34	affezioni	affezionare	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	30	acl	_	_
35	dopo	dopo	ADP	E	_	37	case	_	_
36	dieci	dieci	NUM	N	NumType=Card	37	nummod	_	_
37	minuti	minuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	34	obl	_	_
38	.	.	PUNCT	FS	_	9	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-175
# text = Figuriamoci quindi dopo due anni, quattro o sei, che è il termine fino al quale spesso, illegalmente, viene protratto l'affidamento.
1		figurare	VERB	V	Mood=Imp|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	root	_	_
2		ci	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	1	expl	_	_
3	quindi	quindi	ADV	B	_	1	advmod	_	_
4	dopo	dopo	ADP	E	_	6	case	_	_
5	due	due	NUM	N	NumType=Card	6	nummod	_	_
6	anni	anno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	1	obl	_	_
7	,	,	PUNCT	FF	_	8	punct	_	_
8	quattro	quattro	NUM	N	NumType=Card	5	conj	_	_
9	o	o	CCONJ	CC	_	10	cc	_	_
10	sei	sei	NUM	N	NumType=Card	5	conj	_	_
11	,	,	PUNCT	FF	_	15	punct	_	_
12	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	15	nsubj	_	_
13	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	15	cop	_	_
14	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	termine	termine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	acl	_	_
16	fino	fino	ADV	B	_	19	case	_	_
17		a	ADP	E	_	16	fixed	_	_
18		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	quale	quale	PRON	PR	Number=Sing|PronType=Rel	25	obl	_	_
20	spesso	spesso	ADV	B	_	25	advmod	_	_
21	,	,	PUNCT	FF	_	22	punct	_	_
22	illegalmente	illegalmente	ADV	B	_	25	advmod	_	_
23	,	,	PUNCT	FF	_	22	punct	_	_
24	viene	venire	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	25	aux	_	_
25	protratto	protrarre	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	15	acl	_	_
26	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	25	nsubj	_	_
28	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-176
# text = E qual è l'origine di questo affidamento?
1	E	e	CCONJ	CC	_	5	cc	_	_
2	qual	quale	PRON	PQ	Number=Sing|PronType=Int	5	nsubj	_	_
3	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	cop	_	_
4	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	origine	origine	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	5	root	_	_
6	di	di	ADP	E	_	8	case	_	_
7	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	8	det	_	_
8	affidamento	affidamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	nmod	_	_
9	?	?	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-177
# text = Il fatto che questi bambini vengono portati via, rapiti in una scuola, senza che i genitori vengano neanche informati su dove si trovino.
1	Il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	fatto	fatto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	root	_	_
3	che	che	SCONJ	CS	_	7	mark	_	_
4	questi	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	5	det	_	_
5	bambini	bambino	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	7	nsubj	_	_
6	vengono	venire	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	aux	_	_
7	portati	portare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	2	acl	_	_
8	via	via	ADV	B	_	7	advmod	_	_
9	,	,	PUNCT	FF	_	10	punct	_	_
10	rapiti	rapire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	7	conj	_	_
11	in	in	ADP	E	_	13	case	_	_
12	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	scuola	scuola	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	10	obl	_	_
14	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
15	senza	senza	ADP	E	_	21	mark	_	_
16	che	che	SCONJ	CS	_	15	fixed	_	_
17	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	18	det	_	_
18	genitori	genitore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	21	nsubj	_	_
19	vengano	venire	AUX	VA	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	21	aux	_	_
20	neanche	neanche	ADV	BN	PronType=Neg	21	advmod	_	_
21	informati	informare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	7	advcl	_	_
22	su	su	ADP	E	_	25	mark	_	_
23	dove	dove	ADV	B	_	22	fixed	_	_
24	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	25	expl	_	_
25	trovino	trovare	VERB	V	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	21	advcl	_	_
26	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-178
# text = E magari questi genitori hanno la sola colpa di non avere una casa che i servizi sociali ritengano adeguata, senza magari averla mai vista.
1	E	e	CCONJ	CC	_	5	cc	_	_
2	magari	magari	ADV	B	_	5	advmod	_	_
3	questi	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	4	det	_	_
4	genitori	genitore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	5	nsubj	_	_
5	hanno	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	root	_	_
6	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
7	sola	solo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	8	amod	_	_
8	colpa	colpa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	5	obj	_	_
9	di	di	ADP	E	_	11	mark	_	_
10	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	11	advmod	_	_
11	avere	avere	VERB	V	VerbForm=Inf	8	acl	_	_
12	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	casa	casa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	11	obj	_	_
14	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	18	obj	_	_
15	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	16	det	_	_
16	servizi	servizio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	18	nsubj	_	_
17	sociali	sociale	ADJ	A	Number=Plur	16	amod	_	_
18	ritengano	ritenere	VERB	V	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	13	acl	_	_
19	adeguata	adeguato	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	18	xcomp	_	_
20	,	,	PUNCT	FF	_	18	punct	_	_
21	senza	senza	ADP	E	_	26	mark	_	_
22	magari	magari	ADV	B	_	26	advmod	_	_
23		avere	AUX	VA	VerbForm=Inf	26	aux	_	_
24		la	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	26	obj	_	_
25	mai	mai	ADV	B	_	26	advmod	_	_
26	vista	vedere	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	18	advcl	_	_
27	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-179
# text = Forse sarebbe meglio avere un po' più di cautela e guardare all' insieme del provvedimento senza limitarci a dire:
1	Forse	forse	ADV	B	_	3	advmod	_	_
2	sarebbe	essere	AUX	V	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	cop	_	_
3	meglio	meglio	ADV	B	_	3	root	_	_
4	avere	avere	VERB	V	VerbForm=Inf	3	csubj	_	_
5	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	po'	poco	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	obj	_	_
7	più	più	ADV	B	_	6	advmod	_	_
8	di	di	ADP	E	_	9	case	_	_
9	cautela	cautela	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	6	nmod	_	_
10	e	e	CCONJ	CC	_	11	cc	_	_
11	guardare	guardare	VERB	V	VerbForm=Inf	4	conj	_	_
12		a	ADP	E	_	14	case	_	_
13		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	insieme	insieme	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	obl	_	_
15		di	ADP	E	_	17	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	provvedimento	provvedimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	14	nmod	_	_
18	senza	senza	ADP	E	_	19	mark	_	_
19		limitare	VERB	V	VerbForm=Inf	3	advcl	_	_
20		ci	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	19	obj	_	_
21	a	a	ADP	E	_	22	mark	_	_
22	dire	dire	VERB	V	VerbForm=Inf	19	xcomp	_	_
23	:	:	PUNCT	FC	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-180
# text = gli affidatari si sono affezionati ai bambini, perciò lasciamoli a loro.
1	gli	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	2	det	_	_
2	affidatari	affidatario	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	5	nsubj	_	_
3	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	5	expl	_	_
4	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
5	affezionati	affezionare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	5	root	_	_
6		a	ADP	E	_	8	case	_	_
7		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	8	det	_	_
8	bambini	bambino	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	5	obl	_	_
9	,	,	PUNCT	FF	_	5	punct	_	_
10	perciò	perciò	SCONJ	CS	_	11	mark	_	_
11		lasciare	VERB	V	Mood=Imp|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	advcl	_	_
12		li	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Masc|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	11	obj	_	_
13	a	a	ADP	E	_	14	case	_	_
14	loro	loro	PRON	PE	Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	11	obl	_	_
15	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-181
# text = La seduta è aperta (ore 9,32).
1	La	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	seduta	seduta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	nsubj	_	_
3	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	cop	_	_
4	aperta	aperto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	4	root	_	_
5	(	(	PUNCT	FB	_	6	punct	_	_
6	ore	ora	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	4	obl	_	_
7	9,32	9,32	NUM	N	NumType=Card	6	nummod	_	_
8	)	)	PUNCT	FB	_	6	punct	_	_
9	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-182
# text = Si dia lettura del processo verbale.
1	Si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	2	expl	_	_
2	dia	dare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	lettura	lettura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	2	obj	_	_
4		di	ADP	E	_	6	case	_	_
5		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	processo	processo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	3	nmod	_	_
7	verbale	verbale	ADJ	A	Number=Sing	6	amod	_	_
8	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-183
# text = CARBONE, segretario, dà lettura del processo verbale della seduta del giorno precedente.
1	CARBONE	Carbone	PROPN	SP	_	5	nsubj	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3	segretario	segretario	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	appos	_	_
4	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
5	dà	dare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	root	_	_
6	lettura	lettura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	5	obj	_	_
7		di	ADP	E	_	9	case	_	_
8		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	processo	processo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	nmod	_	_
10	verbale	verbale	ADJ	A	Number=Sing	9	amod	_	_
11		di	ADP	E	_	13	case	_	_
12		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	seduta	seduta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	9	nmod	_	_
14		di	ADP	E	_	16	case	_	_
15		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	giorno	giorno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	13	nmod	_	_
17	precedente	precedente	ADJ	A	Number=Sing	16	amod	_	_
18	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-184
# text = PRESIDENTE.
1	PRESIDENTE	presidente	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	root	_	_
2	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-185
# text = Non essendovi osservazioni, il processo verbale è approvato.
1	Non	non	ADV	BN	PronType=Neg	2	advmod	_	_
2		essere	VERB	V	VerbForm=Ger	10	advcl	_	_
3		vi	ADV	B	_	2	advmod	_	_
4	osservazioni	osservazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	2	nsubj	_	_
5	,	,	PUNCT	FF	_	2	punct	_	_
6	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	processo	processo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	nsubj	_	_
8	verbale	verbale	ADJ	A	Number=Sing	7	amod	_	_
9	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	aux	_	_
10	approvato	approvare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	10	root	_	_
11	.	.	PUNCT	FS	_	10	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-186
# text = L'elenco dei senatori in congedo e assenti per incarico ricevuto dal Senato, nonché ulteriori comunicazioni all' Assemblea saranno pubblicati nell' allegato B al Resoconto della seduta odierna.
1	L'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	elenco	elenco	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	24	nsubj	_	_
3		di	ADP	E	_	5	case	_	_
4		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	5	det	_	_
5	senatori	senatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	2	nmod	_	_
6	in	in	ADP	E	_	7	case	_	_
7	congedo	congedo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	nmod	_	_
8	e	e	CCONJ	CC	_	9	cc	_	_
9	assenti	assente	ADJ	A	Number=Plur	7	conj	_	_
10	per	per	ADP	E	_	11	case	_	_
11	incarico	incarico	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	obl	_	_
12	ricevuto	ricevere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	11	acl	_	_
13		da	ADP	E	_	15	case	_	_
14		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	Senato	senato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	obl	_	_
16	,	,	PUNCT	FF	_	19	punct	_	_
17	nonché	nonché	CCONJ	CC	_	19	cc	_	_
18	ulteriori	ulteriore	ADJ	A	Number=Plur	19	amod	_	_
19	comunicazioni	comunicazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	2	conj	_	_
20		a	ADP	E	_	22	case	_	_
21		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	Assemblea	assemblea	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	19	nmod	_	_
23	saranno	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	24	aux	_	_
24	pubblicati	pubblicare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	24	root	_	_
25		in	ADP	E	_	27	case	_	_
26		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	allegato	allegato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	24	obl	_	_
28	B	B	PROPN	SP	_	27	nmod	_	_
29		a	ADP	E	_	31	case	_	_
30		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	31	det	_	_
31	Resoconto	resoconto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	24	obl	_	_
32		di	ADP	E	_	34	case	_	_
33		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	34	det	_	_
34	seduta	seduta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	31	nmod	_	_
35	odierna	odierno	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	34	amod	_	_
36	.	.	PUNCT	FS	_	24	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-187
# text = L'ordine del giorno reca:
1	L'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	ordine	ordine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	nsubj	_	_
3		di	ADP	E	_	5	case	_	_
4		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	giorno	giorno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	nmod	_	_
6	reca	recare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
7	:	:	PUNCT	FC	_	6	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-188
# text = «Informativa del Ministro della giustizia sull' attuale situazione nelle carceri».
1	«	«	PUNCT	FB	_	2	punct	_	_
2	Informativa	informativa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	2	root	_	_
3		di	ADP	E	_	5	case	_	_
4		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	Ministro	ministro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	nmod	_	_
6		di	ADP	E	_	8	case	_	_
7		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	giustizia	giustizia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	5	nmod	_	_
9		su	ADP	E	_	12	case	_	_
10		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
11	attuale	attuale	ADJ	A	Number=Sing	12	amod	_	_
12	situazione	situazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	2	nmod	_	_
13		in	ADP	E	_	15	case	_	_
14		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	15	det	_	_
15	carceri	carcere	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	12	nmod	_	_
16	»	»	PUNCT	FB	_	2	punct	_	_
17	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-189
# text = Ha facoltà di parlare il ministro della giustizia, onorevole Bonafede.
1	Ha	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
2	facoltà	facoltà	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	1	obj	_	_
3	di	di	ADP	E	_	4	mark	_	_
4	parlare	parlare	VERB	V	VerbForm=Inf	2	acl	_	_
5	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	ministro	ministro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	nsubj	_	_
7		di	ADP	E	_	9	case	_	_
8		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	giustizia	giustizia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	6	nmod	_	_
10	,	,	PUNCT	FF	_	11	punct	_	_
11	onorevole	onorevole	NOUN	S	Number=Sing	6	appos	_	_
12	Bonafede	Bonafede	PROPN	SP	_	11	nmod	_	_
13	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-190
# text = Signor Presidente, come è noto, a partire dal 7 marzo si sono verificati gravi disordini in numerose carceri di tutta Italia.
1	Signor	signore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	16	vocative	_	_
2	Presidente	presidente	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	compound	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	6	punct	_	_
4	come	come	SCONJ	CS	_	6	mark	_	_
5	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	cop	_	_
6	noto	noto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	16	advcl	_	_
7	,	,	PUNCT	FF	_	6	punct	_	_
8	a	a	ADP	E	_	9	mark	_	_
9	partire	partire	VERB	V	VerbForm=Inf	16	advcl	_	_
10		da	ADP	E	_	12	case	_	_
11		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	7	7	NUM	N	NumType=Card	9	obl	_	_
13	marzo	marzo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	flat	_	_
14	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	16	expl	_	_
15	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	16	aux	_	_
16	verificati	verificare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	16	root	_	_
17	gravi	grave	ADJ	A	Number=Plur	18	amod	_	_
18	disordini	disordine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	16	obj	_	_
19	in	in	ADP	E	_	21	case	_	_
20	numerose	numeroso	DET	DI	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind	21	det	_	_
21	carceri	carcere	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	16	obl	_	_
22	di	di	ADP	E	_	24	case	_	_
23	tutta	tutto	DET	T	Gender=Fem|Number=Sing	24	det	_	_
24	Italia	Italia	PROPN	SP	_	21	nmod	_	_
25	.	.	PUNCT	FS	_	16	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-191
# text = Senza usare giri di parole, gli eventi hanno riguardato trasversalmente quasi tutte le Regioni d'Italia, declinandosi in maniera differente nei singoli casi.
1	Senza	senza	ADP	E	_	2	mark	_	_
2	usare	usare	VERB	V	VerbForm=Inf	10	advcl	_	_
3	giri	giro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	2	obj	_	_
4	di	di	ADP	E	_	5	case	_	_
5	parole	parola	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	3	nmod	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	2	punct	_	_
7	gli	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	8	det	_	_
8	eventi	evento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	10	nsubj	_	_
9	hanno	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	aux	_	_
10	riguardato	riguardare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	10	root	_	_
11	trasversalmente	trasversalmente	ADV	B	_	10	advmod	_	_
12	quasi	quasi	ADV	B	_	15	advmod	_	_
13	tutte	tutto	DET	T	Gender=Fem|Number=Plur	15	det	_	_
14	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	15	det	_	_
15	Regioni	regione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	10	obj	_	_
16	d'	di	ADP	E	_	17	case	_	_
17	Italia	Italia	PROPN	SP	_	15	nmod	_	_
18	,	,	PUNCT	FF	_	10	punct	_	_
19		declinare	VERB	V	VerbForm=Ger	10	advcl	_	_
20		si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	19	expl	_	_
21	in	in	ADP	E	_	22	case	_	_
22	maniera	maniera	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	19	obl	_	_
23	differente	differente	ADJ	A	Number=Sing	22	amod	_	_
24		in	ADP	E	_	27	case	_	_
25		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	27	det	_	_
26	singoli	singolo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	27	amod	_	_
27	casi	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	19	obl	_	_
28	.	.	PUNCT	FS	_	10	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-192
# text = Possiamo dire, infatti, che in alcune città, come per esempio Treviso, Torino, Rovigo e Potenza, si è trattato di manifestazioni di protesta senza danni, mentre in altri casi, come per esempio a Modena, Napoli e Foggia, si è trattato di vere e proprie rivolte, durate ore, che hanno portato anche a drammatiche conseguenze.
1	Possiamo	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	aux	_	_
2	dire	dire	VERB	V	VerbForm=Inf	2	root	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	4	punct	_	_
4	infatti	infatti	ADV	B	_	2	advmod	_	_
5	,	,	PUNCT	FF	_	4	punct	_	_
6	che	che	SCONJ	CS	_	24	mark	_	_
7	in	in	ADP	E	_	9	case	_	_
8	alcune	alcuno	DET	DI	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind	9	det	_	_
9	città	città	NOUN	S	Gender=Fem	24	obl	_	_
10	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
11	come	come	ADP	E	_	14	case	_	_
12	per	per	ADP	E	_	13	case	_	_
13	esempio	esempio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	14	nmod	_	_
14	Treviso	Treviso	PROPN	SP	_	9	nmod	_	_
15	,	,	PUNCT	FF	_	16	punct	_	_
16	Torino	Torino	PROPN	SP	_	14	conj	_	_
17	,	,	PUNCT	FF	_	18	punct	_	_
18	Rovigo	Rovigo	PROPN	SP	_	14	conj	_	_
19	e	e	CCONJ	CC	_	20	cc	_	_
20	Potenza	Potenza	PROPN	SP	_	14	conj	_	_
21	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
22	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	24	expl	_	_
23	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	24	aux	_	_
24	trattato	trattare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	2	ccomp	_	_
25	di	di	ADP	E	_	26	case	_	_
26	manifestazioni	manifestazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	24	obl	_	_
27	di	di	ADP	E	_	28	case	_	_
28	protesta	protesta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	26	nmod	_	_
29	senza	senza	ADP	E	_	30	case	_	_
30	danni	danno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	26	nmod	_	_
31	,	,	PUNCT	FF	_	49	punct	_	_
32	mentre	mentre	SCONJ	CS	_	49	mark	_	_
33	in	in	ADP	E	_	35	case	_	_
34	altri	altro	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	35	amod	_	_
35	casi	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	49	obl	_	_
36	,	,	PUNCT	FF	_	41	punct	_	_
37	come	come	ADP	E	_	41	case	_	_
38	per	per	ADP	E	_	39	case	_	_
39	esempio	esempio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	41	nmod	_	_
40	a	a	ADP	E	_	41	case	_	_
41	Modena	Modena	PROPN	SP	_	35	nmod	_	_
42	,	,	PUNCT	FF	_	43	punct	_	_
43	Napoli	Napoli	PROPN	SP	_	41	conj	_	_
44	e	e	CCONJ	CC	_	45	cc	_	_
45	Foggia	Foggia	PROPN	SP	_	41	conj	_	_
46	,	,	PUNCT	FF	_	41	punct	_	_
47	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	49	expl	_	_
48	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	49	aux	_	_
49	trattato	trattare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	24	conj	_	_
50	di	di	ADP	E	_	54	case	_	_
51	vere	vero	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	54	amod	_	_
52	e	e	CCONJ	CC	_	53	cc	_	_
53	proprie	proprio	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	51	conj	_	_
54	rivolte	rivolta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	49	obl	_	_
55	,	,	PUNCT	FF	_	56	punct	_	_
56	durate	durare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	54	acl	_	_
57	ore	ora	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	56	obj	_	_
58	,	,	PUNCT	FF	_	61	punct	_	_
59	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	61	nsubj	_	_
60	hanno	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	61	aux	_	_
61	portato	portare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	54	acl	_	_
62	anche	anche	ADV	B	_	65	advmod	_	_
63	a	a	ADP	E	_	65	case	_	_
64	drammatiche	drammatico	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	65	amod	_	_
65	conseguenze	conseguenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	61	obl	_	_
66	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-193
# text = Permettetemi innanzitutto di ringraziare la Polizia penitenziaria e tutto il personale dell' amministrazione penitenziaria, perché ancora una volta stanno dimostrando professionalità, senso dello Stato e coraggio nell' affrontare, mettendo a rischio la propria incolumità, situazioni molto difficili e tese, in cui ciò che fa la differenza è spesso la capacità di mantenere i nervi saldi, la lucidità e l'equilibrio nell' intuire e scegliere in pochi istanti la linea di azione migliore per riportare tutto alla legalità.
1		permettere	VERB	V	Mood=Imp|Number=Plur|Person=2|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
2		mi	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	1	iobj	_	_
3	innanzitutto	innanzitutto	ADV	B	_	1	advmod	_	_
4	di	di	ADP	E	_	5	mark	_	_
5	ringraziare	ringraziare	VERB	V	VerbForm=Inf	1	ccomp	_	_
6	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	Polizia	polizia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	5	obj	_	_
8	penitenziaria	penitenziario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	7	amod	_	_
9	e	e	CCONJ	CC	_	12	cc	_	_
10	tutto	tutto	DET	T	Gender=Masc|Number=Sing	12	det	_	_
11	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	personale	personale	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	conj	_	_
13		di	ADP	E	_	15	case	_	_
14		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	amministrazione	amministrazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	12	nmod	_	_
16	penitenziaria	penitenziario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	15	amod	_	_
17	,	,	PUNCT	FF	_	23	punct	_	_
18	perché	perché	SCONJ	CS	_	23	mark	_	_
19	ancora	ancora	ADV	B	_	21	advmod	_	_
20	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
21	volta	volta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	23	obl	_	_
22	stanno	stare	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	23	aux	_	_
23	dimostrando	dimostrare	VERB	V	VerbForm=Ger	5	advcl	_	_
24	professionalità	professionalità	NOUN	S	Gender=Fem	23	obj	_	_
25	,	,	PUNCT	FF	_	26	punct	_	_
26	senso	senso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	24	conj	_	_
27		di	ADP	E	_	29	case	_	_
28		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
29	Stato	stato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	26	nmod	_	_
30	e	e	CCONJ	CC	_	31	cc	_	_
31	coraggio	coraggio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	24	conj	_	_
32		in	ADP	E	_	34	case	_	_
33		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	34	det	_	_
34	affrontare	affrontare	VERB	V	VerbForm=Inf	23	obl	_	_
35	,	,	PUNCT	FF	_	36	punct	_	_
36	mettendo	mettere	VERB	V	VerbForm=Ger	23	advcl	_	_
37	a	a	ADP	E	_	38	case	_	_
38	rischio	rischio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	36	obl	_	_
39	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	41	det	_	_
40	propria	proprio	DET	AP	Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	41	det	_	_
41	incolumità	incolumità	NOUN	S	Gender=Fem	36	obj	_	_
42	,	,	PUNCT	FF	_	36	punct	_	_
43	situazioni	situazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	34	obj	_	_
44	molto	molto	ADV	B	_	45	advmod	_	_
45	difficili	difficile	ADJ	A	Number=Plur	43	amod	_	_
46	e	e	CCONJ	CC	_	47	cc	_	_
47	tese	teso	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	45	conj	_	_
48	,	,	PUNCT	FF	_	59	punct	_	_
49	in	in	ADP	E	_	50	case	_	_
50	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	59	obl	_	_
51	ciò	ciò	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	59	nsubj	_	_
52	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	53	nsubj	_	_
53	fa	fare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	51	acl	_	_
54	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	55	det	_	_
55	differenza	differenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	53	obj	_	_
56	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	59	cop	_	_
57	spesso	spesso	ADV	B	_	59	advmod	_	_
58	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	59	det	_	_
59	capacità	capacità	NOUN	S	Gender=Fem	43	acl	_	_
60	di	di	ADP	E	_	61	mark	_	_
61	mantenere	mantenere	VERB	V	VerbForm=Inf	59	acl	_	_
62	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	63	det	_	_
63	nervi	nervo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	61	obj	_	_
64	saldi	saldo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	61	xcomp	_	_
65	,	,	PUNCT	FF	_	67	punct	_	_
66	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	67	det	_	_
67	lucidità	lucidità	NOUN	S	Gender=Fem	59	conj	_	_
68	e	e	CCONJ	CC	_	70	cc	_	_
69	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	70	det	_	_
70	equilibrio	equilibrio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	59	conj	_	_
71		in	ADP	E	_	73	case	_	_
72		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	73	det	_	_
73	intuire	intuire	VERB	V	VerbForm=Inf	70	obl	_	_
74	e	e	CCONJ	CC	_	75	cc	_	_
75	scegliere	scegliere	VERB	V	VerbForm=Inf	73	conj	_	_
76	in	in	ADP	E	_	78	case	_	_
77	pochi	poco	DET	DI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	78	det	_	_
78	istanti	istante	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	73	obl	_	_
79	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	80	det	_	_
80	linea	linea	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	73	obj	_	_
81	di	di	ADP	E	_	82	case	_	_
82	azione	azione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	80	nmod	_	_
83	migliore	migliore	ADJ	A	Degree=Cmp|Number=Sing	80	amod	_	_
84	per	per	ADP	E	_	85	mark	_	_
85	riportare	riportare	VERB	V	VerbForm=Inf	73	advcl	_	_
86	tutto	tutto	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	85	obj	_	_
87		a	ADP	E	_	89	case	_	_
88		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	89	det	_	_
89	legalità	legalità	NOUN	S	Gender=Fem	85	obl	_	_
90	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-194
# text = Mi piace sottolineare che in tutti i casi più gravi le istituzioni si sono dimostrate compatte:
1	Mi	mi	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	2	iobj	_	_
2	piace	piacere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	sottolineare	sottolineare	VERB	V	VerbForm=Inf	2	csubj	_	_
4	che	che	SCONJ	CS	_	15	mark	_	_
5	in	in	ADP	E	_	8	case	_	_
6	tutti	tutto	DET	T	Gender=Masc|Number=Plur	8	det	_	_
7	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	8	det	_	_
8	casi	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	15	obl	_	_
9	più	più	ADV	B	_	10	advmod	_	_
10	gravi	grave	ADJ	A	Number=Plur	8	amod	_	_
11	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	12	det	_	_
12	istituzioni	istituzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	15	nsubj	_	_
13	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	15	expl	_	_
14	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	15	aux	_	_
15	dimostrate	dimostrare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	3	ccomp	_	_
16	compatte	compatto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	15	xcomp	_	_
17	:	:	PUNCT	FC	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-195
# text = magistrati, prefetti, questori e tutte le Forze dell' ordine sono intervenuti senza esitare, rendendo ancora più determinato il volto dello Stato di fronte agli atti delinquenziali che si stavano consumando.
1	magistrati	magistrato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	14	nsubj	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
3	prefetti	prefetto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	1	conj	_	_
4	,	,	PUNCT	FF	_	5	punct	_	_
5	questori	questore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	1	conj	_	_
6	e	e	CCONJ	CC	_	9	cc	_	_
7	tutte	tutto	DET	T	Gender=Fem|Number=Plur	9	det	_	_
8	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	9	det	_	_
9	Forze	forza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	1	conj	_	_
10		di	ADP	E	_	12	case	_	_
11		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	ordine	ordine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	nmod	_	_
13	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	aux	_	_
14	intervenuti	intervenire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	14	root	_	_
15	senza	senza	ADP	E	_	16	mark	_	_
16	esitare	esitare	VERB	V	VerbForm=Inf	14	advcl	_	_
17	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
18	rendendo	rendere	VERB	V	VerbForm=Ger	14	advcl	_	_
19	ancora	ancora	ADV	B	_	20	advmod	_	_
20	più	più	ADV	B	_	21	advmod	_	_
21	determinato	determinato	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	18	xcomp	_	_
22	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	volto	volto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	18	obj	_	_
24		di	ADP	E	_	26	case	_	_
25		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	26	det	_	_
26	Stato	Stato	PROPN	SP	_	23	nmod	_	_
27	di	di	ADP	E	_	28	case	_	_
28	fronte	fronte	NOUN	S	Number=Sing	18	obl	_	_
29		a	ADP	E	_	31	case	_	_
30		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	31	det	_	_
31	atti	atto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	28	nmod	_	_
32	delinquenziali	delinquenziale	ADJ	A	Number=Plur	31	amod	_	_
33	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	36	nsubj	_	_
34	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	36	expl	_	_
35	stavano	stare	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	36	aux	_	_
36	consumando	consumare	VERB	V	VerbForm=Ger	31	acl	_	_
37	.	.	PUNCT	FS	_	14	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-196
# text = Vorrei soffermarmi un attimo su questo punto.
1	Vorrei	volere	AUX	VM	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	aux	_	_
2		soffermare	VERB	V	VerbForm=Inf	2	root	_	_
3		mi	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	2	obj	_	_
4	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	attimo	attimo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	obl	_	_
6	su	su	ADP	E	_	8	case	_	_
7	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	8	det	_	_
8	punto	punto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	obl	_	_
9	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-197
# text = Fuori dalla legalità e addirittura nella violenza non si può parlare di protesta;
1	Fuori	fuori	ADV	B	_	4	case	_	_
2		da	ADP	E	_	1	fixed	_	_
3		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	legalità	legalità	NOUN	S	Gender=Fem	13	obl	_	_
5	e	e	CCONJ	CC	_	9	cc	_	_
6	addirittura	addirittura	ADV	B	_	9	advmod	_	_
7		in	ADP	E	_	9	case	_	_
8		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	violenza	violenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	conj	_	_
10	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	13	advmod	_	_
11	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	13	expl	_	_
12	può	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	13	aux	_	_
13	parlare	parlare	VERB	V	VerbForm=Inf	13	root	_	_
14	di	di	ADP	E	_	15	case	_	_
15	protesta	protesta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	13	obl	_	_
16	;	;	PUNCT	FC	_	13	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-198
# text = si deve parlare semplicemente di atti criminali.
1	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	3	expl	_	_
2	deve	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	aux	_	_
3	parlare	parlare	VERB	V	VerbForm=Inf	3	root	_	_
4	semplicemente	semplicemente	ADV	B	_	3	advmod	_	_
5	di	di	ADP	E	_	6	case	_	_
6	atti	atto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	3	obl	_	_
7	criminali	criminale	ADJ	A	Number=Plur	6	amod	_	_
8	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-199
# text = Lo dico anche per sottolineare che le immagini dei disordini e gli episodi più gravi sono ascrivibili a una ristretta parte dei detenuti.
1	Lo	lo	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	2	obj	_	_
2	dico	dire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	anche	anche	ADV	B	_	5	advmod	_	_
4	per	per	ADP	E	_	5	mark	_	_
5	sottolineare	sottolineare	VERB	V	VerbForm=Inf	2	advcl	_	_
6	che	che	SCONJ	CS	_	18	mark	_	_
7	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	8	det	_	_
8	immagini	immagine	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	18	nsubj	_	_
9		di	ADP	E	_	11	case	_	_
10		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	11	det	_	_
11	disordini	disordine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	8	nmod	_	_
12	e	e	CCONJ	CC	_	14	cc	_	_
13	gli	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	14	det	_	_
14	episodi	episodio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	8	conj	_	_
15	più	più	ADV	B	_	16	advmod	_	_
16	gravi	grave	ADJ	A	Number=Plur	14	amod	_	_
17	sono	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	18	cop	_	_
18	ascrivibili	ascrivibile	ADJ	A	Number=Plur	5	ccomp	_	_
19	a	a	ADP	E	_	22	case	_	_
20	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
21	ristretta	ristretto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	22	amod	_	_
22	parte	parte	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	18	obl	_	_
23		di	ADP	E	_	25	case	_	_
24		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	25	det	_	_
25	detenuti	detenuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	22	nmod	_	_
26	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-200
# text = La maggior parte di essi, infatti, ha manifestato la propria sofferenza e le proprie paure con responsabilità e senza ricorrere alla violenza.
1	La	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
2	maggior	maggiore	ADJ	A	Degree=Cmp|Number=Sing	3	amod	_	_
3	parte	parte	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	10	nsubj	_	_
4	di	di	ADP	E	_	5	case	_	_
5	essi	esso	PRON	PE	Gender=Masc|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	3	nmod	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
7	infatti	infatti	ADV	B	_	10	advmod	_	_
8	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
9	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	aux	_	_
10	manifestato	manifestare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	10	root	_	_
11	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
12	propria	proprio	DET	AP	Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	13	det	_	_
13	sofferenza	sofferenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	10	obj	_	_
14	e	e	CCONJ	CC	_	17	cc	_	_
15	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	17	det	_	_
16	proprie	proprio	DET	AP	Gender=Fem|Number=Plur|Poss=Yes|PronType=Prs	17	det	_	_
17	paure	paura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	13	conj	_	_
18	con	con	ADP	E	_	19	case	_	_
19	responsabilità	responsabilità	NOUN	S	Gender=Fem	10	obl	_	_
20	e	e	CCONJ	CC	_	22	cc	_	_
21	senza	senza	ADP	E	_	22	mark	_	_
22	ricorrere	ricorrere	VERB	V	VerbForm=Inf	19	conj	_	_
23		a	ADP	E	_	25	case	_	_
24		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	violenza	violenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	22	obl	_	_
26	.	.	PUNCT	FS	_	10	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-201
# text = Il tempo che mi è concesso non mi consente di riferire nel dettaglio dei singoli casi in ogni città, pertanto trasmetterò in data odierna una relazione dettagliata del Dipartimento dell' amministrazione penitenziaria, relazione che comunque non può essere considerata definitiva, visto che la ricostruzione degli eventi, le cause e le relative conseguenze sono tutt'ora in fase di accertamento.
1	Il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	tempo	tempo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	nsubj	_	_
3	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	6	nsubj	_	_
4	mi	mi	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	6	iobj	_	_
5	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	aux	_	_
6	concesso	concedere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	2	acl	_	_
7	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	9	advmod	_	_
8	mi	mi	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	9	iobj	_	_
9	consente	consentire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	root	_	_
10	di	di	ADP	E	_	11	mark	_	_
11	riferire	riferire	VERB	V	VerbForm=Inf	9	xcomp	_	_
12		in	ADP	E	_	14	case	_	_
13		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	dettaglio	dettaglio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	obl	_	_
15		di	ADP	E	_	18	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	18	det	_	_
17	singoli	singolo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	18	amod	_	_
18	casi	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	14	nmod	_	_
19	in	in	ADP	E	_	21	case	_	_
20	ogni	ogni	DET	DI	Number=Sing|PronType=Ind	21	det	_	_
21	città	città	NOUN	S	Gender=Fem	18	nmod	_	_
22	,	,	PUNCT	FF	_	24	punct	_	_
23	pertanto	pertanto	ADV	B	_	24	advmod	_	_
24	trasmetterò	trasmettere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Fut|VerbForm=Fin	9	conj	_	_
25	in	in	ADP	E	_	26	case	_	_
26	data	data	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	24	obl	_	_
27	odierna	odierno	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	26	amod	_	_
28	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
29	relazione	relazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	24	obj	_	_
30	dettagliata	dettagliato	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	29	amod	_	_
31		di	ADP	E	_	33	case	_	_
32		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	33	det	_	_
33	Dipartimento	dipartimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	29	nmod	_	_
34		di	ADP	E	_	36	case	_	_
35		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	36	det	_	_
36	amministrazione	amministrazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	33	nmod	_	_
37	penitenziaria	penitenziario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	36	amod	_	_
38	,	,	PUNCT	FF	_	29	punct	_	_
39	relazione	relazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	29	appos	_	_
40	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	45	nsubj	_	_
41	comunque	comunque	ADV	B	_	45	advmod	_	_
42	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	45	advmod	_	_
43	può	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	45	aux	_	_
44	essere	essere	AUX	VA	VerbForm=Inf	45	aux	_	_
45	considerata	considerare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	39	acl	_	_
46	definitiva	definitivo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	45	xcomp	_	_
47	,	,	PUNCT	FF	_	45	punct	_	_
48	visto	vedere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	45	advcl	_	_
49	che	che	SCONJ	CS	_	66	mark	_	_
50	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	51	det	_	_
51	ricostruzione	ricostruzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	66	nsubj	_	_
52		di	ADP	E	_	54	case	_	_
53		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	54	det	_	_
54	eventi	evento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	51	nmod	_	_
55	,	,	PUNCT	FF	_	57	punct	_	_
56	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	57	det	_	_
57	cause	causa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	51	conj	_	_
58	e	e	CCONJ	CC	_	61	cc	_	_
59	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	61	det	_	_
60	relative	relativo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	61	amod	_	_
61	conseguenze	conseguenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	51	conj	_	_
62	sono	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	48	ccomp	_	_
63	tutt'	tutto	DET	DI	_	64	det	_	_
64	ora	ora	ADV	B	_	66	advmod	_	_
65	in	in	ADP	E	_	66	case	_	_
66	fase	fase	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	62	obl	_	_
67	di	di	ADP	E	_	68	case	_	_
68	accertamento	accertamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	66	nmod	_	_
69	.	.	PUNCT	FS	_	9	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-202
# text = Si tratta di fatti che, tra l'altro, sono all' attenzione della magistratura.
1	Si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	2	expl	_	_
2	tratta	trattare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	di	di	ADP	E	_	4	case	_	_
4	fatti	fatto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	2	obl	_	_
5	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	14	nsubj	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	9	punct	_	_
7	tra	tra	ADP	E	_	9	case	_	_
8	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	altro	altro	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	14	obl	_	_
10	,	,	PUNCT	FF	_	9	punct	_	_
11	sono	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	cop	_	_
12		a	ADP	E	_	14	case	_	_
13		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	attenzione	attenzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	acl	_	_
15		di	ADP	E	_	17	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	magistratura	magistratura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	nmod	_	_
18	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-203
# text = Ritengo comunque opportuno informare adesso il Parlamento sul caso di Foggia, precisando che si tratta di informazioni emerse dalle prime relazioni di servizio e che chiaramente verranno approfondite sotto ogni aspetto.
1	Ritengo	ritenere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
2	comunque	comunque	ADV	B	_	1	advmod	_	_
3	opportuno	opportuno	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	1	xcomp	_	_
4	informare	informare	VERB	V	VerbForm=Inf	1	xcomp	_	_
5	adesso	adesso	ADV	B	_	4	advmod	_	_
6	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	Parlamento	parlamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	obj	_	_
8		su	ADP	E	_	10	case	_	_
9		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	caso	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	obl	_	_
11	di	di	ADP	E	_	12	case	_	_
12	Foggia	Foggia	PROPN	SP	_	10	nmod	_	_
13	,	,	PUNCT	FF	_	4	punct	_	_
14	precisando	precisare	VERB	V	VerbForm=Ger	4	advcl	_	_
15	che	che	SCONJ	CS	_	17	mark	_	_
16	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	17	expl	_	_
17	tratta	trattare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	ccomp	_	_
18	di	di	ADP	E	_	19	case	_	_
19	informazioni	informazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	17	obl	_	_
20	emerse	emergere	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	19	acl	_	_
21		da	ADP	E	_	24	case	_	_
22		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	24	det	_	_
23	prime	primo	ADJ	NO	Gender=Fem|Number=Plur|NumType=Ord	24	amod	_	_
24	relazioni	relazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	20	obl	_	_
25	di	di	ADP	E	_	26	case	_	_
26	servizio	servizio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	24	nmod	_	_
27	e	e	CCONJ	CC	_	31	cc	_	_
28	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	31	nsubj	_	_
29	chiaramente	chiaramente	ADV	B	_	31	advmod	_	_
30	verranno	venire	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	31	aux	_	_
31	approfondite	approfondire	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	20	conj	_	_
32	sotto	sotto	ADP	E	_	34	case	_	_
33	ogni	ogni	DET	DI	Number=Sing|PronType=Ind	34	det	_	_
34	aspetto	aspetto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	31	obl	_	_
35	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-204
# text = A Foggia il 9 marzo 2020, intorno alle ore 9,40, alcuni detenuti hanno cominciato la rivolta appiccando il fuoco a lenzuola e materassi e danneggiando suppellettili all' interno delle camere di pernottamento, attivando l'intervento della polizia penitenziaria.
1	A	a	ADP	E	_	2	case	_	_
2	Foggia	Foggia	PROPN	SP	_	17	obl	_	_
3	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	9	9	NUM	N	NumType=Card	17	obl	_	_
5	marzo	marzo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	flat	_	_
6	2020	2020	NUM	N	NumType=Card	4	flat	_	_
7	,	,	PUNCT	FF	_	4	punct	_	_
8	intorno	intorno	ADV	B	_	11	case	_	_
9		a	ADP	E	_	8	fixed	_	_
10		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	11	det	_	_
11	ore	ora	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	17	obl	_	_
12	9,40	9,40	NUM	N	NumType=Card	11	nummod	_	_
13	,	,	PUNCT	FF	_	11	punct	_	_
14	alcuni	alcuno	DET	DI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	15	det	_	_
15	detenuti	detenuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	17	nsubj	_	_
16	hanno	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	17	aux	_	_
17	cominciato	cominciare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	17	root	_	_
18	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	rivolta	rivolta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	17	obj	_	_
20	appiccando	appiccare	VERB	V	VerbForm=Ger	17	advcl	_	_
21	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	fuoco	fuoco	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	20	obj	_	_
23	a	a	ADP	E	_	24	case	_	_
24	lenzuola	lenzuolo	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	20	obl	_	_
25	e	e	CCONJ	CC	_	26	cc	_	_
26	materassi	materasso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	24	conj	_	_
27	e	e	CCONJ	CC	_	28	cc	_	_
28	danneggiando	danneggiare	VERB	V	VerbForm=Ger	20	conj	_	_
29	suppellettili	suppellettile	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	28	obj	_	_
30		a	ADP	E	_	32	case	_	_
31		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	32	det	_	_
32	interno	interno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	20	obl	_	_
33		di	ADP	E	_	35	case	_	_
34		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	35	det	_	_
35	camere	camera	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	32	nmod	_	_
36	di	di	ADP	E	_	37	case	_	_
37	pernottamento	pernottamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	35	nmod	_	_
38	,	,	PUNCT	FF	_	39	punct	_	_
39	attivando	attivare	VERB	V	VerbForm=Ger	17	advcl	_	_
40	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	41	det	_	_
41	intervento	intervento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	39	obj	_	_
42		di	ADP	E	_	44	case	_	_
43		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	44	det	_	_
44	polizia	polizia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	41	nmod	_	_
45	penitenziaria	penitenziario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	44	amod	_	_
46	.	.	PUNCT	FS	_	17	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-205
# text = Nel frattempo, un numero consistente di altri detenuti, circa 200, in quel momento presenti nei cortili di passeggio a colloquio con il comandante, in massa imboccavano il corridoio verso l'uscita dei reparti.
1		in	ADP	E	_	3	case	_	_
2		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	frattempo	frattempo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	32	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
5	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	numero	numero	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	32	nsubj	_	_
7	consistente	consistente	ADJ	A	Number=Sing	6	amod	_	_
8	di	di	ADP	E	_	10	case	_	_
9	altri	altro	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	10	amod	_	_
10	detenuti	detenuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	6	nmod	_	_
11	,	,	PUNCT	FF	_	10	punct	_	_
12	circa	circa	ADV	B	_	13	advmod	_	_
13	200	200	NUM	N	NumType=Card	10	nummod	_	_
14	,	,	PUNCT	FF	_	10	punct	_	_
15	in	in	ADP	E	_	17	case	_	_
16	quel	quello	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	17	det	_	_
17	momento	momento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	18	obl	_	_
18	presenti	presente	ADJ	A	Number=Plur	10	amod	_	_
19		in	ADP	E	_	21	case	_	_
20		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	21	det	_	_
21	cortili	cortile	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	18	obl	_	_
22	di	di	ADP	E	_	23	case	_	_
23	passeggio	passeggio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	21	nmod	_	_
24	a	a	ADP	E	_	25	case	_	_
25	colloquio	colloquio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	18	obl	_	_
26	con	con	ADP	E	_	28	case	_	_
27	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	28	det	_	_
28	comandante	comandante	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	25	nmod	_	_
29	,	,	PUNCT	FF	_	6	punct	_	_
30	in	in	ADP	E	_	31	case	_	_
31	massa	massa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	32	obl	_	_
32	imboccavano	imboccare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	32	root	_	_
33	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	34	det	_	_
34	corridoio	corridoio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	32	obj	_	_
35	verso	verso	ADP	E	_	37	case	_	_
36	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	37	det	_	_
37	uscita	uscita	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	32	obl	_	_
38		di	ADP	E	_	40	case	_	_
39		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	40	det	_	_
40	reparti	reparto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	37	nmod	_	_
41	.	.	PUNCT	FS	_	32	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-206
# text = Durante il percorso forzavano i cancelli tra le sezioni favorendo l'uscita di altri detenuti e, dopo un tentativo di raggiungere la direttrice, nel frattempo sopravvenuta, tentativo fallito grazie all' intervento della polizia penitenziaria, proseguivano nella loro azione scardinando il cancello interno della porta carraia, riuscivano a vincere le resistenze della polizia penitenziaria e si portavano fuori dalle mura perimetrali dell' istituto in 72.
1	Durante	durante	ADP	E	_	3	case	_	_
2	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	percorso	percorso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	obl	_	_
4	forzavano	forzare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	4	root	_	_
5	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	6	det	_	_
6	cancelli	cancello	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	4	obj	_	_
7	tra	tra	ADP	E	_	9	case	_	_
8	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	9	det	_	_
9	sezioni	sezione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	6	nmod	_	_
10	favorendo	favorire	VERB	V	VerbForm=Ger	4	advcl	_	_
11	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	uscita	uscita	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	10	obj	_	_
13	di	di	ADP	E	_	15	case	_	_
14	altri	altro	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	15	amod	_	_
15	detenuti	detenuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	12	nmod	_	_
16	e	e	CCONJ	CC	_	42	cc	_	_
17	,	,	PUNCT	FF	_	20	punct	_	_
18	dopo	dopo	ADP	E	_	20	case	_	_
19	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	tentativo	tentativo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	42	obl	_	_
21	di	di	ADP	E	_	22	mark	_	_
22	raggiungere	raggiungere	VERB	V	VerbForm=Inf	20	acl	_	_
23	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	direttrice	direttore	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	22	obj	_	_
25	,	,	PUNCT	FF	_	29	punct	_	_
26		in	ADP	E	_	28	case	_	_
27		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	28	det	_	_
28	frattempo	frattempo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	29	obl	_	_
29	sopravvenuta	sopravvenuto	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	24	acl	_	_
30	,	,	PUNCT	FF	_	20	punct	_	_
31	tentativo	tentativo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	20	appos	_	_
32	fallito	fallire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	31	acl	_	_
33	grazie	grazie	NOUN	S	_	36	case	_	_
34		a	ADP	E	_	33	fixed	_	_
35		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	36	det	_	_
36	intervento	intervento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	32	obl	_	_
37		di	ADP	E	_	39	case	_	_
38		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	39	det	_	_
39	polizia	polizia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	36	nmod	_	_
40	penitenziaria	penitenziario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	39	amod	_	_
41	,	,	PUNCT	FF	_	20	punct	_	_
42	proseguivano	proseguire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	4	conj	_	_
43		in	ADP	E	_	46	case	_	_
44		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	46	det	_	_
45	loro	loro	DET	AP	Poss=Yes|PronType=Prs	46	det	_	_
46	azione	azione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	42	obl	_	_
47	scardinando	scardinare	VERB	V	VerbForm=Ger	42	advcl	_	_
48	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	49	det	_	_
49	cancello	cancello	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	47	obj	_	_
50	interno	interno	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	49	amod	_	_
51		di	ADP	E	_	53	case	_	_
52		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	53	det	_	_
53	porta	porta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	49	nmod	_	_
54	carraia	carraio	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	53	amod	_	_
55	,	,	PUNCT	FF	_	56	punct	_	_
56	riuscivano	riuscire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	4	conj	_	_
57	a	a	ADP	E	_	58	mark	_	_
58	vincere	vincere	VERB	V	VerbForm=Inf	56	xcomp	_	_
59	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	60	det	_	_
60	resistenze	resistenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	58	obj	_	_
61		di	ADP	E	_	63	case	_	_
62		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	63	det	_	_
63	polizia	polizia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	60	nmod	_	_
64	penitenziaria	penitenziario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	63	amod	_	_
65	e	e	CCONJ	CC	_	67	cc	_	_
66	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	67	expl	_	_
67	portavano	portare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	4	conj	_	_
68	fuori	fuori	ADV	B	_	71	case	_	_
69		da	ADP	E	_	68	fixed	_	_
70		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	71	det	_	_
71	mura	muro	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	67	obl	_	_
72	perimetrali	perimetrale	ADJ	A	Number=Plur	71	amod	_	_
73		di	ADP	E	_	75	case	_	_
74		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	75	det	_	_
75	istituto	istituto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	71	nmod	_	_
76	in	in	ADP	E	_	77	case	_	_
77	72	72	NUM	N	NumType=Card	67	obl	_	_
78	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-207
# text = Successivamente, grazie al lavoro congiunto della polizia penitenziaria e delle altre Forze dell' ordine, tempestivamente allertate, 56 di loro sono stati riportati in carcere.
1	Successivamente	successivamente	ADV	B	_	29	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3	grazie	grazie	NOUN	S	_	6	case	_	_
4		a	ADP	E	_	3	fixed	_	_
5		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	lavoro	lavoro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	29	obl	_	_
7	congiunto	congiunto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	6	amod	_	_
8		di	ADP	E	_	10	case	_	_
9		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	polizia	polizia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	6	nmod	_	_
11	penitenziaria	penitenziario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	10	amod	_	_
12	e	e	CCONJ	CC	_	16	cc	_	_
13		di	ADP	E	_	16	case	_	_
14		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	16	det	_	_
15	altre	altro	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	16	amod	_	_
16	Forze	forza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	10	conj	_	_
17		di	ADP	E	_	19	case	_	_
18		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	ordine	ordine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	16	nmod	_	_
20	,	,	PUNCT	FF	_	16	punct	_	_
21	tempestivamente	tempestivamente	ADV	B	_	22	advmod	_	_
22	allertate	allertare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	16	acl	_	_
23	,	,	PUNCT	FF	_	6	punct	_	_
24	56	56	NUM	N	NumType=Card	29	nsubj	_	_
25	di	di	ADP	E	_	26	case	_	_
26	loro	loro	PRON	PE	Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	24	nmod	_	_
27	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	29	aux	_	_
28	stati	essere	AUX	VA	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	29	aux	_	_
29	riportati	riportare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	29	root	_	_
30	in	in	ADP	E	_	31	case	_	_
31	carcere	carcere	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	29	obl	_	_
32	.	.	PUNCT	FS	_	29	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-208
# text = Allo stato risultano latitanti 16 detenuti, che erano soggetti al regime di media sicurezza.
1		a	ADP	E	_	3	case	_	_
2		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	stato	stato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	obl	_	_
4	risultano	risultare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	root	_	_
5	latitanti	latitare	VERB	V	Number=Plur|Tense=Pres|VerbForm=Part	4	xcomp	_	_
6	16	16	NUM	N	NumType=Card	7	nummod	_	_
7	detenuti	detenuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	4	nsubj	_	_
8	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
9	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	11	nsubj	_	_
10	erano	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	11	cop	_	_
11	soggetti	soggetto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	7	acl	_	_
12		a	ADP	E	_	14	case	_	_
13		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	regime	regime	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	obl	_	_
15	di	di	ADP	E	_	17	case	_	_
16	media	medio	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	17	amod	_	_
17	sicurezza	sicurezza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	nmod	_	_
18	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-209
# text = Risultano gravi danni strutturali.
1	Risultano	risultare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	root	_	_
2	gravi	grave	ADJ	A	Number=Plur	3	amod	_	_
3	danni	danno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	1	nsubj	_	_
4	strutturali	strutturale	ADJ	A	Number=Plur	3	amod	_	_
5	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-210
# text = Il bilancio complessivo di queste rivolte è di oltre 40 feriti della polizia penitenziaria, a cui va tutta la mia vicinanza e l'augurio di pronta guarigione, e purtroppo di 12 morti tra i detenuti, per cause che, dai primi rilievi, sembrano per lo più riconducibili all' abuso di sostanze sottratte alle infermerie durante i disordini.
1	Il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	bilancio	bilancio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	nsubj	_	_
3	complessivo	complessivo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	2	amod	_	_
4	di	di	ADP	E	_	6	case	_	_
5	queste	questo	DET	DD	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Dem	6	det	_	_
6	rivolte	rivolta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	2	nmod	_	_
7	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	cop	_	_
8	di	di	ADP	E	_	11	case	_	_
9	oltre	oltre	ADV	B	_	10	advmod	_	_
10	40	40	NUM	N	NumType=Card	11	nummod	_	_
11	feriti	ferito	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	11	root	_	_
12		di	ADP	E	_	14	case	_	_
13		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	polizia	polizia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	11	nmod	_	_
15	penitenziaria	penitenziario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	14	amod	_	_
16	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
17	a	a	ADP	E	_	18	case	_	_
18	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	19	obl	_	_
19	va	andare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	acl	_	_
20	tutta	tutto	DET	T	Gender=Fem|Number=Sing	23	det	_	_
21	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
22	mia	mio	DET	AP	Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	23	det	_	_
23	vicinanza	vicinanza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	19	nsubj	_	_
24	e	e	CCONJ	CC	_	26	cc	_	_
25	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	26	det	_	_
26	augurio	augurio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	23	conj	_	_
27	di	di	ADP	E	_	29	case	_	_
28	pronta	pronto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	29	amod	_	_
29	guarigione	guarigione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	26	nmod	_	_
30	,	,	PUNCT	FF	_	35	punct	_	_
31	e	e	CCONJ	CC	_	35	cc	_	_
32	purtroppo	purtroppo	ADV	B	_	35	advmod	_	_
33	di	di	ADP	E	_	35	case	_	_
34	12	12	NUM	N	NumType=Card	35	nummod	_	_
35	morti	morto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	11	conj	_	_
36	tra	tra	ADP	E	_	38	case	_	_
37	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	38	det	_	_
38	detenuti	detenuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	35	nmod	_	_
39	,	,	PUNCT	FF	_	35	punct	_	_
40	per	per	ADP	E	_	41	case	_	_
41	cause	causa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	35	nmod	_	_
42	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	49	nsubj	_	_
43	,	,	PUNCT	FF	_	42	punct	_	_
44		da	ADP	E	_	47	case	_	_
45		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	47	det	_	_
46	primi	primo	ADJ	NO	Gender=Masc|Number=Plur|NumType=Ord	47	amod	_	_
47	rilievi	rilievo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	49	obl	_	_
48	,	,	PUNCT	FF	_	47	punct	_	_
49	sembrano	sembrare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	41	acl	_	_
50	per	per	ADP	E	_	52	case	_	_
51	lo	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	52	det	_	_
52	più	più	ADV	B	_	53	obl	_	_
53	riconducibili	riconducibile	ADJ	A	Number=Plur	49	xcomp	_	_
54		a	ADP	E	_	56	case	_	_
55		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	56	det	_	_
56	abuso	abuso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	53	obl	_	_
57	di	di	ADP	E	_	58	case	_	_
58	sostanze	sostanza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	56	nmod	_	_
59	sottratte	sottrarre	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	58	acl	_	_
60		a	ADP	E	_	62	case	_	_
61		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	62	det	_	_
62	infermerie	infermeria	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	59	obl	_	_
63	durante	durante	ADP	E	_	65	case	_	_
64	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	65	det	_	_
65	disordini	disordine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	59	obl	_	_
66	.	.	PUNCT	FS	_	11	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-211
# text = Tali vicende si collocano all' interno della drammatica emergenza che sta sottoponendo il Paese a una prova durissima ed è evidente che tanti detenuti siano effettivamente preoccupati, soprattutto in condizioni di sovraffollamento, dell' impatto del coronavirus sulla propria salute e sulle condizioni detentive.
1	Tali	tale	DET	DD	Number=Plur|PronType=Dem	2	det	_	_
2	vicende	vicenda	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	4	nsubj	_	_
3	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	4	expl	_	_
4	collocano	collocare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	root	_	_
5		a	ADP	E	_	7	case	_	_
6		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	interno	interno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	obl	_	_
8		di	ADP	E	_	11	case	_	_
9		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
10	drammatica	drammatico	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	11	amod	_	_
11	emergenza	emergenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	7	nmod	_	_
12	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	14	nsubj	_	_
13	sta	stare	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	aux	_	_
14	sottoponendo	sottoporre	VERB	V	VerbForm=Ger	11	acl	_	_
15	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	Paese	paese	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	14	obj	_	_
17	a	a	ADP	E	_	19	case	_	_
18	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	prova	prova	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	obl	_	_
20	durissima	duro	ADJ	A	Degree=Abs|Gender=Fem|Number=Sing	19	amod	_	_
21	ed	e	CCONJ	CC	_	23	cc	_	_
22	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	23	cop	_	_
23	evidente	evidente	ADJ	A	Number=Sing	4	conj	_	_
24	che	che	SCONJ	CS	_	29	mark	_	_
25	tanti	tanto	DET	DI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	26	det	_	_
26	detenuti	detenuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	29	nsubj	_	_
27	siano	essere	AUX	V	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	29	cop	_	_
28	effettivamente	effettivamente	ADV	B	_	29	advmod	_	_
29	preoccupati	preoccupato	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	23	ccomp	_	_
30	,	,	PUNCT	FF	_	29	punct	_	_
31	soprattutto	soprattutto	ADV	B	_	33	advmod	_	_
32	in	in	ADP	E	_	33	case	_	_
33	condizioni	condizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	29	obl	_	_
34	di	di	ADP	E	_	35	case	_	_
35	sovraffollamento	sovraffollamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	33	nmod	_	_
36	,	,	PUNCT	FF	_	29	punct	_	_
37		di	ADP	E	_	39	case	_	_
38		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	39	det	_	_
39	impatto	impatto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	29	obl	_	_
40		di	ADP	E	_	42	case	_	_
41		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	42	det	_	_
42	coronavirus	coronavirus	NOUN	S	Gender=Masc	39	nmod	_	_
43		su	ADP	E	_	46	case	_	_
44		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	46	det	_	_
45	propria	proprio	DET	AP	Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	46	det	_	_
46	salute	salute	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	39	nmod	_	_
47	e	e	CCONJ	CC	_	50	cc	_	_
48		su	ADP	E	_	50	case	_	_
49		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	50	det	_	_
50	condizioni	condizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	46	conj	_	_
51	detentive	detentivo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	50	amod	_	_
52	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-212
# text = È bene chiarire che, fin dalle prime avvisaglie dell' epidemia, il Dipartimento dell' amministrazione penitenziaria si è mosso per salvaguardare la salute e la sicurezza di tutti coloro che lavorano e vivono in carcere.
1	È	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	cop	_	_
2	bene	bene	ADV	B	_	2	root	_	_
3	chiarire	chiarire	VERB	V	VerbForm=Inf	2	csubj	_	_
4	che	che	SCONJ	CS	_	23	mark	_	_
5	,	,	PUNCT	FF	_	23	punct	_	_
6	fin	fino	ADV	B	_	10	case	_	_
7		da	ADP	E	_	6	fixed	_	_
8		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	10	det	_	_
9	prime	primo	ADJ	NO	Gender=Fem|Number=Plur|NumType=Ord	10	amod	_	_
10	avvisaglie	avvisaglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	23	obl	_	_
11		di	ADP	E	_	13	case	_	_
12		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	epidemia	epidemia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	10	nmod	_	_
14	,	,	PUNCT	FF	_	10	punct	_	_
15	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	Dipartimento	dipartimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	23	nsubj	_	_
17		di	ADP	E	_	19	case	_	_
18		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	amministrazione	amministrazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	16	nmod	_	_
20	penitenziaria	penitenziario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	19	amod	_	_
21	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	23	expl	_	_
22	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	23	aux	_	_
23	mosso	muovere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	3	ccomp	_	_
24	per	per	ADP	E	_	25	mark	_	_
25	salvaguardare	salvaguardare	VERB	V	VerbForm=Inf	23	advcl	_	_
26	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	salute	salute	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	25	obj	_	_
28	e	e	CCONJ	CC	_	30	cc	_	_
29	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	30	det	_	_
30	sicurezza	sicurezza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	27	conj	_	_
31	di	di	ADP	E	_	33	case	_	_
32	tutti	tutto	DET	DI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	33	det	_	_
33	coloro	coloro	PRON	PD	Number=Plur|PronType=Dem	27	nmod	_	_
34	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	35	nsubj	_	_
35	lavorano	lavorare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	33	acl	_	_
36	e	e	CCONJ	CC	_	37	cc	_	_
37	vivono	vivere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	35	conj	_	_
38	in	in	ADP	E	_	39	case	_	_
39	carcere	carcere	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	35	obl	_	_
40	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-213
# text = Con la prima nota del 22 febbraio 2020 si disponeva l'esonero di tutti gli operatori penitenziari residenti o dimoranti nei Comuni del primo cluster da recarsi in servizio presso le rispettive sedi;
1	Con	con	ADP	E	_	4	case	_	_
2	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
3	prima	primo	ADJ	NO	Gender=Fem|Number=Sing|NumType=Ord	4	amod	_	_
4	nota	nota	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	11	obl	_	_
5		di	ADP	E	_	7	case	_	_
6		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	22	22	NUM	N	NumType=Card	4	nmod	_	_
8	febbraio	febbraio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	flat	_	_
9	2020	2020	NUM	N	NumType=Card	7	flat	_	_
10	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	11	expl	_	_
11	disponeva	disporre	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	11	root	_	_
12	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	esonero	esonero	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	nsubj	_	_
14	di	di	ADP	E	_	17	case	_	_
15	tutti	tutto	DET	T	Gender=Masc|Number=Plur	17	det	_	_
16	gli	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	17	det	_	_
17	operatori	operatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	13	nmod	_	_
18	penitenziari	penitenziario	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	17	amod	_	_
19	residenti	risiedere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Pres|VerbForm=Part	17	acl	_	_
20	o	o	CCONJ	CC	_	21	cc	_	_
21	dimoranti	dimorare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Pres|VerbForm=Part	19	conj	_	_
22		in	ADP	E	_	24	case	_	_
23		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	24	det	_	_
24	Comuni	comune	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	19	obl	_	_
25		di	ADP	E	_	28	case	_	_
26		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	28	det	_	_
27	primo	primo	ADJ	NO	Gender=Masc|Number=Sing|NumType=Ord	28	amod	_	_
28	cluster	cluster	NOUN	S	Gender=Masc	24	nmod	_	_
29	da	da	ADP	E	_	30	mark	_	_
30		recare	VERB	V	VerbForm=Inf	13	acl	_	_
31		si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	30	expl	_	_
32	in	in	ADP	E	_	33	case	_	_
33	servizio	servizio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	30	obl	_	_
34	presso	presso	ADP	E	_	37	case	_	_
35	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	37	det	_	_
36	rispettive	rispettivo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	37	amod	_	_
37	sedi	sede	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	30	obl	_	_
38	;	;	PUNCT	FC	_	11	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-214
# text = il divieto di ingresso per chiunque (personale esterno, insegnanti, volontari, familiari, per fare alcuni esempi) provenisse da quei territori;
1	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	divieto	divieto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	root	_	_
3	di	di	ADP	E	_	4	case	_	_
4	ingresso	ingresso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	nmod	_	_
5	per	per	ADP	E	_	6	case	_	_
6	chiunque	chiunque	PRON	PI	Number=Sing|PronType=Ind	2	nmod	_	_
7	(	(	PUNCT	FB	_	8	punct	_	_
8	personale	personale	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	appos	_	_
9	esterno	esterno	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	8	amod	_	_
10	,	,	PUNCT	FF	_	11	punct	_	_
11	insegnanti	insegnante	NOUN	S	Number=Plur	8	conj	_	_
12	,	,	PUNCT	FF	_	13	punct	_	_
13	volontari	volontario	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	8	conj	_	_
14	,	,	PUNCT	FF	_	15	punct	_	_
15	familiari	familiare	NOUN	S	Number=Plur	8	conj	_	_
16	,	,	PUNCT	FF	_	18	punct	_	_
17	per	per	ADP	E	_	18	mark	_	_
18	fare	fare	VERB	V	VerbForm=Inf	8	acl	_	_
19	alcuni	alcuno	DET	DI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	20	det	_	_
20	esempi	esempio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	18	obj	_	_
21	)	)	PUNCT	FB	_	8	punct	_	_
22	provenisse	provenire	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	6	acl	_	_
23	da	da	ADP	E	_	25	case	_	_
24	quei	quello	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	25	det	_	_
25	territori	territorio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	22	obl	_	_
26	;	;	PUNCT	FC	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-215
# text = la sospensione delle traduzioni dei detenuti da e verso gli istituti penitenziari dei provveditorati di Torino, Milano Padova, Bologna, Firenze;
1	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	sospensione	sospensione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	2	root	_	_
3		di	ADP	E	_	5	case	_	_
4		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	5	det	_	_
5	traduzioni	traduzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	2	nmod	_	_
6		di	ADP	E	_	8	case	_	_
7		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	8	det	_	_
8	detenuti	detenuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	5	nmod	_	_
9	da	da	ADP	E	_	13	case	_	_
10	e	e	CCONJ	CC	_	11	cc	_	_
11	verso	verso	ADP	E	_	9	conj	_	_
12	gli	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	13	det	_	_
13	istituti	istituto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	5	nmod	_	_
14	penitenziari	penitenziario	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	13	amod	_	_
15		di	ADP	E	_	17	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	17	det	_	_
17	provveditorati	provveditorato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	13	nmod	_	_
18	di	di	ADP	E	_	19	case	_	_
19	Torino	Torino	PROPN	SP	_	17	nmod	_	_
20	,	,	PUNCT	FF	_	21	punct	_	_
21	Milano	Milano	PROPN	SP	_	19	conj	_	_
22	Padova	Padova	PROPN	SP	_	19	conj	_	_
23	,	,	PUNCT	FF	_	24	punct	_	_
24	Bologna	Bologna	PROPN	SP	_	19	conj	_	_
25	,	,	PUNCT	FF	_	26	punct	_	_
26	Firenze	Firenze	PROPN	SP	_	19	conj	_	_
27	;	;	PUNCT	FC	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-216
# text = la costituzione di un'unità di crisi per il monitoraggio dell' andamento del fenomeno e delle informazioni relative ai casi sospetti o conclamati e per l'adozione tempestiva delle conseguenti iniziative.
1	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	costituzione	costituzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	2	root	_	_
3	di	di	ADP	E	_	5	case	_	_
4	un'	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	unità	unità	NOUN	S	Gender=Fem	2	nmod	_	_
6	di	di	ADP	E	_	7	case	_	_
7	crisi	crisi	NOUN	S	Gender=Fem	5	nmod	_	_
8	per	per	ADP	E	_	10	case	_	_
9	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	monitoraggio	monitoraggio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	nmod	_	_
11		di	ADP	E	_	13	case	_	_
12		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	andamento	andamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	nmod	_	_
14		di	ADP	E	_	16	case	_	_
15		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	fenomeno	fenomeno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	13	nmod	_	_
17	e	e	CCONJ	CC	_	20	cc	_	_
18		di	ADP	E	_	20	case	_	_
19		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	20	det	_	_
20	informazioni	informazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	13	conj	_	_
21	relative	relativo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	20	amod	_	_
22		a	ADP	E	_	24	case	_	_
23		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	24	det	_	_
24	casi	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	21	obl	_	_
25	sospetti	sospetto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	24	amod	_	_
26	o	o	CCONJ	CC	_	27	cc	_	_
27	conclamati	conclamato	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	25	conj	_	_
28	e	e	CCONJ	CC	_	31	cc	_	_
29	per	per	ADP	E	_	31	case	_	_
30	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	31	det	_	_
31	adozione	adozione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	10	conj	_	_
32	tempestiva	tempestivo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	31	amod	_	_
33		di	ADP	E	_	36	case	_	_
34		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	36	det	_	_
35	conseguenti	conseguente	ADJ	A	Number=Plur	36	amod	_	_
36	iniziative	iniziativa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	31	nmod	_	_
37	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-217
# text = Il 25 febbraio si procedeva all' inoltro della circolare del Ministero della salute a tutte le articolazioni dell' amministrazione penitenziaria, invitando i provveditori e i direttori locali a contattare le unità sanitarie locali per uniformarsi alle direttive e adeguare il contesto penitenziario di riferimento;
1	Il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	25	25	NUM	N	NumType=Card	5	obl	_	_
3	febbraio	febbraio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	flat	_	_
4	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	5	expl	_	_
5	procedeva	procedere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	5	root	_	_
6		a	ADP	E	_	8	case	_	_
7		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	inoltro	inoltro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	obl	_	_
9		di	ADP	E	_	11	case	_	_
10		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	circolare	circolare	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	8	nmod	_	_
12		di	ADP	E	_	14	case	_	_
13		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	Ministero	ministero	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	nmod	_	_
15		di	ADP	E	_	17	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	salute	salute	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	nmod	_	_
18	a	a	ADP	E	_	21	case	_	_
19	tutte	tutto	DET	T	Gender=Fem|Number=Plur	21	det	_	_
20	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	21	det	_	_
21	articolazioni	articolazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	8	nmod	_	_
22		di	ADP	E	_	24	case	_	_
23		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	amministrazione	amministrazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	21	nmod	_	_
25	penitenziaria	penitenziario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	24	amod	_	_
26	,	,	PUNCT	FF	_	5	punct	_	_
27	invitando	invitare	VERB	V	VerbForm=Ger	5	advcl	_	_
28	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	29	det	_	_
29	provveditori	provveditore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	27	obj	_	_
30	e	e	CCONJ	CC	_	32	cc	_	_
31	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	32	det	_	_
32	direttori	direttore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	29	conj	_	_
33	locali	locale	ADJ	A	Number=Plur	32	amod	_	_
34	a	a	ADP	E	_	35	mark	_	_
35	contattare	contattare	VERB	V	VerbForm=Inf	27	xcomp	_	_
36	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	37	det	_	_
37	unità	unità	NOUN	S	Gender=Fem	35	obj	_	_
38	sanitarie	sanitario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	37	amod	_	_
39	locali	locale	ADJ	A	Number=Plur	37	amod	_	_
40	per	per	ADP	E	_	41	mark	_	_
41		uniformare	VERB	V	VerbForm=Inf	35	advcl	_	_
42		si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	41	expl	_	_
43		a	ADP	E	_	45	case	_	_
44		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	45	det	_	_
45	direttive	direttiva	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	41	obl	_	_
46	e	e	CCONJ	CC	_	47	cc	_	_
47	adeguare	adeguare	VERB	V	VerbForm=Inf	41	conj	_	_
48	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	49	det	_	_
49	contesto	contesto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	47	obj	_	_
50	penitenziario	penitenziario	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	49	amod	_	_
51	di	di	ADP	E	_	52	case	_	_
52	riferimento	riferimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	49	nmod	_	_
53	;	;	PUNCT	FC	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-218
# text = a predisporre negli istituti spazi dove allocare eventualmente i detenuti per consentire l'eventuale fase di isolamento nei casi di sospetto contagio;
1	a	a	ADP	E	_	2	mark	_	_
2	predisporre	predisporre	VERB	V	VerbForm=Inf	2	root	_	_
3		in	ADP	E	_	5	case	_	_
4		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	5	det	_	_
5	istituti	istituto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	2	obl	_	_
6	spazi	spazio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	2	obj	_	_
7	dove	dove	ADV	B	_	8	advmod	_	_
8	allocare	allocare	VERB	V	VerbForm=Inf	6	acl	_	_
9	eventualmente	eventualmente	ADV	B	_	8	advmod	_	_
10	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	11	det	_	_
11	detenuti	detenuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	8	obj	_	_
12	per	per	ADP	E	_	13	mark	_	_
13	consentire	consentire	VERB	V	VerbForm=Inf	8	advcl	_	_
14	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
15	eventuale	eventuale	ADJ	A	Number=Sing	16	amod	_	_
16	fase	fase	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	13	obj	_	_
17	di	di	ADP	E	_	18	case	_	_
18	isolamento	isolamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	16	nmod	_	_
19		in	ADP	E	_	21	case	_	_
20		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	21	det	_	_
21	casi	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	13	obl	_	_
22	di	di	ADP	E	_	24	case	_	_
23	sospetto	sospetto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	24	amod	_	_
24	contagio	contagio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	21	nmod	_	_
25	;	;	PUNCT	FC	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-219
# text = a interloquire con le autorità giudiziarie competenti per concordare le modalità di eventuali traduzioni per motivi di giustizia, valutando anche la possibilità di garantire la presenza del detenuto con il supporto della videoconferenza.
1	a	a	ADP	E	_	2	mark	_	_
2	interloquire	interloquire	VERB	V	VerbForm=Inf	2	root	_	_
3	con	con	ADP	E	_	5	case	_	_
4	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	5	det	_	_
5	autorità	autorità	NOUN	S	Gender=Fem	2	obl	_	_
6	giudiziarie	giudiziario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	5	amod	_	_
7	competenti	competente	ADJ	A	Number=Plur	5	amod	_	_
8	per	per	ADP	E	_	9	mark	_	_
9	concordare	concordare	VERB	V	VerbForm=Inf	2	advcl	_	_
10	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	11	det	_	_
11	modalità	modalità	NOUN	S	Gender=Fem	9	obj	_	_
12	di	di	ADP	E	_	14	case	_	_
13	eventuali	eventuale	ADJ	A	Number=Plur	14	amod	_	_
14	traduzioni	traduzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	11	nmod	_	_
15	per	per	ADP	E	_	16	case	_	_
16	motivi	motivo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	14	nmod	_	_
17	di	di	ADP	E	_	18	case	_	_
18	giustizia	giustizia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	16	nmod	_	_
19	,	,	PUNCT	FF	_	2	punct	_	_
20	valutando	valutare	VERB	V	VerbForm=Ger	2	advcl	_	_
21	anche	anche	ADV	B	_	23	advmod	_	_
22	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	possibilità	possibilità	NOUN	S	Gender=Fem	20	obj	_	_
24	di	di	ADP	E	_	25	mark	_	_
25	garantire	garantire	VERB	V	VerbForm=Inf	23	acl	_	_
26	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	presenza	presenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	25	obj	_	_
28		di	ADP	E	_	30	case	_	_
29		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	30	det	_	_
30	detenuto	detenuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	27	nmod	_	_
31	con	con	ADP	E	_	33	case	_	_
32	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	33	det	_	_
33	supporto	supporto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	25	obl	_	_
34		di	ADP	E	_	36	case	_	_
35		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	36	det	_	_
36	videoconferenza	videoconferenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	33	nmod	_	_
37	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-220
# text = Si segnala, inoltre, la particolare attenzione da porre rispetto ai detenuti provenienti dall' esterno, i cosiddetti nuovi giunti, predisponendo delle piccole tensostrutture da dedicare al cosiddetto pre-triage.
1	Si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	2	expl	_	_
2	segnala	segnalare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	2	punct	_	_
4	inoltre	inoltre	ADV	B	_	2	advmod	_	_
5	,	,	PUNCT	FF	_	2	punct	_	_
6	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
7	particolare	particolare	ADJ	A	Number=Sing	8	amod	_	_
8	attenzione	attenzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	2	obj	_	_
9	da	da	ADP	E	_	10	mark	_	_
10	porre	porre	VERB	V	VerbForm=Inf	8	acl	_	_
11	rispetto	rispetto	ADV	B	_	14	case	_	_
12		a	ADP	E	_	11	fixed	_	_
13		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	14	det	_	_
14	detenuti	detenuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	10	obl	_	_
15	provenienti	provenire	VERB	V	Number=Plur|Tense=Pres|VerbForm=Part	14	acl	_	_
16		da	ADP	E	_	18	case	_	_
17		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	esterno	esterno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	15	obl	_	_
19	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
20	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	23	det	_	_
21	cosiddetti	cosiddetto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	23	amod	_	_
22	nuovi	nuovo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	23	amod	_	_
23	giunti	giunto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	14	appos	_	_
24	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
25	predisponendo	predisporre	VERB	V	VerbForm=Ger	10	advcl	_	_
26	delle	della	DET	DI	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind	28	det	_	_
27	piccole	piccolo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	28	amod	_	_
28	tensostrutture	tensostruttura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	25	obj	_	_
29	da	da	ADP	E	_	30	mark	_	_
30	dedicare	dedicare	VERB	V	VerbForm=Inf	28	acl	_	_
31		a	ADP	E	_	36	case	_	_
32		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	36	det	_	_
33	cosiddetto	cosiddetto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	36	amod	_	_
34	pre	pre	ADJ	A	_	36	amod	_	_
35	-	-	PUNCT	FF	_	34	punct	_	_
36	triage	triage	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	30	obl	_	_
37	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-221
# text = Attualmente sono 83 le tensostrutture ed è stata richiesta la fornitura, per le Regioni Emilia-Romagna, Lazio e Abruzzo, di ulteriori 14 tende.
1	Attualmente	attualmente	ADV	B	_	3	advmod	_	_
2	sono	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	cop	_	_
3	83	83	NUM	N	NumType=Card	3	root	_	_
4	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	5	det	_	_
5	tensostrutture	tensostruttura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	3	nsubj	_	_
6	ed	e	CCONJ	CC	_	9	cc	_	_
7	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	aux	_	_
8	stata	essere	AUX	VA	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	9	aux	_	_
9	richiesta	richiedere	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	3	conj	_	_
10	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	fornitura	fornitura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	9	nsubj	_	_
12	,	,	PUNCT	FF	_	15	punct	_	_
13	per	per	ADP	E	_	15	case	_	_
14	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	15	det	_	_
15	Regioni	regione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	9	obl	_	_
16	Emilia	Emilia	PROPN	SP	_	15	nmod	_	_
17	-	-	PUNCT	FF	_	16	punct	_	_
18	Romagna	Romagna	PROPN	SP	_	16	flat	_	_
19	,	,	PUNCT	FF	_	20	punct	_	_
20	Lazio	Lazio	PROPN	SP	_	16	conj	_	_
21	e	e	CCONJ	CC	_	22	cc	_	_
22	Abruzzo	Abruzzo	PROPN	SP	_	16	conj	_	_
23	,	,	PUNCT	FF	_	15	punct	_	_
24	di	di	ADP	E	_	27	case	_	_
25	ulteriori	ulteriore	ADJ	A	Degree=Cmp	27	amod	_	_
26	14	14	NUM	N	NumType=Card	27	nummod	_	_
27	tende	tenda	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	11	nmod	_	_
28	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-222
# text = Veniva infine fatta richiesta ai provveditorati di individuare il fabbisogno relativo ai dispositivi di protezione, con particolare riferimento a tutto il personale che svolge servizi operativi o attività che possano comportare esposizione diretta al contagio;
1	Veniva	venire	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	3	aux	_	_
2	infine	infine	ADV	B	_	3	advmod	_	_
3	fatta	fare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	3	root	_	_
4	richiesta	richiesta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	3	nsubj	_	_
5		a	ADP	E	_	7	case	_	_
6		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	7	det	_	_
7	provveditorati	provveditorato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	3	obl	_	_
8	di	di	ADP	E	_	9	mark	_	_
9	individuare	individuare	VERB	V	VerbForm=Inf	4	acl	_	_
10	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	fabbisogno	fabbisogno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	obj	_	_
12	relativo	relativo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	11	amod	_	_
13		a	ADP	E	_	15	case	_	_
14		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	15	det	_	_
15	dispositivi	dispositivo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	12	obl	_	_
16	di	di	ADP	E	_	17	case	_	_
17	protezione	protezione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	15	nmod	_	_
18	,	,	PUNCT	FF	_	21	punct	_	_
19	con	con	ADP	E	_	21	case	_	_
20	particolare	particolare	ADJ	A	Number=Sing	21	amod	_	_
21	riferimento	riferimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	obl	_	_
22	a	a	ADP	E	_	25	case	_	_
23	tutto	tutto	DET	T	Gender=Masc|Number=Sing	25	det	_	_
24	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	personale	personale	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	21	nmod	_	_
26	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	27	nsubj	_	_
27	svolge	svolgere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	25	acl	_	_
28	servizi	servizio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	27	obj	_	_
29	operativi	operativo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	28	amod	_	_
30	o	o	CCONJ	CC	_	31	cc	_	_
31	attività	attività	NOUN	S	Gender=Fem	28	conj	_	_
32	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	34	nsubj	_	_
33	possano	potere	AUX	VM	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	34	aux	_	_
34	comportare	comportare	VERB	V	VerbForm=Inf	28	acl	_	_
35	esposizione	esposizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	34	obj	_	_
36	diretta	diretto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	35	amod	_	_
37		a	ADP	E	_	39	case	_	_
38		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	39	det	_	_
39	contagio	contagio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	35	nmod	_	_
40	;	;	PUNCT	FC	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-223
# text = rilevazione che veniva inviata al comitato operativo della Protezione civile il 28 febbraio.
1	rilevazione	rilevazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	3	root	_	_
2	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	4	nsubj	_	_
3	veniva	venire	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	4	aux	_	_
4	inviata	inviare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	1	acl	_	_
5		a	ADP	E	_	7	case	_	_
6		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	comitato	comitato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	obl	_	_
8	operativo	operativo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	7	amod	_	_
9		di	ADP	E	_	11	case	_	_
10		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	Protezione	protezione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	7	nmod	_	_
12	civile	civile	ADJ	A	Number=Sing	11	amod	_	_
13	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	28	28	NUM	N	NumType=Card	4	obl	_	_
15	febbraio	febbraio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	14	flat	_	_
16	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-224
# text = Nel frattempo, con la nota del 26 febbraio 2020, si richiedeva ai direttori degli istituti penitenziari di avviare una capillare attività di informazione e di sensibilizzazione della popolazione detenuta, perché fosse informata e potesse condividere eventuali disposizioni da adottare, soprattutto con riferimento alla temporaneità delle stesse, per limitare le occasioni di possibile contagio o comunque lo sviluppo e la diffusione del virus all' interno degli istituti.
1		in	ADP	E	_	3	case	_	_
2		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	frattempo	frattempo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	15	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
5	con	con	ADP	E	_	7	case	_	_
6	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	nota	nota	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	15	obl	_	_
8		di	ADP	E	_	10	case	_	_
9		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	26	26	NUM	N	NumType=Card	7	nmod	_	_
11	febbraio	febbraio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	flat	_	_
12	2020	2020	NUM	N	NumType=Card	10	flat	_	_
13	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
14	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	15	expl	_	_
15	richiedeva	richiedere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	15	root	_	_
16		a	ADP	E	_	18	case	_	_
17		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	18	det	_	_
18	direttori	direttore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	15	obl	_	_
19		di	ADP	E	_	21	case	_	_
20		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	21	det	_	_
21	istituti	istituto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	18	nmod	_	_
22	penitenziari	penitenziario	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	21	amod	_	_
23	di	di	ADP	E	_	24	mark	_	_
24	avviare	avviare	VERB	V	VerbForm=Inf	15	ccomp	_	_
25	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
26	capillare	capillare	ADJ	A	Number=Sing	27	amod	_	_
27	attività	attività	NOUN	S	Gender=Fem	24	obj	_	_
28	di	di	ADP	E	_	29	case	_	_
29	informazione	informazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	27	nmod	_	_
30	e	e	CCONJ	CC	_	32	cc	_	_
31	di	di	ADP	E	_	32	case	_	_
32	sensibilizzazione	sensibilizzazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	29	conj	_	_
33		di	ADP	E	_	35	case	_	_
34		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	35	det	_	_
35	popolazione	popolazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	29	nmod	_	_
36	detenuta	detenuto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	35	amod	_	_
37	,	,	PUNCT	FF	_	40	punct	_	_
38	perché	perché	SCONJ	CS	_	40	mark	_	_
39	fosse	essere	AUX	VA	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	40	aux	_	_
40	informata	informare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	15	advcl	_	_
41	e	e	CCONJ	CC	_	43	cc	_	_
42	potesse	potere	AUX	VM	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	43	aux	_	_
43	condividere	condividere	VERB	V	VerbForm=Inf	40	conj	_	_
44	eventuali	eventuale	ADJ	A	Number=Plur	45	amod	_	_
45	disposizioni	disposizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	43	obj	_	_
46	da	da	ADP	E	_	47	mark	_	_
47	adottare	adottare	VERB	V	VerbForm=Inf	45	acl	_	_
48	,	,	PUNCT	FF	_	51	punct	_	_
49	soprattutto	soprattutto	ADV	B	_	51	advmod	_	_
50	con	con	ADP	E	_	51	case	_	_
51	riferimento	riferimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	47	obl	_	_
52		a	ADP	E	_	54	case	_	_
53		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	54	det	_	_
54	temporaneità	temporaneità	NOUN	S	Gender=Fem	51	nmod	_	_
55		di	ADP	E	_	57	case	_	_
56		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	57	det	_	_
57	stesse	stesso	PRON	PD	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Dem	54	nmod	_	_
58	,	,	PUNCT	FF	_	47	punct	_	_
59	per	per	ADP	E	_	60	mark	_	_
60	limitare	limitare	VERB	V	VerbForm=Inf	47	advcl	_	_
61	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	62	det	_	_
62	occasioni	occasione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	60	obj	_	_
63	di	di	ADP	E	_	65	case	_	_
64	possibile	possibile	ADJ	A	Number=Sing	65	amod	_	_
65	contagio	contagio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	62	nmod	_	_
66	o	o	CCONJ	CC	_	69	cc	_	_
67	comunque	comunque	ADV	B	_	69	advmod	_	_
68	lo	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	69	det	_	_
69	sviluppo	sviluppo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	62	conj	_	_
70	e	e	CCONJ	CC	_	72	cc	_	_
71	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	72	det	_	_
72	diffusione	diffusione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	69	conj	_	_
73		di	ADP	E	_	75	case	_	_
74		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	75	det	_	_
75	virus	virus	NOUN	S	Gender=Masc	69	nmod	_	_
76		a	ADP	E	_	78	case	_	_
77		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	78	det	_	_
78	interno	interno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	60	obl	_	_
79		di	ADP	E	_	81	case	_	_
80		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	81	det	_	_
81	istituti	istituto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	78	nmod	_	_
82	.	.	PUNCT	FS	_	15	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-225
# text = Si tratta di atti amministrativi poi confluiti nei più noti e recenti decreti-legge del 2 marzo 2020, n. 9, e del 9 marzo 2020, n. 14.
1	Si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	2	expl	_	_
2	tratta	trattare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	di	di	ADP	E	_	4	case	_	_
4	atti	atto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	2	obl	_	_
5	amministrativi	amministrativo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	4	amod	_	_
6	poi	poi	ADV	B	_	7	advmod	_	_
7	confluiti	confluire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	4	acl	_	_
8		in	ADP	E	_	14	case	_	_
9		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	14	det	_	_
10	più	più	ADV	B	_	11	advmod	_	_
11	noti	noto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	14	amod	_	_
12	e	e	CCONJ	CC	_	13	cc	_	_
13	recenti	recente	ADJ	A	Number=Plur	11	conj	_	_
14	decreti	decreto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	7	obl	_	_
15	-	-	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
16	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	compound	_	_
17		di	ADP	E	_	19	case	_	_
18		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	2	2	NUM	N	NumType=Card	14	nmod	_	_
20	marzo	marzo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	19	flat	_	_
21	2020	2020	NUM	N	NumType=Card	19	flat	_	_
22	,	,	PUNCT	FF	_	23	punct	_	_
23	n.	numero	NOUN	S	Gender=Masc	14	nmod	_	_
24	9	9	NUM	N	NumType=Card	23	nummod	_	_
25	,	,	PUNCT	FF	_	29	punct	_	_
26	e	e	CCONJ	CC	_	29	cc	_	_
27		di	ADP	E	_	29	case	_	_
28		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
29	9	9	NUM	N	NumType=Card	19	conj	_	_
30	marzo	marzo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	29	flat	_	_
31	2020	2020	NUM	N	NumType=Card	29	flat	_	_
32	,	,	PUNCT	FF	_	33	punct	_	_
33	n.	numero	NOUN	S	Gender=Masc	29	nmod	_	_
34	14	14	NUM	N	NumType=Card	33	nummod	_	_
35	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-226
# text = È opportuno ricordare che quest'ultimo, tra le misure a tutela della salute dei detenuti, annovera, per un periodo di quindici giorni, una limitazione dei colloqui con i congiunti o con altre persone cui hanno diritto i detenuti, stabilendo al contempo un'estensione - ove possibile e anche oltre i limiti - dei colloqui a distanza.
1	È	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	cop	_	_
2	opportuno	opportuno	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	2	root	_	_
3	ricordare	ricordare	VERB	V	VerbForm=Inf	2	csubj	_	_
4	che	che	SCONJ	CS	_	20	mark	_	_
5	quest'	questo	DET	DD	Number=Sing|PronType=Dem	6	det	_	_
6	ultimo	ultimo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	20	nsubj	_	_
7	,	,	PUNCT	FF	_	10	punct	_	_
8	tra	tra	ADP	E	_	10	case	_	_
9	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	10	det	_	_
10	misure	misura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	20	obl	_	_
11	a	a	ADP	E	_	12	case	_	_
12	tutela	tutela	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	10	nmod	_	_
13		di	ADP	E	_	15	case	_	_
14		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	salute	salute	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	12	nmod	_	_
16		di	ADP	E	_	18	case	_	_
17		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	18	det	_	_
18	detenuti	detenuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	15	nmod	_	_
19	,	,	PUNCT	FF	_	10	punct	_	_
20	annovera	annoverare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	ccomp	_	_
21	,	,	PUNCT	FF	_	20	punct	_	_
22	per	per	ADP	E	_	24	case	_	_
23	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	periodo	periodo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	20	obl	_	_
25	di	di	ADP	E	_	27	case	_	_
26	quindici	quindici	NUM	N	NumType=Card	27	nummod	_	_
27	giorni	giorno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	24	nmod	_	_
28	,	,	PUNCT	FF	_	20	punct	_	_
29	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	30	det	_	_
30	limitazione	limitazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	20	obj	_	_
31		di	ADP	E	_	33	case	_	_
32		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	33	det	_	_
33	colloqui	colloquio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	30	nmod	_	_
34	con	con	ADP	E	_	36	case	_	_
35	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	36	det	_	_
36	congiunti	congiunto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	33	nmod	_	_
37	o	o	CCONJ	CC	_	40	cc	_	_
38	con	con	ADP	E	_	40	case	_	_
39	altre	altro	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	40	amod	_	_
40	persone	persona	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	36	conj	_	_
41	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	42	iobj	_	_
42	hanno	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	33	acl	_	_
43	diritto	diritto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	42	obj	_	_
44	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	45	det	_	_
45	detenuti	detenuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	42	nsubj	_	_
46	,	,	PUNCT	FF	_	47	punct	_	_
47	stabilendo	stabilire	VERB	V	VerbForm=Ger	20	advcl	_	_
48		a	ADP	E	_	50	case	_	_
49		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	50	det	_	_
50	contempo	contempo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	47	obl	_	_
51	un'	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	52	det	_	_
52	estensione	estensione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	47	obj	_	_
53	-	-	PUNCT	FB	_	55	punct	_	_
54	ove	ove	ADV	B	_	55	advmod	_	_
55	possibile	possibile	ADJ	A	Number=Sing	52	amod	_	_
56	e	e	CCONJ	CC	_	60	cc	_	_
57	anche	anche	ADV	B	_	60	advmod	_	_
58	oltre	oltre	ADP	E	_	60	case	_	_
59	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	60	det	_	_
60	limiti	limite	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	55	conj	_	_
61	-	-	PUNCT	FB	_	55	punct	_	_
62		di	ADP	E	_	64	case	_	_
63		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	64	det	_	_
64	colloqui	colloquio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	52	nmod	_	_
65	a	a	ADP	E	_	66	case	_	_
66	distanza	distanza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	64	nmod	_	_
67	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-227
# text = Si tratta di un tempo tecnico necessario per affrontare tutte le cautele per consentire una pronta ripresa dei colloqui familiari.
1	Si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	2	expl	_	_
2	tratta	trattare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	di	di	ADP	E	_	5	case	_	_
4	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	tempo	tempo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	obl	_	_
6	tecnico	tecnico	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	5	amod	_	_
7	necessario	necessario	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	5	amod	_	_
8	per	per	ADP	E	_	9	mark	_	_
9	affrontare	affrontare	VERB	V	VerbForm=Inf	7	advcl	_	_
10	tutte	tutto	DET	T	Gender=Fem|Number=Plur	12	det	_	_
11	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	12	det	_	_
12	cautele	cautela	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	9	obj	_	_
13	per	per	ADP	E	_	14	mark	_	_
14	consentire	consentire	VERB	V	VerbForm=Inf	9	advcl	_	_
15	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
16	pronta	pronto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	17	amod	_	_
17	ripresa	ripresa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	obj	_	_
18		di	ADP	E	_	20	case	_	_
19		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	20	det	_	_
20	colloqui	colloquio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	17	nmod	_	_
21	familiari	familiare	ADJ	A	Number=Plur	20	amod	_	_
22	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-228
# text = Proprio ieri è arrivata la prima fornitura di circa 100.000 mascherine, che sono in fase di distribuzione, prioritariamente destinate agli operatori che accedono dall' esterno.
1	Proprio	proprio	ADV	B	_	2	advmod	_	_
2	ieri	ieri	ADV	B	_	4	advmod	_	_
3	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	aux	_	_
4	arrivata	arrivare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	4	root	_	_
5	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
6	prima	primo	ADJ	NO	Gender=Fem|Number=Sing|NumType=Ord	7	amod	_	_
7	fornitura	fornitura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	nsubj	_	_
8	di	di	ADP	E	_	11	case	_	_
9	circa	circa	ADV	B	_	10	advmod	_	_
10	100.000	100.000	NUM	N	NumType=Card	11	nummod	_	_
11	mascherine	mascherina	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	7	nmod	_	_
12	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
13	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	14	nsubj	_	_
14	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	acl	_	_
15	in	in	ADP	E	_	16	case	_	_
16	fase	fase	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	obl	_	_
17	di	di	ADP	E	_	18	case	_	_
18	distribuzione	distribuzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	16	nmod	_	_
19	,	,	PUNCT	FF	_	18	punct	_	_
20	prioritariamente	prioritariamente	ADV	B	_	21	advmod	_	_
21	destinate	destinare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	16	acl	_	_
22		a	ADP	E	_	24	case	_	_
23		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	24	det	_	_
24	operatori	operatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	21	obl	_	_
25	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	26	nsubj	_	_
26	accedono	accedere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	24	acl	_	_
27		da	ADP	E	_	29	case	_	_
28		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
29	esterno	esterno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	26	obl	_	_
30	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-229
# text = Da oggi, d'intesa con la Protezione civile, anche in conseguenza dell' estensione della cosiddetta zona protetta a tutto il territorio nazionale, verranno effettuati i tamponi ai detenuti trasferiti a vario titolo, in aggiunta alle operazioni di pre -triage.
1	Da	da	ADP	E	_	2	case	_	_
2	oggi	oggi	ADV	B	_	29	advmod	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	5	punct	_	_
4	d'	di	ADP	E	_	5	case	_	_
5	intesa	intesa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	29	obl	_	_
6	con	con	ADP	E	_	8	case	_	_
7	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	Protezione	protezione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	5	nmod	_	_
9	civile	civile	ADJ	A	Number=Sing	8	amod	_	_
10	,	,	PUNCT	FF	_	13	punct	_	_
11	anche	anche	ADV	B	_	13	advmod	_	_
12	in	in	ADP	E	_	13	case	_	_
13	conseguenza	conseguenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	29	obl	_	_
14		di	ADP	E	_	16	case	_	_
15		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	estensione	estensione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	13	nmod	_	_
17		di	ADP	E	_	20	case	_	_
18		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
19	cosiddetta	cosiddetto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	20	amod	_	_
20	zona	zona	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	16	nmod	_	_
21	protetta	protetto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	20	amod	_	_
22	a	a	ADP	E	_	25	case	_	_
23	tutto	tutto	DET	T	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Tot	25	det	_	_
24	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	territorio	territorio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	16	nmod	_	_
26	nazionale	nazionale	ADJ	A	Number=Sing	25	amod	_	_
27	,	,	PUNCT	FF	_	13	punct	_	_
28	verranno	venire	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	29	aux	_	_
29	effettuati	effettuare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	29	root	_	_
30	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	31	det	_	_
31	tamponi	tampone	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	29	nsubj	_	_
32		a	ADP	E	_	34	case	_	_
33		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	34	det	_	_
34	detenuti	detenuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	29	obl	_	_
35	trasferiti	trasferire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	34	acl	_	_
36	a	a	ADP	E	_	38	case	_	_
37	vario	vario	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	38	amod	_	_
38	titolo	titolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	35	obl	_	_
39	,	,	PUNCT	FF	_	41	punct	_	_
40	in	in	ADP	E	_	41	case	_	_
41	aggiunta	aggiunta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	29	obl	_	_
42		a	ADP	E	_	44	case	_	_
43		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	44	det	_	_
44	operazioni	operazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	41	nmod	_	_
45	di	di	ADP	E	_	48	case	_	_
46	pre	pre	ADJ	A	_	48	amod	_	_
47	-	-	PUNCT	FF	_	46	punct	_	_
48	triage	triage	NOUN	S	Gender=Masc	44	nmod	_	_
49	.	.	PUNCT	FS	_	29	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-230
# text = È evidente che tutti questi sforzi, profusi dall' amministrazione al solo scopo di evitare che l'epidemia si faccia largo nelle carceri, rischiano di essere gravemente compromessi dalle rivolte di questi giorni che hanno causato l'inagibilità di un numero elevatissimo di posti detentivi.
1	È	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	cop	_	_
2	evidente	evidente	ADJ	A	Number=Sing	2	root	_	_
3	che	che	SCONJ	CS	_	28	mark	_	_
4	tutti	tutto	DET	T	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Tot	6	det	_	_
5	questi	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	6	det	_	_
6	sforzi	sforzo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	28	nsubj	_	_
7	,	,	PUNCT	FF	_	8	punct	_	_
8	profusi	profondere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	6	acl	_	_
9		da	ADP	E	_	11	case	_	_
10		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	amministrazione	amministrazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	8	obl	_	_
12		a	ADP	E	_	15	case	_	_
13		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
14	solo	solo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	15	amod	_	_
15	scopo	scopo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	obl	_	_
16	di	di	ADP	E	_	17	mark	_	_
17	evitare	evitare	VERB	V	VerbForm=Inf	15	acl	_	_
18	che	che	SCONJ	CS	_	22	mark	_	_
19	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	epidemia	epidemia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	22	nsubj	_	_
21	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	22	expl	_	_
22	faccia	fare	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	17	ccomp	_	_
23	largo	largo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	22	obj	_	_
24		in	ADP	E	_	26	case	_	_
25		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	26	det	_	_
26	carceri	carcere	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	22	obl	_	_
27	,	,	PUNCT	FF	_	6	punct	_	_
28	rischiano	rischiare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	csubj	_	_
29	di	di	ADP	E	_	32	mark	_	_
30	essere	essere	AUX	VA	VerbForm=Inf	32	aux	_	_
31	gravemente	gravemente	ADV	B	_	32	advmod	_	_
32	compromessi	compromettere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	28	xcomp	_	_
33		da	ADP	E	_	35	case	_	_
34		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	35	det	_	_
35	rivolte	rivolta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	32	obl	_	_
36	di	di	ADP	E	_	38	case	_	_
37	questi	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	38	det	_	_
38	giorni	giorno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	35	nmod	_	_
39	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	41	nsubj	_	_
40	hanno	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	41	aux	_	_
41	causato	causare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	35	acl	_	_
42	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	43	det	_	_
43	inagibilità	inagibilità	NOUN	S	Gender=Fem	41	obj	_	_
44	di	di	ADP	E	_	46	case	_	_
45	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	46	det	_	_
46	numero	numero	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	43	nmod	_	_
47	elevatissimo	elevato	ADJ	A	Degree=Abs|Gender=Masc|Number=Sing	46	amod	_	_
48	di	di	ADP	E	_	49	case	_	_
49	posti	posto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	46	nmod	_	_
50	detentivi	detentivo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	49	amod	_	_
51	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-231
# text = A Modena, per esempio, gran parte dell' istituto è diventata inagibile.
1	A	a	ADP	E	_	2	case	_	_
2	Modena	Modena	PROPN	SP	_	13	obl	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	5	punct	_	_
4	per	per	ADP	E	_	5	case	_	_
5	esempio	esempio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	13	obl	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	5	punct	_	_
7	gran	grande	ADJ	A	_	8	amod	_	_
8	parte	parte	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	13	nsubj	_	_
9		di	ADP	E	_	11	case	_	_
10		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	istituto	istituto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	nmod	_	_
12	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	13	aux	_	_
13	diventata	diventare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	13	root	_	_
14	inagibile	inagibile	ADJ	A	Number=Sing	13	xcomp	_	_
15	.	.	PUNCT	FS	_	13	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-232
# text = Stiamo parlando di rivolte portate avanti da almeno 6.000 detenuti su tutto il territorio nazionale, quasi contemporaneamente, che di fatto hanno messo in evidenza le già note carenze strutturali del sistema penitenziario.
1	Stiamo	stare	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	aux	_	_
2	parlando	parlare	VERB	V	VerbForm=Ger	2	root	_	_
3	di	di	ADP	E	_	4	case	_	_
4	rivolte	rivolta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	2	obl	_	_
5	portate	portare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	4	acl	_	_
6	avanti	avanti	ADV	B	_	5	advmod	_	_
7	da	da	ADP	E	_	10	case	_	_
8	almeno	almeno	ADV	B	_	9	advmod	_	_
9	6.000	6.000	NUM	N	NumType=Card	10	nummod	_	_
10	detenuti	detenuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	5	obl	_	_
11	su	su	ADP	E	_	14	case	_	_
12	tutto	tutto	DET	T	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Tot	14	det	_	_
13	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	territorio	territorio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	obl	_	_
15	nazionale	nazionale	ADJ	A	Number=Sing	14	amod	_	_
16	,	,	PUNCT	FF	_	18	punct	_	_
17	quasi	quasi	ADV	B	_	18	advmod	_	_
18	contemporaneamente	contemporaneamente	ADV	B	_	4	advmod	_	_
19	,	,	PUNCT	FF	_	18	punct	_	_
20	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	24	nsubj	_	_
21	di	di	ADP	E	_	22	case	_	_
22	fatto	fatto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	24	obl	_	_
23	hanno	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	24	aux	_	_
24	messo	mettere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	4	acl	_	_
25	in	in	ADP	E	_	26	case	_	_
26	evidenza	evidenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	24	obl	_	_
27	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	30	det	_	_
28	già	già	ADV	B	_	29	advmod	_	_
29	note	noto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	30	amod	_	_
30	carenze	carenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	24	obj	_	_
31	strutturali	strutturale	ADJ	A	Number=Plur	30	amod	_	_
32		di	ADP	E	_	34	case	_	_
33		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	34	det	_	_
34	sistema	sistema	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	30	nmod	_	_
35	penitenziario	penitenziario	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	34	amod	_	_
36	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-233
# text = Ora, possiamo anche imbatterci - come qualcuno ha fatto - in una lunga disquisizione tra visione securitaria e visione trattamentale.
1	Ora	ora	ADV	B	_	5	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3	possiamo	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
4	anche	anche	ADV	B	_	5	advmod	_	_
5		imbattere	VERB	V	VerbForm=Inf	5	root	_	_
6		ci	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	5	expl	_	_
7	-	-	PUNCT	FB	_	11	punct	_	_
8	come	come	ADP	E	_	11	mark	_	_
9	qualcuno	qualcuno	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	11	nsubj	_	_
10	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	aux	_	_
11	fatto	fare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	5	advcl	_	_
12	-	-	PUNCT	FB	_	11	punct	_	_
13	in	in	ADP	E	_	16	case	_	_
14	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
15	lunga	lungo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	16	amod	_	_
16	disquisizione	disquisizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	5	obl	_	_
17	tra	tra	ADP	E	_	18	case	_	_
18	visione	visione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	16	nmod	_	_
19	securitaria	securitario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	18	amod	_	_
20	e	e	CCONJ	CC	_	21	cc	_	_
21	visione	visione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	18	conj	_	_
22	trattamentale	trattamentale	ADJ	A	Number=Sing	21	amod	_	_
23	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-234
# text = A tal proposito, sarebbe abbastanza semplice replicare che, da quando sono Ministro della giustizia, ho previsto 2.548 agenti di polizia penitenziaria in più, di cui 1.500 già in servizio e 754 prossimamente.
1	A	a	ADP	E	_	3	case	_	_
2	tal	tale	DET	DD	Number=Sing|PronType=Dem	3	det	_	_
3	proposito	proposito	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
5	sarebbe	essere	AUX	VA	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	cop	_	_
6	abbastanza	abbastanza	ADV	B	_	7	advmod	_	_
7	semplice	semplice	ADJ	A	Number=Sing	7	root	_	_
8	replicare	replicare	VERB	V	VerbForm=Inf	7	csubj	_	_
9	che	che	SCONJ	CS	_	20	mark	_	_
10	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
11	da	da	ADP	E	_	14	mark	_	_
12	quando	quando	SCONJ	CS	_	11	fixed	_	_
13	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	cop	_	_
14	Ministro	ministro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	20	advcl	_	_
15		di	ADP	E	_	17	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	giustizia	giustizia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	nmod	_	_
18	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
19	ho	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	aux	_	_
20	previsto	prevedere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	8	ccomp	_	_
21	2.548	2.548	NUM	N	NumType=Card	22	nummod	_	_
22	agenti	agente	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	20	obj	_	_
23	di	di	ADP	E	_	24	case	_	_
24	polizia	polizia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	22	nmod	_	_
25	penitenziaria	penitenziario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	24	amod	_	_
26	in	in	ADP	E	_	27	case	_	_
27	più	più	ADV	B	_	22	advmod	_	_
28	,	,	PUNCT	FF	_	30	punct	_	_
29	di	di	ADP	E	_	30	case	_	_
30	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	22	nmod	_	_
31	1.500	1.500	NUM	N	NumType=Card	30	nummod	_	_
32	già	già	ADV	B	_	34	advmod	_	_
33	in	in	ADP	E	_	34	case	_	_
34	servizio	servizio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	31	nmod	_	_
35	e	e	CCONJ	CC	_	36	cc	_	_
36	754	754	NUM	N	NumType=Card	31	conj	_	_
37	prossimamente	prossimamente	ADV	B	_	36	advmod	_	_
38	.	.	PUNCT	FS	_	7	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-235
# text = Quanto all' area trattamentale, ho previsto un numero di protocolli di lavoro che non ha precedenti, senza considerare gli investimenti dell' ultima legge di bilancio, che rafforzano enormemente il profilo della rieducazione.
1	Quanto	quanto	ADV	B	_	4	advmod	_	_
2		a	ADP	E	_	4	case	_	_
3		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	area	area	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	8	obl	_	_
5	trattamentale	trattamentale	ADJ	A	Number=Sing	4	amod	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	8	punct	_	_
7	ho	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	aux	_	_
8	previsto	prevedere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	8	root	_	_
9	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	numero	numero	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	obj	_	_
11	di	di	ADP	E	_	12	case	_	_
12	protocolli	protocollo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	10	nmod	_	_
13	di	di	ADP	E	_	14	case	_	_
14	lavoro	lavoro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	nmod	_	_
15	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	17	nsubj	_	_
16	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	17	advmod	_	_
17	ha	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	acl	_	_
18	precedenti	precedente	ADJ	A	Number=Plur	17	obj	_	_
19	,	,	PUNCT	FF	_	21	punct	_	_
20	senza	senza	ADP	E	_	21	mark	_	_
21	considerare	considerare	VERB	V	VerbForm=Inf	8	advcl	_	_
22	gli	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	23	det	_	_
23	investimenti	investimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	21	obj	_	_
24		di	ADP	E	_	27	case	_	_
25		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
26	ultima	ultimo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	27	amod	_	_
27	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	23	nmod	_	_
28	di	di	ADP	E	_	29	case	_	_
29	bilancio	bilancio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	27	nmod	_	_
30	,	,	PUNCT	FF	_	32	punct	_	_
31	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	32	nsubj	_	_
32	rafforzano	rafforzare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	23	acl	_	_
33	enormemente	enormemente	ADV	B	_	32	advmod	_	_
34	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	35	det	_	_
35	profilo	profilo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	32	obj	_	_
36		di	ADP	E	_	38	case	_	_
37		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	38	det	_	_
38	rieducazione	rieducazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	35	nmod	_	_
39	.	.	PUNCT	FS	_	8	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-236
# text = Sono circostanze ben note all' attuale maggioranza, ma anche a una parte dell' opposizione, che era al Governo quando sono stati fatti gli investimenti che sto continuando a portare avanti.
1	Sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	cop	_	_
2	circostanze	circostanza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	2	root	_	_
3	ben	bene	ADV	B	_	4	advmod	_	_
4	note	noto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	2	amod	_	_
5		a	ADP	E	_	8	case	_	_
6		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
7	attuale	attuale	ADJ	A	Number=Sing	8	amod	_	_
8	maggioranza	maggioranza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	2	nmod	_	_
9	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
10	ma	ma	CCONJ	CC	_	14	cc	_	_
11	anche	anche	ADV	B	_	14	advmod	_	_
12	a	a	ADP	E	_	14	case	_	_
13	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	parte	parte	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	8	conj	_	_
15		di	ADP	E	_	17	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	opposizione	opposizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	nmod	_	_
18	,	,	PUNCT	FF	_	17	punct	_	_
19	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	20	nsubj	_	_
20	era	essere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	17	acl	_	_
21		a	ADP	E	_	23	case	_	_
22		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	Governo	governo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	14	nmod	_	_
24	quando	quando	SCONJ	CS	_	27	mark	_	_
25	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	27	aux	_	_
26	stati	essere	AUX	VA	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	27	aux	_	_
27	fatti	fare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	23	advcl	_	_
28	gli	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	29	det	_	_
29	investimenti	investimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	27	nsubj	_	_
30	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	32	obj	_	_
31	sto	stare	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	32	aux	_	_
32	continuando	continuare	VERB	V	VerbForm=Ger	29	acl	_	_
33	a	a	ADP	E	_	34	mark	_	_
34	portare	portare	VERB	V	VerbForm=Inf	32	xcomp	_	_
35	avanti	avanti	ADV	B	_	34	advmod	_	_
36	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-237
# text = E potremmo anche provare ad avventurarci nelle responsabilità di un sistema strutturalmente fatiscente, fingendo di non sapere che si tratta del risultato di un disinteresse per l'esecuzione della pena accumulato nei decenni.
1	E	e	CCONJ	CC	_	4	cc	_	_
2	potremmo	potere	AUX	VM	Mood=Cnd|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	aux	_	_
3	anche	anche	ADV	B	_	4	advmod	_	_
4	provare	provare	VERB	V	VerbForm=Inf	4	root	_	_
5	ad	a	ADP	E	_	6	mark	_	_
6		avventurare	VERB	V	VerbForm=Inf	4	xcomp	_	_
7		ci	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	6	obj	_	_
8		in	ADP	E	_	10	case	_	_
9		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	10	det	_	_
10	responsabilità	responsabilità	NOUN	S	Gender=Fem	6	obl	_	_
11	di	di	ADP	E	_	13	case	_	_
12	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	sistema	sistema	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	nmod	_	_
14	strutturalmente	strutturalmente	ADV	B	_	15	advmod	_	_
15	fatiscente	fatiscente	ADJ	A	Number=Sing	13	amod	_	_
16	,	,	PUNCT	FF	_	17	punct	_	_
17	fingendo	fingere	VERB	V	VerbForm=Ger	4	advcl	_	_
18	di	di	ADP	E	_	20	mark	_	_
19	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	20	advmod	_	_
20	sapere	sapere	VERB	V	VerbForm=Inf	17	ccomp	_	_
21	che	che	SCONJ	CS	_	23	mark	_	_
22	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	23	expl	_	_
23	tratta	trattare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	ccomp	_	_
24		di	ADP	E	_	26	case	_	_
25		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	26	det	_	_
26	risultato	risultato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	23	obl	_	_
27	di	di	ADP	E	_	29	case	_	_
28	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
29	disinteresse	disinteresse	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	26	nmod	_	_
30	per	per	ADP	E	_	32	case	_	_
31	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	32	det	_	_
32	esecuzione	esecuzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	29	nmod	_	_
33		di	ADP	E	_	35	case	_	_
34		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	35	det	_	_
35	pena	pena	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	32	nmod	_	_
36	accumulato	accumulare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	29	acl	_	_
37		in	ADP	E	_	39	case	_	_
38		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	39	det	_	_
39	decenni	decennio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	36	obl	_	_
40	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-238
# text = Ma io propongo di dirci semplicemente la verità:
1	Ma	ma	CCONJ	CC	_	3	cc	_	_
2	io	io	PRON	PE	Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	3	nsubj	_	_
3	propongo	proporre	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	root	_	_
4	di	di	ADP	E	_	5	mark	_	_
5		dire	VERB	V	VerbForm=Inf	3	xcomp	_	_
6		ci	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	5	expl	_	_
7	semplicemente	semplicemente	ADV	B	_	5	advmod	_	_
8	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	verità	verità	NOUN	S	Gender=Fem	5	obj	_	_
10	:	:	PUNCT	FC	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-239
# text = negli ultimi anni si sta facendo il possibile per garantire un sistema che rispetti la dignità dei lavoratori e dei detenuti nel mondo penitenziario.
1		in	ADP	E	_	4	case	_	_
2		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	4	det	_	_
3	ultimi	ultimo	ADJ	NO	Gender=Masc|Number=Plur|NumType=Ord	4	amod	_	_
4	anni	anno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	7	obl	_	_
5	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	7	expl	_	_
6	sta	stare	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	aux	_	_
7	facendo	fare	VERB	V	VerbForm=Ger	7	root	_	_
8	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	possibile	possibile	ADJ	A	Number=Sing	7	obj	_	_
10	per	per	ADP	E	_	11	mark	_	_
11	garantire	garantire	VERB	V	VerbForm=Inf	7	advcl	_	_
12	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	sistema	sistema	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	obj	_	_
14	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	15	nsubj	_	_
15	rispetti	rispettare	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	13	acl	_	_
16	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	dignità	dignità	NOUN	S	Gender=Fem	15	obj	_	_
18		di	ADP	E	_	20	case	_	_
19		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	20	det	_	_
20	lavoratori	lavoratore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	17	nmod	_	_
21	e	e	CCONJ	CC	_	24	cc	_	_
22		di	ADP	E	_	24	case	_	_
23		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	24	det	_	_
24	detenuti	detenuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	20	conj	_	_
25		in	ADP	E	_	27	case	_	_
26		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	mondo	mondo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	15	obl	_	_
28	penitenziario	penitenziario	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	27	amod	_	_
29	.	.	PUNCT	FS	_	7	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-240
# text = È giusto che tale impegno si intensifichi proprio in questo periodo, in cui la salute di tutti deve essere tutelata, ed è giusto ascoltare le rivendicazioni che arrivano anche dai detenuti che rispettano le regole e che dimostrano di seguire un percorso di rieducazione vero.
1	È	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	cop	_	_
2	giusto	giusto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	2	root	_	_
3	che	che	SCONJ	CS	_	7	mark	_	_
4	tale	tale	DET	DD	Number=Sing|PronType=Dem	5	det	_	_
5	impegno	impegno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	nsubj	_	_
6	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	7	expl	_	_
7	intensifichi	intensificare	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	ccomp	_	_
8	proprio	proprio	ADV	B	_	7	advmod	_	_
9	in	in	ADP	E	_	11	case	_	_
10	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	11	det	_	_
11	periodo	periodo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	obl	_	_
12	,	,	PUNCT	FF	_	21	punct	_	_
13	in	in	ADP	E	_	14	case	_	_
14	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	21	obl	_	_
15	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	salute	salute	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	21	nsubj	_	_
17	di	di	ADP	E	_	18	case	_	_
18	tutti	tutto	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	16	nmod	_	_
19	deve	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	21	aux	_	_
20	essere	essere	AUX	VA	VerbForm=Inf	21	aux	_	_
21	tutelata	tutelare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	11	acl	_	_
22	,	,	PUNCT	FF	_	21	punct	_	_
23	ed	e	CCONJ	CC	_	25	cc	_	_
24	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	25	cop	_	_
25	giusto	giusto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	2	conj	_	_
26	ascoltare	ascoltare	VERB	V	VerbForm=Inf	25	csubj	_	_
27	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	28	det	_	_
28	rivendicazioni	rivendicazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	26	obj	_	_
29	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	30	nsubj	_	_
30	arrivano	arrivare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	28	acl	_	_
31	anche	anche	ADV	B	_	34	advmod	_	_
32		da	ADP	E	_	34	case	_	_
33		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	34	det	_	_
34	detenuti	detenuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	30	obl	_	_
35	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	36	nsubj	_	_
36	rispettano	rispettare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	34	acl	_	_
37	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	38	det	_	_
38	regole	regola	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	36	obj	_	_
39	e	e	CCONJ	CC	_	41	cc	_	_
40	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	41	nsubj	_	_
41	dimostrano	dimostrare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	36	conj	_	_
42	di	di	ADP	E	_	43	mark	_	_
43	seguire	seguire	VERB	V	VerbForm=Inf	41	xcomp	_	_
44	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	45	det	_	_
45	percorso	percorso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	43	obj	_	_
46	di	di	ADP	E	_	47	case	_	_
47	rieducazione	rieducazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	45	nmod	_	_
48	vero	vero	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	47	amod	_	_
49	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-241
# text = Ma dobbiamo anche avere il coraggio e l'onestà di dire che tutto questo non ha nulla a che fare con gli incendi, i danneggiamenti, le devastazioni, addirittura le violenze contro gli agenti della polizia penitenziaria.
1	Ma	ma	CCONJ	CC	_	4	cc	_	_
2	dobbiamo	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	aux	_	_
3	anche	anche	ADV	B	_	4	advmod	_	_
4	avere	avere	VERB	V	VerbForm=Inf	4	root	_	_
5	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	coraggio	coraggio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	obj	_	_
7	e	e	CCONJ	CC	_	9	cc	_	_
8	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	onestà	onestà	NOUN	S	Gender=Fem	6	conj	_	_
10	di	di	ADP	E	_	11	mark	_	_
11	dire	dire	VERB	V	VerbForm=Inf	6	acl	_	_
12	che	che	SCONJ	CS	_	16	mark	_	_
13	tutto	tutto	DET	DI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	14	det	_	_
14	questo	questo	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	16	nsubj	_	_
15	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	16	advmod	_	_
16	ha	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	ccomp	_	_
17	nulla	nulla	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	16	obj	_	_
18	a	a	ADP	E	_	20	mark	_	_
19	che	che	SCONJ	CS	_	18	fixed	_	_
20	fare	fare	VERB	V	VerbForm=Inf	16	advcl	_	_
21	con	con	ADP	E	_	23	case	_	_
22	gli	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	23	det	_	_
23	incendi	incendio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	20	obl	_	_
24	,	,	PUNCT	FF	_	26	punct	_	_
25	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	26	det	_	_
26	danneggiamenti	danneggiamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	23	conj	_	_
27	,	,	PUNCT	FF	_	29	punct	_	_
28	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	29	det	_	_
29	devastazioni	devastazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	23	conj	_	_
30	,	,	PUNCT	FF	_	33	punct	_	_
31	addirittura	addirittura	ADV	B	_	33	advmod	_	_
32	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	33	det	_	_
33	violenze	violenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	23	conj	_	_
34	contro	contro	ADP	E	_	36	case	_	_
35	gli	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	36	det	_	_
36	agenti	agente	NOUN	S	Number=Plur	33	nmod	_	_
37		di	ADP	E	_	39	case	_	_
38		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	39	det	_	_
39	polizia	polizia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	36	nmod	_	_
40	penitenziaria	penitenziario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	39	amod	_	_
41	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-242
# text = Ribadisco che stiamo lavorando senza sosta nel quadro di una più ampia battaglia contro il coronavirus.
1	Ribadisco	ribadire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	root	_	_
2	che	che	SCONJ	CS	_	4	mark	_	_
3	stiamo	stare	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	aux	_	_
4	lavorando	lavorare	VERB	V	VerbForm=Ger	1	ccomp	_	_
5	senza	senza	ADP	E	_	6	case	_	_
6	sosta	sosta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	obl	_	_
7		in	ADP	E	_	9	case	_	_
8		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	quadro	quadro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	obl	_	_
10	di	di	ADP	E	_	14	case	_	_
11	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
12	più	più	ADV	B	_	13	advmod	_	_
13	ampia	ampio	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	14	amod	_	_
14	battaglia	battaglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	9	nmod	_	_
15	contro	contro	ADP	E	_	17	case	_	_
16	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	coronavirus	coronavirus	NOUN	S	Gender=Masc	14	nmod	_	_
18	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-243
# text = La task force all' interno del Ministero sta preparando possibili interventi per garantire da un lato i poliziotti penitenziari e dall' altro lato i detenuti.
1	La	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	task	task	NOUN	S	Gender=Fem	11	nsubj	_	_
3	force	force	NOUN	S	Gender=Fem	2	compound	_	_
4		a	ADP	E	_	6	case	_	_
5		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	interno	interno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	nmod	_	_
7		di	ADP	E	_	9	case	_	_
8		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	Ministero	ministero	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	nmod	_	_
10	sta	stare	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	aux	_	_
11	preparando	preparare	VERB	V	VerbForm=Ger	11	root	_	_
12	possibili	possibile	ADJ	A	Number=Plur	13	amod	_	_
13	interventi	intervento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	11	obj	_	_
14	per	per	ADP	E	_	15	mark	_	_
15	garantire	garantire	VERB	V	VerbForm=Inf	11	advcl	_	_
16	da	da	ADP	E	_	18	case	_	_
17	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	lato	lato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	20	nmod	_	_
19	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	20	det	_	_
20	poliziotti	poliziotto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	15	obj	_	_
21	penitenziari	penitenziario	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	20	amod	_	_
22	e	e	CCONJ	CC	_	28	cc	_	_
23		da	ADP	E	_	26	case	_	_
24		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	26	det	_	_
25	altro	altro	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	26	amod	_	_
26	lato	lato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	28	nmod	_	_
27	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	28	det	_	_
28	detenuti	detenuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	20	conj	_	_
29	.	.	PUNCT	FS	_	11	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-244
# text = Ma bisogna mantenere la calma ed essere uniti con una consapevolezza:
1	Ma	ma	CCONJ	CC	_	2	cc	_	_
2	bisogna	bisognare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	mantenere	mantenere	VERB	V	VerbForm=Inf	2	ccomp	_	_
4	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	calma	calma	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	3	obj	_	_
6	ed	e	CCONJ	CC	_	8	cc	_	_
7	essere	essere	AUX	VA	VerbForm=Inf	8	aux	_	_
8	uniti	unire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	3	conj	_	_
9	con	con	ADP	E	_	11	case	_	_
10	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	consapevolezza	consapevolezza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	3	obl	_	_
12	:	:	PUNCT	FC	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-245
# text = questo è un momento difficile per il Paese.
1	questo	questo	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	4	nsubj	_	_
2	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	cop	_	_
3	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	momento	momento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	root	_	_
5	difficile	difficile	ADJ	A	Number=Sing	4	amod	_	_
6	per	per	ADP	E	_	8	case	_	_
7	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	Paese	paese	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	nmod	_	_
9	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-246
# text = È nostro dovere chiarire tutti insieme che lo Stato italiano non indietreggia di un centimetro di fronte all' illegalità.
1	È	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	cop	_	_
2	nostro	nostro	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	3	amod	_	_
3	dovere	dovere	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	3	root	_	_
4	chiarire	chiarire	VERB	V	VerbForm=Inf	3	csubj	_	_
5	tutti	tutto	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	4	obl	_	_
6	insieme	insieme	ADV	B	_	5	advmod	_	_
7	che	che	SCONJ	CS	_	12	mark	_	_
8	lo	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	Stato	stato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	nsubj	_	_
10	italiano	italiano	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	9	amod	_	_
11	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	12	advmod	_	_
12	indietreggia	indietreggiare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	ccomp	_	_
13	di	di	ADP	E	_	15	case	_	_
14	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	centimetro	centimetro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	obl	_	_
16	di	di	ADP	E	_	17	case	_	_
17	fronte	fronte	NOUN	S	Number=Sing	12	obl	_	_
18		a	ADP	E	_	19	case	_	_
19		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	illegalità	illegalità	NOUN	S	Gender=Fem	17	nmod	_	_
21	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-247
# text = Dichiaro aperta la discussione sull' informativa del Ministro della giustizia.
1	Dichiaro	dichiarare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	root	_	_
2	aperta	aprire	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	1	xcomp	_	_
3	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	discussione	discussione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	1	obj	_	_
5		su	ADP	E	_	7	case	_	_
6		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	informativa	informativa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	nmod	_	_
8		di	ADP	E	_	10	case	_	_
9		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	Ministro	ministro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	nmod	_	_
11		di	ADP	E	_	13	case	_	_
12		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	giustizia	giustizia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	10	nmod	_	_
14	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-248
# text = È iscritto a parlare il senatore Casini.
1	È	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	aux	_	_
2	iscritto	iscrivere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	2	root	_	_
3	a	a	ADP	E	_	4	mark	_	_
4	parlare	parlare	VERB	V	VerbForm=Inf	2	advcl	_	_
5	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	senatore	senatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	nsubj	_	_
7	Casini	Casini	PROPN	SP	_	6	nmod	_	_
8	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-249
# text = Ne ha facoltà.
1	Ne	ne	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	2	iobj	_	_
2	ha	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
3	facoltà	facoltà	NOUN	S	Gender=Fem	2	obj	_	_
4	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-250
# text = Signor Presidente, signor Ministro, credo, prima di tutto in questo momento che è veramente drammatico per l'Italia, che il nostro dibattito si debba ritrovare su un punto fondamentale: esprimere solidarietà e gratitudine alla polizia penitenziaria e al personale che lavora nelle carceri, che in questo momento, esattamente come i medici e gli infermieri, meritano il plauso di tutta la Nazione.
1	Signor	signore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	vocative	_	_
2	Presidente	presidente	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	compound	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	4	punct	_	_
4	signor	signore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	conj	_	_
5	Ministro	ministro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	compound	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
7	credo	credere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	root	_	_
8	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
9	prima	prima	ADV	B	_	11	case	_	_
10	di	di	ADP	E	_	9	fixed	_	_
11	tutto	tutto	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	14	nmod	_	_
12	in	in	ADP	E	_	14	case	_	_
13	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	14	det	_	_
14	momento	momento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	29	obl	_	_
15	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	18	nsubj	_	_
16	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	18	cop	_	_
17	veramente	veramente	ADV	B	_	18	advmod	_	_
18	drammatico	drammatico	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	14	acl	_	_
19	per	per	ADP	E	_	21	case	_	_
20	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
21	Italia	Italia	PROPN	SP	_	18	obl	_	_
22	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
23	che	che	SCONJ	CS	_	29	mark	_	_
24	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	26	det	_	_
25	nostro	nostro	DET	AP	Gender=Masc|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	26	det	_	_
26	dibattito	dibattito	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	29	nsubj	_	_
27	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	29	expl	_	_
28	debba	dovere	AUX	VM	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	29	aux	_	_
29	ritrovare	ritrovare	VERB	V	VerbForm=Inf	7	ccomp	_	_
30	su	su	ADP	E	_	32	case	_	_
31	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	32	det	_	_
32	punto	punto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	29	obl	_	_
33	fondamentale	fondamentale	ADJ	A	Number=Sing	32	amod	_	_
34	:	:	PUNCT	FC	_	32	punct	_	_
35	esprimere	esprimere	VERB	V	VerbForm=Inf	32	acl	_	_
36	solidarietà	solidarietà	NOUN	S	Gender=Fem	35	obj	_	_
37	e	e	CCONJ	CC	_	38	cc	_	_
38	gratitudine	gratitudine	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	36	conj	_	_
39		a	ADP	E	_	41	case	_	_
40		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	41	det	_	_
41	polizia	polizia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	36	nmod	_	_
42	penitenziaria	penitenziario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	41	amod	_	_
43	e	e	CCONJ	CC	_	46	cc	_	_
44		a	ADP	E	_	46	case	_	_
45		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	46	det	_	_
46	personale	personale	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	41	conj	_	_
47	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	48	nsubj	_	_
48	lavora	lavorare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	46	acl	_	_
49		in	ADP	E	_	51	case	_	_
50		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	51	det	_	_
51	carceri	carcere	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	48	obl	_	_
52	,	,	PUNCT	FF	_	66	punct	_	_
53	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	66	nsubj	_	_
54	in	in	ADP	E	_	56	case	_	_
55	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	56	det	_	_
56	momento	momento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	66	obl	_	_
57	,	,	PUNCT	FF	_	61	punct	_	_
58	esattamente	esattamente	ADV	B	_	59	advmod	_	_
59	come	come	ADP	E	_	61	case	_	_
60	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	61	det	_	_
61	medici	medico	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	66	obl	_	_
62	e	e	CCONJ	CC	_	64	cc	_	_
63	gli	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	64	det	_	_
64	infermieri	infermiere	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	61	conj	_	_
65	,	,	PUNCT	FF	_	61	punct	_	_
66	meritano	meritare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	41	acl	_	_
67	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	68	det	_	_
68	plauso	plauso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	66	obj	_	_
69	di	di	ADP	E	_	72	case	_	_
70	tutta	tutto	DET	T	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Ind	72	det	_	_
71	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	72	det	_	_
72	Nazione	nazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	68	nmod	_	_
73	.	.	PUNCT	FS	_	7	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-251
# text = Grazie a loro possiamo sperare di rimanere in piedi.
1	Grazie	grazie	ADP	E	_	3	case	_	_
2	a	a	ADP	E	_	1	fixed	_	_
3	loro	loro	PRON	PE	Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	5	obl	_	_
4	possiamo	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
5	sperare	sperare	VERB	V	VerbForm=Inf	5	root	_	_
6	di	di	ADP	E	_	7	mark	_	_
7	rimanere	rimanere	VERB	V	VerbForm=Inf	5	xcomp	_	_
8	in	in	ADP	E	_	9	case	_	_
9	piedi	piede	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	7	obl	_	_
10	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-252
# text = Secondo me bisogna anche usare, per quanto ci è possibile, un linguaggio di verità.
1	Secondo	secondo	ADP	E	_	2	case	_	_
2	me	me	PRON	PE	Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	3	obl	_	_
3	bisogna	bisognare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	root	_	_
4	anche	anche	ADV	B	_	5	advmod	_	_
5	usare	usare	VERB	V	VerbForm=Inf	3	ccomp	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	11	punct	_	_
7	per	per	ADP	E	_	8	case	_	_
8	quanto	quanto	PRON	PR	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	11	obl	_	_
9	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	11	expl	_	_
10	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	cop	_	_
11	possibile	possibile	ADJ	A	Number=Sing	3	advcl	_	_
12	,	,	PUNCT	FF	_	11	punct	_	_
13	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	linguaggio	linguaggio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	obj	_	_
15	di	di	ADP	E	_	16	case	_	_
16	verità	verità	NOUN	S	Gender=Fem	14	nmod	_	_
17	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-253
# text = Quando il Ministro poco fa ha ricordato un disinteresse accumulato per anni, problemi come il sovraffollamento e condizioni di carcerazione che tante volte non rispondono ai criteri minimi di dignità, ha detto la verità.
1	Quando	quando	SCONJ	CS	_	7	mark	_	_
2	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	Ministro	ministro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	nsubj	_	_
4	poco	poco	ADV	B	_	7	advmod	_	_
5	fa	fa	ADV	B	_	4	advmod	_	_
6	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	aux	_	_
7	ricordato	ricordare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	35	advcl	_	_
8	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	disinteresse	disinteresse	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	obj	_	_
10	accumulato	accumulare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	9	acl	_	_
11	per	per	ADP	E	_	12	case	_	_
12	anni	anno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	10	obl	_	_
13	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
14	problemi	problema	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	9	conj	_	_
15	come	come	ADP	E	_	17	case	_	_
16	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	sovraffollamento	sovraffollamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	14	nmod	_	_
18	e	e	CCONJ	CC	_	19	cc	_	_
19	condizioni	condizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	17	conj	_	_
20	di	di	ADP	E	_	21	case	_	_
21	carcerazione	carcerazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	19	nmod	_	_
22	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	26	nsubj	_	_
23	tante	tanto	DET	DI	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind	24	det	_	_
24	volte	volta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	26	obl	_	_
25	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	26	advmod	_	_
26	rispondono	rispondere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	19	acl	_	_
27		a	ADP	E	_	29	case	_	_
28		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	29	det	_	_
29	criteri	criterio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	26	obl	_	_
30	minimi	minimo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	29	amod	_	_
31	di	di	ADP	E	_	32	case	_	_
32	dignità	dignità	NOUN	S	Gender=Fem	29	nmod	_	_
33	,	,	PUNCT	FF	_	26	punct	_	_
34	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	35	aux	_	_
35	detto	dire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	35	root	_	_
36	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	37	det	_	_
37	verità	verità	NOUN	S	Gender=Fem	35	obj	_	_
38	.	.	PUNCT	FS	_	35	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-254
# text = Purtroppo ce ne dobbiamo far carico, perché pensare che si possa addebitare a lui o a gli ultimi Ministri una situazione che viene da lontano è profondamente sleale, in termini personali e politici.
1	Purtroppo	purtroppo	ADV	B	_	5	advmod	_	_
2	ce	ce	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	5	expl	_	_
3	ne	ne	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	5	iobj	_	_
4	dobbiamo	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
5	far	fare	VERB	V	VerbForm=Inf	5	root	_	_
6	carico	carico	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	obj	_	_
7	,	,	PUNCT	FF	_	29	punct	_	_
8	perché	perché	SCONJ	CS	_	29	mark	_	_
9	pensare	pensare	VERB	V	VerbForm=Inf	29	csubj	_	_
10	che	che	SCONJ	CS	_	13	mark	_	_
11	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	13	expl	_	_
12	possa	potere	AUX	VM	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	13	aux	_	_
13	addebitare	addebitare	VERB	V	VerbForm=Inf	9	ccomp	_	_
14	a	a	ADP	E	_	15	case	_	_
15	lui	lui	PRON	PE	Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	13	obl	_	_
16	o	o	CCONJ	CC	_	20	cc	_	_
17	a	a	ADP	E	_	20	case	_	_
18	gli	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	20	det	_	_
19	ultimi	ultimo	ADJ	NO	Gender=Masc|Number=Plur|NumType=Ord	20	amod	_	_
20	Ministri	ministro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	15	conj	_	_
21	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	situazione	situazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	13	obj	_	_
23	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	24	nsubj	_	_
24	viene	venire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	22	acl	_	_
25	da	da	ADP	E	_	26	case	_	_
26	lontano	lontano	ADV	B	_	24	obl	_	_
27	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	29	cop	_	_
28	profondamente	profondamente	ADV	B	_	29	advmod	_	_
29	sleale	sleale	ADJ	A	Number=Sing	5	advcl	_	_
30	,	,	PUNCT	FF	_	32	punct	_	_
31	in	in	ADP	E	_	32	case	_	_
32	termini	termine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	29	obl	_	_
33	personali	personale	ADJ	A	Number=Plur	32	amod	_	_
34	e	e	CCONJ	CC	_	35	cc	_	_
35	politici	politico	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	33	conj	_	_
36	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-255
# text = Sleale perché la stessa tipologia dei disordini e le morti che sono purtroppo avvenute in queste circostanze, alcune delle quali ormai acclarate e collegate a un uso di metadone e di sostanze stupefacenti assunte negli assalti alle infermerie e alle strutture sanitarie, ci confermano ancora una volta che c'è una spirale tra l'approvvigionamento delle sostanze stupefacenti, i colloqui con i familiari, la permanenza in carcere e il sovraffollamento.
1	Sleale	sleale	ADJ	A	Number=Sing	5	root	_	_
2	perché	perché	SCONJ	CS	_	51	mark	_	_
3	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
4	stessa	stesso	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	5	amod	_	_
5	tipologia	tipologia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	51	nsubj	_	_
6		di	ADP	E	_	8	case	_	_
7		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	8	det	_	_
8	disordini	disordine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	5	nmod	_	_
9	e	e	CCONJ	CC	_	11	cc	_	_
10	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	11	det	_	_
11	morti	morte	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	5	conj	_	_
12	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	15	nsubj	_	_
13	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	15	aux	_	_
14	purtroppo	purtroppo	ADV	B	_	15	advmod	_	_
15	avvenute	avvenire	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	11	acl	_	_
16	in	in	ADP	E	_	18	case	_	_
17	queste	questo	DET	DD	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Dem	18	det	_	_
18	circostanze	circostanza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	15	obl	_	_
19	,	,	PUNCT	FF	_	11	punct	_	_
20	alcune	alcuno	PRON	PI	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind	11	appos	_	_
21		di	ADP	E	_	23	case	_	_
22		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	23	det	_	_
23	quali	quale	PRON	PR	Number=Plur|PronType=Rel	25	obl	_	_
24	ormai	ormai	ADV	B	_	25	advmod	_	_
25	acclarate	acclarare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	20	acl	_	_
26	e	e	CCONJ	CC	_	27	cc	_	_
27	collegate	collegare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	25	conj	_	_
28	a	a	ADP	E	_	30	case	_	_
29	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	30	det	_	_
30	uso	uso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	27	obl	_	_
31	di	di	ADP	E	_	32	case	_	_
32	metadone	metadone	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	30	nmod	_	_
33	e	e	CCONJ	CC	_	35	cc	_	_
34	di	di	ADP	E	_	35	case	_	_
35	sostanze	sostanza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	32	conj	_	_
36	stupefacenti	stupefacente	ADJ	A	Number=Plur	35	amod	_	_
37	assunte	assumere	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	35	acl	_	_
38		in	ADP	E	_	40	case	_	_
39		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	40	det	_	_
40	assalti	assalto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	37	obl	_	_
41		a	ADP	E	_	43	case	_	_
42		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	43	det	_	_
43	infermerie	infermeria	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	40	nmod	_	_
44	e	e	CCONJ	CC	_	47	cc	_	_
45		a	ADP	E	_	47	case	_	_
46		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	47	det	_	_
47	strutture	struttura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	43	conj	_	_
48	sanitarie	sanitario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	47	amod	_	_
49	,	,	PUNCT	FF	_	25	punct	_	_
50	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	51	expl	_	_
51	confermano	confermare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	advcl	_	_
52	ancora	ancora	ADV	B	_	54	advmod	_	_
53	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	54	det	_	_
54	volta	volta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	51	obl	_	_
55	che	che	SCONJ	CS	_	57	mark	_	_
56	c'	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	57	expl	_	_
57	è	essere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	51	ccomp	_	_
58	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	59	det	_	_
59	spirale	spirale	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	57	nsubj	_	_
60	tra	tra	ADP	E	_	62	case	_	_
61	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	62	det	_	_
62	approvvigionamento	approvvigionamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	59	nmod	_	_
63		di	ADP	E	_	65	case	_	_
64		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	65	det	_	_
65	sostanze	sostanza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	62	nmod	_	_
66	stupefacenti	stupefacente	ADJ	A	Number=Plur	65	amod	_	_
67	,	,	PUNCT	FF	_	62	punct	_	_
68	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	69	det	_	_
69	colloqui	colloquio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	62	conj	_	_
70	con	con	ADP	E	_	72	case	_	_
71	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	72	det	_	_
72	familiari	familiare	NOUN	S	Number=Plur	69	nmod	_	_
73	,	,	PUNCT	FF	_	75	punct	_	_
74	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	75	det	_	_
75	permanenza	permanenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	62	conj	_	_
76	in	in	ADP	E	_	77	case	_	_
77	carcere	carcere	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	75	nmod	_	_
78	e	e	CCONJ	CC	_	80	cc	_	_
79	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	80	det	_	_
80	sovraffollamento	sovraffollamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	62	conj	_	_
81	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-256
# text = Tutto questo si tiene assieme in un unico circuito perverso, che rende le carceri molto spesso aree di produzione di nuove emarginazioni.
1	Tutto	tutto	DET	DI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	2	det	_	_
2	questo	questo	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	4	nsubj	_	_
3	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	4	expl	_	_
4	tiene	tenere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	root	_	_
5	assieme	assieme	ADV	B	_	4	advmod	_	_
6	in	in	ADP	E	_	9	case	_	_
7	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
8	unico	unico	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	9	amod	_	_
9	circuito	circuito	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	obl	_	_
10	perverso	perverso	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	9	amod	_	_
11	,	,	PUNCT	FF	_	9	punct	_	_
12	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	13	nsubj	_	_
13	rende	rendere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	acl	_	_
14	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	15	det	_	_
15	carceri	carcere	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	13	obj	_	_
16	molto	molto	ADV	B	_	17	advmod	_	_
17	spesso	spesso	ADV	B	_	13	advmod	_	_
18	aree	area	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	13	xcomp	_	_
19	di	di	ADP	E	_	20	case	_	_
20	produzione	produzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	18	nmod	_	_
21	di	di	ADP	E	_	23	case	_	_
22	nuove	nuovo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	23	amod	_	_
23	emarginazioni	emarginazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	20	nmod	_	_
24	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-257
# text = Pensate alle persone che hanno sbagliato, che hanno magari gravemente sbagliato e vorrebbero semplicemente riprendere un percorso di reinserimento nella società, come la nostra Costituzione assicura loro.
1	Pensate	pensare	VERB	V	Mood=Imp|Number=Plur|Person=2|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	root	_	_
2		a	ADP	E	_	4	case	_	_
3		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	4	det	_	_
4	persone	persona	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	1	obl	_	_
5	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	7	nsubj	_	_
6	hanno	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	aux	_	_
7	sbagliato	sbagliare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	4	acl	_	_
8	,	,	PUNCT	FF	_	13	punct	_	_
9	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	13	nsubj	_	_
10	hanno	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	13	aux	_	_
11	magari	magari	ADV	B	_	12	advmod	_	_
12	gravemente	gravemente	ADV	B	_	13	advmod	_	_
13	sbagliato	sbagliato	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	7	conj	_	_
14	e	e	CCONJ	CC	_	17	cc	_	_
15	vorrebbero	volere	AUX	VM	Mood=Cnd|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	17	aux	_	_
16	semplicemente	semplicemente	ADV	B	_	17	advmod	_	_
17	riprendere	riprendere	VERB	V	VerbForm=Inf	7	conj	_	_
18	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	percorso	percorso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	17	obj	_	_
20	di	di	ADP	E	_	21	case	_	_
21	reinserimento	reinserimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	19	nmod	_	_
22		in	ADP	E	_	24	case	_	_
23		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	società	società	NOUN	S	Gender=Fem	21	nmod	_	_
25	,	,	PUNCT	FF	_	24	punct	_	_
26	come	come	ADP	E	_	30	mark	_	_
27	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
28	nostra	nostro	DET	AP	Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	29	det	_	_
29	Costituzione	costituzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	30	nsubj	_	_
30	assicura	assicurare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	17	advcl	_	_
31	loro	loro	PRON	PE	Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	30	iobj	_	_
32	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-258
# text = Queste situazioni vengono da lontano.
1	Queste	questo	DET	DD	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Dem	2	det	_	_
2	situazioni	situazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	3	nsubj	_	_
3	vengono	venire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	root	_	_
4	da	da	ADP	E	_	5	case	_	_
5	lontano	lontano	ADV	B	_	3	obl	_	_
6	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-259
# text = In questi giorni ci sono state delle proteste.
1	In	in	ADP	E	_	3	case	_	_
2	questi	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	3	det	_	_
3	giorni	giorno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	6	obl	_	_
4	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	6	expl	_	_
5	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	aux	_	_
6	state	essere	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	6	root	_	_
7	delle	di	DET	DI	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind	8	det	_	_
8	proteste	protesta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	6	nsubj	_	_
9	.	.	PUNCT	FS	_	6	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-260
# text = Colleghi, qui dobbiamo intenderci su un punto;
1	Colleghi	collega	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	5	vocative	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3	qui	qui	ADV	B	_	5	advmod	_	_
4	dobbiamo	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
5		intendere	VERB	V	VerbForm=Inf	5	root	_	_
6		ci	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	5	expl	_	_
7	su	su	ADP	E	_	9	case	_	_
8	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	punto	punto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	obl	_	_
10	;	;	PUNCT	FC	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-261
# text = ho delle idee forse sbagliate, ma chiare:
1	ho	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	root	_	_
2	delle	di	DET	DI	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind	3	det	_	_
3	idee	idea	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	1	obj	_	_
4	forse	forse	ADV	B	_	5	advmod	_	_
5	sbagliate	sbagliato	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	3	amod	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	8	punct	_	_
7	ma	ma	CCONJ	CC	_	8	cc	_	_
8	chiare	chiaro	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	5	conj	_	_
9	:	:	PUNCT	FC	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-262
# text = secondo me siamo in una guerra mondiale.
1	secondo	secondo	ADP	E	_	2	case	_	_
2	me	me	PRON	PE	Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	3	obl	_	_
3	siamo	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	root	_	_
4	in	in	ADP	E	_	6	case	_	_
5	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	guerra	guerra	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	3	obl	_	_
7	mondiale	mondiale	ADJ	A	Number=Sing	6	amod	_	_
8	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-263
# text = Questa è la terza guerra mondiale che la nostra generazione è impegnata a vivere.
1	Questa	questo	PRON	PD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	5	nsubj	_	_
2	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	cop	_	_
3	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
4	terza	terzo	ADJ	NO	Gender=Fem|Number=Sing|NumType=Ord	5	amod	_	_
5	guerra	guerra	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	5	root	_	_
6	mondiale	mondiale	ADJ	A	Number=Sing	5	amod	_	_
7	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	12	obj	_	_
8	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
9	nostra	nostro	DET	AP	Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	10	det	_	_
10	generazione	generazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	12	nsubj	_	_
11	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	12	aux	_	_
12	impegnata	impegnare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	5	acl	_	_
13	a	a	ADP	E	_	14	mark	_	_
14	vivere	vivere	VERB	V	VerbForm=Inf	12	xcomp	_	_
15	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-264
# text = Non è qualcosa di minore, ma è destinato a cambiare le nostre abitudini assai di più che l'11 settembre.
1	Non	non	ADV	BN	PronType=Neg	3	advmod	_	_
2	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	cop	_	_
3	qualcosa	qualcosa	PRON	PI	Number=Sing|PronType=Ind	3	root	_	_
4	di	di	ADP	E	_	5	case	_	_
5	minore	minore	ADJ	A	Number=Sing	3	amod	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	9	punct	_	_
7	ma	ma	CCONJ	CC	_	9	cc	_	_
8	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	aux	_	_
9	destinato	destinare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	3	conj	_	_
10	a	a	ADP	E	_	11	mark	_	_
11	cambiare	cambiare	VERB	V	VerbForm=Inf	9	xcomp	_	_
12	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	14	det	_	_
13	nostre	nostro	DET	AP	Gender=Fem|Number=Plur|Poss=Yes|PronType=Prs	14	det	_	_
14	abitudini	abitudine	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	11	obj	_	_
15	assai	assai	ADV	B	_	16	advmod	_	_
16	di	di	ADP	E	_	20	case	_	_
17	più	più	ADV	B	_	16	fixed	_	_
18	che	che	SCONJ	CS	_	16	fixed	_	_
19	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	11	11	NUM	N	NumType=Card	11	obl	_	_
21	settembre	settembre	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	20	flat	_	_
22	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-265
# text = Ricordo, da presidente della Camera dei deputati di allora, come abbiamo vissuto l'11 settembre e che cosa ci ha obbligato a fare.
1	Ricordo	ricordare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	root	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	4	punct	_	_
3	da	da	ADP	E	_	4	case	_	_
4	presidente	presidente	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	obl	_	_
5		di	ADP	E	_	7	case	_	_
6		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	Camera	camera	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	nmod	_	_
8		di	ADP	E	_	10	case	_	_
9		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	10	det	_	_
10	deputati	deputato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	7	nmod	_	_
11	di	di	ADP	E	_	12	case	_	_
12	allora	allora	ADV	B	_	7	advmod	_	_
13	,	,	PUNCT	FF	_	4	punct	_	_
14	come	come	SCONJ	CS	_	16	mark	_	_
15	abbiamo	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	16	aux	_	_
16	vissuto	vivere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	1	ccomp	_	_
17	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	11	11	NUM	N	NumType=Card	16	obj	_	_
19	settembre	settembre	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	18	flat	_	_
20	e	e	CCONJ	CC	_	25	cc	_	_
21	che	che	DET	DQ	PronType=Int	22	det	_	_
22	cosa	cosa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	27	obj	_	_
23	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	25	obj	_	_
24	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	25	aux	_	_
25	obbligato	obbligare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	16	conj	_	_
26	a	a	ADP	E	_	27	mark	_	_
27	fare	fare	VERB	V	VerbForm=Inf	25	ccomp	_	_
28	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-266
# text = Certo, ci ha obbligato a cambiare alcuni nostri comportamenti.
1	Certo	certo	ADV	B	_	5	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	5	obj	_	_
4	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
5	obbligato	obbligare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	5	root	_	_
6	a	a	ADP	E	_	7	mark	_	_
7	cambiare	cambiare	VERB	V	VerbForm=Inf	5	ccomp	_	_
8	alcuni	alcuno	DET	DI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	10	det	_	_
9	nostri	nostro	DET	AP	Gender=Masc|Number=Plur|Poss=Yes|PronType=Prs	10	det	_	_
10	comportamenti	comportamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	7	obj	_	_
11	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-267
# text = Probabilmente da allora, quando andiamo negli aeroporti, i controlli sono più stringenti, ma è nulla rispetto a quello che sta accadendo oggi, che mina anche i nuclei familiari e mette le persone nelle condizioni di non potersi vedere per paura dei contagi.
1	Probabilmente	probabilmente	ADV	B	_	15	advmod	_	_
2	da	da	ADP	E	_	3	case	_	_
3	allora	allora	ADV	B	_	15	advmod	_	_
4	,	,	PUNCT	FF	_	6	punct	_	_
5	quando	quando	SCONJ	CS	_	6	mark	_	_
6	andiamo	andare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	15	advcl	_	_
7		in	ADP	E	_	9	case	_	_
8		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	9	det	_	_
9	aeroporti	aeroporto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	6	obl	_	_
10	,	,	PUNCT	FF	_	6	punct	_	_
11	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	12	det	_	_
12	controlli	controllo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	15	nsubj	_	_
13	sono	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	15	cop	_	_
14	più	più	ADV	B	_	15	advmod	_	_
15	stringenti	stringente	ADJ	A	Number=Plur	15	root	_	_
16	,	,	PUNCT	FF	_	19	punct	_	_
17	ma	ma	CCONJ	CC	_	19	cc	_	_
18	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	19	cop	_	_
19	nulla	nulla	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	15	conj	_	_
20	rispetto	rispetto	ADV	B	_	22	case	_	_
21	a	a	ADP	E	_	20	fixed	_	_
22	quello	quello	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	19	nmod	_	_
23	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	25	nsubj	_	_
24	sta	stare	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	25	aux	_	_
25	accadendo	accadere	VERB	V	VerbForm=Ger	22	acl	_	_
26	oggi	oggi	ADV	B	_	25	advmod	_	_
27	,	,	PUNCT	FF	_	29	punct	_	_
28	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	29	nsubj	_	_
29	mina	minare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	25	conj	_	_
30	anche	anche	ADV	B	_	32	advmod	_	_
31	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	32	det	_	_
32	nuclei	nucleo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	29	obj	_	_
33	familiari	familiare	ADJ	A	Number=Plur	32	amod	_	_
34	e	e	CCONJ	CC	_	35	cc	_	_
35	mette	mettere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	29	conj	_	_
36	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	37	det	_	_
37	persone	persona	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	35	obj	_	_
38		in	ADP	E	_	40	case	_	_
39		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	40	det	_	_
40	condizioni	condizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	35	obl	_	_
41	di	di	ADP	E	_	45	mark	_	_
42	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	45	advmod	_	_
43		potere	AUX	VM	VerbForm=Inf	45	aux	_	_
44		si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	45	expl	_	_
45	vedere	vedere	VERB	V	VerbForm=Inf	40	acl	_	_
46	per	per	ADP	E	_	47	case	_	_
47	paura	paura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	45	obl	_	_
48		di	ADP	E	_	50	case	_	_
49		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	50	det	_	_
50	contagi	contagio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	47	nmod	_	_
51	.	.	PUNCT	FS	_	15	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-268
# text = Davanti a questo scenario da guerra mondiale, il Ministro ci è venuto a riferire di disordini che sono stati organizzati.
1	Davanti	davanti	ADV	B	_	4	case	_	_
2	a	a	ADP	E	_	1	fixed	_	_
3	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	4	det	_	_
4	scenario	scenario	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	13	obl	_	_
5	da	da	ADP	E	_	6	case	_	_
6	guerra	guerra	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	nmod	_	_
7	mondiale	mondiale	ADJ	A	Number=Sing	6	amod	_	_
8	,	,	PUNCT	FF	_	4	punct	_	_
9	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	Ministro	ministro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	13	nsubj	_	_
11	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	15	iobj	_	_
12	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	13	aux	_	_
13	venuto	venire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	13	root	_	_
14	a	a	ADP	E	_	15	mark	_	_
15	riferire	riferire	VERB	V	VerbForm=Inf	13	xcomp	_	_
16	di	di	ADP	E	_	17	case	_	_
17	disordini	disordine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	15	obl	_	_
18	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	21	nsubj	_	_
19	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	21	aux	_	_
20	stati	essere	AUX	VA	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	21	aux	_	_
21	organizzati	organizzato	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	17	acl	_	_
22	.	.	PUNCT	FS	_	13	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-269
# text = Infatti è impossibile che potessero scoppiare contemporaneamente sull' intero territorio nazionale e hanno diviso la popolazione carceraria tra le persone perbene, che avevano l'autentica preoccupazione in ordine al coronavirus e hanno fatto proteste civili, finalizzate a colloqui con i dirigenti dei carceri (questi carcerati non vanno abbandonati, perché si sono comportati con rispetto verso la legalità e le istituzioni dello Stato), e gli altri, che sono come quei sabotatori che durante le guerre mondiali agivano non contro il nemico, ma all' interno delle linee amiche.
1	Infatti	infatti	ADV	B	_	3	advmod	_	_
2	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	cop	_	_
3	impossibile	impossibile	ADJ	A	Number=Sing	3	root	_	_
4	che	che	SCONJ	CS	_	6	mark	_	_
5	potessero	potere	AUX	VM	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	6	aux	_	_
6	scoppiare	scoppiare	VERB	V	VerbForm=Inf	3	csubj	_	_
7	contemporaneamente	contemporaneamente	ADV	B	_	6	advmod	_	_
8		su	ADP	E	_	11	case	_	_
9		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
10	intero	intero	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	11	amod	_	_
11	territorio	territorio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	obl	_	_
12	nazionale	nazionale	ADJ	A	Number=Sing	11	amod	_	_
13	e	e	CCONJ	CC	_	15	cc	_	_
14	hanno	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	15	aux	_	_
15	diviso	dividere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	3	conj	_	_
16	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	popolazione	popolazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	15	obj	_	_
18	carceraria	carcerario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	17	amod	_	_
19	tra	tra	ADP	E	_	21	case	_	_
20	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	21	det	_	_
21	persone	persona	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	15	obl	_	_
22	perbene	perbene	ADJ	A	_	21	amod	_	_
23	,	,	PUNCT	FF	_	21	punct	_	_
24	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	25	nsubj	_	_
25	avevano	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	21	acl	_	_
26	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	28	det	_	_
27	autentica	autentico	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	28	amod	_	_
28	preoccupazione	preoccupazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	25	obj	_	_
29	in	in	ADP	E	_	33	case	_	_
30	ordine	ordine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	29	fixed	_	_
31		a	ADP	E	_	29	fixed	_	_
32		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	33	det	_	_
33	coronavirus	coronavirus	NOUN	S	Gender=Masc	28	nmod	_	_
34	e	e	CCONJ	CC	_	36	cc	_	_
35	hanno	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	36	aux	_	_
36	fatto	fare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	25	conj	_	_
37	proteste	protesta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	36	obj	_	_
38	civili	civile	ADJ	A	Number=Plur	37	amod	_	_
39	,	,	PUNCT	FF	_	37	punct	_	_
40	finalizzate	finalizzare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	37	acl	_	_
41	a	a	ADP	E	_	42	case	_	_
42	colloqui	colloquio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	40	obl	_	_
43	con	con	ADP	E	_	45	case	_	_
44	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	45	det	_	_
45	dirigenti	dirigente	NOUN	S	Number=Plur	42	nmod	_	_
46		di	ADP	E	_	48	case	_	_
47		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	48	det	_	_
48	carceri	carcere	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	45	nmod	_	_
49	(	(	PUNCT	FB	_	54	punct	_	_
50	questi	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	51	det	_	_
51	carcerati	carcerato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	54	nsubj	_	_
52	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	54	advmod	_	_
53	vanno	andare	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	54	aux	_	_
54	abbandonati	abbandonare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	25	parataxis	_	_
55	,	,	PUNCT	FF	_	54	punct	_	_
56	perché	perché	SCONJ	CS	_	59	mark	_	_
57	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	59	expl	_	_
58	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	59	aux	_	_
59	comportati	comportare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	54	advcl	_	_
60	con	con	ADP	E	_	61	case	_	_
61	rispetto	rispetto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	59	obl	_	_
62	verso	verso	ADP	E	_	64	case	_	_
63	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	64	det	_	_
64	legalità	legalità	NOUN	S	Gender=Fem	61	obl	_	_
65	e	e	CCONJ	CC	_	67	cc	_	_
66	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	67	det	_	_
67	istituzioni	istituzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	64	conj	_	_
68		di	ADP	E	_	70	case	_	_
69		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	70	det	_	_
70	Stato	stato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	67	nmod	_	_
71	)	)	PUNCT	FB	_	54	punct	_	_
72	,	,	PUNCT	FF	_	75	punct	_	_
73	e	e	CCONJ	CC	_	75	cc	_	_
74	gli	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	75	det	_	_
75	altri	altro	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	21	conj	_	_
76	,	,	PUNCT	FF	_	75	punct	_	_
77	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	81	nsubj	_	_
78	sono	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	81	cop	_	_
79	come	come	ADP	E	_	81	case	_	_
80	quei	quello	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	81	det	_	_
81	sabotatori	sabotatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	75	acl	_	_
82	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	87	nsubj	_	_
83	durante	durante	ADP	E	_	85	case	_	_
84	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	85	det	_	_
85	guerre	guerra	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	87	obl	_	_
86	mondiali	mondiale	ADJ	A	Number=Plur	85	amod	_	_
87	agivano	agire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	81	acl	_	_
88	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	89	advmod	_	_
89	contro	contro	ADP	E	_	91	case	_	_
90	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	91	det	_	_
91	nemico	nemico	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	87	obl	_	_
92	,	,	PUNCT	FF	_	96	punct	_	_
93	ma	ma	CCONJ	CC	_	96	cc	_	_
94		a	ADP	E	_	96	case	_	_
95		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	96	det	_	_
96	interno	interno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	91	conj	_	_
97		di	ADP	E	_	99	case	_	_
98		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	99	det	_	_
99	linee	linea	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	96	nmod	_	_
100	amiche	amico	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	99	amod	_	_
101	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-270
# text = Questi personaggi, queste violenze organizzate e questi criminali devono avere dallo Stato la risposta di una tolleranza zero:
1	Questi	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	2	det	_	_
2	personaggi	personaggio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	11	nsubj	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	5	punct	_	_
4	queste	questo	DET	DD	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Dem	5	det	_	_
5	violenze	violenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	2	conj	_	_
6	organizzate	organizzato	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	5	amod	_	_
7	e	e	CCONJ	CC	_	9	cc	_	_
8	questi	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	9	det	_	_
9	criminali	criminale	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	2	conj	_	_
10	devono	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	aux	_	_
11	avere	avere	VERB	V	VerbForm=Inf	11	root	_	_
12		da	ADP	E	_	14	case	_	_
13		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	Stato	stato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	obl	_	_
15	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	risposta	risposta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	11	obj	_	_
17	di	di	ADP	E	_	19	case	_	_
18	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	tolleranza	tolleranza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	16	nmod	_	_
20	zero	zero	NUM	N	NumType=Card	19	nummod	_	_
21	:	:	PUNCT	FC	_	11	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-271
# text = non è possibile parlare di atti di clemenza o di alleggerimento della pena davanti a questi facinorosi, che devono avere una sola risposta dallo Stato: quella della fermezza nel far rispettare le regole.
1	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	3	advmod	_	_
2	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	cop	_	_
3	possibile	possibile	ADJ	A	Number=Sing	3	root	_	_
4	parlare	parlare	VERB	V	VerbForm=Inf	3	csubj	_	_
5	di	di	ADP	E	_	6	case	_	_
6	atti	atto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	4	obl	_	_
7	di	di	ADP	E	_	8	case	_	_
8	clemenza	clemenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	6	nmod	_	_
9	o	o	CCONJ	CC	_	11	cc	_	_
10	di	di	ADP	E	_	11	case	_	_
11	alleggerimento	alleggerimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	conj	_	_
12		di	ADP	E	_	14	case	_	_
13		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	pena	pena	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	11	nmod	_	_
15	davanti	davanti	ADV	B	_	18	case	_	_
16	a	a	ADP	E	_	15	fixed	_	_
17	questi	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	18	det	_	_
18	facinorosi	facinoroso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	4	obl	_	_
19	,	,	PUNCT	FF	_	22	punct	_	_
20	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	22	nsubj	_	_
21	devono	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	22	aux	_	_
22	avere	avere	VERB	V	VerbForm=Inf	18	acl	_	_
23	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
24	sola	solo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	25	amod	_	_
25	risposta	risposta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	22	obj	_	_
26		da	ADP	E	_	28	case	_	_
27		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	28	det	_	_
28	Stato	stato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	25	nmod	_	_
29	:	:	PUNCT	FC	_	25	punct	_	_
30	quella	quello	PRON	PD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	25	appos	_	_
31		di	ADP	E	_	33	case	_	_
32		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	33	det	_	_
33	fermezza	fermezza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	30	nmod	_	_
34		in	ADP	E	_	36	case	_	_
35		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	36	det	_	_
36	far	fare	VERB	V	VerbForm=Inf	33	nmod	_	_
37	rispettare	rispettare	VERB	V	VerbForm=Inf	36	ccomp	_	_
38	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	39	det	_	_
39	regole	regola	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	37	obj	_	_
40	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-272
# text = Colleghi, stiamo attenti:
1	Colleghi	collega	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	3	vocative	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3	stiamo	stare	VERB	V	Mood=Imp|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	root	_	_
4	attenti	attento	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	3	xcomp	_	_
5	:	:	PUNCT	FC	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-273
# text = questa è l'avvisaglia di quello che rischiamo di veder accadere tra qualche giorno in altri settori del nostro Stato, se la risposta non sarà ferma e decisa.
1	questa	questo	PRON	PD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	4	nsubj	_	_
2	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	cop	_	_
3	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	avvisaglia	avvisaglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	root	_	_
5	di	di	ADP	E	_	6	case	_	_
6	quello	quello	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	4	nmod	_	_
7	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	8	obj	_	_
8	rischiamo	rischiare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	acl	_	_
9	di	di	ADP	E	_	10	mark	_	_
10	veder	vedere	VERB	V	VerbForm=Inf	8	xcomp	_	_
11	accadere	accadere	VERB	V	VerbForm=Inf	10	ccomp	_	_
12	tra	tra	ADP	E	_	14	case	_	_
13	qualche	qualche	DET	DI	Number=Sing|PronType=Ind	14	det	_	_
14	giorno	giorno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	obl	_	_
15	in	in	ADP	E	_	17	case	_	_
16	altri	altro	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	17	amod	_	_
17	settori	settore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	11	obl	_	_
18		di	ADP	E	_	21	case	_	_
19		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
20	nostro	nostro	DET	AP	Gender=Masc|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	21	det	_	_
21	Stato	stato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	17	nmod	_	_
22	,	,	PUNCT	FF	_	11	punct	_	_
23	se	se	SCONJ	CS	_	28	mark	_	_
24	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	risposta	risposta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	28	nsubj	_	_
26	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	28	advmod	_	_
27	sarà	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	28	cop	_	_
28	ferma	fermo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	11	advcl	_	_
29	e	e	CCONJ	CC	_	30	cc	_	_
30	decisa	deciso	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	28	conj	_	_
31	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-274
# text = Non siamo uno stato dittatoriale e non vogliamo che il coronavirus trasformi l'Italia in uno stato dittatoriale, perché amiamo la democrazia e perché questi banchi sono le espressioni di una vita democratica.
1	Non	non	ADV	BN	PronType=Neg	4	advmod	_	_
2	siamo	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	cop	_	_
3	uno	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	stato	stato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	root	_	_
5	dittatoriale	dittatoriale	ADJ	A	Number=Sing	4	amod	_	_
6	e	e	CCONJ	CC	_	8	cc	_	_
7	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	8	advmod	_	_
8	vogliamo	volere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	conj	_	_
9	che	che	SCONJ	CS	_	12	mark	_	_
10	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	coronavirus	coronavirus	NOUN	S	Gender=Masc	12	nsubj	_	_
12	trasformi	trasformare	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	ccomp	_	_
13	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	Italia	Italia	PROPN	SP	_	12	obj	_	_
15	in	in	ADP	E	_	17	case	_	_
16	uno	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	stato	stato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	obl	_	_
18	dittatoriale	dittatoriale	ADJ	A	Number=Sing	17	amod	_	_
19	,	,	PUNCT	FF	_	8	punct	_	_
20	perché	perché	SCONJ	CS	_	21	mark	_	_
21	amiamo	amare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	advcl	_	_
22	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	democrazia	democrazia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	21	obj	_	_
24	e	e	CCONJ	CC	_	30	cc	_	_
25	perché	perché	SCONJ	CS	_	30	mark	_	_
26	questi	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	27	det	_	_
27	banchi	banco	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	30	nsubj	_	_
28	sono	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	30	cop	_	_
29	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	30	det	_	_
30	espressioni	espressione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	21	conj	_	_
31	di	di	ADP	E	_	33	case	_	_
32	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	33	det	_	_
33	vita	vita	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	30	nmod	_	_
34	democratica	democratico	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	33	amod	_	_
35	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-275
# text = Anche i nostri contrasti, anche quelli che abbiamo avuto con lei, signor Ministro, sulla prescrizione, sono figli di una vita democratica che vogliamo rispettare.
1	Anche	anche	ADV	B	_	4	advmod	_	_
2	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	4	det	_	_
3	nostri	nostro	DET	AP	Gender=Masc|Number=Plur|Poss=Yes|PronType=Prs	4	det	_	_
4	contrasti	contrasto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	22	nsubj	_	_
5	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
6	anche	anche	ADV	B	_	7	advmod	_	_
7	quelli	quello	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	4	conj	_	_
8	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	10	obj	_	_
9	abbiamo	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	aux	_	_
10	avuto	avere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	7	acl	_	_
11	con	con	ADP	E	_	12	case	_	_
12	lei	lei	PRON	PE	Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	10	obl	_	_
13	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
14	signor	signore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	vocative	_	_
15	Ministro	ministro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	14	compound	_	_
16	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
17		su	ADP	E	_	19	case	_	_
18		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	prescrizione	prescrizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	4	nmod	_	_
20	,	,	PUNCT	FF	_	4	punct	_	_
21	sono	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	22	cop	_	_
22	figli	figlio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	22	root	_	_
23	di	di	ADP	E	_	25	case	_	_
24	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	vita	vita	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	22	nmod	_	_
26	democratica	democratico	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	25	amod	_	_
27	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	29	obj	_	_
28	vogliamo	volere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	29	aux	_	_
29	rispettare	rispettare	VERB	V	VerbForm=Inf	25	acl	_	_
30	.	.	PUNCT	FS	_	22	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-276
# text = Però, colleghi, la vita democratica in momenti di emergenza come questi, mentre i nostri vecchi rischiano di non avere la possibilità di essere curati negli ospedali, va alimentata non solo con la comprensione, ma anche con l'inflessibilità nel rispetto della legge.
1	Però	però	ADV	B	_	33	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
3	colleghi	collega	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	33	vocative	_	_
4	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
5	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	vita	vita	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	33	nsubj	_	_
7	democratica	democratico	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	6	amod	_	_
8	in	in	ADP	E	_	9	case	_	_
9	momenti	momento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	33	obl	_	_
10	di	di	ADP	E	_	11	case	_	_
11	emergenza	emergenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	9	nmod	_	_
12	come	come	ADP	E	_	13	case	_	_
13	questi	questo	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	9	nmod	_	_
14	,	,	PUNCT	FF	_	19	punct	_	_
15	mentre	mentre	SCONJ	CS	_	19	mark	_	_
16	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	18	det	_	_
17	nostri	nostro	DET	AP	Gender=Masc|Number=Plur|Poss=Yes|PronType=Prs	18	det	_	_
18	vecchi	vecchio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	19	nsubj	_	_
19	rischiano	rischiare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	33	advcl	_	_
20	di	di	ADP	E	_	22	mark	_	_
21	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	22	advmod	_	_
22	avere	avere	VERB	V	VerbForm=Inf	19	xcomp	_	_
23	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	possibilità	possibilità	NOUN	S	Gender=Fem	22	obj	_	_
25	di	di	ADP	E	_	27	mark	_	_
26	essere	essere	AUX	VA	VerbForm=Inf	27	aux	_	_
27	curati	curare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	24	acl	_	_
28		in	ADP	E	_	30	case	_	_
29		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	30	det	_	_
30	ospedali	ospedale	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	27	obl	_	_
31	,	,	PUNCT	FF	_	19	punct	_	_
32	va	andare	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	33	aux	_	_
33	alimentata	alimentare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	33	root	_	_
34	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	35	advmod	_	_
35	solo	solo	ADV	B	_	38	advmod	_	_
36	con	con	ADP	E	_	38	case	_	_
37	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	38	det	_	_
38	comprensione	comprensione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	33	obl	_	_
39	,	,	PUNCT	FF	_	44	punct	_	_
40	ma	ma	CCONJ	CC	_	44	cc	_	_
41	anche	anche	ADV	B	_	44	advmod	_	_
42	con	con	ADP	E	_	44	case	_	_
43	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	44	det	_	_
44	inflessibilità	inflessibilità	NOUN	S	Gender=Fem	38	conj	_	_
45		in	ADP	E	_	47	case	_	_
46		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	47	det	_	_
47	rispetto	rispetto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	44	nmod	_	_
48		di	ADP	E	_	50	case	_	_
49		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	50	det	_	_
50	legge	legge	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	47	nmod	_	_
51	.	.	PUNCT	FS	_	33	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-277
# text = Allora, signor Ministro, mi sento confortato dalle sue parole e ancor più mi sento confortato dai suoi comportamenti nei prossimi giorni, perché credo che su questa frontiera delle carceri, purtroppo, rischiamo di giocarci in questi momenti qualcosa che nelle prossime ore - Dio non voglia - potremmo doverci giocare in altri ambiti.
1	Allora	allora	ADV	B	_	7	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
3	signor	signore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	vocative	_	_
4	Ministro	ministro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	3	compound	_	_
5	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
6	mi	mi	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	7	expl	_	_
7	sento	sentire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	root	_	_
8	confortato	confortare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	7	xcomp	_	_
9		da	ADP	E	_	12	case	_	_
10		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	12	det	_	_
11	sue	suo	DET	AP	Gender=Fem|Number=Plur|Poss=Yes|PronType=Prs	12	det	_	_
12	parole	parola	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	8	obl	_	_
13	e	e	CCONJ	CC	_	17	cc	_	_
14	ancor	ancora	ADV	B	_	15	advmod	_	_
15	più	più	ADV	B	_	17	advmod	_	_
16	mi	mi	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	17	expl	_	_
17	sento	sentire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	conj	_	_
18	confortato	confortare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	17	xcomp	_	_
19		da	ADP	E	_	22	case	_	_
20		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	22	det	_	_
21	suoi	suo	DET	AP	Gender=Masc|Number=Plur|Poss=Yes|PronType=Prs	22	det	_	_
22	comportamenti	comportamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	18	obl	_	_
23		in	ADP	E	_	26	case	_	_
24		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	26	det	_	_
25	prossimi	prossimo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	26	amod	_	_
26	giorni	giorno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	22	obl	_	_
27	,	,	PUNCT	FF	_	29	punct	_	_
28	perché	perché	SCONJ	CS	_	29	mark	_	_
29	credo	credere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	advcl	_	_
30	che	che	SCONJ	CS	_	40	mark	_	_
31	su	su	ADP	E	_	33	case	_	_
32	questa	questo	DET	DD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	33	det	_	_
33	frontiera	frontiera	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	40	obl	_	_
34		di	ADP	E	_	36	case	_	_
35		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	36	det	_	_
36	carceri	carcere	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	33	nmod	_	_
37	,	,	PUNCT	FF	_	38	punct	_	_
38	purtroppo	purtroppo	ADV	B	_	40	advmod	_	_
39	,	,	PUNCT	FF	_	38	punct	_	_
40	rischiamo	rischiare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	29	ccomp	_	_
41	di	di	ADP	E	_	42	mark	_	_
42		giocare	VERB	V	VerbForm=Inf	40	xcomp	_	_
43		ci	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	42	expl	_	_
44	in	in	ADP	E	_	46	case	_	_
45	questi	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	46	det	_	_
46	momenti	momento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	42	obl	_	_
47	qualcosa	qualcosa	PRON	PI	Number=Sing|PronType=Ind	42	obj	_	_
48	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	61	nsubj	_	_
49		in	ADP	E	_	52	case	_	_
50		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	52	det	_	_
51	prossime	prossimo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	52	amod	_	_
52	ore	ora	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	61	obl	_	_
53	-	-	PUNCT	FB	_	56	punct	_	_
54	Dio	Dio	PROPN	SP	_	56	nsubj	_	_
55	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	56	advmod	_	_
56	voglia	volere	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	61	parataxis	_	_
57	-	-	PUNCT	FB	_	56	punct	_	_
58	potremmo	potere	AUX	VM	Mood=Cnd|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	61	aux	_	_
59		dovere	AUX	VM	VerbForm=Inf	61	aux	_	_
60		ci	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	61	expl	_	_
61	giocare	giocare	VERB	V	VerbForm=Inf	47	acl	_	_
62	in	in	ADP	E	_	64	case	_	_
63	altri	altro	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	64	amod	_	_
64	ambiti	ambito	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	61	obl	_	_
65	.	.	PUNCT	FS	_	7	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-278
# text = Lo Stato ci deve essere, perché se potremo superare il coronavirus, lo dovremo certamente all' intelligenza dei cittadini, ai comportamenti che cambiano della gente, ma anche al fatto che lo Stato ci sia e faccia rispettare le regole.
1	Lo	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	Stato	stato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	5	obj	_	_
3	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	5	expl	_	_
4	deve	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
5	essere	essere	VERB	V	VerbForm=Inf	5	root	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	5	punct	_	_
7	perché	perché	SCONJ	CS	_	15	mark	_	_
8	se	se	SCONJ	CS	_	10	mark	_	_
9	potremo	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Fut|VerbForm=Fin	10	aux	_	_
10	superare	superare	VERB	V	VerbForm=Inf	15	advcl	_	_
11	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	coronavirus	coronavirus	NOUN	S	Gender=Masc	10	obj	_	_
13	,	,	PUNCT	FF	_	10	punct	_	_
14	lo	lo	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	15	obj	_	_
15	dovremo	dovere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Fut|VerbForm=Fin	5	advcl	_	_
16	certamente	certamente	ADV	B	_	15	advmod	_	_
17		a	ADP	E	_	19	case	_	_
18		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	19	det	_	_
19	intelligenza	intelligenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	15	obl	_	_
20		di	ADP	E	_	22	case	_	_
21		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	22	det	_	_
22	cittadini	cittadino	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	19	nmod	_	_
23	,	,	PUNCT	FF	_	26	punct	_	_
24		a	ADP	E	_	26	case	_	_
25		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	26	det	_	_
26	comportamenti	comportamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	19	conj	_	_
27	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	28	nsubj	_	_
28	cambiano	cambiare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	26	acl	_	_
29		di	ADP	E	_	31	case	_	_
30		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	31	det	_	_
31	gente	gente	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	26	nmod	_	_
32	,	,	PUNCT	FF	_	37	punct	_	_
33	ma	ma	CCONJ	CC	_	37	cc	_	_
34	anche	anche	ADV	B	_	37	advmod	_	_
35		a	ADP	E	_	37	case	_	_
36		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	37	det	_	_
37	fatto	fatto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	19	conj	_	_
38	che	che	SCONJ	CS	_	42	mark	_	_
39	lo	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	40	det	_	_
40	Stato	stato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	42	nsubj	_	_
41	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	42	expl	_	_
42	sia	essere	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	37	advcl	_	_
43	e	e	CCONJ	CC	_	44	cc	_	_
44	faccia	fare	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	42	conj	_	_
45	rispettare	rispettare	VERB	V	VerbForm=Inf	44	ccomp	_	_
46	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	47	det	_	_
47	regole	regola	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	45	obj	_	_
48	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-279
# text = Signor Presidente, partiamo dall' assunto che la violenza non è accettabile e non si fanno trattative con chi devasta le strutture carcerarie, con chi evade, con chi crea disordini o colpisce gli agenti di polizia penitenziaria, a cui va tutta la nostra solidarietà e il ringraziamento per il lavoro che hanno svolto e stanno svolgendo, devo dire, in pochissimi rispetto alla popolazione carceraria.
1	Signor	signore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	vocative	_	_
2	Presidente	presidente	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	compound	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
4	partiamo	partire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	root	_	_
5		da	ADP	E	_	7	case	_	_
6		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	assunto	assunto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	obl	_	_
8	che	che	SCONJ	CS	_	13	mark	_	_
9	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	violenza	violenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	13	nsubj	_	_
11	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	13	advmod	_	_
12	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	13	cop	_	_
13	accettabile	accettabile	ADJ	A	Number=Sing	7	acl	_	_
14	e	e	CCONJ	CC	_	17	cc	_	_
15	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	17	advmod	_	_
16	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	17	expl	_	_
17	fanno	fare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	13	conj	_	_
18	trattative	trattativa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	17	obj	_	_
19	con	con	ADP	E	_	20	case	_	_
20	chi	chi	PRON	PR	Number=Sing|PronType=Rel	17	obl	_	_
21	devasta	devastare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	acl	_	_
22	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	23	det	_	_
23	strutture	struttura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	21	obj	_	_
24	carcerarie	carcerario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	23	amod	_	_
25	,	,	PUNCT	FF	_	27	punct	_	_
26	con	con	ADP	E	_	27	case	_	_
27	chi	chi	PRON	PR	PronType=Rel	20	conj	_	_
28	evade	evadere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	27	acl	_	_
29	,	,	PUNCT	FF	_	31	punct	_	_
30	con	con	ADP	E	_	31	case	_	_
31	chi	chi	PRON	PR	Number=Sing|PronType=Rel	20	conj	_	_
32	crea	creare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	31	acl	_	_
33	disordini	disordine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	32	obj	_	_
34	o	o	CCONJ	CC	_	35	cc	_	_
35	colpisce	colpire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	32	conj	_	_
36	gli	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	37	det	_	_
37	agenti	agente	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	35	obj	_	_
38	di	di	ADP	E	_	39	case	_	_
39	polizia	polizia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	37	nmod	_	_
40	penitenziaria	penitenziario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	39	amod	_	_
41	,	,	PUNCT	FF	_	44	punct	_	_
42	a	a	ADP	E	_	43	case	_	_
43	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	44	obl	_	_
44	va	andare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	37	acl	_	_
45	tutta	tutto	DET	DT	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Ind	48	det	_	_
46	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	48	det	_	_
47	nostra	nostro	DET	AP	Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	48	det	_	_
48	solidarietà	solidarietà	NOUN	S	Gender=Fem	44	nsubj	_	_
49	e	e	CCONJ	CC	_	51	cc	_	_
50	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	51	det	_	_
51	ringraziamento	ringraziamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	48	conj	_	_
52	per	per	ADP	E	_	54	case	_	_
53	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	54	det	_	_
54	lavoro	lavoro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	51	nmod	_	_
55	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	57	obj	_	_
56	hanno	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	57	aux	_	_
57	svolto	svolgere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	54	acl	_	_
58	e	e	CCONJ	CC	_	60	cc	_	_
59	stanno	stare	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	60	aux	_	_
60	svolgendo	svolgere	VERB	V	VerbForm=Ger	57	conj	_	_
61	,	,	PUNCT	FF	_	63	punct	_	_
62	devo	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	63	aux	_	_
63	dire	dire	VERB	V	VerbForm=Inf	57	parataxis	_	_
64	,	,	PUNCT	FF	_	63	punct	_	_
65	in	in	ADP	E	_	66	case	_	_
66	pochissimi	poco	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	57	obl	_	_
67	rispetto	rispetto	ADV	B	_	70	case	_	_
68		a	ADP	E	_	67	fixed	_	_
69		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	70	det	_	_
70	popolazione	popolazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	66	nmod	_	_
71	carceraria	carcerario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	70	amod	_	_
72	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-280
# text = Con coloro che hanno generato tale violenza non si può aprire alcun tipo di trattativa.
1	Con	con	ADP	E	_	2	case	_	_
2	coloro	coloro	PRON	PD	Number=Plur|PronType=Dem	11	obl	_	_
3	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	5	nsubj	_	_
4	hanno	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
5	generato	generare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	2	acl	_	_
6	tale	tale	DET	DD	Number=Sing|PronType=Dem	7	det	_	_
7	violenza	violenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	5	obj	_	_
8	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	11	advmod	_	_
9	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	11	expl	_	_
10	può	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	aux	_	_
11	aprire	aprire	VERB	V	VerbForm=Inf	11	root	_	_
12	alcun	alcuno	DET	DI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	13	det	_	_
13	tipo	tipo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	obj	_	_
14	di	di	ADP	E	_	15	case	_	_
15	trattativa	trattativa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	13	nmod	_	_
16	.	.	PUNCT	FS	_	11	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-281
# text = Però, caro Ministro, non è accettabile nemmeno l'incompetenza, oltre che la violenza.
1	Però	però	ADV	B	_	8	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	4	punct	_	_
3	caro	caro	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	4	amod	_	_
4	Ministro	ministro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	vocative	_	_
5	,	,	PUNCT	FF	_	4	punct	_	_
6	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	8	advmod	_	_
7	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	cop	_	_
8	accettabile	accettabile	ADJ	A	Number=Sing	8	root	_	_
9	nemmeno	nemmeno	ADV	BN	PronType=Neg	11	advmod	_	_
10	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	incompetenza	incompetenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	8	nsubj	_	_
12	,	,	PUNCT	FF	_	16	punct	_	_
13	oltre	oltre	CCONJ	CC	_	16	cc	_	_
14	che	che	SCONJ	CS	_	13	fixed	_	_
15	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	violenza	violenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	11	conj	_	_
17	.	.	PUNCT	FS	_	8	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-282
# text = Il capo del DAP ha gravissime responsabilità in questa vicenda ed è bene che vada a casa perché non si può far finta che nulla sia accaduto.
1	Il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	capo	capo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	nsubj	_	_
3		di	ADP	E	_	5	case	_	_
4		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	DAP	DAP	PROPN	SP	_	2	nmod	_	_
6	ha	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	root	_	_
7	gravissime	grave	ADJ	A	Degree=Abs|Gender=Fem|Number=Plur	8	amod	_	_
8	responsabilità	responsabilità	NOUN	S	Gender=Fem	6	obj	_	_
9	in	in	ADP	E	_	11	case	_	_
10	questa	questo	DET	DD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	11	det	_	_
11	vicenda	vicenda	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	8	nmod	_	_
12	ed	e	CCONJ	CC	_	14	cc	_	_
13	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	cop	_	_
14	bene	bene	ADV	B	_	6	conj	_	_
15	che	che	SCONJ	CS	_	16	mark	_	_
16	vada	andare	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	ccomp	_	_
17	a	a	ADP	E	_	18	case	_	_
18	casa	casa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	16	obl	_	_
19	perché	perché	SCONJ	CS	_	23	mark	_	_
20	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	23	advmod	_	_
21	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	23	expl	_	_
22	può	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	23	aux	_	_
23	far	fare	VERB	V	VerbForm=Inf	6	advcl	_	_
24	finta	finta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	23	obj	_	_
25	che	che	SCONJ	CS	_	28	mark	_	_
26	nulla	nulla	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	28	nsubj	_	_
27	sia	essere	AUX	VA	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	28	aux	_	_
28	accaduto	accadere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	24	acl	_	_
29	.	.	PUNCT	FS	_	6	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-283
# text = La tempesta perfetta di un'Italia zona rossa sanitaria ed economica, a cui si somma lo tsunami che arriva dalle carceri - l'emergenza nell' emergenza - è qualcosa che non possiamo permetterci .
1	La	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	tempesta	tempesta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	32	nsubj	_	_
3	perfetta	perfetto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	2	amod	_	_
4	di	di	ADP	E	_	6	case	_	_
5	un'	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	Italia	Italia	PROPN	SP	_	2	nmod	_	_
7	zona	zona	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	6	nmod	_	_
8	rossa	rosso	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	7	amod	_	_
9	sanitaria	sanitario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	7	amod	_	_
10	ed	e	CCONJ	CC	_	11	cc	_	_
11	economica	economico	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	9	conj	_	_
12	,	,	PUNCT	FF	_	2	punct	_	_
13	a	a	ADP	E	_	14	case	_	_
14	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	16	obl	_	_
15	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	16	expl	_	_
16	somma	sommare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	acl	_	_
17	lo	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	tsunami	tsunami	NOUN	S	Gender=Masc	16	nsubj	_	_
19	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	20	nsubj	_	_
20	arriva	arrivare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	18	acl	_	_
21		da	ADP	E	_	23	case	_	_
22		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	23	det	_	_
23	carceri	carcere	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	20	obl	_	_
24	-	-	PUNCT	FB	_	26	punct	_	_
25	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	26	det	_	_
26	emergenza	emergenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	18	appos	_	_
27		in	ADP	E	_	29	case	_	_
28		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
29	emergenza	emergenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	26	nmod	_	_
30	-	-	PUNCT	FB	_	26	punct	_	_
31	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	32	cop	_	_
32	qualcosa	qualcosa	PRON	PI	Number=Sing|PronType=Ind	32	root	_	_
33	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	36	obj	_	_
34	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	36	advmod	_	_
35	possiamo	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	36	aux	_	_
36		permettere	VERB	V	VerbForm=Inf	32	acl	_	_
37		ci	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	36	expl	_	_
38	.	.	PUNCT	FS	_	32	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-284
# text = In quelle carceri così affollate c'è lo specchio di quelle politiche giustizialiste che tante volte abbiamo contestato.
1	In	in	ADP	E	_	3	case	_	_
2	quelle	quello	DET	DD	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Dem	3	det	_	_
3	carceri	carcere	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	7	obl	_	_
4	così	così	ADV	B	_	5	advmod	_	_
5	affollate	affollato	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	3	amod	_	_
6	c'	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	7	expl	_	_
7	è	essere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	root	_	_
8	lo	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	specchio	specchio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	nsubj	_	_
10	di	di	ADP	E	_	12	case	_	_
11	quelle	quello	DET	DD	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Dem	12	det	_	_
12	politiche	politica	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	9	nmod	_	_
13	giustizialiste	giustizialista	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	12	amod	_	_
14	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	18	obj	_	_
15	tante	tanto	DET	DI	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind	16	det	_	_
16	volte	volta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	18	obl	_	_
17	abbiamo	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	18	aux	_	_
18	contestato	contestare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	12	acl	_	_
19	.	.	PUNCT	FS	_	7	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-285
# text = In questi anni, attraverso politiche sbagliate, si è reso più facile l'ingresso in carcere;
1	In	in	ADP	E	_	3	case	_	_
2	questi	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	3	det	_	_
3	anni	anno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	11	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
5	attraverso	attraverso	ADP	E	_	6	case	_	_
6	politiche	politica	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	11	obl	_	_
7	sbagliate	sbagliato	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	6	amod	_	_
8	,	,	PUNCT	FF	_	6	punct	_	_
9	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	11	expl	_	_
10	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	aux	_	_
11	reso	rendere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	11	root	_	_
12	più	più	ADV	B	_	13	advmod	_	_
13	facile	facile	ADJ	A	Number=Sing	11	xcomp	_	_
14	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	ingresso	ingresso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	obj	_	_
16	in	in	ADP	E	_	17	case	_	_
17	carcere	carcere	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	15	nmod	_	_
18	;	;	PUNCT	FC	_	11	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-286
# text = sono state rese più lunghe le condanne ed è stato reso più difficile uscire dal carcere, con un'idea perversa che si è incuneata nella nostra democrazia, e cioè che quanta più gente c'è in galera tanto più il nostro sistema di giustizia e di sicurezza funziona.
1	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	aux	_	_
2	state	essere	AUX	VA	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	3	aux	_	_
3	rese	rendere	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	3	root	_	_
4	più	più	ADV	B	_	5	advmod	_	_
5	lunghe	lungo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	3	xcomp	_	_
6	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	7	det	_	_
7	condanne	condanna	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	3	nsubj	_	_
8	ed	e	CCONJ	CC	_	11	cc	_	_
9	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	aux	_	_
10	stato	essere	AUX	VA	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	11	aux	_	_
11	reso	rendere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	3	conj	_	_
12	più	più	ADV	B	_	13	advmod	_	_
13	difficile	difficile	ADJ	A	Number=Sing	11	xcomp	_	_
14	uscire	uscire	VERB	V	VerbForm=Inf	11	csubj	_	_
15		da	ADP	E	_	17	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	carcere	carcere	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	14	obl	_	_
18	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
19	con	con	ADP	E	_	21	case	_	_
20	un'	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
21	idea	idea	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	3	obl	_	_
22	perversa	perverso	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	21	amod	_	_
23	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	26	nsubj	_	_
24	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	26	expl	_	_
25	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	26	aux	_	_
26	incuneata	incuneare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	21	acl	_	_
27		in	ADP	E	_	30	case	_	_
28		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	30	det	_	_
29	nostra	nostro	DET	AP	Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	30	det	_	_
30	democrazia	democrazia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	26	obl	_	_
31	,	,	PUNCT	FF	_	39	punct	_	_
32	e	e	CCONJ	CC	_	39	cc	_	_
33	cioè	cioé	ADV	B	_	39	advmod	_	_
34	che	che	SCONJ	CS	_	39	mark	_	_
35	quanta	quanto	DET	DQ	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Int	37	det	_	_
36	più	più	ADV	B	_	37	advmod	_	_
37	gente	gente	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	39	nsubj	_	_
38	c'	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	39	expl	_	_
39	è	essere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	21	acl	_	_
40	in	in	ADP	E	_	41	case	_	_
41	galera	galera	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	39	obl	_	_
42	tanto	tanto	ADV	B	_	43	advmod	_	_
43	più	più	ADV	B	_	52	advmod	_	_
44	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	46	det	_	_
45	nostro	nostro	DET	AP	Gender=Masc|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	46	det	_	_
46	sistema	sistema	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	52	nsubj	_	_
47	di	di	ADP	E	_	48	case	_	_
48	giustizia	giustizia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	46	nmod	_	_
49	e	e	CCONJ	CC	_	51	cc	_	_
50	di	di	ADP	E	_	51	case	_	_
51	sicurezza	sicurezza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	48	conj	_	_
52	funziona	funzionare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	39	advcl	_	_
53	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-287
# text = È l'esatto contrario, signor Ministro:
1	È	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	cop	_	_
2	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
3	esatto	esatto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	4	amod	_	_
4	contrario	contrario	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	root	_	_
5	,	,	PUNCT	FF	_	6	punct	_	_
6	signor	signore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	vocative	_	_
7	Ministro	ministro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	compound	_	_
8	:	:	PUNCT	FC	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-288
# text = rieducare, dice la nostra Costituzione, e invece noi ci esaltiamo quando riusciamo a dire e a gridare di mettere sotto chiave, di punire.
1	rieducare	rieducare	VERB	V	VerbForm=Inf	3	ccomp	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3	dice	dire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	root	_	_
4	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
5	nostra	nostro	DET	AP	Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	6	det	_	_
6	Costituzione	costituzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	3	nsubj	_	_
7	,	,	PUNCT	FF	_	12	punct	_	_
8	e	e	CCONJ	CC	_	12	cc	_	_
9	invece	invece	ADV	B	_	12	advmod	_	_
10	noi	noi	PRON	PE	Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	12	nsubj	_	_
11	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	12	expl	_	_
12	esaltiamo	esaltare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	conj	_	_
13	quando	quando	SCONJ	CS	_	14	mark	_	_
14	riusciamo	riuscire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	12	advcl	_	_
15	a	a	ADP	E	_	16	mark	_	_
16	dire	dire	VERB	V	VerbForm=Inf	14	xcomp	_	_
17	e	e	CCONJ	CC	_	19	cc	_	_
18	a	a	ADP	E	_	19	mark	_	_
19	gridare	gridare	VERB	V	VerbForm=Inf	16	conj	_	_
20	di	di	ADP	E	_	21	mark	_	_
21	mettere	mettere	VERB	V	VerbForm=Inf	16	ccomp	_	_
22	sotto	sotto	ADP	E	_	23	case	_	_
23	chiave	chiave	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	21	obl	_	_
24	,	,	PUNCT	FF	_	26	punct	_	_
25	di	di	ADP	E	_	26	mark	_	_
26	punire	punire	VERB	V	VerbForm=Inf	21	conj	_	_
27	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-289
# text = Sessantamila persone l'una sull' altra in quelle celle;
1	Sessantamila	sessantamila	NUM	N	NumType=Card	2	nummod	_	_
2	persone	persona	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	2	root	_	_
3	l'	lo	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	una	uno	PRON	PI	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Ind	2	nmod	_	_
5		su	ADP	E	_	7	case	_	_
6		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
7	altra	altro	PRON	PI	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Ind	4	nmod	_	_
8	in	in	ADP	E	_	10	case	_	_
9	quelle	quello	DET	DD	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Dem	10	det	_	_
10	celle	cella	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	2	nmod	_	_
11	;	;	PUNCT	FC	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-290
# text = persone costrette in condizioni pietose, tra l'altro con una previsione di crescita della popolazione carceraria che arriverà nei prossimi anni a 70.000 unità, in una condizione per cui, al contrario, le strutture carcerarie cresceranno in numero e in dimensioni in maniera inversamente proporzionale a quanta gente andrà in carcere.
1	persone	persona	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	2	root	_	_
2	costrette	costringere	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	1	acl	_	_
3	in	in	ADP	E	_	4	case	_	_
4	condizioni	condizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	2	obl	_	_
5	pietose	pietoso	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	4	amod	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	12	punct	_	_
7	tra	tra	ADP	E	_	9	case	_	_
8	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	altro	altro	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	12	obl	_	_
10	con	con	ADP	E	_	12	case	_	_
11	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	previsione	previsione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	2	obl	_	_
13	di	di	ADP	E	_	14	case	_	_
14	crescita	crescita	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	12	nmod	_	_
15		di	ADP	E	_	17	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	popolazione	popolazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	nmod	_	_
18	carceraria	carcerario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	17	amod	_	_
19	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	20	nsubj	_	_
20	arriverà	arrivare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	17	acl	_	_
21		in	ADP	E	_	24	case	_	_
22		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	24	det	_	_
23	prossimi	prossimo	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	24	amod	_	_
24	anni	anno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	20	obl	_	_
25	a	a	ADP	E	_	27	case	_	_
26	70.000	70.000	NUM	N	NumType=Card	27	nummod	_	_
27	unità	unità	NOUN	S	Gender=Fem	20	obl	_	_
28	,	,	PUNCT	FF	_	31	punct	_	_
29	in	in	ADP	E	_	31	case	_	_
30	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	31	det	_	_
31	condizione	condizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	20	obl	_	_
32	per	per	ADP	E	_	33	case	_	_
33	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	42	obl	_	_
34	,	,	PUNCT	FF	_	37	punct	_	_
35		a	ADP	E	_	37	case	_	_
36		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	37	det	_	_
37	contrario	contrario	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	42	obl	_	_
38	,	,	PUNCT	FF	_	37	punct	_	_
39	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	40	det	_	_
40	strutture	struttura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	42	nsubj	_	_
41	carcerarie	carcerario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	40	amod	_	_
42	cresceranno	crescere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	31	acl	_	_
43	in	in	ADP	E	_	44	case	_	_
44	numero	numero	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	42	obl	_	_
45	e	e	CCONJ	CC	_	47	cc	_	_
46	in	in	ADP	E	_	47	case	_	_
47	dimensioni	dimensione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	44	conj	_	_
48	in	in	ADP	E	_	49	case	_	_
49	maniera	maniera	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	42	obl	_	_
50	inversamente	inversamente	ADV	B	_	51	advmod	_	_
51	proporzionale	proporzionale	ADJ	A	Number=Sing	49	amod	_	_
52	a	a	ADP	E	_	54	case	_	_
53	quanta	quanto	DET	DQ	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Int	54	det	_	_
54	gente	gente	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	51	obl	_	_
55	andrà	andare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	54	acl	_	_
56	in	in	ADP	E	_	57	case	_	_
57	carcere	carcere	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	55	obl	_	_
58	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-291
# text = Non è semplice per nessuno, ma ce la stiamo mettendo tutta.
1	Non	non	ADV	BN	PronType=Neg	3	advmod	_	_
2	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	cop	_	_
3	semplice	semplice	ADJ	A	Number=Sing	3	root	_	_
4	per	per	ADP	E	_	5	case	_	_
5	nessuno	nessuno	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	3	obl	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	11	punct	_	_
7	ma	ma	CCONJ	CC	_	11	cc	_	_
8	ce	ce	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	11	expl	_	_
9	la	la	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	11	obj	_	_
10	stiamo	stare	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	aux	_	_
11	mettendo	mettere	VERB	V	VerbForm=Ger	3	conj	_	_
12	tutta	tutto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	9	amod	_	_
13	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-292
# text = Tutto questo, tra l'altro, quando l'indice di delinquenza - per fortuna, grazie alle Forze dell' ordine e grazie alle azioni messe in campo in questi anni - sta calando.
1	Tutto	tutto	DET	DI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	2	det	_	_
2	questo	questo	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	2	root	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	2	punct	_	_
4	tra	tra	ADP	E	_	6	case	_	_
5	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	altro	altro	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	2	obl	_	_
7	,	,	PUNCT	FF	_	2	punct	_	_
8	quando	quando	SCONJ	CS	_	37	mark	_	_
9	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	indice	indice	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	37	nsubj	_	_
11	di	di	ADP	E	_	12	case	_	_
12	delinquenza	delinquenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	10	nmod	_	_
13	-	-	PUNCT	FB	_	20	punct	_	_
14	per	per	ADP	E	_	15	case	_	_
15	fortuna	fortuna	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	20	nmod	_	_
16	,	,	PUNCT	FF	_	20	punct	_	_
17	grazie	grazie	NOUN	S	_	20	case	_	_
18		a	ADP	E	_	17	fixed	_	_
19		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	20	det	_	_
20	Forze	forza	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	37	obl	_	_
21		di	ADP	E	_	23	case	_	_
22		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	ordine	ordine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	20	nmod	_	_
24	e	e	CCONJ	CC	_	28	cc	_	_
25	grazie	grazie	NOUN	S	_	28	case	_	_
26		a	ADP	E	_	25	fixed	_	_
27		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	28	det	_	_
28	azioni	azione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	20	conj	_	_
29	messe	mettere	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	28	acl	_	_
30	in	in	ADP	E	_	31	case	_	_
31	campo	campo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	29	obl	_	_
32	in	in	ADP	E	_	34	case	_	_
33	questi	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	34	det	_	_
34	anni	anno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	29	obl	_	_
35	-	-	PUNCT	FB	_	20	punct	_	_
36	sta	stare	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	37	aux	_	_
37	calando	calare	VERB	V	VerbForm=Ger	2	advcl	_	_
38	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-293
# text = Non c'è più la lotta armata in questo Paese e la mafia ha abbassato il livello della sua violenza;
1	Non	non	ADV	BN	PronType=Neg	3	advmod	_	_
2	c'	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	3	expl	_	_
3	è	essere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	root	_	_
4	più	più	ADV	B	_	3	advmod	_	_
5	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	lotta	lotta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	3	nsubj	_	_
7	armata	armato	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	6	amod	_	_
8	in	in	ADP	E	_	10	case	_	_
9	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	10	det	_	_
10	Paese	paese	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	3	obl	_	_
11	e	e	CCONJ	CC	_	15	cc	_	_
12	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	mafia	mafia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	15	nsubj	_	_
14	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	15	aux	_	_
15	abbassato	abbassare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	3	conj	_	_
16	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	livello	ivello	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	15	obj	_	_
18		di	ADP	E	_	21	case	_	_
19		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
20	sua	suo	DET	AP	Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	21	det	_	_
21	violenza	violenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	17	nmod	_	_
22	;	;	PUNCT	FC	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-294
# text = quindi, aumenta la presenza di detenuti nelle nostre carceri in un contesto in cui, invece, il nostro Paese ha dimostrato di saper mettere in campo condizioni di sicurezza adeguate.
1	quindi	quindi	ADV	B	_	3	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3	aumenta	aumentare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	root	_	_
4	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	presenza	presenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	3	nsubj	_	_
6	di	di	ADP	E	_	7	case	_	_
7	detenuti	detenuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	5	nmod	_	_
8		in	ADP	E	_	11	case	_	_
9		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	11	det	_	_
10	nostre	nostro	DET	AP	Gender=Fem|Number=Plur|Poss=Yes|PronType=Prs	11	det	_	_
11	carceri	carcere	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	3	obl	_	_
12	in	in	ADP	E	_	14	case	_	_
13	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	contesto	contesto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	3	obl	_	_
15	in	in	ADP	E	_	16	case	_	_
16	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	24	obl	_	_
17	,	,	PUNCT	FF	_	16	punct	_	_
18	invece	invece	ADV	B	_	24	advmod	_	_
19	,	,	PUNCT	FF	_	18	punct	_	_
20	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
21	nostro	nostro	DET	AP	Gender=Masc|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	22	det	_	_
22	Paese	paese	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	24	nsubj	_	_
23	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	24	aux	_	_
24	dimostrato	dimostrare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	14	acl	_	_
25	di	di	ADP	E	_	26	mark	_	_
26	saper	sapere	VERB	V	VerbForm=Inf	24	xcomp	_	_
27	mettere	mettere	VERB	V	VerbForm=Inf	26	xcomp	_	_
28	in	in	ADP	E	_	29	case	_	_
29	campo	campo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	27	obl	_	_
30	condizioni	condizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	27	obj	_	_
31	di	di	ADP	E	_	32	case	_	_
32	sicurezza	sicurezza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	30	nmod	_	_
33	adeguate	adeguato	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	30	amod	_	_
34	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-295
# text = Naturalmente, condivido quanto detto dal presidente Casini, ovvero che non si può imputare a lei, signor Ministro, la condizione delle carceri in questo momento, però sicuramente mi chiedo come si faccia a non comprendere - da parte di chi dirige le carceri in Italia - che in questa situazione così drammatica basta pochissimo per scatenare il caos.
1	Naturalmente	naturalmente	ADV	B	_	3	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3	condivido	condividere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	root	_	_
4	quanto	quanto	PRON	PR	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Rel	3	obj	_	_
5	detto	dire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	4	acl	_	_
6		da	ADP	E	_	8	case	_	_
7		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	presidente	presidente	NOUN	S	Number=Sing	5	obl	_	_
9	Casini	Casini	PROPN	SP	_	8	nmod	_	_
10	,	,	PUNCT	FF	_	16	punct	_	_
11	ovvero	ovvero	CCONJ	CC	_	16	cc	_	_
12	che	che	SCONJ	CS	_	16	mark	_	_
13	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	16	advmod	_	_
14	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	16	expl	_	_
15	può	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	16	aux	_	_
16	imputare	imputare	VERB	V	VerbForm=Inf	5	conj	_	_
17	a	a	ADP	E	_	18	case	_	_
18	lei	lei	PRON	PE	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	16	obl	_	_
19	,	,	PUNCT	FF	_	20	punct	_	_
20	signor	signore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	16	vocative	_	_
21	Ministro	ministro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	20	compound	_	_
22	,	,	PUNCT	FF	_	20	punct	_	_
23	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	24	det	_	_
24	condizione	condizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	16	obj	_	_
25		di	ADP	E	_	27	case	_	_
26		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	27	det	_	_
27	carceri	carcere	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	24	nmod	_	_
28	in	in	ADP	E	_	30	case	_	_
29	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	30	det	_	_
30	momento	momento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	24	nmod	_	_
31	,	,	PUNCT	FF	_	35	punct	_	_
32	però	però	ADV	B	_	35	advmod	_	_
33	sicuramente	sicuramente	ADV	B	_	35	advmod	_	_
34	mi	mi	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	35	iobj	_	_
35	chiedo	chiedere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	conj	_	_
36	come	come	SCONJ	CS	_	38	mark	_	_
37	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	38	expl	_	_
38	faccia	fare	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	35	ccomp	_	_
39	a	a	ADP	E	_	41	mark	_	_
40	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	41	advmod	_	_
41	comprendere	comprendere	VERB	V	VerbForm=Inf	38	ccomp	_	_
42	-	-	PUNCT	FB	_	44	punct	_	_
43	da	da	ADP	E	_	44	case	_	_
44	parte	parte	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	41	obl	_	_
45	di	di	ADP	E	_	46	case	_	_
46	chi	chi	PRON	PR	Number=Sing|PronType=Rel	44	nmod	_	_
47	dirige	dirigere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	46	acl	_	_
48	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	49	det	_	_
49	carceri	carcere	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	47	obj	_	_
50	in	in	ADP	E	_	51	case	_	_
51	Italia	Italia	PROPN	SP	_	47	obl	_	_
52	-	-	PUNCT	FB	_	44	punct	_	_
53	che	che	SCONJ	CS	_	59	mark	_	_
54	in	in	ADP	E	_	56	case	_	_
55	questa	questo	DET	DD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	56	det	_	_
56	situazione	situazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	59	obl	_	_
57	così	così	ADV	B	_	58	advmod	_	_
58	drammatica	drammatico	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	56	amod	_	_
59	basta	bastare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	41	ccomp	_	_
60	pochissimo	poco	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	59	nsubj	_	_
61	per	per	ADP	E	_	62	mark	_	_
62	scatenare	scatenare	VERB	V	VerbForm=Inf	59	advcl	_	_
63	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	64	det	_	_
64	caos	caos	NOUN	S	Gender=Masc	62	obj	_	_
65	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-296
# text = Come si è fatto a non comprendere che, con il dilagare del coronavirus e con le nuove misure sacrosante di sicurezza che bisognava mettere in campo (la riduzione del contatto esterno, il divieto delle visite ai familiari, la limitazione all' apertura delle celle) si potesse scatenare il disastro a cui abbiamo assistito in tutta Italia.
1	Come	come	ADV	B	_	4	advmod	_	_
2	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	4	expl	_	_
3	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	aux	_	_
4	fatto	fare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	4	root	_	_
5	a	a	ADP	E	_	7	mark	_	_
6	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	7	advmod	_	_
7	comprendere	comprendere	VERB	V	VerbForm=Inf	4	ccomp	_	_
8	che	che	SCONJ	CS	_	57	mark	_	_
9	,	,	PUNCT	FF	_	12	punct	_	_
10	con	con	ADP	E	_	12	case	_	_
11	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	dilagare	dilagare	VERB	V	VerbForm=Inf	57	obl	_	_
13		di	ADP	E	_	15	case	_	_
14		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	coronavirus	coronavirus	NOUN	S	Gender=Masc	12	obl	_	_
16	e	e	CCONJ	CC	_	20	cc	_	_
17	con	con	ADP	E	_	20	case	_	_
18	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	20	det	_	_
19	nuove	nuovo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	20	amod	_	_
20	misure	misura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	12	conj	_	_
21	sacrosante	sacrosanto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	20	amod	_	_
22	di	di	ADP	E	_	23	case	_	_
23	sicurezza	sicurezza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	20	nmod	_	_
24	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	25	obj	_	_
25	bisognava	bisognare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	20	acl	_	_
26	mettere	mettere	VERB	V	VerbForm=Inf	25	ccomp	_	_
27	in	in	ADP	E	_	28	case	_	_
28	campo	campo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	26	obl	_	_
29	(	(	PUNCT	FB	_	31	punct	_	_
30	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	31	det	_	_
31	riduzione	riduzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	20	appos	_	_
32		di	ADP	E	_	34	case	_	_
33		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	34	det	_	_
34	contatto	contatto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	31	nmod	_	_
35	esterno	esterno	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	34	amod	_	_
36	,	,	PUNCT	FF	_	38	punct	_	_
37	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	38	det	_	_
38	divieto	divieto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	31	conj	_	_
39		di	ADP	E	_	41	case	_	_
40		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	41	det	_	_
41	visite	visita	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	38	nmod	_	_
42		a	ADP	E	_	44	case	_	_
43		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	44	det	_	_
44	familiari	familiare	NOUN	S	Number=Plur	38	nmod	_	_
45	,	,	PUNCT	FF	_	47	punct	_	_
46	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	47	det	_	_
47	limitazione	limitazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	31	conj	_	_
48		a	ADP	E	_	50	case	_	_
49		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	50	det	_	_
50	apertura	apertura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	47	nmod	_	_
51		di	ADP	E	_	53	case	_	_
52		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	53	det	_	_
53	celle	cella	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	50	nmod	_	_
54	)	)	PUNCT	FB	_	31	punct	_	_
55	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	57	expl	_	_
56	potesse	potere	AUX	VM	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	57	aux	_	_
57	scatenare	scatenare	VERB	V	VerbForm=Inf	7	ccomp	_	_
58	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	59	det	_	_
59	disastro	disastro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	57	nsubj	_	_
60	a	a	ADP	E	_	61	case	_	_
61	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	63	obl	_	_
62	abbiamo	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	63	aux	_	_
63	assistito	assistere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	59	acl	_	_
64	in	in	ADP	E	_	66	case	_	_
65	tutta	tutto	DET	DI	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Ind	66	det	_	_
66	Italia	Italia	PROPN	SP	_	63	obl	_	_
67	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-297
# text = Credo che tutto questo fosse abbastanza prevedibile, soprattutto da parte di chi - come il capo del DAP - dovrebbe avere un contatto diretto con il personale, con il direttore delle carceri, persone straordinarie che, se fossero state consultate, probabilmente avrebbero suggerito modalità di applicazione degli stessi provvedimenti completamente diverse.
1	Credo	credere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	root	_	_
2	che	che	SCONJ	CS	_	7	mark	_	_
3	tutto	tutto	DET	DI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	4	det	_	_
4	questo	questo	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	7	nsubj	_	_
5	fosse	essere	AUX	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	7	cop	_	_
6	abbastanza	abbastanza	ADV	B	_	7	advmod	_	_
7	prevedibile	prevedibile	ADJ	A	Number=Sing	1	ccomp	_	_
8	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
9	soprattutto	soprattutto	ADV	B	_	11	advmod	_	_
10	da	da	ADP	E	_	11	case	_	_
11	parte	parte	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	7	obl	_	_
12	di	di	ADP	E	_	13	case	_	_
13	chi	chi	PRON	PR	Number=Sing|PronType=Rel	11	nmod	_	_
14	-	-	PUNCT	FB	_	17	punct	_	_
15	come	come	ADP	E	_	17	case	_	_
16	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	capo	capo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	13	nmod	_	_
18		di	ADP	E	_	20	case	_	_
19		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	DAP	DAP	PROPN	SP	_	17	nmod	_	_
21	-	-	PUNCT	FB	_	17	punct	_	_
22	dovrebbe	dovere	AUX	VM	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	23	aux	_	_
23	avere	avere	VERB	V	VerbForm=Inf	13	acl	_	_
24	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	25	det	_	_
25	contatto	contatto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	23	obj	_	_
26	diretto	diretto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	25	amod	_	_
27	con	con	ADP	E	_	29	case	_	_
28	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	29	det	_	_
29	personale	personale	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	23	obl	_	_
30	,	,	PUNCT	FF	_	33	punct	_	_
31	con	con	ADP	E	_	33	case	_	_
32	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	33	det	_	_
33	direttore	direttore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	29	conj	_	_
34		di	ADP	E	_	36	case	_	_
35		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	36	det	_	_
36	carceri	carcere	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	33	nmod	_	_
37	,	,	PUNCT	FF	_	33	punct	_	_
38	persone	persona	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	29	appos	_	_
39	straordinarie	straordinario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	38	amod	_	_
40	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	49	nsubj	_	_
41	,	,	PUNCT	FF	_	40	punct	_	_
42	se	se	SCONJ	CS	_	45	mark	_	_
43	fossero	essere	AUX	VA	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	45	aux	_	_
44	state	essere	AUX	VA	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	45	aux	_	_
45	consultate	consultare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	49	advcl	_	_
46	,	,	PUNCT	FF	_	45	punct	_	_
47	probabilmente	probabilmente	ADV	B	_	49	advmod	_	_
48	avrebbero	avere	AUX	VA	Mood=Cnd|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	49	aux	_	_
49	suggerito	suggerire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	38	acl	_	_
50	modalità	modalità	NOUN	S	Gender=Fem	49	obj	_	_
51	di	di	ADP	E	_	52	case	_	_
52	applicazione	applicazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	50	nmod	_	_
53		di	ADP	E	_	56	case	_	_
54		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	56	det	_	_
55	stessi	stesso	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	56	amod	_	_
56	provvedimenti	provvedimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	52	nmod	_	_
57	completamente	completamente	ADV	B	_	58	advmod	_	_
58	diverse	diverso	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	56	amod	_	_
59	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-298
# text = Misure del genere assunte in questa maniera nascono da un'idea abbastanza disumana secondo la quale chi entra in carcere, smette di essere uomo e diventa cosa.
1	Misure	misura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	9	nsubj	_	_
2		di	ADP	E	_	4	case	_	_
3		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	genere	genere	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	nmod	_	_
5	assunte	assumere	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Pres|VerbForm=Part	1	acl	_	_
6	in	in	ADP	E	_	8	case	_	_
7	questa	questo	DET	DD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	8	det	_	_
8	maniera	maniera	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	5	obl	_	_
9	nascono	nascere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	root	_	_
10	da	da	ADP	E	_	12	case	_	_
11	un'	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	idea	idea	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	9	obl	_	_
13	abbastanza	abbastanza	ADV	B	_	14	advmod	_	_
14	disumana	disumano	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	12	amod	_	_
15	secondo	secondo	ADP	E	_	17	case	_	_
16	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	17	det	_	_
17	quale	quale	PRON	PR	Number=Sing|PronType=Rel	23	obl	_	_
18	chi	chi	PRON	PR	Number=Sing|PronType=Rel	23	nsubj	_	_
19	entra	entrare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	18	acl	_	_
20	in	in	ADP	E	_	21	case	_	_
21	carcere	carcere	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	19	obl	_	_
22	,	,	PUNCT	FF	_	23	punct	_	_
23	smette	smettere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	12	acl	_	_
24	di	di	ADP	E	_	26	mark	_	_
25	essere	essere	AUX	V	VerbForm=Inf	26	cop	_	_
26	uomo	uomo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	23	xcomp	_	_
27	e	e	CCONJ	CC	_	28	cc	_	_
28	diventa	diventare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	23	conj	_	_
29	cosa	cosa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	28	xcomp	_	_
30	.	.	PUNCT	FS	_	9	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-299
# text = Ebbene, credo che l'impostazione messa in campo dal DAP abbia scatenato tutto, insieme alle modalità utilizzate per applicare le misure.
1	Ebbene	ebbene	ADV	B	_	3	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3	credo	credere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	root	_	_
4	che	che	SCONJ	CS	_	14	mark	_	_
5	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
6	impostazione	impostazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	nsubj	_	_
7	messa	mettere	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	6	acl	_	_
8	in	in	ADP	E	_	9	case	_	_
9	campo	campo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	obl	_	_
10		da	ADP	E	_	12	case	_	_
11		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	DAP	DAP	PROPN	SP	_	7	obl	_	_
13	abbia	avere	AUX	VA	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	14	aux	_	_
14	scatenato	scatenare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	3	ccomp	_	_
15	tutto	tutto	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	14	obj	_	_
16	,	,	PUNCT	FF	_	20	punct	_	_
17	insieme	insieme	ADV	B	_	20	case	_	_
18		a	ADP	E	_	17	fixed	_	_
19		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	20	det	_	_
20	modalità	modalità	NOUN	S	Gender=Fem	14	obl	_	_
21	utilizzate	utilizzare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	20	acl	_	_
22	per	per	ADP	E	_	23	mark	_	_
23	applicare	applicare	VERB	V	VerbForm=Inf	21	advcl	_	_
24	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	25	det	_	_
25	misure	misura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	23	obj	_	_
26	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-300
# text = I detenuti, come dicevo, sono considerati alla stregua di oggetti e non di persone.
1	I	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	2	det	_	_
2	detenuti	detenuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	8	nsubj	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	2	punct	_	_
4	come	come	SCONJ	CS	_	5	mark	_	_
5	dicevo	dire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Imp|VerbForm=Fin	8	advcl	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	5	punct	_	_
7	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	8	aux	_	_
8	considerati	considerare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	8	root	_	_
9		a	ADP	E	_	11	case	_	_
10		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	stregua	stregua	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	8	obl	_	_
12	di	di	ADP	E	_	13	case	_	_
13	oggetti	oggetto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	11	nmod	_	_
14	e	e	CCONJ	CC	_	17	cc	_	_
15	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	17	advmod	_	_
16	di	di	ADP	E	_	17	case	_	_
17	persone	persona	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	13	conj	_	_
18	.	.	PUNCT	FS	_	8	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-301
# text = Al contrario, se gli stessi fossero stati responsabilizzati e coinvolti, se si fosse detto loro che le misure prese erano finalizzate anzitutto a tutelare le loro condizioni di salute e le condizioni di salute dei loro familiari, probabilmente non ci sarebbe stato tutto il caos che si è invece generato, signor Ministro.
1		a	ADP	E	_	3	case	_	_
2		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	contrario	contrario	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	47	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
5	se	se	SCONJ	CS	_	10	mark	_	_
6	gli	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	7	det	_	_
7	stessi	stesso	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	10	nsubj	_	_
8	fossero	essere	AUX	VA	Mood=Sub|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	10	aux	_	_
9	stati	essere	AUX	VA	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	10	aux	_	_
10	responsabilizzati	responsabilizzare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	47	advcl	_	_
11	e	e	CCONJ	CC	_	12	cc	_	_
12	coinvolti	coinvolgere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	10	conj	_	_
13	,	,	PUNCT	FF	_	10	punct	_	_
14	se	se	SCONJ	CS	_	17	mark	_	_
15	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	17	expl	_	_
16	fosse	essere	AUX	VA	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	17	aux	_	_
17	detto	dire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	10	conj	_	_
18	loro	loro	PRON	PE	Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	17	iobj	_	_
19	che	che	SCONJ	CS	_	24	mark	_	_
20	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	21	det	_	_
21	misure	misura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	24	nsubj	_	_
22	prese	prendere	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	21	acl	_	_
23	erano	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	24	aux	_	_
24	finalizzate	finalizzare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	17	ccomp	_	_
25	anzitutto	anzitutto	ADV	B	_	24	advmod	_	_
26	a	a	ADP	E	_	27	mark	_	_
27	tutelare	tutelare	VERB	V	VerbForm=Inf	24	xcomp	_	_
28	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	30	det	_	_
29	loro	loro	DET	AP	Poss=Yes|PronType=Prs	30	det	_	_
30	condizioni	condizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	27	obj	_	_
31	di	di	ADP	E	_	32	case	_	_
32	salute	salute	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	30	nmod	_	_
33	e	e	CCONJ	CC	_	35	cc	_	_
34	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	35	det	_	_
35	condizioni	condizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	30	conj	_	_
36	di	di	ADP	E	_	37	case	_	_
37	salute	salute	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	35	nmod	_	_
38		di	ADP	E	_	41	case	_	_
39		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	41	det	_	_
40	loro	loro	DET	AP	Poss=Yes|PronType=Prs	41	det	_	_
41	familiari	familiare	NOUN	S	Number=Plur	35	nmod	_	_
42	,	,	PUNCT	FF	_	17	punct	_	_
43	probabilmente	probabilmente	ADV	B	_	47	advmod	_	_
44	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	47	advmod	_	_
45	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	47	expl	_	_
46	sarebbe	essere	AUX	VA	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	47	aux	_	_
47	stato	essere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	47	root	_	_
48	tutto	tutto	DET	T	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Tot	50	det	_	_
49	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	50	det	_	_
50	caos	caos	NOUN	S	Gender=Masc	47	nsubj	_	_
51	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	55	nsubj	_	_
52	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	55	expl	_	_
53	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	55	aux	_	_
54	invece	invece	ADV	B	_	55	advmod	_	_
55	generato	generare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	50	acl	_	_
56	,	,	PUNCT	FF	_	57	punct	_	_
57	signor	signore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	47	vocative	_	_
58	Ministro	ministro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	57	compound	_	_
59	.	.	PUNCT	FS	_	47	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-302
# text = Da questo punto di vista, abbiamo la necessità di stare sicuramente uniti; di prendere misure straordinarie e - ripeto - anche dure nei confronti di chi si è reso responsabile di atti di violenza all' interno delle strutture.
1	Da	da	ADP	E	_	3	case	_	_
2	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	3	det	_	_
3	punto	punto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	obl	_	_
4	di	di	ADP	E	_	5	case	_	_
5	vista	vista	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	3	nmod	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
7	abbiamo	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	root	_	_
8	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	necessità	necessità	NOUN	S	Gender=Fem	7	obj	_	_
10	di	di	ADP	E	_	11	mark	_	_
11	stare	stare	VERB	V	VerbForm=Inf	9	acl	_	_
12	sicuramente	sicuramente	ADV	B	_	13	advmod	_	_
13	uniti	unito	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	11	xcomp	_	_
14	;	;	PUNCT	FC	_	16	punct	_	_
15	di	di	ADP	E	_	16	mark	_	_
16	prendere	prendere	VERB	V	VerbForm=Inf	11	conj	_	_
17	misure	misura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	16	obj	_	_
18	straordinarie	straordinario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	17	amod	_	_
19	e	e	CCONJ	CC	_	24	cc	_	_
20	-	-	PUNCT	FB	_	21	punct	_	_
21	ripeto	ripetere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	24	parataxis	_	_
22	-	-	PUNCT	FB	_	21	punct	_	_
23	anche	anche	ADV	B	_	24	advmod	_	_
24	dure	duro	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	18	conj	_	_
25		in	ADP	E	_	27	case	_	_
26		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	27	det	_	_
27	confronti	confronto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	17	obl	_	_
28	di	di	ADP	E	_	29	case	_	_
29	chi	chi	PRON	PR	PronType=Rel	27	nmod	_	_
30	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	32	expl	_	_
31	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	32	aux	_	_
32	reso	rendere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	29	acl	_	_
33	responsabile	responsabile	ADJ	A	Number=Sing	32	xcomp	_	_
34	di	di	ADP	E	_	35	case	_	_
35	atti	atto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	33	obl	_	_
36	di	di	ADP	E	_	37	case	_	_
37	violenza	violenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	35	nmod	_	_
38		a	ADP	E	_	40	case	_	_
39		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	40	det	_	_
40	interno	interno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	35	nmod	_	_
41		di	ADP	E	_	43	case	_	_
42		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	43	det	_	_
43	strutture	struttura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	40	nmod	_	_
44	.	.	PUNCT	FS	_	7	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-303
# text = Dall' altro lato, però, bisogna anche riuscire a costruire condizioni affinché, in contesti così delicati come le carceri, nella situazione in cui versano e che ho rappresentato nel mio intervento, si sia più accorti nel prendere provvedimenti così straordinari.
1		da	ADP	E	_	4	case	_	_
2		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
3	altro	altro	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	4	amod	_	_
4	lato	lato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	8	obl	_	_
5	,	,	PUNCT	FF	_	4	punct	_	_
6	però	però	ADV	B	_	8	advmod	_	_
7	,	,	PUNCT	FF	_	6	punct	_	_
8	bisogna	bisognare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	root	_	_
9	anche	anche	ADV	B	_	10	advmod	_	_
10	riuscire	riuscire	VERB	V	VerbForm=Inf	8	xcomp	_	_
11	a	a	ADP	E	_	12	mark	_	_
12	costruire	costruire	VERB	V	VerbForm=Inf	10	xcomp	_	_
13	condizioni	condizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	12	obj	_	_
14	affinché	affinché	SCONJ	CS	_	42	mark	_	_
15	,	,	PUNCT	FF	_	42	punct	_	_
16	in	in	ADP	E	_	17	case	_	_
17	contesti	contesto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	42	obl	_	_
18	così	così	ADV	B	_	19	advmod	_	_
19	delicati	delicato	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	17	amod	_	_
20	come	come	ADP	E	_	22	case	_	_
21	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	22	det	_	_
22	carceri	carcere	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	19	obl	_	_
23	,	,	PUNCT	FF	_	17	punct	_	_
24		in	ADP	E	_	26	case	_	_
25		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	26	det	_	_
26	situazione	situazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	42	obl	_	_
27	in	in	ADP	E	_	28	case	_	_
28	cui	cui	PRON	PR	PronType=Rel	29	obl	_	_
29	versano	versare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	26	acl	_	_
30	e	e	CCONJ	CC	_	33	cc	_	_
31	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	33	obj	_	_
32	ho	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	33	aux	_	_
33	rappresentato	rappresentare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	29	conj	_	_
34		in	ADP	E	_	37	case	_	_
35		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	37	det	_	_
36	mio	mio	DET	AP	Gender=Masc|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	37	det	_	_
37	intervento	intervento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	33	obl	_	_
38	,	,	PUNCT	FF	_	26	punct	_	_
39	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	42	expl	_	_
40	sia	essere	AUX	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	42	cop	_	_
41	più	più	ADV	B	_	42	advmod	_	_
42	accorti	accorto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	12	advcl	_	_
43		in	ADP	E	_	45	case	_	_
44		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	45	det	_	_
45	prendere	prendere	VERB	V	VerbForm=Inf	42	obl	_	_
46	provvedimenti	provvedimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	45	obj	_	_
47	così	così	ADV	B	_	48	advmod	_	_
48	straordinari	straordinario	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	46	amod	_	_
49	.	.	PUNCT	FS	_	8	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-304
# text = Lei, Ministro, doveva anticipare ciò che è accaduto.
1	Lei	lei	PRON	PE	Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	6	nsubj	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
3	Ministro	ministro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	6	vocative	_	_
4	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
5	doveva	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	6	aux	_	_
6	anticipare	anticipare	VERB	V	VerbForm=Inf	6	root	_	_
7	ciò	ciò	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	6	obj	_	_
8	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	10	nsubj	_	_
9	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	aux	_	_
10	accaduto	accadere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	7	acl	_	_
11	.	.	PUNCT	FS	_	6	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-305
# text = Se chi dirige il DAP avesse costruito, con gli operatori e con tutti coloro che vivono le carceri giorno per giorno, i provvedimenti da assumere e le modalità per assumerli , probabilmente ci saremmo trovati in una condizione diversa.
1	Se	se	SCONJ	CS	_	7	mark	_	_
2	chi	chi	PRON	PR	Number=Sing|PronType=Rel	7	nsubj	_	_
3	dirige	dirigere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	acl	_	_
4	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	DAP	DAP	PROPN	SP	_	3	obj	_	_
6	avesse	avere	AUX	VA	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	7	aux	_	_
7	costruito	costruire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	38	advcl	_	_
8	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
9	con	con	ADP	E	_	11	case	_	_
10	gli	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	11	det	_	_
11	operatori	operatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	7	obl	_	_
12	e	e	CCONJ	CC	_	15	cc	_	_
13	con	con	ADP	E	_	15	case	_	_
14	tutti	tutto	DET	DI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	15	det	_	_
15	coloro	coloro	PRON	PD	Number=Plur|PronType=Dem	11	conj	_	_
16	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	17	nsubj	_	_
17	vivono	vivere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	15	acl	_	_
18	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	19	det	_	_
19	carceri	carcere	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	17	obj	_	_
20	giorno	giorno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	17	obl	_	_
21	per	per	ADP	E	_	22	case	_	_
22	giorno	giorno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	20	nmod	_	_
23	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
24	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	25	det	_	_
25	provvedimenti	provvedimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	7	obj	_	_
26	da	da	ADP	E	_	27	mark	_	_
27	assumere	assumere	VERB	V	VerbForm=Inf	25	acl	_	_
28	e	e	CCONJ	CC	_	30	cc	_	_
29	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	30	det	_	_
30	modalità	modalità	NOUN	S	Gender=Fem	25	conj	_	_
31	per	per	ADP	E	_	32	mark	_	_
32		assumere	VERB	V	VerbForm=Inf	30	acl	_	_
33		li	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Masc|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	32	obj	_	_
34	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
35	probabilmente	probabilmente	ADV	B	_	38	advmod	_	_
36	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	38	expl	_	_
37	saremmo	essere	AUX	VA	Mood=Cnd|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	38	aux	_	_
38	trovati	trovare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	38	root	_	_
39	in	in	ADP	E	_	41	case	_	_
40	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	41	det	_	_
41	condizione	condizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	38	obl	_	_
42	diversa	diverso	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	41	amod	_	_
43	.	.	PUNCT	FS	_	38	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-306
# text = Per questo, signor Ministro, pensiamo che non si possa silenziosamente far finta di nulla:
1	Per	per	ADP	E	_	2	case	_	_
2	questo	questo	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	7	obl	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	4	punct	_	_
4	signor	signore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	vocative	_	_
5	Ministro	ministro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	4	compound	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	4	punct	_	_
7	pensiamo	pensare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	root	_	_
8	che	che	SCONJ	CS	_	13	mark	_	_
9	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	13	advmod	_	_
10	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	13	expl	_	_
11	possa	potere	AUX	VM	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	13	aux	_	_
12	silenziosamente	silenziosamente	ADV	B	_	13	advmod	_	_
13	far	fare	VERB	V	VerbForm=Inf	7	ccomp	_	_
14	finta	finta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	13	obj	_	_
15	di	di	ADP	E	_	16	case	_	_
16	nulla	nulla	PRON	PI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	14	nmod	_	_
17	:	:	PUNCT	FC	_	7	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-307
# text = bisogna agire duramente nei confronti degli autori delle violenze e dei disordini, ma bisogna anche agire su chi è stato responsabile di tutto questo, che è il capo del DAP, e noi chiediamo che venga rimosso.
1	bisogna	bisognare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	root	_	_
2	agire	agire	VERB	V	VerbForm=Inf	1	ccomp	_	_
3	duramente	duramente	ADV	B	_	2	advmod	_	_
4		in	ADP	E	_	6	case	_	_
5		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	6	det	_	_
6	confronti	confronto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	2	obl	_	_
7		di	ADP	E	_	9	case	_	_
8		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	9	det	_	_
9	autori	autore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	6	nmod	_	_
10		di	ADP	E	_	12	case	_	_
11		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	12	det	_	_
12	violenze	violenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	9	nmod	_	_
13	e	e	CCONJ	CC	_	16	cc	_	_
14		di	ADP	E	_	16	case	_	_
15		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	16	det	_	_
16	disordini	disordine	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	12	conj	_	_
17	,	,	PUNCT	FF	_	19	punct	_	_
18	ma	ma	CCONJ	CC	_	19	cc	_	_
19	bisogna	bisognare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	conj	_	_
20	anche	anche	ADV	B	_	21	advmod	_	_
21	agire	agire	VERB	V	VerbForm=Inf	19	ccomp	_	_
22	su	su	ADP	E	_	23	case	_	_
23	chi	chi	PRON	PR	Number=Sing|PronType=Rel	21	obl	_	_
24	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	26	aux	_	_
25	stato	essere	AUX	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	26	cop	_	_
26	responsabile	responsabile	ADJ	A	Number=Sing	23	acl	_	_
27	di	di	ADP	E	_	29	case	_	_
28	tutto	tutto	DET	DI	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Ind	29	det	_	_
29	questo	questo	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	26	obl	_	_
30	,	,	PUNCT	FF	_	34	punct	_	_
31	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	34	nsubj	_	_
32	è	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	34	cop	_	_
33	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	34	det	_	_
34	capo	capo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	26	acl	_	_
35		di	ADP	E	_	37	case	_	_
36		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	37	det	_	_
37	DAP	DAP	PROPN	SP	_	34	nmod	_	_
38	,	,	PUNCT	FF	_	41	punct	_	_
39	e	e	CCONJ	CC	_	41	cc	_	_
40	noi	noi	PRON	PE	Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	41	nsubj	_	_
41	chiediamo	chiedere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	1	conj	_	_
42	che	che	SCONJ	CS	_	44	mark	_	_
43	venga	venire	AUX	VA	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	44	aux	_	_
44	rimosso	rimuovere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	41	ccomp	_	_
45	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-308
# text = Signor Presidente, onorevoli colleghi, signor Ministro, quale esponente del Gruppo Fratelli d'Italia ho un atteggiamento che definisco patriottico e personalmente cerco sempre di collaborare quando si parla di questioni che riguardano l'interesse nazionale.
1	Signor	signore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	18	vocative	_	_
2	Presidente	presidente	NOUN	S	Number=Sing	1	compound	_	_
3	,	,	PUNCT	FF	_	5	punct	_	_
4	onorevoli	onorevole	ADJ	A	Number=Plur	5	amod	_	_
5	colleghi	collega	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	1	conj	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
7	signor	signore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	conj	_	_
8	Ministro	ministro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	compound	_	_
9	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
10	quale	quale	ADP	E	_	11	case	_	_
11	esponente	esponente	NOUN	S	Number=Sing	18	obl	_	_
12		di	ADP	E	_	14	case	_	_
13		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	Gruppo	gruppo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	11	nmod	_	_
15	Fratelli	fratelli	PROPN	SP	_	14	nmod	_	_
16	d'	di	ADP	E	_	17	case	_	_
17	Italia	Italia	PROPN	SP	_	15	nmod	_	_
18	ho	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	15	root	_	_
19	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	atteggiamento	atteggiamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	18	obj	_	_
21	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	22	obj	_	_
22	definisco	definire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	acl	_	_
23	patriottico	patriottico	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	22	xcomp	_	_
24	e	e	CCONJ	CC	_	26	cc	_	_
25	personalmente	personalmente	ADV	B	_	26	advmod	_	_
26	cerco	cercare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	18	conj	_	_
27	sempre	sempre	ADV	B	_	26	advmod	_	_
28	di	di	ADP	E	_	29	mark	_	_
29	collaborare	collaborare	VERB	V	VerbForm=Inf	26	xcomp	_	_
30	quando	quando	SCONJ	CS	_	32	mark	_	_
31	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	32	expl	_	_
32	parla	parlare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	26	advcl	_	_
33	di	di	ADP	E	_	34	case	_	_
34	questioni	questione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	32	obl	_	_
35	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	36	nsubj	_	_
36	riguardano	riguardare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	34	acl	_	_
37	l'	il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	38	det	_	_
38	interesse	interesse	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	36	obj	_	_
39	nazionale	nazionale	ADJ	A	Number=Sing	38	amod	_	_
40	.	.	PUNCT	FS	_	18	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-309
# text = Ho ascoltato la sua relazione, ma nonostante i miei sforzi, mi perdoni, Ministro, sicuramente per un mio limite personale, non sono riuscito a capire bene quale sia la sua linea e cosa voglia fare effettivamente per risolvere il problema della situazione carceraria.
1	Ho	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	aux	_	_
2	ascoltato	ascoltare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	2	root	_	_
3	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
4	sua	suo	DET	AP	Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	5	det	_	_
5	relazione	relazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	2	obj	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	27	punct	_	_
7	ma	ma	CCONJ	CC	_	27	cc	_	_
8	nonostante	nonostante	ADP	E	_	11	case	_	_
9	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	11	det	_	_
10	miei	mio	DET	AP	Gender=Masc|Number=Plur|Poss=Yes|PronType=Prs	11	det	_	_
11	sforzi	sforzo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	27	obl	_	_
12	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
13	mi	mi	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Sing|Person=1|PronType=Prs	14	iobj	_	_
14	perdoni	perdonare	VERB	V	Mood=Imp|Number=Sing|Person=2|Tense=Pres|VerbForm=Fin	27	parataxis	_	_
15	,	,	PUNCT	FF	_	14	punct	_	_
16	Ministro	ministro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	14	vocative	_	_
17	,	,	PUNCT	FF	_	16	punct	_	_
18	sicuramente	sicuramente	ADV	B	_	22	advmod	_	_
19	per	per	ADP	E	_	22	case	_	_
20	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
21	mio	mio	DET	AP	Gender=Masc|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	22	det	_	_
22	limite	limite	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	27	obl	_	_
23	personale	personale	ADJ	A	Number=Sing	22	amod	_	_
24	,	,	PUNCT	FF	_	22	punct	_	_
25	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	27	advmod	_	_
26	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	27	aux	_	_
27	riuscito	riuscire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	2	conj	_	_
28	a	a	ADP	E	_	29	mark	_	_
29	capire	capire	VERB	V	VerbForm=Inf	27	xcomp	_	_
30	bene	bene	ADV	B	_	29	advmod	_	_
31	quale	quale	PRON	PQ	_	29	ccomp	_	_
32	sia	essere	AUX	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	31	cop	_	_
33	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	35	det	_	_
34	sua	suo	DET	AP	Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	35	det	_	_
35	linea	linea	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	31	nsubj	_	_
36	e	e	CCONJ	CC	_	39	cc	_	_
37	cosa	cosa	PRON	PQ	Number=Sing|PronType=Int	39	obj	_	_
38	voglia	volere	AUX	VM	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	39	aux	_	_
39	fare	fare	VERB	V	VerbForm=Inf	31	conj	_	_
40	effettivamente	effettivamente	ADV	B	_	39	advmod	_	_
41	per	per	ADP	E	_	42	mark	_	_
42	risolvere	risolvere	VERB	V	VerbForm=Inf	39	advcl	_	_
43	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	44	det	_	_
44	problema	problema	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	42	obj	_	_
45		di	ADP	E	_	47	case	_	_
46		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	47	det	_	_
47	situazione	situazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	44	nmod	_	_
48	carceraria	carcerario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	47	amod	_	_
49	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-310
# text = Lei è venuto qui in Aula e ci ha fatto un elenco di fatti che già la cronaca televisiva e i social ci avevano ben delineato, senza darci un'idea precisa di ciò che vorrà fare in futuro.
1	Lei	lei	PRON	PE	Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	3	nsubj	_	_
2	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	3	aux	_	_
3	venuto	venire	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	3	root	_	_
4	qui	qui	ADV	B	_	3	advmod	_	_
5	in	in	ADP	E	_	6	case	_	_
6	Aula	aula	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	3	obl	_	_
7	e	e	CCONJ	CC	_	10	cc	_	_
8	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	10	iobj	_	_
9	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	10	aux	_	_
10	fatto	fare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	3	conj	_	_
11	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	elenco	elenco	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	obj	_	_
13	di	di	ADP	E	_	14	case	_	_
14	fatti	fatto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	12	nmod	_	_
15	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	26	obj	_	_
16	già	già	ADV	B	_	18	advmod	_	_
17	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	18	det	_	_
18	cronaca	cronaca	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	26	nsubj	_	_
19	televisiva	televisivo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	18	amod	_	_
20	e	e	CCONJ	CC	_	22	cc	_	_
21	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	22	det	_	_
22	social	social	NOUN	S	Gender=Masc	18	conj	_	_
23	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	26	iobj	_	_
24	avevano	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	26	aux	_	_
25	ben	bene	ADV	B	_	26	advmod	_	_
26	delineato	delineare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	14	acl	_	_
27	,	,	PUNCT	FF	_	26	punct	_	_
28	senza	senza	ADP	E	_	29	mark	_	_
29		dare	VERB	V	VerbForm=Inf	26	advcl	_	_
30		ci	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	29	iobj	_	_
31	un'	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	32	det	_	_
32	idea	idea	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	29	obj	_	_
33	precisa	preciso	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	32	amod	_	_
34	di	di	ADP	E	_	35	case	_	_
35	ciò	ciò	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	32	nmod	_	_
36	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	38	obj	_	_
37	vorrà	volere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Fut|VerbForm=Fin	38	aux	_	_
38	fare	fare	VERB	V	VerbForm=Inf	35	acl	_	_
39	in	in	ADP	E	_	40	case	_	_
40	futuro	futuro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	38	obl	_	_
41	.	.	PUNCT	FS	_	3	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-311
# text = Qui non si tratta di scaricare su di lei le responsabilità passate.
1	Qui	qui	ADV	B	_	4	advmod	_	_
2	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	4	advmod	_	_
3	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	4	expl	_	_
4	tratta	trattare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	root	_	_
5	di	di	ADP	E	_	6	mark	_	_
6	scaricare	scaricare	VERB	V	VerbForm=Inf	4	xcomp	_	_
7	su	su	ADP	E	_	9	case	_	_
8	di	di	ADP	E	_	7	fixed	_	_
9	lei	lei	PRON	PE	Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	6	obl	_	_
10	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	11	det	_	_
11	responsabilità	responsabilità	NOUN	S	Gender=Fem	6	obj	_	_
12	passate	passato	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	11	amod	_	_
13	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-312
# text = Dobbiamo sapere cosa vogliamo fare per risolvere la situazione da oggi in avanti.
1	Dobbiamo	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	2	aux	_	_
2	sapere	sapere	VERB	V	VerbForm=Inf	2	root	_	_
3	cosa	cosa	PRON	PQ	Number=Sing|PronType=Int	5	obj	_	_
4	vogliamo	volere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
5	fare	fare	VERB	V	VerbForm=Inf	2	ccomp	_	_
6	per	per	ADP	E	_	7	mark	_	_
7	risolvere	risolvere	VERB	V	VerbForm=Inf	5	advcl	_	_
8	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	situazione	situazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	7	obj	_	_
10	da	da	ADP	E	_	11	case	_	_
11	oggi	oggi	ADV	B	_	7	advmod	_	_
12	in	in	ADP	E	_	13	case	_	_
13	avanti	avanti	ADV	B	_	7	advmod	_	_
14	.	.	PUNCT	FS	_	2	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-313
# text = La sua relazione, Ministro, poteva essere benissimo letta da un qualsiasi funzionario che si limitasse ad una mera elencazione dei fatti.
1	La	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
2	sua	suo	DET	AP	Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	3	det	_	_
3	relazione	relazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	10	nsubj	_	_
4	,	,	PUNCT	FF	_	5	punct	_	_
5	Ministro	ministro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	vocative	_	_
6	,	,	PUNCT	FF	_	5	punct	_	_
7	poteva	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	10	aux	_	_
8	essere	essere	AUX	VA	VerbForm=Inf	10	aux	_	_
9	benissimo	bene	ADV	B	Degree=Abs	10	advmod	_	_
10	letta	leggere	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	10	root	_	_
11	da	da	ADP	E	_	14	case	_	_
12	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
13	qualsiasi	qualsiasi	ADJ	A	Number=Sing	14	amod	_	_
14	funzionario	funzionario	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	10	obl	_	_
15	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	17	nsubj	_	_
16	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	17	expl	_	_
17	limitasse	limitare	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	14	acl	_	_
18	ad	a	ADP	E	_	21	case	_	_
19	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
20	mera	mero	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	21	amod	_	_
21	elencazione	elencazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	17	obl	_	_
22		di	ADP	E	_	24	case	_	_
23		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	24	det	_	_
24	fatti	fatto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	21	nmod	_	_
25	.	.	PUNCT	FS	_	10	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-314
# text = Da lei avremmo preteso e pretendiamo qualcosa di più: una presa di posizione politica, perché lei rappresenta la responsabilità di questo Dicastero, una posizione che andasse al di là degli scontati ma dovuti apprezzamenti alla polizia penitenziaria e alle forze di polizia in genere.
1	Da	da	ADP	E	_	2	case	_	_
2	lei	lei	PRON	PE	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	4	obl	_	_
3	avremmo	avere	AUX	VA	Mood=Cnd|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	aux	_	_
4	preteso	pretendere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	4	root	_	_
5	e	e	CCONJ	CC	_	6	cc	_	_
6	pretendiamo	pretendere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	conj	_	_
7	qualcosa	qualcosa	PRON	PI	Number=Sing|PronType=Ind	4	obj	_	_
8	di	di	ADP	E	_	9	case	_	_
9	più	più	ADV	B	_	7	advmod	_	_
10	:	:	PUNCT	FC	_	7	punct	_	_
11	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	presa	presa	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	7	appos	_	_
13	di	di	ADP	E	_	14	case	_	_
14	posizione	posizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	12	nmod	_	_
15	politica	politico	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	14	amod	_	_
16	,	,	PUNCT	FF	_	19	punct	_	_
17	perché	perché	SCONJ	CS	_	19	mark	_	_
18	lei	lei	PRON	PE	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	19	nsubj	_	_
19	rappresenta	rappresentare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	advcl	_	_
20	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	21	det	_	_
21	responsabilità	responsabilità	NOUN	S	Gender=Fem	19	obj	_	_
22	di	di	ADP	E	_	24	case	_	_
23	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	24	det	_	_
24	Dicastero	dicastero	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	21	nmod	_	_
25	,	,	PUNCT	FF	_	19	punct	_	_
26	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	posizione	posizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	14	appos	_	_
28	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	29	nsubj	_	_
29	andasse	andare	VERB	V	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	27	acl	_	_
30		a	ADP	E	_	33	case	_	_
31		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	33	det	_	_
32	di	di	ADP	E	_	33	case	_	_
33	là	là	ADV	B	_	39	advmod	_	_
34		di	ADP	E	_	39	case	_	_
35		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	39	det	_	_
36	scontati	scontato	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	39	amod	_	_
37	ma	ma	CCONJ	CC	_	38	cc	_	_
38	dovuti	dovuto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	36	conj	_	_
39	apprezzamenti	apprezzamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	29	obl	_	_
40		a	ADP	E	_	42	case	_	_
41		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	42	det	_	_
42	polizia	polizia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	39	nmod	_	_
43	penitenziaria	penitenziario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	42	amod	_	_
44	e	e	CCONJ	CC	_	47	cc	_	_
45		a	ADP	E	_	47	case	_	_
46		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	47	det	_	_
47	forze	forza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	42	conj	_	_
48	di	di	ADP	E	_	49	case	_	_
49	polizia	polizia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	47	nmod	_	_
50	in	in	ADP	E	_	51	case	_	_
51	genere	genere	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	47	nmod	_	_
52	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-315
# text = Vogliamo, quindi, sapere cosa ha intenzione di fare riguardo alle ormai ripetute richieste, agli appelli inascoltati di chi quotidianamente rischia la vita al servizio dello Stato.
1	Vogliamo	volere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	5	punct	_	_
3	quindi	quindi	ADV	B	_	5	advmod	_	_
4	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
5	sapere	sapere	VERB	V	VerbForm=Inf	3	root	_	_
6	cosa	cosa	PRON	PQ	Number=Sing|PronType=Int	10	obj	_	_
7	ha	avere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	5	ccomp	_	_
8	intenzione	intenzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	7	obj	_	_
9	di	di	ADP	E	_	10	mark	_	_
10	fare	fare	VERB	V	VerbForm=Inf	8	acl	_	_
11	riguardo	riguardo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	16	case	_	_
12		a	ADP	E	_	11	fixed	_	_
13		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	16	det	_	_
14	ormai	ormai	ADV	B	_	15	advmod	_	_
15	ripetute	ripetuto	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	16	amod	_	_
16	richieste	richiesta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	10	obl	_	_
17	,	,	PUNCT	FF	_	20	punct	_	_
18		a	ADP	E	_	20	case	_	_
19		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	20	det	_	_
20	appelli	appello	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	16	conj	_	_
21	inascoltati	inascoltato	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Plur	20	amod	_	_
22	di	di	ADP	E	_	23	case	_	_
23	chi	chi	PRON	PR	PronType=Rel	16	nmod	_	_
24	quotidianamente	quotidianamente	ADV	B	_	25	advmod	_	_
25	rischia	rischiare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	23	acl	_	_
26	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	27	det	_	_
27	vita	vita	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	25	obj	_	_
28		a	ADP	E	_	30	case	_	_
29		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	30	det	_	_
30	servizio	servizio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	25	obl	_	_
31		di	ADP	E	_	33	case	_	_
32		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	33	det	_	_
33	Stato	stato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	30	nmod	_	_
34	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-316
# text = Da tempo Fratelli d'Italia ha sollevato la questione, richiamando la sua attenzione sulle possibili situazioni di rischio che la vicenda del coronavirus avrebbe potuto creare nelle carceri, se non ben monitorata e anticipata per tempo.
1	Da	da	ADP	E	_	2	case	_	_
2	tempo	tempo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	7	obl	_	_
3	Fratelli	fratelli	PROPN	SP	_	7	nsubj	_	_
4	d'	di	ADP	E	_	5	case	_	_
5	Italia	Italia	PROPN	SP	_	3	nmod	_	_
6	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	aux	_	_
7	sollevato	sollevare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	7	root	_	_
8	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
9	questione	questione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	7	obj	_	_
10	,	,	PUNCT	FF	_	7	punct	_	_
11	richiamando	richiamare	VERB	V	VerbForm=Ger	7	advcl	_	_
12	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
13	sua	suo	DET	AP	Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	14	det	_	_
14	attenzione	attenzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	11	obj	_	_
15		su	ADP	E	_	18	case	_	_
16		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	18	det	_	_
17	possibili	possibile	ADJ	A	Number=Plur	18	amod	_	_
18	situazioni	situazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	11	obl	_	_
19	di	di	ADP	E	_	20	case	_	_
20	rischio	rischio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	18	nmod	_	_
21	che	che	SCONJ	CS	_	29	mark	_	_
22	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	23	det	_	_
23	vicenda	vicenda	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	29	nsubj	_	_
24		di	ADP	E	_	26	case	_	_
25		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	26	det	_	_
26	coronavirus	coronavirus	NOUN	S	Gender=Masc	23	nmod	_	_
27	avrebbe	avere	AUX	VA	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	29	aux	_	_
28	potuto	potere	AUX	VM	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	29	aux	_	_
29	creare	creare	VERB	V	VerbForm=Inf	18	acl	_	_
30		in	ADP	E	_	32	case	_	_
31		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	32	det	_	_
32	carceri	carcere	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	29	obl	_	_
33	,	,	PUNCT	FF	_	29	punct	_	_
34	se	se	SCONJ	CS	_	37	mark	_	_
35	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	37	advmod	_	_
36	ben	bene	ADV	B	_	37	advmod	_	_
37	monitorata	monitorare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	29	advcl	_	_
38	e	e	CCONJ	CC	_	39	cc	_	_
39	anticipata	anticipare	VERB	V	Gender=Fem|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	37	conj	_	_
40	per	per	ADP	E	_	41	case	_	_
41	tempo	tempo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	39	obl	_	_
42	.	.	PUNCT	FS	_	7	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-317
# text = Non che noi di Fratelli d'Italia siamo dei grandi scienziati.
1	Non	non	ADV	BN	PronType=Neg	11	advmod	_	_
2	che	che	SCONJ	CS	_	11	mark	_	_
3	noi	noi	PRON	PE	Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	11	nsubj	_	_
4	di	di	ADP	E	_	5	case	_	_
5	Fratelli	fratelli	PROPN	SP	_	3	nmod	_	_
6	d'	di	ADP	E	_	7	case	_	_
7	Italia	Italia	PROPN	SP	_	5	nmod	_	_
8	siamo	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	cop	_	_
9	dei	di	DET	DI	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Ind	11	det	_	_
10	grandi	grande	ADJ	A	Number=Plur	11	amod	_	_
11	scienziati	scienziato	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	11	root	_	_
12	.	.	PUNCT	FS	_	11	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-318
# text = Basta un minimo di buon senso e soprattutto una conoscenza non dico approfondita, ma perlomeno generale della situazione che c'è all' interno delle carceri italiane.
1	Basta	bastare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	root	_	_
2	un	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	minimo	minimo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	1	nsubj	_	_
4	di	di	ADP	E	_	6	case	_	_
5	buon	buono	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	6	amod	_	_
6	senso	senso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	3	nmod	_	_
7	e	e	CCONJ	CC	_	10	cc	_	_
8	soprattutto	soprattutto	ADV	B	_	10	advmod	_	_
9	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	conoscenza	conoscenza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	3	conj	_	_
11	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	12	advmod	_	_
12	dico	dire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	13	advcl	_	_
13	approfondita	approfondito	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	10	amod	_	_
14	,	,	PUNCT	FF	_	17	punct	_	_
15	ma	ma	CCONJ	CC	_	17	cc	_	_
16	perlomeno	perlomeno	ADV	B	_	17	advmod	_	_
17	generale	generale	ADJ	A	Number=Sing	13	conj	_	_
18		di	ADP	E	_	20	case	_	_
19		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	20	det	_	_
20	situazione	situazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	10	nmod	_	_
21	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	23	nsubj	_	_
22	c'	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	23	expl	_	_
23	è	essere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	20	acl	_	_
24		a	ADP	E	_	26	case	_	_
25		il	DET	RD	Definite=Def|Number=Sing|PronType=Art	26	det	_	_
26	interno	interno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	23	obl	_	_
27		di	ADP	E	_	29	case	_	_
28		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	29	det	_	_
29	carceri	carcere	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	26	nmod	_	_
30	italiane	italiano	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	29	amod	_	_
31	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-319
# text = Il sovraffollamento ormai generalizzato dei detenuti in strutture non idonee, personale non adeguatamente protetto e sotto organico e una popolazione carceraria eterogenea creano le condizioni ideali per trasformare le carceri italiane in potenziali polveriere e a questo si è aggiunto il coronavirus.
1	Il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	sovraffollamento	sovraffollamento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	25	nsubj	_	_
3	ormai	ormai	ADV	B	_	4	advmod	_	_
4	generalizzato	generalizzato	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	2	amod	_	_
5		di	ADP	E	_	7	case	_	_
6		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	7	det	_	_
7	detenuti	detenuto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	2	nmod	_	_
8	in	in	ADP	E	_	9	case	_	_
9	strutture	struttura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	2	nmod	_	_
10	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	11	advmod	_	_
11	idonee	idoneo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	9	amod	_	_
12	,	,	PUNCT	FF	_	13	punct	_	_
13	personale	personale	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	2	conj	_	_
14	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	15	advmod	_	_
15	adeguatamente	adeguatamente	ADV	B	_	16	advmod	_	_
16	protetto	protetto	ADJ	A	Gender=Masc|Number=Sing	13	amod	_	_
17	e	e	CCONJ	CC	_	19	cc	_	_
18	sotto	sotto	ADP	E	_	19	case	_	_
19	organico	organico	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	16	conj	_	_
20	e	e	CCONJ	CC	_	22	cc	_	_
21	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	popolazione	popolazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	2	conj	_	_
23	carceraria	carcerario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	22	amod	_	_
24	eterogenea	eterogeneo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	22	amod	_	_
25	creano	creare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	22	root	_	_
26	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	27	det	_	_
27	condizioni	condizione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	25	obj	_	_
28	ideali	ideale	ADJ	A	Number=Plur	27	amod	_	_
29	per	per	ADP	E	_	30	mark	_	_
30	trasformare	trasformare	VERB	V	VerbForm=Inf	27	acl	_	_
31	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	32	det	_	_
32	carceri	carcere	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	30	obj	_	_
33	italiane	italiano	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	32	amod	_	_
34	in	in	ADP	E	_	36	case	_	_
35	potenziali	potenziale	ADJ	A	Number=Plur	36	amod	_	_
36	polveriere	polveriera	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	30	obl	_	_
37	e	e	CCONJ	CC	_	42	cc	_	_
38	a	a	ADP	E	_	39	case	_	_
39	questo	questo	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	42	obl	_	_
40	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	42	expl	_	_
41	è	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	42	aux	_	_
42	aggiunto	aggiungere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	25	conj	_	_
43	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	44	det	_	_
44	coronavirus	coronavirus	NOUN	S	Gender=Masc	42	nsubj	_	_
45	.	.	PUNCT	FS	_	25	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-320
# text = In quella occasione le abbiamo chiesto maggiore attenzione per gli operatori della polizia penitenziaria, che già operano in una situazione di precaria sicurezza sia fisica che sanitaria.
1	In	in	ADP	E	_	3	case	_	_
2	quella	quello	DET	DD	Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Dem	3	det	_	_
3	occasione	occasione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	6	obl	_	_
4	le	le	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	6	iobj	_	_
5	abbiamo	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	aux	_	_
6	chiesto	chiedere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	6	root	_	_
7	maggiore	maggiore	ADJ	A	Degree=Cmp|Number=Sing	8	amod	_	_
8	attenzione	attenzione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	6	obj	_	_
9	per	per	ADP	E	_	11	case	_	_
10	gli	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	11	det	_	_
11	operatori	operatore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	8	nmod	_	_
12		di	ADP	E	_	14	case	_	_
13		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
14	polizia	polizia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	11	nmod	_	_
15	penitenziaria	penitenziario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	14	amod	_	_
16	,	,	PUNCT	FF	_	11	punct	_	_
17	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	19	nsubj	_	_
18	già	già	ADV	B	_	19	advmod	_	_
19	operano	operare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	11	acl	_	_
20	in	in	ADP	E	_	22	case	_	_
21	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	22	det	_	_
22	situazione	situazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	19	obl	_	_
23	di	di	ADP	E	_	25	case	_	_
24	precaria	precario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	25	amod	_	_
25	sicurezza	sicurezza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	22	nmod	_	_
26	sia	sia	CCONJ	CC	_	27	cc	_	_
27	fisica	fisico	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	25	amod	_	_
28	che	che	CCONJ	CC	_	29	cc	_	_
29	sanitaria	sanitario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	27	conj	_	_
30	.	.	PUNCT	FS	_	6	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-321
# text = Purtroppo, siamo stati facili profeti, alla luce delle rivolte che ci sono state - perché queste sono rivolte, non sono proteste - in varie carceri da Salerno a Modena, da Foggia a Pavia, a Roma, Napoli, Frosinone e Prato, con devastazioni e gravissimi danni alle strutture, purtroppo con vittime (dobbiamo piangere delle vittime), feriti e contusi.
1	Purtroppo	purtroppo	ADV	B	_	6	advmod	_	_
2	,	,	PUNCT	FF	_	1	punct	_	_
3	siamo	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	6	aux	_	_
4	stati	essere	AUX	V	Gender=Masc|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	6	cop	_	_
5	facili	facile	ADJ	A	Number=Plur	6	amod	_	_
6	profeti	profeta	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	6	root	_	_
7	,	,	PUNCT	FF	_	6	punct	_	_
8		a	ADP	E	_	10	case	_	_
9		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
10	luce	luce	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	6	obl	_	_
11		di	ADP	E	_	13	case	_	_
12		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	13	det	_	_
13	rivolte	rivolta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	10	nmod	_	_
14	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	17	nsubj	_	_
15	ci	ci	PRON	PC	Clitic=Yes|PronType=Prs	17	expl	_	_
16	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	17	aux	_	_
17	state	essere	VERB	V	Gender=Fem|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	13	acl	_	_
18	-	-	PUNCT	FB	_	22	punct	_	_
19	perché	perché	SCONJ	CS	_	22	mark	_	_
20	queste	questo	PRON	PD	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Dem	22	nsubj	_	_
21	sono	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	22	cop	_	_
22	rivolte	rivolta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	17	parataxis	_	_
23	,	,	PUNCT	FF	_	26	punct	_	_
24	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	26	advmod	_	_
25	sono	essere	AUX	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	26	cop	_	_
26	proteste	protesta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	22	conj	_	_
27	-	-	PUNCT	FB	_	22	punct	_	_
28	in	in	ADP	E	_	30	case	_	_
29	varie	vario	DET	DI	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind	30	det	_	_
30	carceri	carcere	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	17	obl	_	_
31	da	da	ADP	E	_	32	case	_	_
32	Salerno	Salerno	PROPN	SP	_	17	obl	_	_
33	a	a	ADP	E	_	34	case	_	_
34	Modena	Modena	PROPN	SP	_	17	obl	_	_
35	,	,	PUNCT	FF	_	34	punct	_	_
36	da	da	ADP	E	_	37	case	_	_
37	Foggia	Foggia	PROPN	SP	_	32	conj	_	_
38	a	a	ADP	E	_	39	case	_	_
39	Pavia	Pavia	PROPN	SP	_	17	obl	_	_
40	,	,	PUNCT	FF	_	39	punct	_	_
41	a	a	ADP	E	_	42	case	_	_
42	Roma	Roma	PROPN	SP	_	17	obl	_	_
43	,	,	PUNCT	FF	_	44	punct	_	_
44	Napoli	Napoli	PROPN	SP	_	42	conj	_	_
45	,	,	PUNCT	FF	_	46	punct	_	_
46	Frosinone	Frosinone	PROPN	SP	_	42	conj	_	_
47	e	e	CCONJ	CC	_	48	cc	_	_
48	Prato	Prato	PROPN	SP	_	42	conj	_	_
49	,	,	PUNCT	FF	_	48	punct	_	_
50	con	con	ADP	E	_	51	case	_	_
51	devastazioni	devastazione	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	17	obl	_	_
52	e	e	CCONJ	CC	_	54	cc	_	_
53	gravissimi	grave	ADJ	A	Degree=Abs|Gender=Masc|Number=Plur	54	amod	_	_
54	danni	danno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	51	conj	_	_
55		a	ADP	E	_	57	case	_	_
56		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	57	det	_	_
57	strutture	struttura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	54	nmod	_	_
58	,	,	PUNCT	FF	_	51	punct	_	_
59	purtroppo	purtroppo	ADV	B	_	61	advmod	_	_
60	con	con	ADP	E	_	61	case	_	_
61	vittime	vittima	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	17	obl	_	_
62	(	(	PUNCT	FB	_	64	punct	_	_
63	dobbiamo	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	64	aux	_	_
64	piangere	piangere	VERB	V	VerbForm=Inf	61	parataxis	_	_
65	delle	di	DET	DI	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Ind	66	det	_	_
66	vittime	vittima	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	64	obj	_	_
67	)	)	PUNCT	FB	_	64	punct	_	_
68	,	,	PUNCT	FF	_	69	punct	_	_
69	feriti	ferito	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	61	conj	_	_
70	e	e	CCONJ	CC	_	71	cc	_	_
71	contusi	contuso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	61	conj	_	_
72	.	.	PUNCT	FS	_	6	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-322
# text = Dopo la prima avvisaglia, Ministro, dopo Salerno, abbiamo pensato che lei potesse intervenire tempestivamente, ad esempio, come le avevamo chiesto, sospendendo tutti quei provvedimenti attinenti la sorveglianza dinamica.
1	Dopo	dopo	ADP	E	_	4	case	_	_
2	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
3	prima	primo	ADJ	NO	Gender=Fem|Number=Sing|NumType=Ord	4	amod	_	_
4	avvisaglia	avvisaglia	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	12	obl	_	_
5	,	,	PUNCT	FF	_	6	punct	_	_
6	Ministro	ministro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	vocative	_	_
7	,	,	PUNCT	FF	_	6	punct	_	_
8	dopo	dopo	ADP	E	_	9	case	_	_
9	Salerno	Salerno	PROPN	SP	_	12	obl	_	_
10	,	,	PUNCT	FF	_	9	punct	_	_
11	abbiamo	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	12	aux	_	_
12	pensato	pensare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	12	root	_	_
13	che	che	SCONJ	CS	_	16	mark	_	_
14	lei	lei	PRON	PE	Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	16	nsubj	_	_
15	potesse	potere	AUX	VM	Mood=Sub|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	16	aux	_	_
16	intervenire	intervenire	VERB	V	VerbForm=Inf	12	ccomp	_	_
17	tempestivamente	tempestivamente	ADV	B	_	16	advmod	_	_
18	,	,	PUNCT	FF	_	27	punct	_	_
19	ad	a	ADP	E	_	20	case	_	_
20	esempio	esempio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	27	obl	_	_
21	,	,	PUNCT	FF	_	25	punct	_	_
22	come	come	SCONJ	CS	_	25	mark	_	_
23	le	le	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	25	iobj	_	_
24	avevamo	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Imp|VerbForm=Fin	25	aux	_	_
25	chiesto	chiedere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	27	advcl	_	_
26	,	,	PUNCT	FF	_	25	punct	_	_
27	sospendendo	sospendere	VERB	V	VerbForm=Ger	16	advcl	_	_
28	tutti	tutto	DET	T	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Tot	30	det	_	_
29	quei	quello	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	30	det	_	_
30	provvedimenti	provvedimento	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	27	obj	_	_
31	attinenti	attinente	ADJ	A	Number=Plur	30	amod	_	_
32	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	33	det	_	_
33	sorveglianza	sorveglianza	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	31	obl	_	_
34	dinamica	dinamica	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	33	amod	_	_
35	.	.	PUNCT	FS	_	12	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-323
# text = Chiedevamo risposte certe e forse si sarebbe potuto evitare il peggio.
1	Chiedevamo	Chiedere	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Imp|VerbForm=Fin	12	root	_	_
2	risposte	risposta	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	1	obj	_	_
3	certe	certo	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Plur	2	amod	_	_
4	e	e	CCONJ	CC	_	9	cc	_	_
5	forse	forse	ADV	B	_	9	advmod	_	_
6	si	si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	9	expl	_	_
7	sarebbe	essere	AUX	VA	Mood=Cnd|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	9	aux	_	_
8	potuto	potere	AUX	VM	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	9	aux	_	_
9	evitare	evitare	VERB	V	VerbForm=Inf	1	conj	_	_
10	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	peggio	peggio	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	9	obj	_	_
12	.	.	PUNCT	FS	_	1	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-324
# text = Lei doveva essere il primo a preoccuparsi di questo e non l'ha fatto.
1	Lei	lei	PRON	PE	Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	5	nsubj	_	_
2	doveva	dovere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	5	aux	_	_
3	essere	essere	AUX	V	VerbForm=Inf	5	cop	_	_
4	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	primo	primo	ADJ	NO	Gender=Masc|Number=Sing|NumType=Ord	5	root	_	_
6	a	a	ADP	E	_	7	mark	_	_
7		preoccupare	VERB	V	VerbForm=Inf	5	advcl	_	_
8		si	PRON	PC	Clitic=Yes|Person=3|PronType=Prs	7	expl	_	_
9	di	di	ADP	E	_	10	case	_	_
10	questo	questo	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	7	obl	_	_
11	e	e	CCONJ	CC	_	15	cc	_	_
12	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	15	advmod	_	_
13	l'	lo	PRON	PC	Clitic=Yes|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	15	obj	_	_
14	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	15	aux	_	_
15	fatto	fare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	5	conj	_	_
16	.	.	PUNCT	FS	_	5	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-325
# text = Non ha mai ascoltato non dico noi di Fratelli d'Italia - questo lo posso anche capire - ma quei lavoratori che, come dicevo, tutti i giorni fanno il loro lavoro, in maniera sempre più precaria, creando persino una spaccatura fra lei e loro.
1	Non	non	ADV	BN	PronType=Neg	4	advmod	_	_
2	ha	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	4	aux	_	_
3	mai	mai	ADV	B	_	4	advmod	_	_
4	ascoltato	ascoltare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	4	root	_	_
5	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	6	advmod	_	_
6	dico	dire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	7	advcl	_	_
7	noi	noi	PRON	PE	Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	4	obj	_	_
8	di	di	ADP	E	_	9	case	_	_
9	Fratelli	fratelli	PROPN	SP	_	7	nmod	_	_
10	d'	di	ADP	E	_	11	case	_	_
11	Italia	Italia	PROPN	SP	_	9	nmod	_	_
12	-	-	PUNCT	FB	_	17	punct	_	_
13	questo	questo	PRON	PD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	17	nsubj	_	_
14	lo	lo	PRON	PC	Clitic=Yes|Gender=Masc|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	17	obj	_	_
15	posso	potere	AUX	VM	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin	17	aux	_	_
16	anche	anche	ADV	B	_	17	advmod	_	_
17	capire	capire	VERB	V	VerbForm=Inf	7	parataxis	_	_
18	-	-	PUNCT	FB	_	17	punct	_	_
19	ma	ma	CCONJ	CC	_	21	cc	_	_
20	quei	quello	DET	DD	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Dem	21	det	_	_
21	lavoratori	lavoratore	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	7	conj	_	_
22	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	30	nsubj	_	_
23	,	,	PUNCT	FF	_	25	punct	_	_
24	come	come	SCONJ	CS	_	25	mark	_	_
25	dicevo	dire	VERB	V	Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Tense=Imp|VerbForm=Fin	30	advcl	_	_
26	,	,	PUNCT	FF	_	25	punct	_	_
27	tutti	tutto	DET	T	Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Tot	29	det	_	_
28	i	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Art	29	det	_	_
29	giorni	giorno	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Plur	30	obl	_	_
30	fanno	fare	VERB	V	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	21	acl	_	_
31	il	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	33	det	_	_
32	loro	loro	DET	AP	Poss=Yes|PronType=Prs	33	det	_	_
33	lavoro	lavoro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	30	obj	_	_
34	,	,	PUNCT	FF	_	36	punct	_	_
35	in	in	ADP	E	_	36	case	_	_
36	maniera	maniera	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	30	obl	_	_
37	sempre	sempre	ADV	B	_	38	advmod	_	_
38	più	più	ADV	B	_	39	advmod	_	_
39	precaria	precario	ADJ	A	Gender=Fem|Number=Sing	36	amod	_	_
40	,	,	PUNCT	FF	_	41	punct	_	_
41	creando	creare	VERB	V	VerbForm=Ger	4	advcl	_	_
42	persino	persino	ADV	B	_	44	advmod	_	_
43	una	uno	DET	RI	Definite=Ind|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	44	det	_	_
44	spaccatura	spaccatura	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	41	obj	_	_
45	fra	fra	ADP	E	_	46	case	_	_
46	lei	lei	PRON	PE	Gender=Fem|Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	44	nmod	_	_
47	e	e	CCONJ	CC	_	48	cc	_	_
48	loro	loro	PRON	PE	Number=Plur|Person=3|PronType=Prs	46	conj	_	_
49	.	.	PUNCT	FS	_	4	punct	_	_

# sent_id = it-parlamint-train:s-326
# text = Non a caso, tutte le più importanti sigle sindacali hanno deciso - se non sono stato informato male, Ministro - di non partecipare al tavolo che lei aveva convocato, di fatto delegittimando la sua persona in questo ruolo.
1	Non	non	ADV	BN	PronType=Neg	3	advmod	_	_
2	a	a	ADP	E	_	3	case	_	_
3	caso	caso	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	12	obl	_	_
4	,	,	PUNCT	FF	_	3	punct	_	_
5	tutte	tutto	DET	T	Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Tot	9	det	_	_
6	le	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Plur|PronType=Art	9	det	_	_
7	più	più	ADV	B	_	8	advmod	_	_
8	importanti	importante	ADJ	A	Number=Plur	9	amod	_	_
9	sigle	sigle	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Plur	12	nsubj	_	_
10	sindacali	sindacale	ADJ	A	Number=Plur	9	amod	_	_
11	hanno	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	12	aux	_	_
12	deciso	decidere	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	12	root	_	_
13	-	-	PUNCT	FB	_	18	punct	_	_
14	se	se	SCONJ	CS	_	18	mark	_	_
15	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	18	advmod	_	_
16	sono	essere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin	18	aux	_	_
17	stato	essere	AUX	VA	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	18	aux	_	_
18	informato	informare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	12	advcl	_	_
19	male	male	ADV	B	_	18	advmod	_	_
20	,	,	PUNCT	FF	_	21	punct	_	_
21	Ministro	ministro	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	18	vocative	_	_
22	-	-	PUNCT	FB	_	18	punct	_	_
23	di	di	ADP	E	_	25	mark	_	_
24	non	non	ADV	BN	PronType=Neg	25	advmod	_	_
25	partecipare	partecipare	VERB	V	VerbForm=Inf	12	xcomp	_	_
26		a	ADP	E	_	28	case	_	_
27		il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Art	28	det	_	_
28	tavolo	tavolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	25	obl	_	_
29	che	che	PRON	PR	PronType=Rel	32	obj	_	_
30	lei	lei	PRON	PE	Number=Sing|Person=3|PronType=Prs	32	nsubj	_	_
31	aveva	avere	AUX	VA	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Imp|VerbForm=Fin	32	aux	_	_
32	convocato	convocare	VERB	V	Gender=Masc|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	28	acl	_	_
33	,	,	PUNCT	FF	_	36	punct	_	_
34	di	di	ADP	E	_	35	case	_	_
35	fatto	fatto	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	36	obl	_	_
36	delegittimando	delegittimare	VERB	V	VerbForm=Ger	12	advcl	_	_
37	la	il	DET	RD	Definite=Def|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Art	39	det	_	_
38	sua	suo	DET	AP	Gender=Fem|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	39	det	_	_
39	persona	persona	NOUN	S	Gender=Fem|Number=Sing	36	obj	_	_
40	in	in	ADP	E	_	42	case	_	_
41	questo	questo	DET	DD	Gender=Masc|Number=Sing|PronType=Dem	42	det	_	_
42	ruolo	ruolo	NOUN	S	Gender=Masc|Number=Sing	36	obl	_	_
43	.	.	PUNCT	FS	_	12	punct	_	_