| s-501
| “Lha, Mbakyu Tuminah napa mboten pirsa, menawi Yu Karni masuk angin wau ndalu.” |
| s-502
| Genjotan pit dialonke, sanajan rada peteng nanging isih bisa padha sesawangan kaget krungu kabar saka Tari. |
| s-503
| “Surup wingi isih njaluk injet ki.” |
| s-504
| Sakbanjure kahanan dadi ening. |
| s-505
| Kaya kasorot rong dina kepungkur. |
| s-506
| Udan ora leren, mung nggrojog terus nganti sing tandur arep leren nanging dipenggah. |
| s-507
| Kedhokan sing durung ketancep winih kurang sithik, banjur nekat wae sing tandur neruske nancepke winih. |
| s-508
| Udan wis kaya tumbak sing diclorotke saka ndhuwur, kaya maku awak sing mbungkuk karo dongani winih. |
| s-509
| Ora dirasakke adhem lan tangan sing gemeter, nujune mung siji. |
| s-510
| Tandur cepet rampung lan bisa bali cepet. |
| s-511
| “Lha Dhik Tari apa wis sehat,” pitakon salah siji wanodya sing pite jengki. |
| s-512
| “Nggih, radi lemes, Dhe.” |
| s-513
| “Hla kok tetep mangkat ta, Ndhuk?” |
| s-514
| Hla sampun janji kaliyan Pak Badhi. |
| s-515
| Janji punika utang, kados kula ngaten niki sagede nyaur gek suk kapan. |
| s-516
| Apa maneh utang budi. |
| s-517
| Tari ora mbacutake guneme . |
| s-518
| Rombongan pit kuwi isih nlisir dalan cilik sak pinggire kalen. |
| s-519
| Wis ora ana swara maneh, kajaba kreket-kreket pit sing digenjot. |
| s-520
| Kabeh wis ngerti menawa Tari butuh dhuwit akeh. |
| s-521
| Simboke loro tuwa, anake sekolah lan butuh ragad. |
| s-522
| Tari wanodya sing kuwat, garwane seda jalaran kenthir ing Kali Bengawan Solo nalika arep nyebrangke traktor. |
| s-523
| Kabeh durung bisa lali, amarga kedadeyan kuwi telung wulan kepungkur. |
| s-524
| “Kok kayane Pak Badhi ngesir awakmu, Ndhuk.” |
| s-525
| Halah, gek Yu Sri ki ngendika napa. |
| s-526
| Kula niku sinten, Pak Badhi niku sinten. |
| s-527
| Pak Badhi punika juragan sawah, sugih mblegedhu, kula ming randha. |
| s-528
| Menawa Pak Badhi nggolek perawan sedasa, mawon mesthi nggih kecanggah. |
| s-529
| Wong tresna mono, ora sapa sira sapa ingsun, anane bungah lan kebak kembang. |
| s-530
| Lha, pa ra mesake anakmu butuh bapak lan ragad kanggo sekolah. |
| s-531
| Tari kelingan sewengi anake njaluk dhuwit kanggo tuku buku lan les. |
| s-532
| Anake sing lagi kelas papat SD kuwi wis bola-bali njaluk, ning Tari mung bisane nyemayani. |
| s-533
| Simboke sing uga randha, ya mung njagakke asile Tari. |
| s-534
| Rombongan wis tekan sawah pinggir dhewe. |
| s-535
| Winih wis katon dibanjari, Pak Badhi wis ana nggalengan. |
| s-536
| Esemme katon sumringah, kaya srengenge saka etan sing lagi nginjen endahing bumi. |
| s-537
| Juragan sawah iku tetap geguyonan, sanajan panen wingi rugi amarga wereng teka ora nganggo kulanuwun. |
| s-538
| Dhudha sing loma tur ora tau nggresah, anake loro kabeh wus mentas. |
| s-539
| Siji dadi dhokter, sijine dadi dhosen ana Ngayogjakarta. |
| s-540
| Tani liyane isih padha nyirik sawah, Pak Badhi ora tau kendhat nunggoni sawah. |
| s-541
| Jarene sawahe kurang donga, sawahe nesu, ora dirawat kanthi sakeca, mung dijupuk wulu pametune tanpa diwenehi donga lan welas asih. |
| s-542
| Dina iki padha wae kaya rong dina kepungkur. |
| s-543
| Anane mung mendhung lan grimis. |
| s-544
| Sedhela grimis leren, mendhung wis katon nyebar ana langit. |
| s-545
| Telung pathok sawahe Pak Badhi durung kendhat ditanduri. |
| s-546
| Sedela-sedela Tari ngeluk geger, mindhah blek pring sinambi nyedhakke winih. |
| s-547
| “Awakmu kok sansaya anget, Ndhuk?” |
| s-548
| “Tak rasake biyasa niku, Yu.” |
| s-549
| Yu Tuminah banjur mbacutake sing mindah blek. |
| s-550
| Saktemene wektu kuwi Tari ngrasakke awake ora nggenah. |
| s-551
| Wetenge krasa mungkuk, hawane luwih adhem saka wingi-wingi, sesawangane kaya semu lamur. |
| s-552
| Aja ditekadi hla, Ndhuk. |
| s-553
| Mesakna awakmu. |
| s-554
| Entuk dhuwit nanging ragamu rusak ora becik. |
| s-555
| Wis kana gek leren wae! |
| s-556
| Kepingine Tari jane ya leren, nanging manawa kelingan butuh, kelingan simboke , kelingan Ika, dheweke kudu nguwat-nguwatke. |
| s-557
| “Mboten kenging napa-napa, Mbakyu, mangke nggih mantun.” |
| s-558
| Tari isih tetep nancepke winih, sanajan kurang titis, dumadakan swara azan Luhur lan udan deres teka bareng. |
| s-559
| Ayo leren dhisik, kabeh padha mentas. |
| s-560
| Wis azan, lan kayane udane sansaya deres! |
| s-561
| Swarane Pak Badhi ora cepet ditanggapi sing tandur. |
| s-562
| Mung kurang telung tancepan, tanggung nek ditinggal mentas. |
| s-563
| “Kok dak sawang praupanmu pucet ta, Dhik Tari?” |
| s-564
| Pitakone Pak Badhi pas wis rampung, lan kabeh ngeyup ana musala pinggir desa. |
| s-565
| Mesakna awakmu lan anakmu . |
| s-566
| Apa durung mbok pikir gunemanku rong minggu kapungkur? |
| s-567
| Pak Badhi kaya arep narik ucapane , nanging wis kebacut. |
| s-568
| Tari katon isin, ngapa kok Pak Badhi ngomong ana papan kono. |
| s-569
| Wong sing padha tandur kaget gunemane Pak Badhi. |
| s-570
| Tari arep ngadeg, nanging dumadakan awake ambruk, semaput. |
| s-571
| Saliyane kuwi, beksan iki digawe kanggo nggenepi adicara festival kesenian Reyog Ponorogo. |
| s-572
| Yaiku Simbah Putri, pawongan kang tansah asih tresna mring aku sanadyan rikala gesange aku akeh gawe gela amarga tumindakku . |
| s-573
| Butuh interpretasi saben ukara lan tembung jroning tembang dolanan kasebut. |
| s-574
| Amung ngertine Simbah Putri sare angler nanging sejatine Simbah wus kritis. |
| s-575
| Wiwit saka nyibini, ngganteni sandhangane lan liya-liyane . |
| s-576
| Rong dina kang pungkasan Simbah wis katon kaya kritis nanging aku ora bisa tandang apa-apa. |
| s-577
| Sawetara dolanan bocah uga ana kang cara dolanane kairing tembang, kaya dolanan Cublak-cublak Suweng. |
| s-578
| Pikiren olehmu sekolah kuwi lo. |
| s-579
| “Yen kok enggo tenanan, kok enggo sekolah nganti kuliyah, syukur bisa dadi pegawe, aku saguh wae,” wangsulane Simbah kanthi linambaran mesem kang tulus. |
| s-580
| Kolor iku uga lumrah diarani usus-usus, wujude dawa lan warnane putih. |
| s-581
| Saliyane kuwi, Bupati Ponorogo Sugiri Sancoko uga sengaja nepungake budaya marang bocah wiwit isih cilik. |
| s-582
| Banjur saknalika kelingan rikala semana, jamanku isih SMA. |
| s-583
| Aku sekolah kakehan ragat lan terus gawe susah. |
| s-584
| Amarga aku ngerti menawa ibu wong kagetan lan ora tega yen nyumurip kahanan saktemene. |
| s-585
| Aku lan bapak kaya nora bisa polah maneh kepiye carane amrih kabeh padha sehat. |
| s-586
| Kang ana amung rasa kangen nalika gesange tansah tresna mring kulawargane . |
| s-587
| Amarga kasrakahane dhewe, wong-wong iku padha bingung lan ora tentrem uripe . |
| s-588
| Tari Krido Warok diripta jalaran durung ana jinising beksan kang nggambarake blegere Warok. |
| s-589
| Dene bocah sing mbungkuk mau banjur tangi lan mbethek sapa bocah sing ndhelikake krikil mau. |
| s-590
| Sakbanjure, Simbah dak sibini lan dak saline. |
| s-591
| Bebarengan banjur nembang Cublak-cublak Suweng nganti rampung. |
| s-592
| Kebo dadi simbole wong bodho. |
| s-593
| Pentas beksan iku banjur diganjar rekor donya saka Museum Rekor-Dunia Indonesia (MURI), Rebo (15/6/2022), ing Alun-alun Ponorogo. |
| s-594
| Aku ora sadhar nalika tabuh 10.34 awan aku lunga sedhela tuku janganan lan lawuh, ya ing wektu iku Simbah sakaratul maut lan nilapake aku. |
| s-595
| Budayawan Ponorogo, Gondo Puspito, mratelakake beksan Krido Warok diripta pisanan taunn 1996. |
| s-596
| Gudel kuwi arane anak kebo. |
| s-597
| Aku kang wus lemes, nangis ana ing ngarep lawang kanthi dituntun mlaku tekan ngarepe Simbah. |
| s-598
| Sabisaku aku ngopeni wong sak omah lan wektu iku simbah wis kritis. |
| s-599
| 'Bisaku ngewangi ya ngene iki. Ben kowe pinter, Le,” wangsulane Simbah karo nangis ngrangkul aku. |
| s-600
| Simbah kakung amung bisa nangis weruh kahanane Simbah Putri. |