# newdoc id = sv-talbanken-train-P111
# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-1
# text = Förändringar i organisation
1	Förändringar	förändring	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	0	root	0:root	_
2	i	i	ADP	PP	_	3	case	3:case	_
3	organisation	organisation	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	1	nmod	1:nmod:i	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-2
# text = Låg- och mellanstadiet
1	Låg-	låg	ADJ	JJ|POS|UTR|-|-|SMS	Degree=Pos|Gender=Com	0	root	0:root	_
2	och	och	CCONJ	KN	_	3	cc	3:cc	_
3	mellanstadiet	mellanstadium	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	1	conj	1:conj:och	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-3
# text = Eleverna får läsa engelska redan från årskurs 3 (tidigare från årskurs 4).
1	Eleverna	elev	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	3	nsubj	3:nsubj	_
2	får	få	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	3	aux	3:aux	_
3	läsa	läsa	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	0	root	0:root	_
4	engelska	engelsk	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	3	obj	3:obj	_
5	redan	redan	ADV	AB	_	8	advmod	8:advmod	_
6	från	från	ADP	PP	_	8	case	8:case	_
7	årskurs	årskurs	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	8	nmod	8:nmod	_
8	3	3	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	3	obl	3:obl:från	_
9	(	(	PUNCT	PAD	_	3	punct	3:punct	_
10	tidigare	tidig	ADV	AB|KOM	Degree=Cmp	3	advmod	3:advmod	_
11	från	från	ADP	PP	_	13	case	13:case	_
12	årskurs	årskurs	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	13	nmod	13:nmod	_
13	4	4	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	3	obl	3:obl:från	_
14	)	)	PUNCT	PAD	_	3	punct	3:punct	_
15	.	.	PUNCT	MAD	_	3	punct	3:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-4
# text = I slöjd blir undervisningen densamma för pojkar och flickor utan indelning i grupper efter kön.
1	I	i	ADP	PP	_	2	case	2:case	_
2	slöjd	slöjd	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	3	obl	3:obl:i	_
3	blir	bli	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
4	undervisningen	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	3	nsubj	3:nsubj|5:nsubj	_
5	densamma	densamma	PRON	PN|UTR|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Ind	3	xcomp	3:xcomp	_
6	för	för	ADP	PP	_	7	case	7:case	_
7	pojkar	pojke	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	3	obl	3:obl:för	_
8	och	och	CCONJ	KN	_	9	cc	9:cc	_
9	flickor	flicka	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	7	conj	3:obl:för|7:conj:och	_
10	utan	utan	ADP	PP	_	11	case	11:case	_
11	indelning	indelning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	3	obl	3:obl:utan	_
12	i	i	ADP	PP	_	13	case	13:case	_
13	grupper	grupp	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	11	nmod	11:nmod:i	_
14	efter	efter	ADP	PP	_	15	case	15:case	_
15	kön	kön	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	13	nmod	13:nmod:efter	_
16	.	.	PUNCT	MAD	_	3	punct	3:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-5
# text = Alla elever får undervisning i såväl textilslöjd som trä- och metallslöjd.
1	Alla	all	DET	DT|UTR/NEU|PLU|IND/DEF	Number=Plur|PronType=Tot	2	det	2:det	_
2	elever	elev	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	3	nsubj	3:nsubj	_
3	får	få	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
4	undervisning	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	3	obj	3:obj	_
5	i	i	ADP	PP	_	7	case	7:case	_
6	såväl	såväl	CCONJ	KN	_	7	advmod	7:advmod	_
7	textilslöjd	textilslöjd	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	3	obl	3:obl:i	_
8	som	som	CCONJ	KN	_	7	cc	7:cc	_
9	trä-	trä	NOUN	NN|NEU|-|-|SMS	Gender=Neut	3	obl	3:obl	_
10	och	och	CCONJ	KN	_	11	cc	11:cc	_
11	metallslöjd	metallslöjd	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	9	conj	3:obl|9:conj:och	_
12	.	.	PUNCT	MAD	_	3	punct	3:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-6
# text = Högstadiet
1	Högstadiet	högstadium	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	0	root	0:root	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-7
# text = Engelska blir obligatoriskt hela högstadiet igenom (tidigare var det obligatoriskt t o m årskurs 7, sedan frivilligt).
1	Engelska	engelsk	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	2	nsubj	2:nsubj|3:nsubj	_
2	blir	bli	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
3	obligatoriskt	obligatorisk	ADJ	JJ|POS|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	2	xcomp	2:xcomp	_
4	hela	hel	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Number=Sing	5	amod	5:amod	_
5	högstadiet	högstadium	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	2	obl	2:obl:igenom	_
6	igenom	igenom	ADP	PP	_	5	case	5:case	_
7	(	(	PUNCT	PAD	_	2	punct	2:punct	_
8	tidigare	tidig	ADV	AB|KOM	Degree=Cmp	11	advmod	11:advmod	_
9	var	vara	AUX	VB|PRT|AKT	Mood=Ind|Tense=Past|VerbForm=Fin|Voice=Act	11	cop	11:cop	_
10	det	den	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	11	nsubj	11:nsubj|17:nsubj	_
11	obligatoriskt	obligatorisk	ADJ	JJ|POS|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	2	parataxis	2:parataxis	_
12	t o m	t o m	ADV	AB|AN	Abbr=Yes	14	advmod	14:advmod	_
13	årskurs	årskurs	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	14	nmod	14:nmod	_
14	7	7	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	11	obl	11:obl	_
15	,	,	PUNCT	MID	_	17	punct	17:punct	_
16	sedan	sedan	ADV	AB	_	17	advmod	17:advmod	_
17	frivilligt	frivillig	ADJ	JJ|POS|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	11	conj	11:conj	_
18	)	)	PUNCT	PAD	_	2	punct	2:punct	_
19	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	2:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-8
# text = Musik, teckning och slöjd blir obligatoriska ämnen med samma antal timmar för samtliga.
1	Musik	musik	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	6	nsubj	6:nsubj|8:nsubj	_
2	,	,	PUNCT	MID	_	3	punct	3:punct	_
3	teckning	teckning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	1	conj	1:conj:och|6:nsubj|8:nsubj	_
4	och	och	CCONJ	KN	_	5	cc	5:cc	_
5	slöjd	slöjd	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	1	conj	1:conj:och|6:nsubj|8:nsubj	_
6	blir	bli	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
7	obligatoriska	obligatorisk	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	8	amod	8:amod	_
8	ämnen	ämne	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	6	xcomp	6:xcomp	_
9	med	med	ADP	PP	_	12	mark	12:mark	_
10	samma	samma	DET	DT|UTR/NEU|SIN/PLU|IND	Definite=Ind|PronType=Ind	11	det	11:det	_
11	antal	antal	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	12	nmod	12:nmod	_
12	timmar	timme	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	8	acl	8:acl:med	_
13	för	för	ADP	PP	_	14	case	14:case	_
14	samtliga	samtlig	PRON	PN|UTR/NEU|PLU|IND|SUB/OBJ	Definite=Ind|Number=Plur|PronType=Tot	12	obl	12:obl:för	_
15	.	.	PUNCT	MAD	_	6	punct	6:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-9
# text = Musik förekommer i årskurserna 7 och 9, teckning och slöjd i samtliga årskurser.
1	Musik	musik	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	2	nsubj	2:nsubj	_
2	förekommer	förekomma	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
3	i	i	ADP	PP	_	5	case	5:case	_
4	årskurserna	årskurs	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	5	nmod	5:nmod	_
5	7	7	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	2	obl	2:obl:i	_
6	och	och	CCONJ	KN	_	5	cc	5:cc	_
7	9	9	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	5	nummod	5:nummod	_
8	,	,	PUNCT	MID	_	9	punct	9:punct	_
9	teckning	teckning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	2	conj	11.1:nsubj	_
10	och	och	CCONJ	KN	_	11	cc	11:cc	_
11	slöjd	slöjd	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	9	conj	9:conj:och|11.1:nsubj	_
12	i	i	ADP	PP	_	14	case	14:case	_
13	samtliga	samtlig	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Number=Plur	14	amod	14:amod	_
14	årskurser	årskurs	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	9	orphan	11.1:obl:i	_
15	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	2:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-10
# text = Eleverna får välja slöjdart varje år, antingen textilslöjd eller trä- och metallslöjd.
1	Eleverna	elev	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	3	nsubj	3:nsubj	_
2	får	få	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	3	aux	3:aux	_
3	välja	välja	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	0	root	0:root	_
4	slöjdart	slöjdart	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	3	obj	3:obj	_
5	varje	varje	DET	DT|UTR/NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Number=Sing|PronType=Tot	6	det	6:det	_
6	år	år	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	3	obl	3:obl	_
7	,	,	PUNCT	MID	_	3	punct	3:punct	_
8	antingen	antingen	CCONJ	KN	_	9	cc	9:cc	_
9	textilslöjd	textilslöjd	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	3	parataxis	3:parataxis	_
10	eller	eller	CCONJ	KN	_	11	cc	11:cc	_
11	trä-	trä	NOUN	NN|NEU|-|-|SMS	Gender=Neut	9	conj	9:conj:eller	_
12	och	och	CCONJ	KN	_	13	cc	13:cc	_
13	metallslöjd	metallslöjd	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	11	conj	11:conj:och	_
14	.	.	PUNCT	MAD	_	3	punct	3:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-11
# text = Hemkunskap och barnkunskap kommer att ingå obligatoriskt i årskurserna 8 och 9 (tidigare var hemkunskap obligatorisk i årskurs 7 och kunde sedan väljas frivilligt).
1	Hemkunskap	hemkunskap	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	6	nsubj	6:nsubj	_
2	och	och	CCONJ	KN	_	3	cc	3:cc	_
3	barnkunskap	barnkunskap	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	1	conj	1:conj:och|6:nsubj	_
4	kommer	komma	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	6	aux	6:aux	_
5	att	att	PART	IE	_	6	mark	6:mark	_
6	ingå	ingå	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	0	root	0:root	_
7	obligatoriskt	obligatorisk	ADJ	JJ|POS|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	6	advmod	6:advmod	_
8	i	i	ADP	PP	_	10	case	10:case	_
9	årskurserna	årskurs	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	10	nmod	10:nmod	_
10	8	8	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	6	obl	6:obl:i	_
11	och	och	CCONJ	KN	_	10	cc	10:cc	_
12	9	9	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	10	nummod	10:nummod	_
13	(	(	PUNCT	PAD	_	6	punct	6:punct	_
14	tidigare	tidig	ADV	AB|KOM	Degree=Cmp	17	advmod	17:advmod	_
15	var	vara	AUX	VB|PRT|AKT	Mood=Ind|Tense=Past|VerbForm=Fin|Voice=Act	17	cop	17:cop	_
16	hemkunskap	hemkunskap	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	17	nsubj	17:nsubj|24:nsubj	_
17	obligatorisk	obligatorisk	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	6	parataxis	6:parataxis	_
18	i	i	ADP	PP	_	20	case	20:case	_
19	årskurs	årskurs	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	20	nmod	20:nmod	_
20	7	7	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	17	obl	17:obl:i	_
21	och	och	CCONJ	KN	_	24	cc	24:cc	_
22	kunde	kunna	AUX	VB|PRT|AKT	Mood=Ind|Tense=Past|VerbForm=Fin|Voice=Act	24	aux	24:aux	_
23	sedan	sedan	ADV	AB	_	24	advmod	24:advmod	_
24	väljas	välja	VERB	VB|INF|SFO	VerbForm=Inf|Voice=Pass	17	conj	17:conj:och	_
25	frivilligt	frivillig	ADV	AB|POS	Degree=Pos	24	advmod	24:advmod	_
26	)	)	PUNCT	PAD	_	6	punct	6:punct	_
27	.	.	PUNCT	MAD	_	6	punct	6:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-12
# text = Praktisk yrkesorientering (pryo), dvs praktik på en arbetsplats, skall alla elever i årskurs 9 ha under två veckor.
1	Praktisk	praktisk	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	2	amod	2:amod	_
2	yrkesorientering	yrkesorientering	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	19	obj	19:obj	_
3	(	(	PUNCT	PAD	_	2	punct	2:punct	_
4	pryo	pryo	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	2	appos	2:appos	_
5	)	)	PUNCT	PAD	_	2	punct	2:punct	_
6	,	,	PUNCT	MID	_	2	punct	2:punct	_
7	dvs	dvs	ADV	AB|AN	Abbr=Yes	8	advmod	8:advmod	_
8	praktik	praktik	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	2	appos	2:appos	_
9	på	på	ADP	PP	_	11	case	11:case	_
10	en	en	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	11	det	11:det	_
11	arbetsplats	arbetsplats	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	8	nmod	8:nmod:på	_
12	,	,	PUNCT	MID	_	2	punct	2:punct	_
13	skall	skola	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	19	aux	19:aux	_
14	alla	all	DET	DT|UTR/NEU|PLU|IND/DEF	Number=Plur|PronType=Tot	15	det	15:det	_
15	elever	elev	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	19	nsubj	19:nsubj	_
16	i	i	ADP	PP	_	18	case	18:case	_
17	årskurs	årskurs	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	18	nmod	18:nmod	_
18	9	9	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	15	nmod	15:nmod:i	_
19	ha	ha	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	0	root	0:root	_
20	under	under	ADP	PP	_	22	case	22:case	_
21	två	två	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	22	nummod	22:nummod	_
22	veckor	vecka	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	19	obl	19:obl:under	_
23	.	.	PUNCT	MAD	_	19	punct	19:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-13
# text = Tidigare förekom pryo i årskurs 8.
1	Tidigare	tidig	ADV	AB|KOM	Degree=Cmp	2	advmod	2:advmod	_
2	förekom	förekomma	VERB	VB|PRT|AKT	Mood=Ind|Tense=Past|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
3	pryo	pryo	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	2	nsubj	2:nsubj	_
4	i	i	ADP	PP	_	6	case	6:case	_
5	årskurs	årskurs	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	6	nmod	6:nmod	_
6	8	8	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	2	obl	2:obl:i	_
7	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	2:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-14
# text = Den praktiska yrkesorienteringen förberedes genom särskilda studiebesök under årskurs 8.
1	Den	en	DET	DT|UTR|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	3	det	3:det	_
2	praktiska	praktisk	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Number=Sing	3	amod	3:amod	_
3	yrkesorienteringen	yrkesorientering	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	4	nsubj:pass	4:nsubj:pass	_
4	förberedes	förbereda	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	0	root	0:root	_
5	genom	genom	ADP	PP	_	7	case	7:case	_
6	särskilda	särskild	ADJ	PC|PRF|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	7	amod	7:amod	_
7	studiebesök	studiebesök	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	4	obl	4:obl:genom	_
8	under	under	ADP	PP	_	10	case	10:case	_
9	årskurs	årskurs	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	10	nmod	10:nmod	_
10	8	8	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	4	obl	4:obl:under	_
11	.	.	PUNCT	MAD	_	4	punct	4:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-15
# text = Nya tillvalsämnen
1	Nya	ny	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	2	amod	2:amod	_
2	tillvalsämnen	tillvalsämne	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	0	root	0:root	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-16
# text = På högstadiet skall varje elev välja ett av fyra tillvalsämnen: * språk (franska eller tyska) * ekonomi * teknik * konst
1	På	på	ADP	PP	_	2	case	2:case	_
2	högstadiet	högstadium	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	6	obl	6:obl:på	_
3	skall	skola	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	6	aux	6:aux	_
4	varje	varje	DET	DT|UTR/NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Number=Sing|PronType=Tot	5	det	5:det	_
5	elev	elev	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	6	nsubj	6:nsubj	_
6	välja	välja	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	0	root	0:root	_
7	ett	en	NUM	RG|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|NumType=Card	6	obj	6:obj	_
8	av	av	ADP	PP	_	10	case	10:case	_
9	fyra	fyra	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	10	nummod	10:nummod	_
10	tillvalsämnen	tillvalsämne	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	7	nmod	7:nmod:av	_
11	:	:	PUNCT	MAD	_	10	punct	10:punct	_
12	*	*	PUNCT	MID	_	13	punct	13:punct	_
13	språk	språk	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	10	appos	10:appos	_
14	(	(	PUNCT	PAD	_	13	punct	13:punct	_
15	franska	fransk	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	13	appos	13:appos	_
16	eller	eller	CCONJ	KN	_	17	cc	17:cc	_
17	tyska	tysk	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	15	conj	13:appos|15:conj:eller	_
18	)	)	PUNCT	PAD	_	13	punct	13:punct	_
19	*	*	PUNCT	MID	_	20	punct	20:punct	_
20	ekonomi	ekonomi	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	13	conj	10:appos|13:conj	_
21	*	*	PUNCT	MID	_	22	punct	22:punct	_
22	teknik	teknik	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	13	conj	10:appos|13:conj	_
23	*	*	PUNCT	MID	_	24	punct	24:punct	_
24	konst	konst	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	13	conj	10:appos|13:conj	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-17
# text = De tre senare har såväl teoretiska som praktiska inslag.
1	De	en	DET	DT|UTR/NEU|PLU|DEF	Definite=Def|Number=Plur|PronType=Art	3	det	3:det	_
2	tre	tre	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	3	nummod	3:nummod	_
3	senare	sen	ADJ	JJ|KOM|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Cmp	4	nsubj	4:nsubj	_
4	har	ha	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
5	såväl	såväl	CCONJ	KN	_	6	advmod	6:advmod	_
6	teoretiska	teoretisk	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	9	amod	9:amod	_
7	som	som	CCONJ	KN	_	8	cc	8:cc	_
8	praktiska	praktisk	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	6	conj	6:conj:som|9:amod	_
9	inslag	inslag	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	4	obj	4:obj	_
10	.	.	PUNCT	MAD	_	4	punct	4:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-18
# text = Val av kurs
1	Val	val	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	0	root	0:root	_
2	av	av	ADP	PP	_	3	case	3:case	_
3	kurs	kurs	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	1	nmod	1:nmod:av	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-19
# text = I engelska, B-språk (franska och tyska) och matematik har eleverna att välja mellan allmän (lättare) och särskild (svårare) kurs.
1	I	i	ADP	PP	_	2	case	2:case	_
2	engelska	engelska	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	12	obl	12:obl:i	_
3	,	,	PUNCT	MID	_	4	punct	4:punct	_
4	B-språk	B-språk	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	2	conj	2:conj:och|12:obl:i	_
5	(	(	PUNCT	PAD	_	4	punct	4:punct	_
6	franska	fransk	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	4	appos	4:appos	_
7	och	och	CCONJ	KN	_	8	cc	8:cc	_
8	tyska	tysk	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	6	conj	4:appos|6:conj:och	_
9	)	)	PUNCT	PAD	_	4	punct	4:punct	_
10	och	och	CCONJ	KN	_	11	cc	11:cc	_
11	matematik	matematik	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	2	conj	2:conj:och|12:obl:i	_
12	har	ha	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
13	eleverna	elev	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	12	nsubj	12:nsubj|15:nsubj	_
14	att	att	PART	IE	_	15	mark	15:mark	_
15	välja	välja	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	12	xcomp	12:xcomp	_
16	mellan	mellan	ADP	PP	_	26	case	26:case	_
17	allmän	allmän	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	26	amod	26:amod	_
18	(	(	PUNCT	PAD	_	19	punct	19:punct	_
19	lättare	lätt	ADJ	JJ|KOM|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Cmp	17	conj	17:conj:och|26:amod	_
20	)	)	PUNCT	PAD	_	19	punct	19:punct	_
21	och	och	CCONJ	KN	_	22	cc	22:cc	_
22	särskild	särskild	ADJ	PC|PRF|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	17	conj	17:conj:och|26:amod	_
23	(	(	PUNCT	PAD	_	24	punct	24:punct	_
24	svårare	svår	ADJ	JJ|KOM|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Cmp	17	conj	17:conj:och|26:amod	_
25	)	)	PUNCT	PAD	_	24	punct	24:punct	_
26	kurs	kurs	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	15	obl	15:obl:mellan	_
27	.	.	PUNCT	MAD	_	12	punct	12:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-20
# text = Tillträde till högre studier
1	Tillträde	tillträde	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	0	root	0:root	_
2	till	till	ADP	PP	_	4	case	4:case	_
3	högre	hög	ADJ	JJ|KOM|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Cmp	4	amod	4:amod	_
4	studier	studie	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	1	nmod	1:nmod:till	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-21
# text = Samtliga tillvalsämnen ger lika behörighet till gymnasiestudier.
1	Samtliga	samtlig	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Number=Plur	2	amod	2:amod	_
2	tillvalsämnen	tillvalsämne	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	3	nsubj	3:nsubj	_
3	ger	ge	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
4	lika	lika	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Number=Sing	5	amod	5:amod	_
5	behörighet	behörighet	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	3	obj	3:obj	_
6	till	till	ADP	PP	_	7	case	7:case	_
7	gymnasiestudier	gymnasiestudie	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	3	obl	3:obl:till	_
8	.	.	PUNCT	MAD	_	3	punct	3:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-22
# text = Fritt valt arbete
1	Fritt	fri	ADV	AB|POS	Degree=Pos	2	advmod	2:advmod	_
2	valt	välja	ADJ	PC|PRF|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	3	amod	3:amod	_
3	arbete	arbete	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	0	root	0:root	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-23
# text = Ett helt nytt inslag i grundskolan blir fritt valt arbete.
1	Ett	en	DET	DT|NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Art	4	det	4:det	_
2	helt	helt	ADV	AB|POS	Degree=Pos	3	advmod	3:advmod	_
3	nytt	ny	ADJ	JJ|POS|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	4	amod	4:amod	_
4	inslag	inslag	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	7	xcomp	7:xcomp	_
5	i	i	ADP	PP	_	6	case	6:case	_
6	grundskolan	grundskola	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	4	nmod	4:nmod:i	_
7	blir	bli	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
8	fritt	fri	ADV	AB|POS	Degree=Pos	9	advmod	9:advmod	_
9	valt	välja	ADJ	PC|PRF|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	10	amod	10:amod	_
10	arbete	arbete	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	7	nsubj	4:nsubj|7:nsubj	_
11	.	.	PUNCT	MAD	_	7	punct	7:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-24
# text = Två veckotimmar skall ägnas åt detta under varje år på högstadiet.
1	Två	två	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	2	nummod	2:nummod	_
2	veckotimmar	veckotimme	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	4	nsubj:pass	4:nsubj:pass	_
3	skall	skola	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	4	aux	4:aux	_
4	ägnas	ägna	VERB	VB|INF|SFO	VerbForm=Inf|Voice=Pass	0	root	0:root	_
5	åt	åt	ADP	PP	_	6	case	6:case	_
6	detta	denna	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Dem	4	obl	4:obl:åt	_
7	under	under	ADP	PP	_	9	case	9:case	_
8	varje	varje	DET	DT|UTR/NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Number=Sing|PronType=Tot	9	det	9:det	_
9	år	år	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	4	obl	4:obl:under	_
10	på	på	ADP	PP	_	11	case	11:case	_
11	högstadiet	högstadium	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	9	nmod	9:nmod:på	_
12	.	.	PUNCT	MAD	_	4	punct	4:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-25
# text = Tiden får inte användas till fortsatt undervisning i obligatoriska ämnen eller tillvalsämnen, utan eleverna skall välja aktiviteter efter intresse på andra områden.
1	Tiden	tid	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	4	nsubj:pass	4:nsubj:pass	_
2	får	få	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	4	aux	4:aux	_
3	inte	inte	PART	AB	Polarity=Neg	4	advmod	4:advmod	_
4	användas	använda	VERB	VB|INF|SFO	VerbForm=Inf|Voice=Pass	0	root	0:root	_
5	till	till	ADP	PP	_	7	case	7:case	_
6	fortsatt	fortsätta	ADJ	PC|PRF|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	7	amod	7:amod	_
7	undervisning	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	4	obl	4:obl:till	_
8	i	i	ADP	PP	_	10	case	10:case	_
9	obligatoriska	obligatorisk	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	10	amod	10:amod	_
10	ämnen	ämne	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	7	nmod	7:nmod:i	_
11	eller	eller	CCONJ	KN	_	12	cc	12:cc	_
12	tillvalsämnen	tillvalsämne	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	10	conj	7:nmod:i|10:conj:eller	_
13	,	,	PUNCT	MID	_	17	punct	17:punct	_
14	utan	utan	CCONJ	KN	_	17	cc	17:cc	_
15	eleverna	elev	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	17	nsubj	17:nsubj	_
16	skall	skola	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	17	aux	17:aux	_
17	välja	välja	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	4	conj	4:conj:utan	_
18	aktiviteter	aktivitet	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	17	obj	17:obj	_
19	efter	efter	ADP	PP	_	20	case	20:case	_
20	intresse	intresse	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	17	obl	17:obl:efter	_
21	på	på	ADP	PP	_	23	case	23:case	_
22	andra	annan	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	23	amod	23:amod	_
23	områden	område	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	20	nmod	20:nmod:på	_
24	.	.	PUNCT	MAD	_	4	punct	4:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-26
# text = Skolstyrelsen i varje kommun bestämmer efter samråd med lärare och elever vilka aktiviteter som skall erbjudas eleverna.
1	Skolstyrelsen	skolstyrelse	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	5	nsubj	5:nsubj	_
2	i	i	ADP	PP	_	4	case	4:case	_
3	varje	varje	DET	DT|UTR/NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Number=Sing|PronType=Tot	4	det	4:det	_
4	kommun	kommun	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	1	nmod	1:nmod:i	_
5	bestämmer	bestämma	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
6	efter	efter	ADP	PP	_	7	case	7:case	_
7	samråd	samråd	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	5	obl	5:obl:efter	_
8	med	med	ADP	PP	_	9	case	9:case	_
9	lärare	lärare	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	7	nmod	7:nmod:med	_
10	och	och	CCONJ	KN	_	11	cc	11:cc	_
11	elever	elev	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	9	conj	7:nmod:med|9:conj:och	_
12	vilka	vilken	DET	HD|UTR/NEU|PLU|IND	Definite=Ind|Number=Plur|PronType=Int	13	det	13:det	_
13	aktiviteter	aktivitet	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	16	dislocated	16:dislocated	_
14	som	som	PRON	HP|-|-|-	PronType=Rel	16	nsubj	16:nsubj	_
15	skall	skola	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	16	aux	16:aux	_
16	erbjudas	erbjuda	VERB	VB|INF|SFO	VerbForm=Inf|Voice=Pass	5	ccomp	5:ccomp	_
17	eleverna	elev	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	16	obj	16:obj	_
18	.	.	PUNCT	MAD	_	5	punct	5:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-27
# text = Uppläggningen kommer alltså att växla från kommun till kommun, från skola till skola.
1	Uppläggningen	uppläggning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	5	nsubj	5:nsubj	_
2	kommer	komma	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	5	aux	5:aux	_
3	alltså	alltså	ADV	AB	_	5	advmod	5:advmod	_
4	att	att	PART	IE	_	5	mark	5:mark	_
5	växla	växla	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	0	root	0:root	_
6	från	från	ADP	PP	_	7	case	7:case	_
7	kommun	kommun	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	5	obl	5:obl:från	_
8	till	till	ADP	PP	_	9	case	9:case	_
9	kommun	kommun	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	5	obl	5:obl:till	_
10	,	,	PUNCT	MID	_	12	punct	12:punct	_
11	från	från	ADP	PP	_	12	case	12:case	_
12	skola	skola	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	5	obl	5:obl:från	_
13	till	till	ADP	PP	_	14	case	14:case	_
14	skola	skola	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	5	obl	5:obl:till	_
15	.	.	PUNCT	MAD	_	5	punct	5:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-28
# text = Betyg ges inte i fritt valt arbete.
1	Betyg	betyg	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	2	nsubj:pass	2:nsubj:pass	_
2	ges	ge	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	0	root	0:root	_
3	inte	inte	PART	AB	Polarity=Neg	2	advmod	2:advmod	_
4	i	i	ADP	PP	_	7	case	7:case	_
5	fritt	fri	ADJ	JJ|POS|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	6	advmod	6:advmod	_
6	valt	välja	ADJ	PC|PRF|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	7	amod	7:amod	_
7	arbete	arbete	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	2	obl	2:obl:i	_
8	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	2:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-29
# text = Gemensamt för alla stadier
1	Gemensamt	gemensam	ADJ	JJ|POS|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	0	root	0:root	_
2	för	för	ADP	PP	_	4	case	4:case	_
3	alla	all	DET	DT|UTR/NEU|PLU|IND/DEF	Number=Plur|PronType=Tot	4	det	4:det	_
4	stadier	stadium	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	1	obl	1:obl:för	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-30
# text = I kommuner med finskspråkig befolkning kan skolstyrelsen besluta att finska skall ingå i skolans undervisning för elever som har finska som modersmål.
1	I	i	ADP	PP	_	2	case	2:case	_
2	kommuner	kommun	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	8	obl	8:obl:i	_
3	med	med	ADP	PP	_	5	case	5:case	_
4	finskspråkig	finskspråkig	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	5	amod	5:amod	_
5	befolkning	befolkning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	2	nmod	2:nmod:med	_
6	kan	kunna	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	8	aux	8:aux	_
7	skolstyrelsen	skolstyrelse	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	8	nsubj	8:nsubj	_
8	besluta	besluta	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	0	root	0:root	_
9	att	att	SCONJ	SN	_	12	mark	12:mark	_
10	finska	finsk	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	12	nsubj	12:nsubj	_
11	skall	skola	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	12	aux	12:aux	_
12	ingå	ingå	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	8	ccomp	8:ccomp	_
13	i	i	ADP	PP	_	15	case	15:case	_
14	skolans	skola	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|GEN	Case=Gen|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	15	nmod:poss	15:nmod:poss	_
15	undervisning	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	12	obl	12:obl:i	_
16	för	för	ADP	PP	_	17	case	17:case	_
17	elever	elev	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	15	nmod	15:nmod:för|19:nsubj	_
18	som	som	PRON	HP|-|-|-	PronType=Rel	19	nsubj	17:ref	_
19	har	ha	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	17	acl:relcl	17:acl:relcl	_
20	finska	finsk	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	19	obj	19:obj|22:nsubj	_
21	som	som	SCONJ	KN	_	22	mark	22:mark	_
22	modersmål	modersmål	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	19	xcomp	19:xcomp	_
23	.	.	PUNCT	MAD	_	8	punct	8:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-31
# text = Högst två veckotimmar får användas för detta ämne under varje årskurs.
1	Högst	hög	ADV	AB|SUV	Degree=Sup	2	advmod	2:advmod	_
2	två	två	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	3	nummod	3:nummod	_
3	veckotimmar	veckotimme	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	5	nsubj:pass	5:nsubj:pass	_
4	får	få	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	5	aux	5:aux	_
5	användas	använda	VERB	VB|INF|SFO	VerbForm=Inf|Voice=Pass	0	root	0:root	_
6	för	för	ADP	PP	_	8	case	8:case	_
7	detta	denna	DET	DT|NEU|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Dem	8	det	8:det	_
8	ämne	ämne	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	5	obl	5:obl:för	_
9	under	under	ADP	PP	_	11	case	11:case	_
10	varje	varje	DET	DT|UTR/NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Number=Sing|PronType=Tot	11	det	11:det	_
11	årskurs	årskurs	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	5	obl	5:obl:under	_
12	.	.	PUNCT	MAD	_	5	punct	5:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-32
# text = På motsvarande sätt kan undervisning i andra minoriteters språk ordnas, om skolstyrelsen så beslutar.
1	På	på	ADP	PP	_	3	case	3:case	_
2	motsvarande	motsvarande	ADJ	PC|PRS|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Tense=Pres|VerbForm=Part	3	amod	3:amod	_
3	sätt	sätt	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	10	obl	10:obl:på	_
4	kan	kunna	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	10	aux	10:aux	_
5	undervisning	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	10	nsubj:pass	10:nsubj:pass	_
6	i	i	ADP	PP	_	9	case	9:case	_
7	andra	annan	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	8	amod	8:amod	_
8	minoriteters	minoritet	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|GEN	Case=Gen|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	9	nmod:poss	9:nmod:poss	_
9	språk	språk	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	5	nmod	5:nmod:i	_
10	ordnas	ordna	VERB	VB|INF|SFO	VerbForm=Inf|Voice=Pass	0	root	0:root	_
11	,	,	PUNCT	MID	_	10	punct	10:punct	_
12	om	om	SCONJ	SN	_	15	mark	15:mark	_
13	skolstyrelsen	skolstyrelse	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	15	nsubj	15:nsubj	_
14	så	så	ADV	AB	_	15	advmod	15:advmod	_
15	beslutar	besluta	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	10	advcl	10:advcl:om	_
16	.	.	PUNCT	MAD	_	10	punct	10:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-33
# text = Kristendomskunskap byter namn och kallas religionskunskap.
1	Kristendomskunskap	kristendomskunskap	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	2	nsubj	2:nsubj|5:nsubj|6:nsubj	_
2	byter	byta	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
3	namn	namn	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	2	obj	2:obj	_
4	och	och	CCONJ	KN	_	5	cc	5:cc	_
5	kallas	kalla	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	2	conj	2:conj:och	_
6	religionskunskap	religionskunskap	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	5	xcomp	5:xcomp	_
7	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	2:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-34
# text = Orienteringsämnen blir ett sammanfattande begrepp för en del ämnen: på lågstadiet religionskunskap och hembygdskunskap på mellanstadiet religionskunskap, samhällskunskap, historia, geografi och naturkunskap på högstadiet religionskunskap, samhällskunskap, historia, geografi, biologi, fysik och kemi
1	Orienteringsämnen	orienteringsämne	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	2	nsubj	2:nsubj|5:nsubj	_
2	blir	bli	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
3	ett	en	DET	DT|NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Art	5	det	5:det	_
4	sammanfattande	sammanfatta	ADJ	PC|PRS|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Tense=Pres|VerbForm=Part	5	amod	5:amod	_
5	begrepp	begrepp	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	2	xcomp	2:xcomp	_
6	för	för	ADP	PP	_	9	case	9:case	_
7	en	en	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	8	det	8:det	_
8	del	del	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	9	nmod	9:nmod	_
9	ämnen	ämne	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	2	obl	2:obl:för	_
10	:	:	PUNCT	MAD	_	9	punct	9:punct	_
11	på	på	ADP	PP	_	12	case	12:case	_
12	lågstadiet	lågstadium	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	13	obl	13:obl:på	_
13	religionskunskap	religionskunskap	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	9	appos	9:appos	_
14	och	och	CCONJ	KN	_	15	cc	15:cc	_
15	hembygdskunskap	hembygdskunskap	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	13	conj	9:appos|13:conj:och	_
16	på	på	ADP	PP	_	17	case	17:case	_
17	mellanstadiet	mellanstadium	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	18	obl	18:obl:på	_
18	religionskunskap	religionskunskap	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	13	conj	9:appos|13:conj:och	_
19	,	,	PUNCT	MID	_	20	punct	20:punct	_
20	samhällskunskap	samhällskunskap	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	18	conj	18:conj:och	_
21	,	,	PUNCT	MID	_	22	punct	22:punct	_
22	historia	historia	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	18	conj	18:conj:och	_
23	,	,	PUNCT	MID	_	24	punct	24:punct	_
24	geografi	geografi	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	18	conj	18:conj:och	_
25	och	och	CCONJ	KN	_	26	cc	26:cc	_
26	naturkunskap	naturkunskap	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	18	conj	18:conj:och	_
27	på	på	ADP	PP	_	28	case	28:case	_
28	högstadiet	högstadium	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	29	obl	29:obl:på	_
29	religionskunskap	religionskunskap	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	13	conj	9:appos|13:conj:och	_
30	,	,	PUNCT	MID	_	31	punct	31:punct	_
31	samhällskunskap	samhällskunskap	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	29	conj	29:conj:och	_
32	,	,	PUNCT	MID	_	33	punct	33:punct	_
33	historia	historia	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	29	conj	29:conj:och	_
34	,	,	PUNCT	MID	_	35	punct	35:punct	_
35	geografi	geografi	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	29	conj	29:conj:och	_
36	,	,	PUNCT	MID	_	37	punct	37:punct	_
37	biologi	biologi	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	29	conj	29:conj:och	_
38	,	,	PUNCT	MID	_	39	punct	39:punct	_
39	fysik	fysik	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	29	conj	29:conj:och	_
40	och	och	CCONJ	KN	_	41	cc	41:cc	_
41	kemi	kemi	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	29	conj	29:conj:och	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-35
# text = Undervisningen kan delas upp på varje ämne för sig eller samordnas i lektioner med inslag från två eller flera av dessa ämnen.
1	Undervisningen	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	3	nsubj:pass	3:nsubj:pass|11:nsubj:pass	_
2	kan	kunna	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	3	aux	3:aux	_
3	delas	dela	VERB	VB|INF|SFO	VerbForm=Inf|Voice=Pass	0	root	0:root	_
4	upp	upp	ADV	PL	_	3	compound:prt	3:compound:prt	_
5	på	på	ADP	PP	_	7	case	7:case	_
6	varje	varje	DET	DT|UTR/NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Number=Sing|PronType=Tot	7	det	7:det	_
7	ämne	ämne	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	3	obl	3:obl:på	_
8	för	för	ADP	PP	_	9	case	9:case	_
9	sig	sig	PRON	PN|UTR/NEU|SIN/PLU|DEF|OBJ	Case=Acc|Definite=Def|PronType=Prs	7	nmod	7:nmod:för	_
10	eller	eller	CCONJ	KN	_	11	cc	11:cc	_
11	samordnas	samordna	VERB	VB|INF|SFO	VerbForm=Inf|Voice=Pass	3	conj	3:conj:eller	_
12	i	i	ADP	PP	_	13	case	13:case	_
13	lektioner	lektion	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	11	obl	11:obl:i	_
14	med	med	ADP	PP	_	15	case	15:case	_
15	inslag	inslag	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	13	nmod	13:nmod:med	_
16	från	från	ADP	PP	_	17	case	17:case	_
17	två	två	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	15	nmod	15:nmod:från	_
18	eller	eller	CCONJ	KN	_	19	cc	19:cc	_
19	flera	flera	PRON	PN|UTR/NEU|PLU|IND|SUB/OBJ	Definite=Ind|Number=Plur|PronType=Ind	17	conj	15:nmod:från|17:conj:eller	_
20	av	av	ADP	PP	_	22	case	22:case	_
21	dessa	denna	DET	DT|UTR/NEU|PLU|DEF	Definite=Def|Number=Plur|PronType=Dem	22	det	22:det	_
22	ämnen	ämne	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	17	nmod	17:nmod:av	_
23	.	.	PUNCT	MAD	_	3	punct	3:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-36
# text = Läroplanen anger hur många timmar som ungefärligen skall användas för varje ämne under läsåret.
1	Läroplanen	läroplan	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	2	nsubj	2:nsubj	_
2	anger	ange	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
3	hur	hur	ADV	HA	_	4	advmod	4:advmod	_
4	många	många	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	5	amod	5:amod	_
5	timmar	timme	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	9	dislocated	9:dislocated	_
6	som	som	PRON	HP|-|-|-	PronType=Rel	9	nsubj	9:nsubj	_
7	ungefärligen	ungefärligen	ADV	AB	_	9	advmod	9:advmod	_
8	skall	skola	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	9	aux	9:aux	_
9	användas	använda	VERB	VB|INF|SFO	VerbForm=Inf|Voice=Pass	2	ccomp	2:ccomp	_
10	för	för	ADP	PP	_	12	case	12:case	_
11	varje	varje	DET	DT|UTR/NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Number=Sing|PronType=Tot	12	det	12:det	_
12	ämne	ämne	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	9	obl	9:obl:för	_
13	under	under	ADP	PP	_	14	case	14:case	_
14	läsåret	läsår	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	9	obl	9:obl:under	_
15	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	2:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-37
# text = Betyg ges som tidigare i skalan 1-5 med 5 som högsta betyg.
1	Betyg	betyg	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	2	nsubj:pass	2:nsubj:pass|12:nsubj	_
2	ges	ge	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	0	root	0:root	_
3	som	som	SCONJ	KN	_	4	mark	4:mark	_
4	tidigare	tidig	ADV	AB|KOM	Degree=Cmp	2	advcl	2:advcl:som	_
5	i	i	ADP	PP	_	7	case	7:case	_
6	skalan	skala	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	7	nmod	7:nmod	_
7	1-5	1-5	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	2	obl	2:obl:i	_
8	med	med	ADP	PP	_	9	case	9:case	_
9	5	5	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	7	obl	7:obl:med	_
10	som	som	SCONJ	KN	_	12	mark	12:mark	_
11	högsta	hög	ADJ	JJ|SUV|UTR/NEU|SIN/PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Sup	12	amod	12:amod	_
12	betyg	betyg	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	2	xcomp	2:xcomp	_
13	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	2:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-38
# text = Antalet betygsättningstillfällen har reducerats, och betyg ges bara efter vårterminen i årskurserna 3, 6 och 7.
1	Antalet	antal	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	2	nmod	2:nmod	_
2	betygsättningstillfällen	betygsättningstillfälle	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	4	nsubj:pass	4:nsubj:pass	_
3	har	ha	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	4	aux	4:aux	_
4	reducerats	reducera	VERB	VB|SUP|SFO	VerbForm=Sup|Voice=Pass	0	root	0:root	_
5	,	,	PUNCT	MID	_	8	punct	8:punct	_
6	och	och	CCONJ	KN	_	8	cc	8:cc	_
7	betyg	betyg	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	8	nsubj:pass	8:nsubj:pass	_
8	ges	ge	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	4	conj	4:conj:och	_
9	bara	bara	ADV	AB	_	8	advmod	8:advmod	_
10	efter	efter	ADP	PP	_	11	case	11:case	_
11	vårterminen	vårtermin	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	8	obl	8:obl:efter	_
12	i	i	ADP	PP	_	14	case	14:case	_
13	årskurserna	årskurs	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	14	nmod	14:nmod	_
14	3	3	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	11	nmod	11:nmod:i	_
15	,	,	PUNCT	MID	_	14	punct	14:punct	_
16	6	6	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	14	nummod	14:nummod	_
17	och	och	CCONJ	KN	_	14	cc	14:cc	_
18	7	7	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	14	nummod	14:nummod	_
19	.	.	PUNCT	MAD	_	8	punct	8:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-39
# text = Därefter ges betyg varje termin.
1	Därefter	därefter	ADV	AB	_	2	advmod	2:advmod	_
2	ges	ge	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	0	root	0:root	_
3	betyg	betyg	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	2	nsubj:pass	2:nsubj:pass	_
4	varje	varje	DET	DT|UTR/NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Number=Sing|PronType=Tot	5	det	5:det	_
5	termin	termin	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	2	obl	2:obl	_
6	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	2:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-40
# text = I övrigt kommer skolan att på annat sätt informera hemmen om elevernas skolarbete och studieresultat.
1	I	i	ADP	PP	_	9	advmod	9:advmod	_
2	övrigt	övrigt	ADJ	JJ|POS|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	1	fixed	1:fixed	_
3	kommer	komma	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	9	aux	9:aux	_
4	skolan	skola	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	9	nsubj	9:nsubj	_
5	att	att	PART	IE	_	9	mark	9:mark	_
6	på	på	ADP	PP	_	8	case	8:case	_
7	annat	annan	ADJ	JJ|POS|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	8	amod	8:amod	_
8	sätt	sätt	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	9	obl	9:obl:på	_
9	informera	informera	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	0	root	0:root	_
10	hemmen	hem	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	9	obj	9:obj	_
11	om	om	ADP	PP	_	13	case	13:case	_
12	elevernas	elev	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|GEN	Case=Gen|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	13	nmod:poss	13:nmod:poss	_
13	skolarbete	skolarbete	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	9	obl	9:obl:om	_
14	och	och	CCONJ	KN	_	15	cc	15:cc	_
15	studieresultat	studieresultat	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	13	conj	9:obl:om|13:conj:och	_
16	.	.	PUNCT	MAD	_	9	punct	9:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-41
# text = Förändringar i ämnesinnehåll
1	Förändringar	förändring	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	0	root	0:root	_
2	i	i	ADP	PP	_	3	case	3:case	_
3	ämnesinnehåll	ämnesinnehåll	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	1	nmod	1:nmod:i	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-42
# text = Den nya läroplanen innebär också att ämnesinnehållet i en del ämnen förändras och förnyas.
1	Den	en	DET	DT|UTR|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	3	det	3:det	_
2	nya	ny	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Number=Sing	3	amod	3:amod	_
3	läroplanen	läroplan	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	4	nsubj	4:nsubj	_
4	innebär	innebära	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
5	också	också	ADV	AB	_	4	advmod	4:advmod	_
6	att	att	SCONJ	SN	_	12	mark	12:mark	_
7	ämnesinnehållet	ämnesinnehåll	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	12	nsubj:pass	12:nsubj:pass|14:nsubj:pass	_
8	i	i	ADP	PP	_	11	case	11:case	_
9	en	en	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	10	det	10:det	_
10	del	del	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	11	nmod	11:nmod	_
11	ämnen	ämne	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	7	nmod	7:nmod:i	_
12	förändras	förändra	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	4	ccomp	4:ccomp	_
13	och	och	CCONJ	KN	_	14	cc	14:cc	_
14	förnyas	förnya	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	12	conj	4:ccomp|12:conj:och	_
15	.	.	PUNCT	MAD	_	4	punct	4:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-43
# text = Här ges några exempel.
1	Här	här	ADV	AB	_	2	advmod	2:advmod	_
2	ges	ge	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	0	root	0:root	_
3	några	någon	DET	DT|UTR/NEU|PLU|IND	Definite=Ind|Number=Plur|PronType=Ind	4	det	4:det	_
4	exempel	exempel	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	2	nsubj:pass	2:nsubj:pass	_
5	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	2:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-44
# text = I svenska utökas undervisningen i dramatisk framställning och i film- och TV-kunskap.
1	I	i	ADP	PP	_	2	case	2:case	_
2	svenska	svenska	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	3	obl	3:obl:i	_
3	utökas	utöka	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	0	root	0:root	_
4	undervisningen	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	3	nsubj:pass	3:nsubj:pass	_
5	i	i	ADP	PP	_	7	case	7:case	_
6	dramatisk	dramatisk	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	7	amod	7:amod	_
7	framställning	framställning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	4	nmod	4:nmod:i	_
8	och	och	CCONJ	KN	_	10	cc	10:cc	_
9	i	i	ADP	PP	_	10	case	10:case	_
10	film-	filma	NOUN	NN|UTR|-|-|SMS	Gender=Com	7	conj	4:nmod:i|7:conj:och	_
11	och	och	CCONJ	KN	_	12	cc	12:cc	_
12	TV-kunskap	tv-kunskap	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	10	conj	10:conj:och	_
13	.	.	PUNCT	MAD	_	3	punct	3:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-45
# text = Det kulturorienterande inslaget blir större.
1	Det	en	DET	DT|NEU|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Art	3	det	3:det	_
2	kulturorienterande	kulturorientera	ADJ	PC|PRS|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Tense=Pres|VerbForm=Part	3	amod	3:amod	_
3	inslaget	inslag	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	4	nsubj	4:nsubj|5:nsubj	_
4	blir	bli	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
5	större	stor	ADJ	JJ|KOM|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Cmp	4	xcomp	4:xcomp	_
6	.	.	PUNCT	MAD	_	4	punct	4:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-46
# text = Man fäster större vikt vid elevernas spontana förmåga att uttrycka sig muntligt och skriftligt.
1	Man	man	PRON	PN|UTR|SIN|IND|SUB	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Ind	2	nsubj	2:nsubj	_
2	fäster	fästa	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
3	större	stor	ADJ	JJ|KOM|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Cmp	4	amod	4:amod	_
4	vikt	vikt	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	2	obj	2:obj	_
5	vid	vid	ADP	PP	_	8	case	8:case	_
6	elevernas	elev	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|GEN	Case=Gen|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	8	nmod:poss	8:nmod:poss	_
7	spontana	spontan	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Number=Sing	8	amod	8:amod	_
8	förmåga	förmåga	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	2	obl	2:obl:vid	_
9	att	att	PART	IE	_	10	mark	10:mark	_
10	uttrycka	uttrycka	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	8	acl	8:acl:att	_
11	sig	sig	PRON	PN|UTR/NEU|SIN/PLU|DEF|OBJ	Case=Acc|Definite=Def|PronType=Prs	10	obj	10:obj	_
12	muntligt	muntlig	ADJ	JJ|POS|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	10	advmod	10:advmod	_
13	och	och	CCONJ	KN	_	14	cc	14:cc	_
14	skriftligt	skriftlig	ADJ	JJ|POS|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	12	conj	10:advmod|12:conj:och	_
15	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	2:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-47
# text = Innehållet i ämnet matematik förändras och moderniseras, så att undervisningen i större utsträckning utgår från elevernas erfarenheter och föreställningar och grundas på förståelse.
1	Innehållet	innehåll	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	5	nsubj:pass	5:nsubj:pass|7:nsubj:pass	_
2	i	i	ADP	PP	_	4	case	4:case	_
3	ämnet	ämne	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	4	nmod	4:nmod	_
4	matematik	matematik	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	1	nmod	1:nmod:i	_
5	förändras	förändra	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	0	root	0:root	_
6	och	och	CCONJ	KN	_	7	cc	7:cc	_
7	moderniseras	modernisera	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	5	conj	5:conj:och	_
8	,	,	PUNCT	MID	_	5	punct	5:punct	_
9	så	så	ADV	AB	_	15	mark	15:mark	_
10	att	att	SCONJ	SN	_	9	fixed	9:fixed	_
11	undervisningen	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	15	nsubj	15:nsubj|22:nsubj	_
12	i	i	ADP	PP	_	14	case	14:case	_
13	större	stor	ADJ	JJ|KOM|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Cmp	14	amod	14:amod	_
14	utsträckning	utsträckning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	15	obl	15:obl:i	_
15	utgår	utgå	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	5	advcl	5:advcl:så_att	_
16	från	från	ADP	PP	_	18	case	18:case	_
17	elevernas	elev	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|GEN	Case=Gen|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	18	nmod:poss	18:nmod:poss	_
18	erfarenheter	erfarenhet	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	15	obl	15:obl:från	_
19	och	och	CCONJ	KN	_	20	cc	20:cc	_
20	föreställningar	föreställning	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	18	conj	15:obl:från|18:conj:och	_
21	och	och	CCONJ	KN	_	22	cc	22:cc	_
22	grundas	grunda	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	15	conj	5:advcl:så_att|15:conj:och	_
23	på	på	ADP	PP	_	24	case	24:case	_
24	förståelse	förståelse	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	22	obl	22:obl:på	_
25	.	.	PUNCT	MAD	_	5	punct	5:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-48
# text = Eleverna kommer alltså att i större utsträckning få arbeta med konkret material.
1	Eleverna	elev	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	9	nsubj	9:nsubj	_
2	kommer	komma	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	9	aux	9:aux	_
3	alltså	alltså	ADV	AB	_	9	advmod	9:advmod	_
4	att	att	PART	IE	_	9	mark	9:mark	_
5	i	i	ADP	PP	_	7	case	7:case	_
6	större	stor	ADJ	JJ|KOM|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Cmp	7	amod	7:amod	_
7	utsträckning	utsträckning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	9	obl	9:obl:i	_
8	få	få	AUX	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	9	aux	9:aux	_
9	arbeta	arbeta	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	0	root	0:root	_
10	med	med	ADP	PP	_	12	case	12:case	_
11	konkret	konkret	ADJ	JJ|POS|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	12	amod	12:amod	_
12	material	material	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	9	obl	9:obl:med	_
13	.	.	PUNCT	MAD	_	9	punct	9:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-49
# text = I ämnet musik förändras såväl innehåll som arbetssätt.
1	I	i	ADP	PP	_	3	case	3:case	_
2	ämnet	ämne	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	3	nmod	3:nmod	_
3	musik	musik	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	4	obl	4:obl:i	_
4	förändras	förändra	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	0	root	0:root	_
5	såväl	såväl	CCONJ	KN	_	6	advmod	6:advmod	_
6	innehåll	innehåll	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	4	nsubj:pass	4:nsubj:pass	_
7	som	som	CCONJ	KN	_	8	cc	8:cc	_
8	arbetssätt	arbetssätt	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	6	conj	4:nsubj:pass|6:conj:som	_
9	.	.	PUNCT	MAD	_	4	punct	4:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-50
# text = Man skall mer än tidigare knyta an till elevernas spontana musikintresse.
1	Man	man	PRON	PN|UTR|SIN|IND|SUB	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Ind	6	nsubj	6:nsubj	_
2	skall	skola	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	6	aux	6:aux	_
3	mer	mycket	ADV	AB|KOM	Degree=Cmp	6	advmod	6:advmod	_
4	än	än	SCONJ	KN	_	5	mark	5:mark	_
5	tidigare	tidig	ADV	AB|KOM	Degree=Cmp	6	advcl	6:advcl:än	_
6	knyta	knyta	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	0	root	0:root	_
7	an	an	ADV	PL	_	6	compound:prt	6:compound:prt	_
8	till	till	ADP	PP	_	11	case	11:case	_
9	elevernas	elev	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|GEN	Case=Gen|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	11	nmod:poss	11:nmod:poss	_
10	spontana	spontan	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Number=Sing	11	amod	11:amod	_
11	musikintresse	musikintresse	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	6	obl	6:obl:till	_
12	.	.	PUNCT	MAD	_	6	punct	6:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-51
# text = Förstärkning av vissa ämnesinslag
1	Förstärkning	förstärkning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	0	root	0:root	_
2	av	av	ADP	PP	_	4	case	4:case	_
3	vissa	viss	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	4	amod	4:amod	_
4	ämnesinslag	ämnesinslag	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	1	nmod	1:nmod:av	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-52
# text = Undervisningen blir utökad i bl a * miljöfrågor * sexual- och samlevnadsfrågor * könsrollsfrågor * internationella frågor och problem * trafik * alkohol, narkotika och tobak
1	Undervisningen	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	3	nsubj:pass	3:nsubj:pass	_
2	blir	bli	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	3	aux:pass	3:aux:pass	_
3	utökad	utöka	VERB	PC|PRF|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	0	root	0:root	_
4	i	i	ADP	PP	_	7	case	7:case	_
5	bl a	bl a	ADV	AB|AN	Abbr=Yes	7	advmod	7:advmod	_
6	*	*	PUNCT	MID	_	7	punct	7:punct	_
7	miljöfrågor	miljöfråga	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	3	obl	3:obl:i	_
8	*	*	PUNCT	MID	_	9	punct	9:punct	_
9	sexual-	sexual	NOUN	NN|UTR|-|-|SMS	Gender=Com	7	conj	3:obl:i|7:conj:och	_
10	och	och	CCONJ	KN	_	11	cc	11:cc	_
11	samlevnadsfrågor	samlevnadsfråga	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	9	conj	9:conj:och	_
12	*	*	PUNCT	MID	_	13	punct	13:punct	_
13	könsrollsfrågor	könsrollsfråga	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	7	conj	3:obl:i|7:conj:och	_
14	*	*	PUNCT	MID	_	16	punct	16:punct	_
15	internationella	internationell	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	16	amod	16:amod	_
16	frågor	fråga	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	7	conj	3:obl:i|7:conj:och	_
17	och	och	CCONJ	KN	_	18	cc	18:cc	_
18	problem	problem	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	16	conj	16:conj:och	_
19	*	*	PUNCT	MID	_	20	punct	20:punct	_
20	trafik	trafik	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	7	conj	3:obl:i|7:conj:och	_
21	*	*	PUNCT	MID	_	22	punct	22:punct	_
22	alkohol	alkohol	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	7	conj	3:obl:i|7:conj:och	_
23	,	,	PUNCT	MID	_	24	punct	24:punct	_
24	narkotika	narkotika	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	7	conj	3:obl:i|7:conj:och	_
25	och	och	CCONJ	KN	_	26	cc	26:cc	_
26	tobak	tobak	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	7	conj	3:obl:i|7:conj:och	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-53
# text = Undervisning i dessa moment ingår i flera av skolans ämnen.
1	Undervisning	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	5	nsubj	5:nsubj	_
2	i	i	ADP	PP	_	4	case	4:case	_
3	dessa	denna	DET	DT|UTR/NEU|PLU|DEF	Definite=Def|Number=Plur|PronType=Dem	4	det	4:det	_
4	moment	moment	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	1	nmod	1:nmod:i	_
5	ingår	ingå	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
6	i	i	ADP	PP	_	7	case	7:case	_
7	flera	flera	PRON	PN|UTR/NEU|PLU|IND|SUB/OBJ	Definite=Ind|Number=Plur|PronType=Ind	5	obl	5:obl:i	_
8	av	av	ADP	PP	_	10	case	10:case	_
9	skolans	skola	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|GEN	Case=Gen|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	10	nmod:poss	10:nmod:poss	_
10	ämnen	ämne	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	7	nmod	7:nmod:av	_
11	.	.	PUNCT	MAD	_	5	punct	5:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-54
# text = En samordning av undervisningen i dessa ämnen blir därför nödvändig.
1	En	en	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	2	det	2:det	_
2	samordning	samordning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	8	nsubj	8:nsubj|10:nsubj	_
3	av	av	ADP	PP	_	4	case	4:case	_
4	undervisningen	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	2	nmod	2:nmod:av	_
5	i	i	ADP	PP	_	7	case	7:case	_
6	dessa	denna	DET	DT|UTR/NEU|PLU|DEF	Definite=Def|Number=Plur|PronType=Dem	7	det	7:det	_
7	ämnen	ämne	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	4	nmod	4:nmod:i	_
8	blir	bli	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
9	därför	därför	ADV	AB	_	8	advmod	8:advmod	_
10	nödvändig	nödvändig	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	8	xcomp	8:xcomp	_
11	.	.	PUNCT	MAD	_	8	punct	8:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-55
# text = Förändringar i skolans inre arbete
1	Förändringar	förändring	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	0	root	0:root	_
2	i	i	ADP	PP	_	5	case	5:case	_
3	skolans	skola	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|GEN	Case=Gen|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	5	nmod:poss	5:nmod:poss	_
4	inre	inre	ADJ	JJ|KOM|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Cmp	5	amod	5:amod	_
5	arbete	arbete	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	1	nmod	1:nmod:i	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-56
# text = En viktig uppgift för skolan är att öka elevernas engagemang och medansvar i skolarbetet.
1	En	en	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	3	det	3:det	_
2	viktig	viktig	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	3	amod	3:amod	_
3	uppgift	uppgift	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	0	root	0:root	_
4	för	för	ADP	PP	_	5	case	5:case	_
5	skolan	skola	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	3	nmod	3:nmod:för	_
6	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	3	cop	3:cop	_
7	att	att	PART	IE	_	8	mark	8:mark	_
8	öka	öka	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	3	csubj	3:csubj	_
9	elevernas	elev	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|GEN	Case=Gen|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	10	nmod:poss	10:nmod:poss	_
10	engagemang	engagemang	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	8	obj	8:obj	_
11	och	och	CCONJ	KN	_	12	cc	12:cc	_
12	medansvar	medansvar	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	10	conj	8:obj|10:conj:och	_
13	i	i	ADP	PP	_	14	case	14:case	_
14	skolarbetet	skolarbete	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	12	nmod	12:nmod:i	_
15	.	.	PUNCT	MAD	_	3	punct	3:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-57
# text = Eleverna kommer att få ökat medinflytande i planeringen av sitt skolarbete men också vidgat ansvar för det.
1	Eleverna	elev	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	4	nsubj	4:nsubj|13.1:nsubj	_
2	kommer	komma	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	4	aux	4:aux	_
3	att	att	PART	IE	_	4	mark	4:mark	_
4	få	få	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	0	root	0:root	_
5	ökat	öka	ADJ	PC|PRF|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	6	amod	6:amod	_
6	medinflytande	medinflytande	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	4	obj	4:obj	_
7	i	i	ADP	PP	_	8	case	8:case	_
8	planeringen	planering	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	4	obl	4:obl:i	_
9	av	av	ADP	PP	_	11	case	11:case	_
10	sitt	sig	PRON	PS|NEU|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	11	nmod:poss	11:nmod:poss	_
11	skolarbete	skolarbete	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	8	nmod	8:nmod:av	_
12	men	men	CCONJ	KN	_	15	cc	13.1:cc	_
13	också	också	ADV	AB	_	15	advmod	13.1:advmod	_
14	vidgat	vidga	ADJ	PC|PRF|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	15	amod	15:amod	_
15	ansvar	ansvar	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	4	conj	13.1:obj	_
16	för	för	ADP	PP	_	17	case	17:case	_
17	det	den	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	15	orphan	13.1:obl:för	_
18	.	.	PUNCT	MAD	_	4	punct	4:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-58
# text = Varje skola får vidare ökat pedagogiskt ansvar med större möjligheter att själv planera undervisning och arbetssätt.
1	Varje	varje	DET	DT|UTR/NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Number=Sing|PronType=Tot	2	det	2:det	_
2	skola	skola	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	3	nsubj	3:nsubj	_
3	får	få	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
4	vidare	vidare	ADV	AB|KOM	Degree=Cmp	3	advmod	3:advmod	_
5	ökat	öka	ADJ	PC|PRF|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	7	amod	7:amod	_
6	pedagogiskt	pedagogisk	ADJ	JJ|POS|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	7	amod	7:amod	_
7	ansvar	ansvar	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	3	obj	3:obj	_
8	med	med	ADP	PP	_	10	case	10:case	_
9	större	stor	ADJ	JJ|KOM|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Cmp	10	amod	10:amod	_
10	möjligheter	möjlighet	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	7	nmod	7:nmod:med	_
11	att	att	PART	IE	_	13	mark	13:mark	_
12	själv	själv	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	13	amod	13:amod	_
13	planera	planera	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	10	acl	10:acl:att	_
14	undervisning	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	13	obj	13:obj	_
15	och	och	CCONJ	KN	_	16	cc	16:cc	_
16	arbetssätt	arbetssätt	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	14	conj	13:obj|14:conj:och	_
17	.	.	PUNCT	MAD	_	3	punct	3:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-59
# text = Skolarbetet kan därför bli olika upplagt i olika skolor, även om ämnena är desamma.
1	Skolarbetet	skolarbete	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	6	nsubj:pass	6:nsubj:pass	_
2	kan	kunna	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	6	aux	6:aux	_
3	därför	därför	ADV	AB	_	6	advmod	6:advmod	_
4	bli	bli	AUX	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	6	aux:pass	6:aux:pass	_
5	olika	olik	ADV	AB|POS	Degree=Pos	6	advmod	6:advmod	_
6	upplagt	upplägga	VERB	PC|PRF|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	0	root	0:root	_
7	i	i	ADP	PP	_	9	case	9:case	_
8	olika	olik	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	9	amod	9:amod	_
9	skolor	skola	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	6	obl	6:obl:i	_
10	,	,	PUNCT	MID	_	6	punct	6:punct	_
11	även	även	ADV	AB	_	15	mark	15:mark	_
12	om	om	SCONJ	SN	_	11	fixed	11:fixed	_
13	ämnena	ämne	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	15	nsubj	15:nsubj	_
14	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	15	cop	15:cop	_
15	desamma	densamma	PRON	PN|UTR/NEU|PLU|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Number=Plur|PronType=Ind	6	advcl	6:advcl:även_om	_
16	.	.	PUNCT	MAD	_	6	punct	6:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-60
# text = Skolstyrelserna får ett vidgat ansvar också för vissa pedagogiska frågor.
1	Skolstyrelserna	skolstyrelse	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	2	nsubj	2:nsubj	_
2	får	få	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
3	ett	en	DET	DT|NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Art	5	det	5:det	_
4	vidgat	vidga	ADJ	PC|PRF|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	5	amod	5:amod	_
5	ansvar	ansvar	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	2	obj	2:obj	_
6	också	också	ADV	AB	_	10	advmod	10:advmod	_
7	för	för	ADP	PP	_	10	case	10:case	_
8	vissa	viss	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	10	amod	10:amod	_
9	pedagogiska	pedagogisk	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	10	amod	10:amod	_
10	frågor	fråga	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	2	obl	2:obl:för	_
11	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	2:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-61
# text = Arbetsområden eller intresseområden är begrepp som kommer att användas i större utsträckning än tidigare.
1	Arbetsområden	arbetsområde	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	5	nsubj	5:nsubj	_
2	eller	eller	CCONJ	KN	_	3	cc	3:cc	_
3	intresseområden	intresseområde	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	1	conj	1:conj:eller|5:nsubj	_
4	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	5	cop	5:cop	_
5	begrepp	begrepp	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	0	root	0:root|9:nsubj:pass	_
6	som	som	PRON	HP|-|-|-	PronType=Rel	9	nsubj:pass	5:ref	_
7	kommer	komma	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	9	aux	9:aux	_
8	att	att	PART	IE	_	9	mark	9:mark	_
9	användas	använda	VERB	VB|INF|SFO	VerbForm=Inf|Voice=Pass	5	acl:relcl	5:acl:relcl	_
10	i	i	ADP	PP	_	12	case	12:case	_
11	större	stor	ADJ	JJ|KOM|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Cmp	12	amod	12:amod	_
12	utsträckning	utsträckning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	9	obl	9:obl:i	_
13	än	än	SCONJ	KN	_	14	mark	14:mark	_
14	tidigare	tidig	ADV	AB|KOM	Degree=Cmp	12	acl	12:acl:än	_
15	.	.	PUNCT	MAD	_	5	punct	5:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-62
# text = Härmed menas stoffenheter, som eleverna kan överblicka och till väsentlig del bearbeta på egen hand.
1	Härmed	härmed	ADV	AB	_	2	advmod	2:advmod	_
2	menas	mena	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	0	root	0:root	_
3	stoffenheter	stoffenhet	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	2	nsubj:pass	2:nsubj:pass|8:obl	_
4	,	,	PUNCT	MID	_	3	punct	3:punct	_
5	som	som	PRON	HP|-|-|-	PronType=Rel	8	obj	3:ref	_
6	eleverna	elev	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	8	nsubj	8:nsubj|13:nsubj	_
7	kan	kunna	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	8	aux	8:aux	_
8	överblicka	överblicka	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	3	acl:relcl	3:acl:relcl	_
9	och	och	CCONJ	KN	_	13	cc	13:cc	_
10	till	till	ADP	PP	_	12	case	12:case	_
11	väsentlig	väsentlig	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	12	amod	12:amod	_
12	del	del	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	13	obl	13:obl:till	_
13	bearbeta	bearbeta	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	8	conj	3:acl:relcl|8:conj:och	_
14	på	på	ADP	PP	_	16	case	16:case	_
15	egen	egen	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	16	amod	16:amod	_
16	hand	hand	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	8	obl	8:obl:på	_
17	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	2:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-63
# text = Undervisningen samlas kring ett tema, som kan beröra ett eller flera ämnen.
1	Undervisningen	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	2	nsubj:pass	2:nsubj:pass	_
2	samlas	samla	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	0	root	0:root	_
3	kring	kring	ADP	PP	_	5	case	5:case	_
4	ett	en	DET	DT|NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Art	5	det	5:det	_
5	tema	tema	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	2	obl	2:obl:kring|9:nsubj	_
6	,	,	PUNCT	MID	_	5	punct	5:punct	_
7	som	som	PRON	HP|-|-|-	PronType=Rel	9	nsubj	5:ref	_
8	kan	kunna	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	9	aux	9:aux	_
9	beröra	beröra	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	5	acl:relcl	5:acl:relcl	_
10	ett	en	NUM	RG|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|NumType=Card	13	nummod	13:nummod	_
11	eller	eller	CCONJ	KN	_	12	cc	12:cc	_
12	flera	flera	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Number=Plur	10	conj	10:conj:eller|13:nummod	_
13	ämnen	ämne	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	9	obj	9:obj	_
14	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	2:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-64
# text = 'Att skydda, vårda och förbättra vår miljö' är exempel på ett arbetsområde som berör ämnena naturkunskap, samhällskunskap och geografi.
1	'	'	PUNCT	PAD	_	3	punct	3:punct	_
2	Att	att	PART	IE	_	3	mark	3:mark	_
3	skydda	skydda	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	12	csubj	12:csubj	_
4	,	,	PUNCT	MID	_	5	punct	5:punct	_
5	vårda	vårda	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	3	conj	3:conj:och|12:csubj	_
6	och	och	CCONJ	KN	_	7	cc	7:cc	_
7	förbättra	förbättra	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	3	conj	3:conj:och|12:csubj	_
8	vår	vi	PRON	PS|UTR|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	9	nmod:poss	9:nmod:poss	_
9	miljö	miljö	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	3	obj	3:obj|5:obj|7:obj	_
10	'	'	PUNCT	PAD	_	3	punct	3:punct	_
11	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	12	cop	12:cop	_
12	exempel	exempel	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	0	root	0:root	_
13	på	på	ADP	PP	_	15	case	15:case	_
14	ett	en	DET	DT|NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Art	15	det	15:det	_
15	arbetsområde	arbetsområde	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	12	nmod	12:nmod:på|17:nsubj	_
16	som	som	PRON	HP|-|-|-	PronType=Rel	17	nsubj	15:ref	_
17	berör	beröra	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	15	acl:relcl	15:acl:relcl	_
18	ämnena	ämne	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	19	nmod	19:nmod	_
19	naturkunskap	naturkunskap	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	17	obj	17:obj	_
20	,	,	PUNCT	MID	_	21	punct	21:punct	_
21	samhällskunskap	samhällskunskap	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	19	conj	17:obj|19:conj:och	_
22	och	och	CCONJ	KN	_	23	cc	23:cc	_
23	geografi	geografi	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	19	conj	17:obj|19:conj:och	_
24	.	.	PUNCT	MAD	_	12	punct	12:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-65
# text = För ett sådant arbetsområde kan man även tänka sig en samverkan med ämnen som svenska, musik och teckning.
1	För	för	ADP	PP	_	4	case	4:case	_
2	ett	en	DET	DT|NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Art	4	det	4:det	_
3	sådant	sån	ADJ	JJ|POS|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	4	amod	4:amod	_
4	arbetsområde	arbetsområde	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	8	obl	8:obl:för	_
5	kan	kunna	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	8	aux	8:aux	_
6	man	man	PRON	PN|UTR|SIN|IND|SUB	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Ind	8	nsubj	8:nsubj	_
7	även	även	ADV	AB	_	8	advmod	8:advmod	_
8	tänka	tänka	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	0	root	0:root	_
9	sig	sig	PRON	PN|UTR/NEU|SIN/PLU|DEF|OBJ	Case=Acc|Definite=Def|PronType=Prs	8	iobj	8:iobj	_
10	en	en	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	11	det	11:det	_
11	samverkan	samverkan	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	8	obj	8:obj	_
12	med	med	ADP	PP	_	13	case	13:case	_
13	ämnen	ämne	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	8	obl	8:obl:med	_
14	som	som	SCONJ	KN	_	15	mark	15:mark	_
15	svenska	svenska	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	13	appos	13:appos	_
16	,	,	PUNCT	MID	_	17	punct	17:punct	_
17	musik	musik	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	15	conj	13:appos|15:conj:och	_
18	och	och	CCONJ	KN	_	19	cc	19:cc	_
19	teckning	teckning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	15	conj	13:appos|15:conj:och	_
20	.	.	PUNCT	MAD	_	8	punct	8:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-66
# text = För att göra skoldagen mindre splittrad kan man organisera undervisningen i längre arbetspass än de traditionella 40 minuterna.
1	För	för	ADP	PP	_	3	mark	3:mark	_
2	att	att	PART	IE	_	3	mark	3:mark	_
3	göra	göra	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	9	advcl	9:advcl:att	_
4	skoldagen	skoldag	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	3	obj	3:obj|6:nsubj	_
5	mindre	lite	ADV	AB|KOM	Degree=Cmp	6	advmod	6:advmod	_
6	splittrad	splittrad	ADJ	PC|PRF|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	3	xcomp	3:xcomp	_
7	kan	kunna	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	9	aux	9:aux	_
8	man	man	PRON	PN|UTR|SIN|IND|SUB	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Ind	9	nsubj	9:nsubj	_
9	organisera	organisera	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	0	root	0:root	_
10	undervisningen	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	9	obj	9:obj	_
11	i	i	ADP	PP	_	13	case	13:case	_
12	längre	lång	ADJ	JJ|KOM|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Cmp	13	amod	13:amod	_
13	arbetspass	arbetspass	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	9	obl	9:obl:i	_
14	än	än	SCONJ	KN	_	18	mark	18:mark	_
15	de	en	DET	DT|UTR/NEU|PLU|DEF	Definite=Def|Number=Plur|PronType=Art	18	det	18:det	_
16	traditionella	traditionell	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	18	amod	18:amod	_
17	40	40	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	18	nummod	18:nummod	_
18	minuterna	minut	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	13	acl	13:acl:än	_
19	.	.	PUNCT	MAD	_	9	punct	9:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-67
# text = Studiearbetet förläggs enligt den nya läroplanen i huvudsak till skolan.
1	Studiearbetet	studiearbete	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	2	nsubj:pass	2:nsubj:pass	_
2	förläggs	förlägga	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	0	root	0:root	_
3	enligt	enligt	ADP	PP	_	6	case	6:case	_
4	den	en	DET	DT|UTR|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	6	det	6:det	_
5	nya	ny	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Number=Sing	6	amod	6:amod	_
6	läroplanen	läroplan	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	2	obl	2:obl:enligt	_
7	i	i	ADP	PP	_	10	advmod	10:advmod	_
8	huvudsak	huvudsak	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	7	fixed	7:fixed	_
9	till	till	ADP	PP	_	10	case	10:case	_
10	skolan	skola	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	2	obl	2:obl:till	_
11	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	2:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-68
# text = Hemuppgifter blir i stor utsträckning frivilliga för eleverna.
1	Hemuppgifter	hemuppgift	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	2	nsubj	2:nsubj|6:nsubj	_
2	blir	bli	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
3	i	i	ADP	PP	_	5	case	5:case	_
4	stor	stor	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	5	amod	5:amod	_
5	utsträckning	utsträckning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	2	obl	2:obl:i	_
6	frivilliga	frivillig	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	2	xcomp	2:xcomp	_
7	för	för	ADP	PP	_	8	case	8:case	_
8	eleverna	elev	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	2	obl	2:obl:för	_
9	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	2:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-69
# text = Ökad vikt kommer att läggas vid att individualisera undervisningen men också vid att öva eleverna i samarbete.
1	Ökad	öka	ADJ	PC|PRF|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	2	amod	2:amod	_
2	vikt	vikt	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	5	nsubj:pass	5:nsubj:pass	_
3	kommer	komma	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	5	aux	5:aux	_
4	att	att	PART	IE	_	5	mark	5:mark	_
5	läggas	lägga	VERB	VB|INF|SFO	VerbForm=Inf|Voice=Pass	0	root	0:root	_
6	vid	vid	ADP	PP	_	8	mark	8:mark	_
7	att	att	PART	IE	_	8	mark	8:mark	_
8	individualisera	individualisera	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	5	advcl	5:advcl:att	_
9	undervisningen	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	8	obj	8:obj	_
10	men	men	CCONJ	KN	_	14	cc	14:cc	_
11	också	också	ADV	AB	_	14	advmod	14:advmod	_
12	vid	vid	ADP	PP	_	14	mark	14:mark	_
13	att	att	PART	IE	_	14	mark	14:mark	_
14	öva	öva	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	8	conj	5:advcl:att|8:conj:men	_
15	eleverna	elev	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	14	obj	14:obj	_
16	i	i	ADP	PP	_	17	case	17:case	_
17	samarbete	samarbete	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	14	obl	14:obl:i	_
18	.	.	PUNCT	MAD	_	5	punct	5:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-70
# text = I en skola för alla är det inte realistiskt att kräva samma prestationer av alla elever.
1	I	i	ADP	PP	_	3	case	3:case	_
2	en	en	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	3	det	3:det	_
3	skola	skola	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	9	obl	9:obl:i	_
4	för	för	ADP	PP	_	5	case	5:case	_
5	alla	all	PRON	PN|UTR/NEU|PLU|IND|SUB/OBJ	Definite=Ind|Number=Plur|PronType=Tot	3	nmod	3:nmod:för	_
6	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	9	cop	9:cop	_
7	det	den	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	9	expl	9:expl	_
8	inte	inte	PART	AB	Polarity=Neg	9	advmod	9:advmod	_
9	realistiskt	realistisk	ADJ	JJ|POS|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	0	root	0:root	_
10	att	att	PART	IE	_	11	mark	11:mark	_
11	kräva	kräva	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	9	csubj	9:csubj	_
12	samma	samma	DET	DT|UTR/NEU|SIN/PLU|IND	Definite=Ind|PronType=Ind	13	det	13:det	_
13	prestationer	prestation	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	11	obj	11:obj	_
14	av	av	ADP	PP	_	16	case	16:case	_
15	alla	all	DET	DT|UTR/NEU|PLU|IND/DEF	Number=Plur|PronType=Tot	16	det	16:det	_
16	elever	elev	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	11	obl	11:obl:av	_
17	.	.	PUNCT	MAD	_	9	punct	9:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-71
# text = Varje elev måste få möjlighet att göra det bästa möjliga av sina förutsättningar.
1	Varje	varje	DET	DT|UTR/NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Number=Sing|PronType=Tot	2	det	2:det	_
2	elev	elev	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	4	nsubj	4:nsubj	_
3	måste	måste	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	4	aux	4:aux	_
4	få	få	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	0	root	0:root	_
5	möjlighet	möjlighet	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	4	obj	4:obj	_
6	att	att	PART	IE	_	7	mark	7:mark	_
7	göra	göra	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	5	acl	5:acl:att	_
8	det	en	DET	DT|NEU|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Art	10	det	10:det	_
9	bästa	bra	ADJ	JJ|SUV|UTR/NEU|SIN/PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Sup	10	amod	10:amod	_
10	möjliga	möjlig	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Number=Sing	7	obj	7:obj	_
11	av	av	ADP	PP	_	13	case	13:case	_
12	sina	sig	PRON	PS|UTR/NEU|PLU|DEF	Definite=Def|Number=Plur|Poss=Yes|PronType=Prs	13	nmod:poss	13:nmod:poss	_
13	förutsättningar	förutsättning	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	7	obl	7:obl:av	_
14	.	.	PUNCT	MAD	_	4	punct	4:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-72
# text = Samarbetet övas bland annat genom att eleverna får arbeta tillsammans i grupper av varierande storlek.
1	Samarbetet	samarbete	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	2	nsubj:pass	2:nsubj:pass	_
2	övas	öva	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	0	root	0:root	_
3	bland	bland	ADP	PP	_	2	advmod	2:advmod	_
4	annat	annan	PRON	PN|NEU|SIN|IND|SUB/OBJ	Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	3	fixed	3:fixed	_
5	genom	genom	ADP	PP	_	9	mark	9:mark	_
6	att	att	SCONJ	SN	_	9	mark	9:mark	_
7	eleverna	elev	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	9	nsubj	9:nsubj	_
8	får	få	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	9	aux	9:aux	_
9	arbeta	arbeta	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	2	advcl	2:advcl:att	_
10	tillsammans	tillsammans	ADV	AB	_	9	compound:prt	9:compound:prt	_
11	i	i	ADP	PP	_	12	case	12:case	_
12	grupper	grupp	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	9	obl	9:obl:i	_
13	av	av	ADP	PP	_	15	case	15:case	_
14	varierande	variera	ADJ	PC|PRS|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Tense=Pres|VerbForm=Part	15	amod	15:amod	_
15	storlek	storlek	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	12	nmod	12:nmod:av	_
16	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	2:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-73
# text = Skolan får ökade möjligheter att ge specialundervisning.
1	Skolan	skola	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	2	nsubj	2:nsubj	_
2	får	få	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
3	ökade	öka	ADJ	PC|PRF|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	4	amod	4:amod	_
4	möjligheter	möjlighet	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	2	obj	2:obj	_
5	att	att	PART	IE	_	6	mark	6:mark	_
6	ge	ge	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	4	acl	4:acl:att	_
7	specialundervisning	specialundervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	6	obj	6:obj	_
8	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	2:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-74
# text = Det kan ske antingen i specialklass eller genom samordnad specialundervisning.
1	Det	den	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	3	nsubj	3:nsubj	_
2	kan	kunna	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	3	aux	3:aux	_
3	ske	ske	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	0	root	0:root	_
4	antingen	antingen	CCONJ	KN	_	6	cc	6:cc	_
5	i	i	ADP	PP	_	6	case	6:case	_
6	specialklass	specialklass	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	3	obl	3:obl:i	_
7	eller	eller	CCONJ	KN	_	10	cc	10:cc	_
8	genom	genom	ADP	PP	_	10	case	10:case	_
9	samordnad	samordna	ADJ	PC|PRF|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	10	amod	10:amod	_
10	specialundervisning	specialundervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	6	conj	3:obl:genom|6:conj:eller	_
11	.	.	PUNCT	MAD	_	3	punct	3:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-75
# text = I sistnämnda fall går eleven i vanlig klass men får vissa timmar hjälp av speciallärare, t ex i klinik.
1	I	i	ADP	PP	_	3	case	3:case	_
2	sistnämnda	sistnämnda	ADJ	PC|PRF|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	3	amod	3:amod	_
3	fall	fall	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	4	obl	4:obl:i	_
4	går	gå	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
5	eleven	elev	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	4	nsubj	4:nsubj|10:nsubj	_
6	i	i	ADP	PP	_	8	case	8:case	_
7	vanlig	vanlig	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	8	amod	8:amod	_
8	klass	klass	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	4	obl	4:obl:i	_
9	men	men	CCONJ	KN	_	10	cc	10:cc	_
10	får	få	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	4	conj	4:conj:men	_
11	vissa	viss	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	12	amod	12:amod	_
12	timmar	timme	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	10	obl	10:obl	_
13	hjälp	hjälp	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	10	obj	10:obj	_
14	av	av	ADP	PP	_	15	case	15:case	_
15	speciallärare	speciallärare	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	10	obl	10:obl:av	_
16	,	,	PUNCT	MID	_	10	punct	10:punct	_
17	t ex	t ex	ADV	AB|AN	Abbr=Yes	19	advmod	19:advmod	_
18	i	i	ADP	PP	_	19	case	19:case	_
19	klinik	klinik	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	10	obl	10:obl:i	_
20	.	.	PUNCT	MAD	_	4	punct	4:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-76
# text = Specialläraren kan också komma till klassrummet och arbeta tillsammans med läraren i den vanliga klassen.
1	Specialläraren	speciallärare	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	4	nsubj	4:nsubj|8:nsubj	_
2	kan	kunna	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	4	aux	4:aux	_
3	också	också	ADV	AB	_	4	advmod	4:advmod	_
4	komma	komma	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	0	root	0:root	_
5	till	till	ADP	PP	_	6	case	6:case	_
6	klassrummet	klassrum	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	4	obl	4:obl:till	_
7	och	och	CCONJ	KN	_	8	cc	8:cc	_
8	arbeta	arbeta	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	4	conj	4:conj:och	_
9	tillsammans	tillsammans	ADV	AB	_	8	compound:prt	8:compound:prt	_
10	med	med	ADP	PP	_	11	case	11:case	_
11	läraren	lärare	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	8	obl	8:obl:med	_
12	i	i	ADP	PP	_	15	case	15:case	_
13	den	en	DET	DT|UTR|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	15	det	15:det	_
14	vanliga	vanlig	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Number=Sing	15	amod	15:amod	_
15	klassen	klass	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	8	obl	8:obl:i	_
16	.	.	PUNCT	MAD	_	4	punct	4:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-77
# text = Skolstyrelse, skolledare och lärare får också ökade möjligheter att inom vissa ramar planera undervisningen så som bäst passar för den enskilda skolan.
1	Skolstyrelse	skolstyrelse	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	6	nsubj	6:nsubj	_
2	,	,	PUNCT	MID	_	3	punct	3:punct	_
3	skolledare	skolledare	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	1	conj	1:conj:och|6:nsubj	_
4	och	och	CCONJ	KN	_	5	cc	5:cc	_
5	lärare	lärare	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	1	conj	1:conj:och|6:nsubj	_
6	får	få	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
7	också	också	ADV	AB	_	6	advmod	6:advmod	_
8	ökade	öka	ADJ	PC|PRF|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	9	amod	9:amod	_
9	möjligheter	möjlighet	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	6	obj	6:obj	_
10	att	att	PART	IE	_	14	mark	14:mark	_
11	inom	inom	ADP	PP	_	13	case	13:case	_
12	vissa	viss	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	13	amod	13:amod	_
13	ramar	ram	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	14	obl	14:obl:inom	_
14	planera	planera	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	9	acl	9:acl:att	_
15	undervisningen	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	14	obj	14:obj	_
16	så	så	ADV	AB	_	14	advmod	14:advmod	_
17	som	som	SCONJ	HA	_	19	mark	19:mark	_
18	bäst	bra	ADV	AB|SUV	Degree=Sup	19	advmod	19:advmod	_
19	passar	passa	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	14	advcl	14:advcl:som	_
20	för	för	ADP	PP	_	23	case	23:case	_
21	den	en	DET	DT|UTR|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	23	det	23:det	_
22	enskilda	enskild	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Number=Sing	23	amod	23:amod	_
23	skolan	skola	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	19	obl	19:obl:för	_
24	.	.	PUNCT	MAD	_	6	punct	6:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-78
# text = I en del ämnen har läraren fler timmar än den enskilde eleven.
1	I	i	ADP	PP	_	4	case	4:case	_
2	en	en	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	3	det	3:det	_
3	del	del	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	4	nmod	4:nmod	_
4	ämnen	ämne	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	5	obl	5:obl:i	_
5	har	ha	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	0:root	_
6	läraren	lärare	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	5	nsubj	5:nsubj	_
7	fler	fler	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Number=Plur	8	amod	8:amod	_
8	timmar	timme	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	5	obj	5:obj	_
9	än	än	SCONJ	KN	_	12	mark	12:mark	_
10	den	en	DET	DT|UTR|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	12	det	12:det	_
11	enskilde	enskild	ADJ	JJ|POS|MAS|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing	12	amod	12:amod	_
12	eleven	elev	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	8	acl	8:acl:än	_
13	.	.	PUNCT	MAD	_	5	punct	5:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-79
# text = Det är inte exakt fastslaget hur denna tid skall användas.
1	Det	den	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	5	expl	5:expl	_
2	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	5	cop	5:cop	_
3	inte	inte	PART	AB	Polarity=Neg	5	advmod	5:advmod	_
4	exakt	exakt	ADV	AB|POS	Degree=Pos	5	advmod	5:advmod	_
5	fastslaget	fastslå	ADJ	PC|PRF|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	0	root	0:root	_
6	hur	hur	ADV	HA	_	10	advmod	10:advmod	_
7	denna	denna	DET	DT|UTR|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Dem	8	det	8:det	_
8	tid	tid	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	10	nsubj:pass	10:nsubj:pass	_
9	skall	skola	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	10	aux	10:aux	_
10	användas	använda	VERB	VB|INF|SFO	VerbForm=Inf|Voice=Pass	5	csubj	5:csubj	_
11	.	.	PUNCT	MAD	_	5	punct	5:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-80
# text = Uppdelning av eleverna i grupper är en möjlighet.
1	Uppdelning	uppdelning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	8	nsubj	8:nsubj	_
2	av	av	ADP	PP	_	3	case	3:case	_
3	eleverna	elev	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	1	nmod	1:nmod:av	_
4	i	i	ADP	PP	_	5	case	5:case	_
5	grupper	grupp	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	1	nmod	1:nmod:i	_
6	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	8	cop	8:cop	_
7	en	en	NUM	RG|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|NumType=Card	8	nummod	8:nummod	_
8	möjlighet	möjlighet	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	0	root	0:root	_
9	.	.	PUNCT	MAD	_	8	punct	8:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-81
# text = På högstadiet kan två eller flera lärare samverka under en och samma lektion.
1	På	på	ADP	PP	_	2	case	2:case	_
2	högstadiet	högstadium	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	8	obl	8:obl:på	_
3	kan	kunna	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	8	aux	8:aux	_
4	två	två	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	7	nummod	7:nummod	_
5	eller	eller	CCONJ	KN	_	6	cc	6:cc	_
6	flera	flera	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Number=Plur	4	conj	4:conj:eller|7:nummod	_
7	lärare	lärare	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	8	nsubj	8:nsubj	_
8	samverka	samverka	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	0	root	0:root	_
9	under	under	ADP	PP	_	13	case	13:case	_
10	en	en	NUM	RG|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|NumType=Card	13	nummod	13:nummod	_
11	och	och	CCONJ	KN	_	10	fixed	10:fixed	_
12	samma	samma	DET	DT|UTR/NEU|SIN/PLU|IND	Definite=Ind|PronType=Prs	10	fixed	10:fixed	_
13	lektion	lektion	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	8	obl	8:obl:under	_
14	.	.	PUNCT	MAD	_	8	punct	8:punct	_

# sent_id = sv-talbanken-train-P111:s-82
# text = Man kan också använda resurserna för medverkan av experter, assistenter eller biträden eller för inköp av särskilda, väl utvecklade läromedel.
1	Man	man	PRON	PN|UTR|SIN|IND|SUB	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Ind	4	nsubj	4:nsubj	_
2	kan	kunna	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	4	aux	4:aux	_
3	också	också	ADV	AB	_	4	advmod	4:advmod	_
4	använda	använda	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	0	root	0:root	_
5	resurserna	resurs	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	4	obj	4:obj	_
6	för	för	ADP	PP	_	7	case	7:case	_
7	medverkan	medverkan	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	4	obl	4:obl:för	_
8	av	av	ADP	PP	_	9	case	9:case	_
9	experter	expert	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	7	nmod	7:nmod:av	_
10	,	,	PUNCT	MID	_	11	punct	11:punct	_
11	assistenter	assistent	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	9	conj	7:nmod:av|9:conj:eller	_
12	eller	eller	CCONJ	KN	_	13	cc	13:cc	_
13	biträden	biträde	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	9	conj	7:nmod:av|9:conj:eller	_
14	eller	eller	CCONJ	KN	_	16	cc	16:cc	_
15	för	för	ADP	PP	_	16	case	16:case	_
16	inköp	inköp	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	7	conj	4:obl:för|7:conj:eller	_
17	av	av	ADP	PP	_	22	case	22:case	_
18	särskilda	särskild	ADJ	PC|PRF|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	22	amod	22:amod	_
19	,	,	PUNCT	MID	_	21	punct	21:punct	_
20	väl	väl	ADV	AB|POS	Degree=Pos	21	advmod	21:advmod	_
21	utvecklade	utvecklad	ADJ	PC|PRF|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	18	conj	18:conj|22:amod	_
22	läromedel	läromedel	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	16	nmod	16:nmod:av	_
23	.	.	PUNCT	MAD	_	4	punct	4:punct	_