# newdoc id = sv-talbanken-test-P210
# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-1
# text = 'Envar har rätt till undervisning ...
1	'	'	PUNCT	PAD	_	3	punct	_	_
2	Envar	envar	PRON	PN|UTR|SIN|IND|SUB/OBJ	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Tot	3	nsubj	_	_
3	har	ha	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
4	rätt	rätt	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	3	obj	_	_
5	till	till	ADP	PP	_	6	case	_	_
6	undervisning	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	3	obl	_	_
7	...	...	PUNCT	MAD	_	3	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-2
# text = Den elementära undervisningen skall vara obligatorisk.
1	Den	en	DET	DT|UTR|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
2	elementära	elementär	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Number=Sing	3	amod	_	_
3	undervisningen	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	6	nsubj	_	_
4	skall	skola	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	6	aux	_	_
5	vara	vara	AUX	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	6	cop	_	_
6	obligatorisk	obligatorisk	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	0	root	_	_
7	.	.	PUNCT	MAD	_	6	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-3
# text = Yrkesundervisning och teknisk undervisning skall vara allmänt tillgänglig.
1	Yrkesundervisning	yrkesundervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	8	nsubj	_	_
2	och	och	CCONJ	KN	_	4	cc	_	_
3	teknisk	teknisk	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	4	amod	_	_
4	undervisning	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	1	conj	_	_
5	skall	skola	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	8	aux	_	_
6	vara	vara	AUX	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	8	cop	_	_
7	allmänt	allmän	ADV	AB|POS	Degree=Pos	8	advmod	_	_
8	tillgänglig	tillgänglig	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	0	root	_	_
9	.	.	PUNCT	MAD	_	8	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-4
# text = Den högre undervisningen skall stå öppen för alla på grundval av deras duglighet.'
1	Den	en	DET	DT|UTR|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
2	högre	hög	ADJ	JJ|KOM|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Cmp	3	amod	_	_
3	undervisningen	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	5	nsubj	_	_
4	skall	skola	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	5	aux	_	_
5	stå	stå	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	0	root	_	_
6	öppen	öppen	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	5	xcomp	_	_
7	för	för	ADP	PP	_	8	case	_	_
8	alla	all	PRON	PN|UTR/NEU|PLU|IND|SUB/OBJ	Definite=Ind|Number=Plur|PronType=Tot	5	obl	_	_
9	på	på	ADP	PP	_	13	case	_	_
10	grundval	grundval	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	9	fixed	_	_
11	av	av	ADP	PP	_	9	fixed	_	_
12	deras	de	PRON	PS|UTR/NEU|SIN/PLU|DEF	Definite=Def|Poss=Yes|PronType=Prs	13	nmod:poss	_	_
13	duglighet	duglighet	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	5	obl	_	_
14	.	.	PUNCT	MAD	_	5	punct	_	_
15	'	'	PUNCT	PAD	_	5	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-5
# text = (Förklaringen om de mänskliga rättigheterna, artikel 26.)
1	(	(	PUNCT	PAD	_	2	punct	_	_
2	Förklaringen	förklaring	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	0	root	_	_
3	om	om	ADP	PP	_	6	case	_	_
4	de	en	DET	DT|UTR/NEU|PLU|DEF	Definite=Def|Number=Plur|PronType=Art	6	det	_	_
5	mänskliga	mänsklig	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	6	amod	_	_
6	rättigheterna	rättighet	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	2	nmod	_	_
7	,	,	PUNCT	MID	_	2	punct	_	_
8	artikel	artikel	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	9	nmod	_	_
9	26	26	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	2	nmod	_	_
10	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_
11	)	)	PUNCT	PAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-6
# text = FN har döpt sitt jubileumsår till 'internationella utbildningsåret' - ett försök att sporra till nationella ansträngningar på undervisningens område.
1	FN	FN	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	3	nsubj	_	_
2	har	ha	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	3	aux	_	_
3	döpt	döpa	VERB	VB|SUP|AKT	VerbForm=Sup|Voice=Act	0	root	_	_
4	sitt	sig	PRON	PS|NEU|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	5	nmod:poss	_	_
5	jubileumsår	jubileumsår	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	3	obj	_	_
6	till	till	ADP	PP	_	9	mark	_	_
7	'	'	PUNCT	PAD	_	9	punct	_	_
8	internationella	internationell	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Number=Sing	9	amod	_	_
9	utbildningsåret	utbildningsår	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	3	xcomp	_	_
10	'	'	PUNCT	PAD	_	9	punct	_	_
11	-	-	PUNCT	MID	_	3	punct	_	_
12	ett	en	DET	DT|NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	försök	försök	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	3	appos	_	_
14	att	att	PART	IE	_	15	mark	_	_
15	sporra	sporra	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	13	acl	_	_
16	till	till	ADP	PP	_	18	case	_	_
17	nationella	nationell	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	18	amod	_	_
18	ansträngningar	ansträngning	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	15	obl	_	_
19	på	på	ADP	PP	_	21	case	_	_
20	undervisningens	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|GEN	Case=Gen|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	21	nmod:poss	_	_
21	område	område	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	18	nmod	_	_
22	.	.	PUNCT	MAD	_	3	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-7
# text = Under veckan uppmärksammas detta i Sveriges skolor.
1	Under	under	ADP	PP	_	2	case	_	_
2	veckan	vecka	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	3	obl	_	_
3	uppmärksammas	uppmärksamma	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	0	root	_	_
4	detta	denna	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Dem	3	nsubj:pass	_	_
5	i	i	ADP	PP	_	7	case	_	_
6	Sveriges	Sverige	PROPN	PM|GEN	Case=Gen	7	nmod:poss	_	_
7	skolor	skola	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	3	obl	_	_
8	.	.	PUNCT	MAD	_	3	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-8
# text = Utbildningsåret har en symbol som ska visa hur kunskapen utgår från punkten i mitten av pannan.
1	Utbildningsåret	utbildningsår	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	2	nsubj	_	_
2	har	ha	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
3	en	en	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
4	symbol	symbol	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	2	obj	_	_
5	som	som	PRON	HP|-|-|-	PronType=Rel	7	nsubj	_	_
6	ska	skola	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	7	aux	_	_
7	visa	visa	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	4	acl:relcl	_	_
8	hur	hur	ADV	HA	_	10	advmod	_	_
9	kunskapen	kunskap	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	10	nsubj	_	_
10	utgår	utgå	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	7	ccomp	_	_
11	från	från	ADP	PP	_	12	case	_	_
12	punkten	punkt	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	10	obl	_	_
13	i	i	ADP	PP	_	14	case	_	_
14	mitten	mitt	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	12	nmod	_	_
15	av	av	ADP	PP	_	16	case	_	_
16	pannan	panna	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	14	nmod	_	_
17	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-9
# text = Artikeln bygger främst på Unesco Courier, January 1970; Världshorisont 1, 1970; och Svenska FN-förbundets och skolöverstyrelsens studiehäfte 'Undervisning eller undergång'.
1	Artikeln	artikel	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	2	nsubj	_	_
2	bygger	bygga	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
3	främst	främst	ADV	AB|SUV	Degree=Sup	2	advmod	_	_
4	på	på	ADP	PP	_	6	case	_	_
5	Unesco	Unesco	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	6	compound	_	_
6	Courier	Courier	NOUN	NN	_	2	obl	_	_
7	,	,	PUNCT	MID	_	6	punct	_	_
8	January	January	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	6	nmod	_	_
9	1970	1970	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	8	nummod	_	_
10	;	;	PUNCT	MID	_	11	punct	_	_
11	Världshorisont	världshorisont	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	6	conj	_	_
12	1	1	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	11	nmod	_	_
13	,	,	PUNCT	MID	_	12	punct	_	_
14	1970	1970	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	12	nummod	_	_
15	;	;	PUNCT	MID	_	23	punct	_	_
16	och	och	CCONJ	KN	_	23	cc	_	_
17	Svenska	svensk	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Number=Sing	18	amod	_	_
18	FN-förbundets	FN-förbund	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|GEN	Case=Gen|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	21	nmod:poss	_	_
19	och	och	CCONJ	KN	_	20	cc	_	_
20	skolöverstyrelsens	skolöverstyrelse	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|GEN	Case=Gen|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	18	conj	_	_
21	studiehäfte	studiehäfte	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	23	nmod	_	_
22	'	'	PUNCT	PAD	_	23	punct	_	_
23	Undervisning	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	6	conj	_	_
24	eller	eller	CCONJ	KN	_	23	cc	_	_
25	undergång	undergång	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	23	conj	_	_
26	'	'	PUNCT	PAD	_	23	punct	_	_
27	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-10
# text = Under den tid som det tar att läsa den här meningen föds elva människor till världen.
1	Under	under	ADP	PP	_	3	case	_	_
2	den	en	DET	DT|UTR|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
3	tid	tid	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	12	obl	_	_
4	som	som	PRON	HP|-|-|-	PronType=Rel	6	obj	_	_
5	det	den	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	6	expl	_	_
6	tar	ta	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	3	acl:relcl	_	_
7	att	att	PART	IE	_	8	mark	_	_
8	läsa	läsa	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	6	csubj	_	_
9	den	en	DET	DT|UTR|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
10	här	här	ADV	AB	_	9	fixed	_	_
11	meningen	mening	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	8	obj	_	_
12	föds	föda	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	0	root	_	_
13	elva	elva	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	14	nummod	_	_
14	människor	människa	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	12	nsubj:pass	_	_
15	till	till	ADP	PP	_	16	case	_	_
16	världen	värld	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	12	obl	_	_
17	.	.	PUNCT	MAD	_	12	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-11
# text = Under samma tid dör fem människor.
1	Under	under	ADP	PP	_	3	case	_	_
2	samma	samma	DET	DT|UTR/NEU|SIN/PLU|IND	Definite=Ind|PronType=Ind	3	det	_	_
3	tid	tid	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	4	obl	_	_
4	dör	dö	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
5	fem	fem	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	6	nummod	_	_
6	människor	människa	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	4	nsubj	_	_
7	.	.	PUNCT	MAD	_	4	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-12
# text = Jordens befolkning har ökat med sex personer.
1	Jordens	jord	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|GEN	Case=Gen|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	2	nmod:poss	_	_
2	befolkning	befolkning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	4	nsubj	_	_
3	har	ha	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	4	aux	_	_
4	ökat	öka	VERB	VB|SUP|AKT	VerbForm=Sup|Voice=Act	0	root	_	_
5	med	med	ADP	PP	_	7	case	_	_
6	sex	sex	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	7	nummod	_	_
7	personer	person	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	4	obl	_	_
8	.	.	PUNCT	MAD	_	4	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-13
# text = Dvs när du läst hit har den hunnit öka med omkring tjugo personer.
1	Dvs	dvs	ADV	AB|AN	Abbr=Yes	8	cc	_	_
2	när	när	SCONJ	HA	_	4	mark	_	_
3	du	du	PRON	PN|UTR|SIN|DEF|SUB	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Prs	4	nsubj	_	_
4	läst	läsa	VERB	VB|SUP|AKT	VerbForm=Sup|Voice=Act	8	advcl	_	_
5	hit	hit	ADV	AB	_	4	advmod	_	_
6	har	ha	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	8	aux	_	_
7	den	den	PRON	PN|UTR|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Prs	8	nsubj	_	_
8	hunnit	hinna	VERB	VB|SUP|AKT	VerbForm=Sup|Voice=Act	0	root	_	_
9	öka	öka	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	8	xcomp	_	_
10	med	med	ADP	PP	_	13	case	_	_
11	omkring	omkring	ADV	AB	_	12	advmod	_	_
12	tjugo	tjugo	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	13	nummod	_	_
13	personer	person	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	9	obl	_	_
14	.	.	PUNCT	MAD	_	8	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-14
# text = De 200000 som föds varje dag måste utbildas om de skall ha någon chans i livet, och om världens fattiga och utsugna länder skall kunna resa sig.
1	De	en	DET	DT|UTR/NEU|PLU|DEF	Definite=Def|Number=Plur|PronType=Art	2	det	_	_
2	200000	200000	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	8	nsubj:pass	_	_
3	som	som	PRON	HP|-|-|-	PronType=Rel	4	nsubj:pass	_	_
4	föds	föda	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	2	acl:relcl	_	_
5	varje	varje	DET	DT|UTR/NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Number=Sing|PronType=Tot	6	det	_	_
6	dag	dag	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	4	obl	_	_
7	måste	måste	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	8	aux	_	_
8	utbildas	utbilda	VERB	VB|INF|SFO	VerbForm=Inf|Voice=Pass	0	root	_	_
9	om	om	SCONJ	SN	_	12	mark	_	_
10	de	de	PRON	PN|UTR/NEU|PLU|DEF|SUB	Case=Nom|Definite=Def|Number=Plur|PronType=Prs	12	nsubj	_	_
11	skall	skola	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	12	aux	_	_
12	ha	ha	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	8	advcl	_	_
13	någon	någon	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Ind	14	det	_	_
14	chans	chans	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	12	obj	_	_
15	i	i	ADP	PP	_	16	case	_	_
16	livet	liv	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	12	obl	_	_
17	,	,	PUNCT	MID	_	27	punct	_	_
18	och	och	CCONJ	KN	_	27	cc	_	_
19	om	om	SCONJ	SN	_	27	mark	_	_
20	världens	värld	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|GEN	Case=Gen|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	24	nmod:poss	_	_
21	fattiga	fattig	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	24	amod	_	_
22	och	och	CCONJ	KN	_	23	cc	_	_
23	utsugna	utsuga	ADJ	PC|PRF|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Number=Plur|Tense=Past|VerbForm=Part	21	conj	_	_
24	länder	land	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	27	nsubj	_	_
25	skall	skola	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	27	aux	_	_
26	kunna	kunna	AUX	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	27	aux	_	_
27	resa	resa	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	12	conj	_	_
28	sig	sig	PRON	PN|UTR/NEU|SIN/PLU|DEF|OBJ	Case=Acc|Definite=Def|PronType=Prs	27	obj	_	_
29	.	.	PUNCT	MAD	_	8	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-15
# text = Varför är utbildningen särskilt viktig?
1	Varför	varför	ADV	HA	_	5	advmod	_	_
2	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	5	cop	_	_
3	utbildningen	utbildning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	5	nsubj	_	_
4	särskilt	särskilt	ADV	AB	_	5	advmod	_	_
5	viktig	viktig	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	0	root	_	_
6	?	?	PUNCT	MAD	_	5	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-16
# text = Den FN-ideologi som ligger bakom tanken på ett särskilt 'internationellt utbildningsår' 1970 ger ungefär detta svar:
1	Den	en	DET	DT|UTR|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	FN-ideologi	FN-ideologi	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	15	nsubj	_	_
3	som	som	PRON	HP|-|-|-	PronType=Rel	4	nsubj	_	_
4	ligger	ligga	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	2	acl:relcl	_	_
5	bakom	bakom	ADV	PL	_	4	compound:prt	_	_
6	tanken	tanke	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	4	obj	_	_
7	på	på	ADP	PP	_	12	case	_	_
8	ett	en	DET	DT|NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
9	särskilt	särskild	ADJ	PC|PRF|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	12	amod	_	_
10	'	'	PUNCT	PAD	_	12	punct	_	_
11	internationellt	internationell	ADJ	JJ|POS|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	12	amod	_	_
12	utbildningsår	utbildningsår	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	6	nmod	_	_
13	'	'	PUNCT	PAD	_	12	punct	_	_
14	1970	1970	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	12	nummod	_	_
15	ger	ge	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
16	ungefär	ungefär	ADV	AB	_	15	advmod	_	_
17	detta	denna	DET	DT|NEU|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Dem	18	det	_	_
18	svar	svar	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	15	obj	_	_
19	:	:	PUNCT	MAD	_	15	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-17
# text = U-länderna måste ta en genväg för att komma i fatt.
1	U-länderna	u-land	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	3	nsubj	_	_
2	måste	måste	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	3	aux	_	_
3	ta	ta	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	0	root	_	_
4	en	en	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	5	det	_	_
5	genväg	genväg	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	3	obj	_	_
6	för	för	ADP	PP	_	8	mark	_	_
7	att	att	PART	IE	_	8	mark	_	_
8	komma	komma	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	3	advcl	_	_
9	i	i	ADP	PP	_	8	compound:prt	_	_
10	fatt	fatt	ADV	PL	_	9	fixed	_	_
11	.	.	PUNCT	MAD	_	3	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-18
# text = Genvägen är att utnyttja modern vetenskap och teknik.
1	Genvägen	genväg	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	2	nsubj	_	_
2	är	vara	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
3	att	att	PART	IE	_	4	mark	_	_
4	utnyttja	utnyttja	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	2	ccomp	_	_
5	modern	modern	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	6	amod	_	_
6	vetenskap	vetenskap	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	4	obj	_	_
7	och	och	CCONJ	KN	_	8	cc	_	_
8	teknik	teknik	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	6	conj	_	_
9	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-19
# text = Då behövs utbildning.
1	Då	då	ADV	AB	_	2	advmod	_	_
2	behövs	behöva	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	0	root	_	_
3	utbildning	utbildning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	2	nsubj:pass	_	_
4	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-20
# text = Utan utbildning ingen genväg.
1	Utan	utan	ADP	PP	_	2	case	_	_
2	utbildning	utbildning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	0	root	_	_
3	ingen	ingen	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Neg	4	det	_	_
4	genväg	genväg	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	2	nsubj	_	_
5	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-21
# text = Mycket mer skall in i utvecklingsbilden, men en djärv satsning på utbildning kan ge resultat.
1	Mycket	mycket	ADV	AB|POS	Degree=Pos	2	advmod	_	_
2	mer	mycket	ADJ	JJ|KOM|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Cmp	3	nsubj	_	_
3	skall	skola	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
4	in	in	ADV	PL	_	3	compound:prt	_	_
5	i	i	ADP	PP	_	6	case	_	_
6	utvecklingsbilden	utvecklingsbild	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	3	obl	_	_
7	,	,	PUNCT	MID	_	15	punct	_	_
8	men	men	CCONJ	KN	_	15	cc	_	_
9	en	en	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
10	djärv	djärv	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	11	amod	_	_
11	satsning	satsning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	15	nsubj	_	_
12	på	på	ADP	PP	_	13	case	_	_
13	utbildning	utbildning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	11	nmod	_	_
14	kan	kunna	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	15	aux	_	_
15	ge	ge	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	3	conj	_	_
16	resultat	resultat	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	15	obj	_	_
17	.	.	PUNCT	MAD	_	15	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-22
# text = Det har länder som Sovjet, Japan, Kina och Kuba visat.
1	Det	den	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	12	obj	_	_
2	har	ha	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	12	aux	_	_
3	länder	land	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	12	nsubj	_	_
4	som	som	SCONJ	KN	_	5	mark	_	_
5	Sovjet	Sovjet	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	3	appos	_	_
6	,	,	PUNCT	MID	_	7	punct	_	_
7	Japan	Japan	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	5	conj	_	_
8	,	,	PUNCT	MID	_	9	punct	_	_
9	Kina	Kina	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	5	conj	_	_
10	och	och	CCONJ	KN	_	11	cc	_	_
11	Kuba	Kuba	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	5	conj	_	_
12	visat	visa	VERB	VB|SUP|AKT	VerbForm=Sup|Voice=Act	0	root	_	_
13	.	.	PUNCT	MAD	_	12	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-23
# text = Slutar
1	Slutar	sluta	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-24
# text = Folkökningen i världen är så stor att antalet människor som varken kan läsa eller skriva (analfabeter) ökar.
1	Folkökningen	folkökning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	6	nsubj	_	_
2	i	i	ADP	PP	_	3	case	_	_
3	världen	värld	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	1	nmod	_	_
4	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	6	cop	_	_
5	så	så	ADV	AB	_	6	advmod	_	_
6	stor	stor	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	0	root	_	_
7	att	att	SCONJ	SN	_	19	mark	_	_
8	antalet	antal	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	9	nmod	_	_
9	människor	människa	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	19	nsubj	_	_
10	som	som	PRON	HP|-|-|-	PronType=Rel	13	nsubj	_	_
11	varken	varken	CCONJ	KN	_	13	cc	_	_
12	kan	kunna	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	13	aux	_	_
13	läsa	läsa	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	9	acl:relcl	_	_
14	eller	eller	CCONJ	KN	_	15	cc	_	_
15	skriva	skriva	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	13	conj	_	_
16	(	(	PUNCT	PAD	_	17	punct	_	_
17	analfabeter	analfabet	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	9	appos	_	_
18	)	)	PUNCT	PAD	_	17	punct	_	_
19	ökar	öka	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	6	advcl	_	_
20	.	.	PUNCT	MAD	_	6	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-25
# text = Då har man alltså inte räknat med barn under skolåldern.
1	Då	då	ADV	AB	_	6	advmod	_	_
2	har	ha	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	6	aux	_	_
3	man	man	PRON	PN|UTR|SIN|IND|SUB	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Ind	6	nsubj	_	_
4	alltså	alltså	ADV	AB	_	6	advmod	_	_
5	inte	inte	PART	AB	Polarity=Neg	6	advmod	_	_
6	räknat	räkna	VERB	VB|SUP|AKT	VerbForm=Sup|Voice=Act	0	root	_	_
7	med	med	ADP	PL	_	6	compound:prt	_	_
8	barn	barn	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	6	obj	_	_
9	under	under	ADP	PP	_	10	case	_	_
10	skolåldern	skolålder	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	8	nmod	_	_
11	.	.	PUNCT	MAD	_	6	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-26
# text = Under 1960-talet blev det 60 miljoner fler analfabeter i världen.
1	Under	under	ADP	PP	_	2	case	_	_
2	1960-talet	1960-tal	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	3	obl	_	_
3	blev	bli	VERB	VB|PRT|AKT	Mood=Ind|Tense=Past|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
4	det	den	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	3	nsubj	_	_
5	60	60	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	6	nummod	_	_
6	miljoner	miljon	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	7	obl	_	_
7	fler	fler	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Number=Plur	8	amod	_	_
8	analfabeter	analfabet	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	3	xcomp	_	_
9	i	i	ADP	PP	_	10	case	_	_
10	världen	värld	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	3	obl	_	_
11	.	.	PUNCT	MAD	_	3	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-27
# text = Dessutom är det många i u-länderna som slutar skolan efter ett par års dålig undervisning.
1	Dessutom	dessutom	ADV	AB	_	4	advmod	_	_
2	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	4	cop	_	_
3	det	den	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	4	expl	_	_
4	många	mången	PRON	PN|UTR/NEU|PLU|IND|SUB/OBJ	Definite=Ind|Number=Plur|PronType=Ind	0	root	_	_
5	i	i	ADP	PP	_	6	case	_	_
6	u-länderna	u-land	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	4	nmod	_	_
7	som	som	PRON	HP|-|-|-	PronType=Rel	8	nsubj	_	_
8	slutar	sluta	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	4	acl:cleft	_	_
9	skolan	skola	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	8	obj	_	_
10	efter	efter	ADP	PP	_	15	case	_	_
11	ett	en	DET	DT|NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	par	par	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	13	nmod	_	_
13	års	år	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|GEN	Case=Gen|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	15	nmod:poss	_	_
14	dålig	dålig	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	15	amod	_	_
15	undervisning	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	8	obl	_	_
16	.	.	PUNCT	MAD	_	4	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-28
# text = Då glömmer de fort vad de lärt sig.
1	Då	då	ADV	AB	_	2	advmod	_	_
2	glömmer	glömma	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
3	de	de	PRON	PN|UTR/NEU|PLU|DEF|SUB	Case=Nom|Definite=Def|Number=Plur|PronType=Prs	2	nsubj	_	_
4	fort	fort	ADV	AB|POS	Degree=Pos	2	advmod	_	_
5	vad	vad	PRON	HP|NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Int	7	obj	_	_
6	de	de	PRON	PN|UTR/NEU|PLU|DEF|SUB	Case=Nom|Definite=Def|Number=Plur|PronType=Prs	7	nsubj	_	_
7	lärt	lära	VERB	VB|SUP|AKT	VerbForm=Sup|Voice=Act	2	ccomp	_	_
8	sig	sig	PRON	PN|UTR/NEU|SIN/PLU|DEF|OBJ	Case=Acc|Definite=Def|PronType=Prs	7	iobj	_	_
9	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-29
# text = Dessa analfabeter kommer aldrig i statistiken.
1	Dessa	denna	DET	DT|UTR/NEU|PLU|DEF	Definite=Def|Number=Plur|PronType=Dem	2	det	_	_
2	analfabeter	analfabet	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	3	nsubj	_	_
3	kommer	komma	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
4	aldrig	aldrig	ADV	AB	Polarity=Neg	3	advmod	_	_
5	i	i	ADP	PP	_	6	case	_	_
6	statistiken	statistik	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	3	obl	_	_
7	.	.	PUNCT	MAD	_	3	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-30
# text = Så när man säger att var tredje människa är analfabet så är det en underskattning.
1	Så	så	ADV	AB	_	15	cc	_	_
2	när	när	ADV	HA	_	4	advmod	_	_
3	man	man	PRON	PN|UTR|SIN|IND|SUB	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Ind	4	nsubj	_	_
4	säger	säga	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	15	dislocated	_	_
5	att	att	SCONJ	SN	_	10	mark	_	_
6	var	var	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Tot	7	det	_	_
7	tredje	tre	ADJ	RO|NOM	Case=Nom	8	amod	_	_
8	människa	människa	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	10	nsubj	_	_
9	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	10	cop	_	_
10	analfabet	analfabet	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	4	ccomp	_	_
11	så	så	ADV	AB	_	15	advcl	_	_
12	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	15	cop	_	_
13	det	den	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	15	nsubj	_	_
14	en	en	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	underskattning	underskattning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	0	root	_	_
16	.	.	PUNCT	MAD	_	15	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-31
# text = Befolkningstrycket är roten till det mesta onda i u-ländernas utbildningssystem.
1	Befolkningstrycket	befolkningstryck	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	3	nsubj	_	_
2	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	3	cop	_	_
3	roten	rot	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	0	root	_	_
4	till	till	ADP	PP	_	7	case	_	_
5	det	en	DET	DT|NEU|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Art	7	det	_	_
6	mesta	mycken	ADJ	JJ|SUV|UTR/NEU|SIN/PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Sup	7	amod	_	_
7	onda	ond	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Number=Sing	3	nmod	_	_
8	i	i	ADP	PP	_	10	case	_	_
9	u-ländernas	u-land	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|GEN	Case=Gen|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	10	nmod:poss	_	_
10	utbildningssystem	utbildningssystem	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	7	nmod	_	_
11	.	.	PUNCT	MAD	_	3	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-32
# text = Undervisningsbudgeten måste ständigt och kraftigt utvidgas i takt med folkökningen.
1	Undervisningsbudgeten	undervisningsbudget	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	2	nsubj	_	_
2	måste	måste	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
3	ständigt	ständig	ADV	AB|POS	Degree=Pos	2	advmod	_	_
4	och	och	CCONJ	KN	_	6	cc	_	_
5	kraftigt	kraftig	ADV	AB|POS	Degree=Pos	2	advmod	_	_
6	utvidgas	utvidga	VERB	VB|INF|SFO	VerbForm=Inf|Voice=Pass	2	conj	_	_
7	i	i	ADP	PP	_	10	case	_	_
8	takt	takt	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	7	fixed	_	_
9	med	med	ADP	PP	_	7	fixed	_	_
10	folkökningen	folkökning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	2	obl	_	_
11	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-33
# text = Fel
1	Fel	fel	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos	0	root	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-34
# text = Vart denna (ojämna?) kapplöpning leder kan man konstatera: resurserna räcker inte till, det blir för få skolor och lärare, alltså blir undervisningen dålig och många slutar i förtid eller sitter kvar - om de ens får chansen att gå i skola.
1	Vart	vart	ADV	HA	_	8	advmod	_	_
2	denna	denna	DET	DT|UTR|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Dem	7	det	_	_
3	(	(	PUNCT	PAD	_	4	punct	_	_
4	ojämna	ojämn	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Number=Sing	7	amod	_	_
5	?	?	PUNCT	MAD	_	4	punct	_	_
6	)	)	PUNCT	PAD	_	4	punct	_	_
7	kapplöpning	kapplöpning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	8	nsubj	_	_
8	leder	leda	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	11	ccomp	_	_
9	kan	kunna	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	11	aux	_	_
10	man	man	PRON	PN|UTR|SIN|IND|SUB	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Ind	11	nsubj	_	_
11	konstatera	konstatera	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	0	root	_	_
12	:	:	PUNCT	MAD	_	11	punct	_	_
13	resurserna	resurs	NOUN	NN|UTR|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Plur	14	nsubj	_	_
14	räcker	räcka	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	11	parataxis	_	_
15	inte	inte	PART	AB	Polarity=Neg	14	advmod	_	_
16	till	till	ADP	PL	_	14	compound:prt	_	_
17	,	,	PUNCT	MID	_	11	punct	_	_
18	det	den	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	19	nsubj	_	_
19	blir	bli	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	11	parataxis	_	_
20	för	för	ADV	AB	_	21	advmod	_	_
21	få	få	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Number=Plur	22	amod	_	_
22	skolor	skola	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	19	xcomp	_	_
23	och	och	CCONJ	KN	_	24	cc	_	_
24	lärare	lärare	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	22	conj	_	_
25	,	,	PUNCT	MID	_	11	punct	_	_
26	alltså	alltså	ADV	AB	_	27	advmod	_	_
27	blir	bli	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	11	parataxis	_	_
28	undervisningen	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	27	nsubj	_	_
29	dålig	dålig	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	27	xcomp	_	_
30	och	och	CCONJ	KN	_	32	cc	_	_
31	många	många	PRON	PN|UTR/NEU|PLU|IND|SUB/OBJ	Definite=Ind|Number=Plur|PronType=Ind	32	nsubj	_	_
32	slutar	sluta	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	11	parataxis	_	_
33	i	i	ADP	PP	_	32	advmod	_	_
34	förtid	förtid	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	33	fixed	_	_
35	eller	eller	CCONJ	KN	_	36	cc	_	_
36	sitter	sitta	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	32	conj	_	_
37	kvar	kvar	ADV	PL	_	36	compound:prt	_	_
38	-	-	PUNCT	MID	_	32	punct	_	_
39	om	om	SCONJ	SN	_	42	mark	_	_
40	de	de	PRON	PN|UTR/NEU|PLU|DEF|SUB	Case=Nom|Definite=Def|Number=Plur|PronType=Prs	42	nsubj	_	_
41	ens	ens	ADV	AB	_	42	advmod	_	_
42	får	få	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	32	advcl	_	_
43	chansen	chans	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	42	obj	_	_
44	att	att	PART	IE	_	45	mark	_	_
45	gå	gå	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	43	acl	_	_
46	i	i	ADP	PP	_	47	case	_	_
47	skola	skola	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	45	obl	_	_
48	.	.	PUNCT	MAD	_	11	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-35
# text = Ett annat problem är att u-landsbarnen får fel utbildning.
1	Ett	en	DET	DT|NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Art	3	det	_	_
2	annat	annan	ADJ	JJ|POS|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	3	amod	_	_
3	problem	problem	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	0	root	_	_
4	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	3	cop	_	_
5	att	att	SCONJ	SN	_	7	mark	_	_
6	u-landsbarnen	u-landsbarn	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	7	nsubj	_	_
7	får	få	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	3	csubj	_	_
8	fel	fel	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos	9	amod	_	_
9	utbildning	utbildning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	7	obj	_	_
10	.	.	PUNCT	MAD	_	3	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-36
# text = Det beror på att undervisningssystemen övertagits från den forna kolonialmakten och ofta har värderingar från 1800-talet.
1	Det	den	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	2	nsubj	_	_
2	beror	bero	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
3	på	på	ADP	PP	_	6	mark	_	_
4	att	att	SCONJ	SN	_	6	mark	_	_
5	undervisningssystemen	undervisningssystem	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	6	nsubj:pass	_	_
6	övertagits	överta	VERB	VB|SUP|SFO	VerbForm=Sup|Voice=Pass	2	advcl	_	_
7	från	från	ADP	PP	_	10	case	_	_
8	den	en	DET	DT|UTR|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	10	det	_	_
9	forna	forn	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Number=Sing	10	amod	_	_
10	kolonialmakten	kolonialmakt	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	6	obl	_	_
11	och	och	CCONJ	KN	_	13	cc	_	_
12	ofta	ofta	ADV	AB|POS	Degree=Pos	13	advmod	_	_
13	har	ha	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	6	conj	_	_
14	värderingar	värdering	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	13	obj	_	_
15	från	från	ADP	PP	_	16	case	_	_
16	1800-talet	1800-tal	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	14	nmod	_	_
17	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-37
# text = Undervisningen är inte anpassad efter u-länders behov.
1	Undervisningen	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	4	nsubj	_	_
2	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	4	cop	_	_
3	inte	inte	PART	AB	Polarity=Neg	4	advmod	_	_
4	anpassad	anpassa	ADJ	PC|PRF|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	0	root	_	_
5	efter	efter	ADP	PP	_	7	case	_	_
6	u-länders	u-land	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|GEN	Case=Gen|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	7	nmod:poss	_	_
7	behov	behov	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	4	obl	_	_
8	.	.	PUNCT	MAD	_	4	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-38
# text = Den är för teoretisk och humanistisk.
1	Den	den	PRON	PN|UTR|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Prs	4	nsubj	_	_
2	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	4	cop	_	_
3	för	för	ADV	AB	_	4	advmod	_	_
4	teoretisk	teoretisk	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	0	root	_	_
5	och	och	CCONJ	KN	_	6	cc	_	_
6	humanistisk	humanistisk	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	4	conj	_	_
7	.	.	PUNCT	MAD	_	4	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-39
# text = Den lär inte ut de praktiska kunskaper som behövs för att förbättra jordbruket t ex .
1	Den	den	PRON	PN|UTR|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Prs	2	nsubj	_	_
2	lär	lära	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
3	inte	inte	PART	AB	Polarity=Neg	2	advmod	_	_
4	ut	ut	ADV	PL	_	2	compound:prt	_	_
5	de	en	DET	DT|UTR/NEU|PLU|DEF	Definite=Def|Number=Plur|PronType=Art	7	det	_	_
6	praktiska	praktisk	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	7	amod	_	_
7	kunskaper	kunskap	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	2	obj	_	_
8	som	som	PRON	HP|-|-|-	PronType=Rel	9	nsubj:pass	_	_
9	behövs	behöva	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	7	acl:relcl	_	_
10	för	för	ADP	PP	_	12	mark	_	_
11	att	att	PART	IE	_	12	mark	_	_
12	förbättra	förbättra	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	9	advcl	_	_
13	jordbruket	jordbruk	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	12	obj	_	_
14	t ex	t ex	ADV	AB|AN	Abbr=Yes	2	advmod	_	_
15	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-40
# text = Undervisningen ger barnen uppfattningen att jordbruk och praktiskt arbete inte är riktigt fint.
1	Undervisningen	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	2	nsubj	_	_
2	ger	ge	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
3	barnen	barn	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	2	iobj	_	_
4	uppfattningen	uppfattning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	2	obj	_	_
5	att	att	SCONJ	SN	_	13	mark	_	_
6	jordbruk	jordbruk	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	13	nsubj	_	_
7	och	och	CCONJ	KN	_	9	cc	_	_
8	praktiskt	praktisk	ADJ	JJ|POS|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	9	amod	_	_
9	arbete	arbete	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	6	conj	_	_
10	inte	inte	PART	AB	Polarity=Neg	13	advmod	_	_
11	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	13	cop	_	_
12	riktigt	riktig	ADV	AB	_	13	advmod	_	_
13	fint	fin	ADJ	JJ|POS|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	4	acl	_	_
14	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-41
# text = Den bidrar till elittänkande.
1	Den	den	PRON	PN|UTR|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Prs	2	nsubj	_	_
2	bidrar	bidra	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
3	till	till	ADP	PP	_	4	case	_	_
4	elittänkande	elittänkande	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	2	obl	_	_
5	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-42
# text = Den skapar eller vidmakthåller klassklyftor.
1	Den	den	PRON	PN|UTR|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Prs	2	nsubj	_	_
2	skapar	skapa	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
3	eller	eller	CCONJ	KN	_	4	cc	_	_
4	vidmakthåller	vidmakthålla	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	2	conj	_	_
5	klassklyftor	klassklyfta	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	2	obj	_	_
6	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-43
# text = Detta problem är dock relativt lätt att lösa.
1	Detta	denna	DET	DT|NEU|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Dem	2	det	_	_
2	problem	problem	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	6	nsubj	_	_
3	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	6	cop	_	_
4	dock	dock	ADV	AB	_	6	advmod	_	_
5	relativt	relativt	ADV	AB|POS	Degree=Pos	6	advmod	_	_
6	lätt	lätt	ADJ	JJ|POS|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	0	root	_	_
7	att	att	PART	IE	_	8	mark	_	_
8	lösa	lösa	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	6	advcl	_	_
9	.	.	PUNCT	MAD	_	6	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-44
# text = Det går att göra undervisningen mer praktiskt inriktad, mer anpassad till jordbrukets behov, även om det är jobb med nya kursplaner och vidareutbildning av lärare.
1	Det	den	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	2	expl	_	_
2	går	gå	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
3	att	att	PART	IE	_	4	mark	_	_
4	göra	göra	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	2	csubj	_	_
5	undervisningen	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	4	obj	_	_
6	mer	mycket	ADV	AB|KOM	Degree=Cmp	7	advmod	_	_
7	praktiskt	praktisk	ADV	AB|POS	Degree=Pos	8	amod	_	_
8	inriktad	inrikta	ADJ	PC|PRF|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	4	xcomp	_	_
9	,	,	PUNCT	MID	_	8	punct	_	_
10	mer	mycket	ADV	AB|KOM	Degree=Cmp	11	advmod	_	_
11	anpassad	anpassa	ADJ	PC|PRF|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	8	amod	_	_
12	till	till	ADP	PP	_	14	case	_	_
13	jordbrukets	jordbruk	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|GEN	Case=Gen|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	14	nmod:poss	_	_
14	behov	behov	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	4	obl	_	_
15	,	,	PUNCT	MID	_	2	punct	_	_
16	även	även	ADV	AB	_	20	mark	_	_
17	om	om	SCONJ	SN	_	16	fixed	_	_
18	det	den	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	20	nsubj	_	_
19	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	20	cop	_	_
20	jobb	jobb	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	2	advcl	_	_
21	med	med	ADP	PP	_	23	case	_	_
22	nya	ny	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	23	amod	_	_
23	kursplaner	kursplan	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	20	obl	_	_
24	och	och	CCONJ	KN	_	25	cc	_	_
25	vidareutbildning	vidareutbildning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	23	conj	_	_
26	av	av	ADP	PP	_	27	case	_	_
27	lärare	lärare	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	25	nmod	_	_
28	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-45
# text = Sådana reformer har Kina och Tanzania just genomfört.
1	Sådana	sån	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Number=Plur	2	amod	_	_
2	reformer	reform	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	8	obj	_	_
3	har	ha	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	8	aux	_	_
4	Kina	Kina	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	8	nsubj	_	_
5	och	och	CCONJ	KN	_	6	cc	_	_
6	Tanzania	Tanzania	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	4	conj	_	_
7	just	just	ADV	AB	_	8	advmod	_	_
8	genomfört	genomföra	VERB	VB|SUP|AKT	VerbForm=Sup|Voice=Act	0	root	_	_
9	.	.	PUNCT	MAD	_	8	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-46
# text = Men det större problemet - folkökningen och bristen på resurser - är mer svårlöst.
1	Men	men	CCONJ	KN	_	14	cc	_	_
2	det	en	DET	DT|NEU|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Art	4	det	_	_
3	större	stor	ADJ	JJ|KOM|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Cmp	4	amod	_	_
4	problemet	problem	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	14	nsubj	_	_
5	-	-	PUNCT	MID	_	4	punct	_	_
6	folkökningen	folkökning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	4	appos	_	_
7	och	och	CCONJ	KN	_	8	cc	_	_
8	bristen	brist	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	6	conj	_	_
9	på	på	ADP	PP	_	10	case	_	_
10	resurser	resurs	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	8	nmod	_	_
11	-	-	PUNCT	MID	_	4	punct	_	_
12	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	14	cop	_	_
13	mer	mycket	ADV	AB|KOM	Degree=Cmp	14	advmod	_	_
14	svårlöst	svårlöst	ADJ	JJ|POS|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing	0	root	_	_
15	.	.	PUNCT	MAD	_	14	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-47
# text = Ökad u-hjälp, ja, men det är inte mycket att hoppas på.
1	Ökad	öka	ADJ	PC|PRF|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|Tense=Past|VerbForm=Part	2	amod	_	_
2	u-hjälp	u-hjälp	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	0	root	_	_
3	,	,	PUNCT	MID	_	2	punct	_	_
4	ja	ja	INTJ	IN	_	2	parataxis	_	_
5	,	,	PUNCT	MID	_	10	punct	_	_
6	men	men	CCONJ	KN	_	10	cc	_	_
7	det	den	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	10	nsubj	_	_
8	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	10	cop	_	_
9	inte	inte	PART	AB	Polarity=Neg	10	advmod	_	_
10	mycket	mycken	PRON	PN|NEU|SIN|IND|SUB/OBJ	Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Ind	2	conj	_	_
11	att	att	PART	IE	_	12	mark	_	_
12	hoppas	hoppas	VERB	VB|INF|SFO	VerbForm=Inf	10	acl	_	_
13	på	på	ADP	PP	_	12	case	_	_
14	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-48
# text = Ett slags lösning är faktiskt att rätta mun efter matsäcken.
1	Ett	en	DET	DT|NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	slags	slag	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|GEN	Case=Gen|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	3	nmod:poss	_	_
3	lösning	lösning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	0	root	_	_
4	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	3	cop	_	_
5	faktiskt	faktisk	ADV	AB|POS	Degree=Pos	3	advmod	_	_
6	att	att	PART	IE	_	7	mark	_	_
7	rätta	rätta	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	3	csubj	_	_
8	mun	mun	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	7	obj	_	_
9	efter	efter	ADP	PP	_	10	case	_	_
10	matsäcken	matsäck	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	7	obl	_	_
11	.	.	PUNCT	MAD	_	3	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-49
# text = De flesta länder har målsättningen att alla barn skall få gå i skolan.
1	De	en	DET	DT|UTR/NEU|PLU|DEF	Definite=Def|Number=Plur|PronType=Art	3	det	_	_
2	flesta	mången	ADJ	JJ|SUV|UTR/NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Sup|Number=Plur	3	amod	_	_
3	länder	land	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	4	nsubj	_	_
4	har	ha	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
5	målsättningen	målsättning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	4	obj	_	_
6	att	att	SCONJ	SN	_	11	mark	_	_
7	alla	all	DET	DT|UTR/NEU|PLU|IND/DEF	Number=Plur|PronType=Tot	8	det	_	_
8	barn	barn	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	11	nsubj	_	_
9	skall	skola	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	11	aux	_	_
10	få	få	AUX	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	11	aux	_	_
11	gå	gå	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	5	acl	_	_
12	i	i	ADP	PP	_	13	case	_	_
13	skolan	skola	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	11	obl	_	_
14	.	.	PUNCT	MAD	_	4	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-50
# text = Men med nuvarande resurser betyder det i u-länderna att de flesta barn får en dålig undervisning.
1	Men	men	CCONJ	KN	_	5	cc	_	_
2	med	med	ADP	PP	_	4	case	_	_
3	nuvarande	nuvarande	ADJ	PC|PRS|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Tense=Pres|VerbForm=Part	4	amod	_	_
4	resurser	resurs	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	5	obl	_	_
5	betyder	betyda	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
6	det	den	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	5	nsubj	_	_
7	i	i	ADP	PP	_	8	case	_	_
8	u-länderna	u-land	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	5	obl	_	_
9	att	att	SCONJ	SN	_	13	mark	_	_
10	de	en	DET	DT|UTR/NEU|PLU|DEF	Definite=Def|Number=Plur|PronType=Art	12	det	_	_
11	flesta	mången	ADJ	JJ|SUV|UTR/NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Sup|Number=Plur	12	amod	_	_
12	barn	barn	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	13	nsubj	_	_
13	får	få	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	5	ccomp	_	_
14	en	en	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
15	dålig	dålig	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	16	amod	_	_
16	undervisning	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	13	obj	_	_
17	.	.	PUNCT	MAD	_	5	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-51
# text = Varannan
1	Varannan	varannan	PRON	PN|UTR|SIN|IND|SUB/OBJ	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Ind	0	root	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-52
# text = Tanzania tog nyligen det svåra beslutet att bara låta vartannat barn gå i skola.
1	Tanzania	Tanzania	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	2	nsubj	_	_
2	tog	ta	VERB	VB|PRT|AKT	Mood=Ind|Tense=Past|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
3	nyligen	nyligen	ADV	AB	_	2	advmod	_	_
4	det	en	DET	DT|NEU|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Art	6	det	_	_
5	svåra	svår	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Number=Sing	6	amod	_	_
6	beslutet	beslut	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	2	obj	_	_
7	att	att	PART	IE	_	9	mark	_	_
8	bara	bara	ADV	AB	_	9	advmod	_	_
9	låta	låta	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	6	acl	_	_
10	vartannat	varannan	DET	DT|NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Ind	11	det	_	_
11	barn	barn	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	9	obj	_	_
12	gå	gå	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	9	xcomp	_	_
13	i	i	ADP	PP	_	14	case	_	_
14	skola	skola	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	12	obl	_	_
15	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-53
# text = Därmed får de som går i skola bättre undervisning, en undervisning som är värd något.
1	Därmed	därmed	ADV	AB	_	2	advmod	_	_
2	får	få	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
3	de	de	PRON	PN|UTR/NEU|PLU|DEF|SUB	Case=Nom|Definite=Def|Number=Plur|PronType=Prs	2	nsubj	_	_
4	som	som	PRON	HP|-|-|-	PronType=Rel	5	nsubj	_	_
5	går	gå	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	3	acl:relcl	_	_
6	i	i	ADP	PP	_	7	case	_	_
7	skola	skola	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	5	obl	_	_
8	bättre	bra	ADJ	JJ|KOM|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Cmp	9	amod	_	_
9	undervisning	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	2	obj	_	_
10	,	,	PUNCT	MID	_	9	punct	_	_
11	en	en	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	12	det	_	_
12	undervisning	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	9	appos	_	_
13	som	som	PRON	HP|-|-|-	PronType=Rel	15	nsubj	_	_
14	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	15	cop	_	_
15	värd	värd	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	12	acl:relcl	_	_
16	något	någon	PRON	PN|NEU|SIN|IND|SUB/OBJ	Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Ind	15	obj	_	_
17	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-54
# text = Andra länder som fattat liknande fast mindre drastiska beslut är Marocko, Algeriet och Nigeria.
1	Andra	annan	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	2	amod	_	_
2	länder	land	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	0	root	_	_
3	som	som	PRON	HP|-|-|-	PronType=Rel	4	nsubj	_	_
4	fattat	fatta	VERB	VB|SUP|AKT	VerbForm=Sup|Voice=Act	2	acl:relcl	_	_
5	liknande	liknande	ADJ	PC|PRS|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Tense=Pres|VerbForm=Part	9	amod	_	_
6	fast	fast	CCONJ	KN	_	8	cc	_	_
7	mindre	lite	ADV	AB|KOM	Degree=Cmp	8	advmod	_	_
8	drastiska	drastisk	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	5	conj	_	_
9	beslut	beslut	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	4	obj	_	_
10	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	2	cop	_	_
11	Marocko	Marocko	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	2	nsubj	_	_
12	,	,	PUNCT	MID	_	13	punct	_	_
13	Algeriet	Algeriet	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	11	conj	_	_
14	och	och	CCONJ	KN	_	15	cc	_	_
15	Nigeria	Nigeria	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	11	conj	_	_
16	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-55
# text = Vissa länder i Afrika har alltså övergivit målsättningen om allmän skolgång.
1	Vissa	viss	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	2	amod	_	_
2	länder	land	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	7	nsubj	_	_
3	i	i	ADP	PP	_	4	case	_	_
4	Afrika	Afrika	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	2	nmod	_	_
5	har	ha	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	7	aux	_	_
6	alltså	alltså	ADV	AB	_	7	advmod	_	_
7	övergivit	överge	VERB	VB|SUP|AKT	VerbForm=Sup|Voice=Act	0	root	_	_
8	målsättningen	målsättning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	7	obj	_	_
9	om	om	ADP	PP	_	11	case	_	_
10	allmän	allmän	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	11	amod	_	_
11	skolgång	skolgång	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	8	nmod	_	_
12	.	.	PUNCT	MAD	_	7	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-56
# text = I Sydasien, Mellanöstern och Latinamerika har de flesta länder aldrig försökt genomföra den målsättningen.
1	I	i	ADP	PP	_	2	case	_	_
2	Sydasien	Sydasien	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	12	obl	_	_
3	,	,	PUNCT	MID	_	4	punct	_	_
4	Mellanöstern	Mellanöstern	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	2	conj	_	_
5	och	och	CCONJ	KN	_	6	cc	_	_
6	Latinamerika	Latinamerika	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	2	conj	_	_
7	har	ha	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	12	aux	_	_
8	de	en	DET	DT|UTR/NEU|PLU|DEF	Definite=Def|Number=Plur|PronType=Art	10	det	_	_
9	flesta	mången	ADJ	JJ|SUV|UTR/NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Sup|Number=Plur	10	amod	_	_
10	länder	land	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	12	nsubj	_	_
11	aldrig	aldrig	ADV	AB	Polarity=Neg	12	advmod	_	_
12	försökt	försöka	VERB	VB|SUP|AKT	VerbForm=Sup|Voice=Act	0	root	_	_
13	genomföra	genomföra	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	12	xcomp	_	_
14	den	en	DET	DT|UTR|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	15	det	_	_
15	målsättningen	målsättning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	13	obj	_	_
16	.	.	PUNCT	MAD	_	12	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-57
# text = Att rätta mun efter matsäcken - en provisorisk lösning, kanske en skenlösning?
1	Att	att	PART	IE	_	2	mark	_	_
2	rätta	rätta	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	9	csubj	_	_
3	mun	mun	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	2	obj	_	_
4	efter	efter	ADP	PP	_	5	case	_	_
5	matsäcken	matsäck	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	2	obl	_	_
6	-	-	PUNCT	MID	_	9	punct	_	_
7	en	en	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	9	det	_	_
8	provisorisk	provisorisk	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	9	amod	_	_
9	lösning	lösning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	0	root	_	_
10	,	,	PUNCT	MID	_	13	punct	_	_
11	kanske	kanske	ADV	AB	_	13	advmod	_	_
12	en	en	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	skenlösning	skenlösning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	9	conj	_	_
14	?	?	PUNCT	MAD	_	9	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-58
# text = En samling kalla fakta
1	En	en	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	2	det	_	_
2	samling	samling	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	4	nmod	_	_
3	kalla	kall	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	4	amod	_	_
4	fakta	faktum	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	0	root	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-59
# text = 500 kronor per år - det är vad man genomsnittligt offrar i världen på ett barn som ska lära sig att läsa och skriva.
1	500	500	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	2	nummod	_	_
2	kronor	krona	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	6	dislocated	_	_
3	per	per	ADP	PP	_	4	case	_	_
4	år	år	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	2	nmod	_	_
5	-	-	PUNCT	MID	_	2	punct	_	_
6	det	den	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	0	root	_	_
7	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	6	cop	_	_
8	vad	vad	PRON	HP|NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	6	nsubj	_	_
9	man	man	PRON	PN|UTR|SIN|IND|SUB	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Ind	11	nsubj	_	_
10	genomsnittligt	genomsnittlig	ADV	AB|POS	Degree=Pos	11	advmod	_	_
11	offrar	offra	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	8	acl:relcl	_	_
12	i	i	ADP	PP	_	13	case	_	_
13	världen	värld	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	11	obl	_	_
14	på	på	ADP	PP	_	16	case	_	_
15	ett	en	DET	DT|NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Art	16	det	_	_
16	barn	barn	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	11	obl	_	_
17	som	som	PRON	HP|-|-|-	PronType=Rel	19	nsubj	_	_
18	ska	skola	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	19	aux	_	_
19	lära	lära	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	16	acl:relcl	_	_
20	sig	sig	PRON	PN|UTR/NEU|SIN/PLU|DEF|OBJ	Case=Acc|Definite=Def|PronType=Prs	19	iobj	_	_
21	att	att	PART	IE	_	22	mark	_	_
22	läsa	läsa	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	19	xcomp	_	_
23	och	och	CCONJ	KN	_	24	cc	_	_
24	skriva	skriva	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	22	conj	_	_
25	.	.	PUNCT	MAD	_	6	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-60
# text = Lite senare i livet använder man 39000 kronor för att lära den värnpliktige skjuta.
1	Lite	lite	ADV	AB|POS	Degree=Pos	2	advmod	_	_
2	senare	sen	ADV	AB|KOM	Degree=Cmp	5	advmod	_	_
3	i	i	ADP	PP	_	2	advmod	_	_
4	livet	liv	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	3	fixed	_	_
5	använder	använda	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
6	man	man	PRON	PN|UTR|SIN|IND|SUB	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Ind	5	nsubj	_	_
7	39000	39000	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	8	nummod	_	_
8	kronor	krona	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	5	obj	_	_
9	för	för	ADP	PP	_	11	mark	_	_
10	att	att	PART	IE	_	11	mark	_	_
11	lära	lära	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	5	advcl	_	_
12	den	en	DET	DT|UTR|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	13	det	_	_
13	värnpliktige	värnpliktig	ADJ	JJ|POS|MAS|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing	11	iobj	_	_
14	skjuta	skjuta	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	11	xcomp	_	_
15	.	.	PUNCT	MAD	_	5	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-61
# text = Världen ger ut 40 procent mer på rustningar än på utbildning: 795000 miljoner kronor per år till militäranslag, 555000 till utbildning.
1	Världen	värld	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	2	nsubj	_	_
2	ger	ge	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
3	ut	ut	ADV	PL	_	2	compound:prt	_	_
4	40	40	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	5	nummod	_	_
5	procent	procent	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	6	obl	_	_
6	mer	mycket	ADV	AB|KOM	Degree=Cmp	2	advmod	_	_
7	på	på	ADP	PP	_	8	case	_	_
8	rustningar	rustning	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	2	obl	_	_
9	än	än	SCONJ	KN	_	11	mark	_	_
10	på	på	ADP	PP	_	11	case	_	_
11	utbildning	utbildning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	8	acl	_	_
12	:	:	PUNCT	MID	_	2	punct	_	_
13	795000	795000	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	14	nummod	_	_
14	miljoner	miljon	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	15	nmod	_	_
15	kronor	krona	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	2	appos	_	_
16	per	per	ADP	PP	_	17	case	_	_
17	år	år	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	15	nmod	_	_
18	till	till	ADP	PP	_	19	case	_	_
19	militäranslag	militäranslag	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	15	obl	_	_
20	,	,	PUNCT	MID	_	21	punct	_	_
21	555000	555000	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	15	conj	_	_
22	till	till	ADP	PP	_	23	case	_	_
23	utbildning	utbildning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	21	obl	_	_
24	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-62
# text = Industriländerna (USA, Sovjet, Sverige etc) använder en mycket större del av sin nationalprodukt på utbildning (fem procent) än u-länderna (tre procent).
1	Industriländerna	industriland	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	10	nsubj	_	_
2	(	(	PUNCT	PAD	_	1	punct	_	_
3	USA	USA	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	1	appos	_	_
4	,	,	PUNCT	MID	_	5	punct	_	_
5	Sovjet	Sovjet	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	3	conj	_	_
6	,	,	PUNCT	MID	_	7	punct	_	_
7	Sverige	Sverige	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	3	conj	_	_
8	etc	etc	ADV	AB|AN	Abbr=Yes	3	conj	_	_
9	)	)	PUNCT	PAD	_	1	punct	_	_
10	använder	använda	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
11	en	en	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	14	det	_	_
12	mycket	mycket	ADV	AB|POS	Degree=Pos	13	advmod	_	_
13	större	stor	ADJ	JJ|KOM|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Cmp	14	amod	_	_
14	del	del	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	10	obj	_	_
15	av	av	ADP	PP	_	17	case	_	_
16	sin	sig	PRON	PS|UTR|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|Poss=Yes|PronType=Prs	17	nmod:poss	_	_
17	nationalprodukt	nationalprodukt	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	14	nmod	_	_
18	på	på	ADP	PP	_	19	case	_	_
19	utbildning	utbildning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	10	obl	_	_
20	(	(	PUNCT	PAD	_	10	punct	_	_
21	fem	fem	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	22	nummod	_	_
22	procent	procent	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	10	parataxis	_	_
23	)	)	PUNCT	PAD	_	10	punct	_	_
24	än	än	ADP	KN	_	25	case	_	_
25	u-länderna	u-land	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	10	obl	_	_
26	(	(	PUNCT	PAD	_	25	punct	_	_
27	tre	tre	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	28	nummod	_	_
28	procent	procent	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	25	appos	_	_
29	)	)	PUNCT	PAD	_	25	punct	_	_
30	.	.	PUNCT	MAD	_	10	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-63
# text = U-länderna använder 25 kronor per år och person till utbildning, industriländerna 500 kronor.
1	U-länderna	u-land	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	2	nsubj	_	_
2	använder	använda	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
3	25	25	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	4	nummod	_	_
4	kronor	krona	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	2	obj	_	_
5	per	per	ADP	PP	_	6	case	_	_
6	år	år	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	4	nmod	_	_
7	och	och	CCONJ	KN	_	8	cc	_	_
8	person	person	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	6	conj	_	_
9	till	till	ADP	PP	_	10	case	_	_
10	utbildning	utbildning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	2	obl	_	_
11	,	,	PUNCT	MID	_	12	punct	_	_
12	industriländerna	industriland	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	2	conj	_	_
13	500	500	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	14	nummod	_	_
14	kronor	krona	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	12	orphan	_	_
15	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-64
# text = U-länderna har 72 procent av världens befolkning, men bara 11 procent av världens utbildningsbudget.
1	U-länderna	u-land	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	2	nsubj	_	_
2	har	ha	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
3	72	72	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	4	nummod	_	_
4	procent	procent	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	2	obj	_	_
5	av	av	ADP	PP	_	7	case	_	_
6	världens	värld	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|GEN	Case=Gen|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	7	nmod:poss	_	_
7	befolkning	befolkning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	4	nmod	_	_
8	,	,	PUNCT	MID	_	12	punct	_	_
9	men	men	CCONJ	KN	_	12	cc	_	_
10	bara	bara	ADV	AB	_	11	advmod	_	_
11	11	11	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	12	nummod	_	_
12	procent	procent	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	4	conj	_	_
13	av	av	ADP	PP	_	15	case	_	_
14	världens	värld	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|GEN	Case=Gen|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	15	nmod:poss	_	_
15	utbildningsbudget	utbildningsbudget	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	12	nmod	_	_
16	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-65
# text = U-ländernas militärutgifter är dubbelt så stora som deras inkomster i form av u-hjälp.
1	U-ländernas	u-land	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|GEN	Case=Gen|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	2	nmod:poss	_	_
2	militärutgifter	militärutgift	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	6	nsubj	_	_
3	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	6	cop	_	_
4	dubbelt	dubbel	ADV	AB|POS	Degree=Pos	5	advmod	_	_
5	så	så	ADV	AB	_	6	advmod	_	_
6	stora	stor	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	0	root	_	_
7	som	som	ADP	KN	_	9	case	_	_
8	deras	de	PRON	PS|UTR/NEU|SIN/PLU|DEF	Definite=Def|Poss=Yes|PronType=Prs	9	nmod:poss	_	_
9	inkomster	inkomst	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	6	obl	_	_
10	i	i	ADP	PP	_	13	case	_	_
11	form	form	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	10	fixed	_	_
12	av	av	ADP	PP	_	10	fixed	_	_
13	u-hjälp	u-hjälp	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	9	nmod	_	_
14	.	.	PUNCT	MAD	_	6	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-66
# text = Minst var tredje människa är analfabet, kan varken läsa eller skriva.
1	Minst	liten	ADV	AB|SUV	Degree=Sup	2	advmod	_	_
2	var	vara	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Tot	4	det	_	_
3	tredje	tre	ADJ	RO|NOM	Case=Nom	4	amod	_	_
4	människa	människa	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	6	nsubj	_	_
5	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	6	cop	_	_
6	analfabet	analfabet	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	0	root	_	_
7	,	,	PUNCT	MID	_	10	punct	_	_
8	kan	kunna	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	10	aux	_	_
9	varken	varken	CCONJ	KN	_	10	cc	_	_
10	läsa	läsa	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	6	conj	_	_
11	eller	eller	CCONJ	KN	_	12	cc	_	_
12	skriva	skriva	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	10	conj	_	_
13	.	.	PUNCT	MAD	_	6	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-67
# text = Antalet analfabeter ökar varje år.
1	Antalet	antal	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	2	nmod	_	_
2	analfabeter	analfabet	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	3	nsubj	_	_
3	ökar	öka	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
4	varje	varje	DET	DT|UTR/NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Number=Sing|PronType=Tot	5	det	_	_
5	år	år	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	3	obl	_	_
6	.	.	PUNCT	MAD	_	3	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-68
# text = Folkmängden ökar fortare än läskunnigheten.
1	Folkmängden	folkmängd	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	2	nsubj	_	_
2	ökar	öka	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
3	fortare	fort	ADV	AB|KOM	Degree=Cmp	2	advmod	_	_
4	än	än	ADP	KN	_	5	case	_	_
5	läskunnigheten	läskunnighet	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	2	obl	_	_
6	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-69
# text = Av barnen i åldern 6-14 år i Mali gick 68000 i skolan 1961.
1	Av	av	ADP	PP	_	2	case	_	_
2	barnen	barn	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	9	obl	_	_
3	i	i	ADP	PP	_	6	case	_	_
4	åldern	ålder	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	6	nmod	_	_
5	6-14	6-14	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	6	nummod	_	_
6	år	år	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	2	nmod	_	_
7	i	i	ADP	PP	_	8	case	_	_
8	Mali	Mali	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	2	nmod	_	_
9	gick	gå	VERB	VB|PRT|AKT	Mood=Ind|Tense=Past|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
10	68000	68000	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	9	nummod	_	_
11	i	i	ADP	PP	_	12	case	_	_
12	skolan	skola	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	9	obl	_	_
13	1961	1961	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	9	nummod	_	_
14	.	.	PUNCT	MAD	_	9	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-70
# text = Det var tio procent.
1	Det	den	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	4	nsubj	_	_
2	var	vara	AUX	VB|PRT|AKT	Mood=Ind|Tense=Past|VerbForm=Fin|Voice=Act	4	cop	_	_
3	tio	tio	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	4	nummod	_	_
4	procent	procent	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	0	root	_	_
5	.	.	PUNCT	MAD	_	4	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-71
# text = 1964 gick 113000 av barnen i den åldersgruppen i skolan.
1	1964	1964	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	2	nummod	_	_
2	gick	gå	VERB	VB|PRT|AKT	Mood=Ind|Tense=Past|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
3	113000	113000	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	2	nsubj	_	_
4	av	av	ADP	PP	_	5	case	_	_
5	barnen	barn	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	3	nmod	_	_
6	i	i	ADP	PP	_	8	case	_	_
7	den	en	DET	DT|UTR|SIN|DEF	Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	8	det	_	_
8	åldersgruppen	åldersgrupp	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	5	nmod	_	_
9	i	i	ADP	PP	_	10	case	_	_
10	skolan	skola	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	2	obl	_	_
11	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-72
# text = Det var fortfarande bara tio procent.
1	Det	den	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	6	nsubj	_	_
2	var	vara	AUX	VB|PRT|AKT	Mood=Ind|Tense=Past|VerbForm=Fin|Voice=Act	6	cop	_	_
3	fortfarande	fortfarande	ADV	AB	_	6	advmod	_	_
4	bara	bara	ADV	AB	_	6	advmod	_	_
5	tio	tio	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	6	nummod	_	_
6	procent	procent	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	0	root	_	_
7	.	.	PUNCT	MAD	_	6	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-73
# text = Nästan hälften av alla i u-länderna är under 15 år.
1	Nästan	nästan	ADV	AB	_	2	advmod	_	_
2	hälften	hälft	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	10	nsubj	_	_
3	av	av	ADP	PP	_	4	case	_	_
4	alla	all	PRON	PN|UTR/NEU|PLU|IND|SUB/OBJ	Definite=Ind|Number=Plur|PronType=Tot	2	nmod	_	_
5	i	i	ADP	PP	_	6	case	_	_
6	u-länderna	u-land	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	4	nmod	_	_
7	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	10	cop	_	_
8	under	under	ADV	AB	_	9	advmod	_	_
9	15	15	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	10	nummod	_	_
10	år	år	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	0	root	_	_
11	.	.	PUNCT	MAD	_	10	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-74
# text = Motsvarande siffra i industriländerna är 15-20 procent.
1	Motsvarande	motsvarande	ADJ	PC|PRS|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Tense=Pres|VerbForm=Part	2	amod	_	_
2	siffra	siffra	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	7	nsubj	_	_
3	i	i	ADP	PP	_	4	case	_	_
4	industriländerna	industriland	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	2	nmod	_	_
5	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	7	cop	_	_
6	15-20	15-20	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	7	nummod	_	_
7	procent	procent	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	0	root	_	_
8	.	.	PUNCT	MAD	_	7	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-75
# text = Det betyder att u-länderna, som har sämst råd, måste satsa mest på utbildning.
1	Det	den	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	2	nsubj	_	_
2	betyder	betyda	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
3	att	att	SCONJ	SN	_	12	mark	_	_
4	u-länderna	u-land	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	12	nsubj	_	_
5	,	,	PUNCT	MID	_	4	punct	_	_
6	som	som	PRON	HP|-|-|-	PronType=Rel	7	nsubj	_	_
7	har	ha	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	4	acl:relcl	_	_
8	sämst	dålig	ADV	AB|POS	Degree=Pos	7	advmod	_	_
9	råd	råd	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	7	obj	_	_
10	,	,	PUNCT	MID	_	4	punct	_	_
11	måste	måste	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	12	aux	_	_
12	satsa	satsa	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	2	ccomp	_	_
13	mest	mycket	ADV	AB|SUV	Degree=Sup	12	advmod	_	_
14	på	på	ADP	PP	_	15	case	_	_
15	utbildning	utbildning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	12	obl	_	_
16	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-76
# text = I stora delar av Afrika och Latinamerika slutar mer än varannan elev efter två år.
1	I	i	ADP	PP	_	3	case	_	_
2	stora	stor	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	3	amod	_	_
3	delar	del	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	8	obl	_	_
4	av	av	ADP	PP	_	5	case	_	_
5	Afrika	Afrika	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	3	nmod	_	_
6	och	och	CCONJ	KN	_	7	cc	_	_
7	Latinamerika	Latinamerika	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	5	conj	_	_
8	slutar	sluta	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
9	mer	mycket	ADV	AB|KOM	Degree=Cmp	11	advmod	_	_
10	än	än	SCONJ	KN	_	9	fixed	_	_
11	varannan	varannan	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Ind	12	det	_	_
12	elev	elev	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	8	nsubj	_	_
13	efter	efter	ADP	PP	_	15	case	_	_
14	två	två	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	15	nummod	_	_
15	år	år	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	8	obl	_	_
16	.	.	PUNCT	MAD	_	8	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-77
# text = Kvarsittning är vanlig i u-länderna.
1	Kvarsittning	kvarsittning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	3	nsubj	_	_
2	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	3	cop	_	_
3	vanlig	vanlig	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	0	root	_	_
4	i	i	ADP	PP	_	5	case	_	_
5	u-länderna	u-land	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	3	obl	_	_
6	.	.	PUNCT	MAD	_	3	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-78
# text = Av de barn som går ut grundskolan i arabvärlden är det bara vart fjärde barn som inte suttit kvar ett eller flera år.
1	Av	av	ADP	PP	_	3	case	_	_
2	de	en	DET	DT|UTR/NEU|PLU|DEF	Definite=Def|Number=Plur|PronType=Art	3	det	_	_
3	barn	barn	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	15	obl	_	_
4	som	som	PRON	HP|-|-|-	PronType=Rel	5	nsubj	_	_
5	går	gå	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	3	acl:relcl	_	_
6	ut	ut	ADV	PL	_	5	compound:prt	_	_
7	grundskolan	grundskola	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	5	obj	_	_
8	i	i	ADP	PP	_	9	case	_	_
9	arabvärlden	arabvärld	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	5	obl	_	_
10	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	15	cop	_	_
11	det	den	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	15	expl	_	_
12	bara	bara	ADV	AB	_	15	advmod	_	_
13	vart	var	DET	DT|NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Tot	15	det	_	_
14	fjärde	fyra	ADJ	RO|NOM	Case=Nom	15	amod	_	_
15	barn	barn	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	0	root	_	_
16	som	som	PRON	HP|-|-|-	PronType=Rel	18	nsubj	_	_
17	inte	inte	PART	AB	Polarity=Neg	18	advmod	_	_
18	suttit	sitta	VERB	VB|SUP|AKT	VerbForm=Sup|Voice=Act	15	acl:cleft	_	_
19	kvar	kvar	ADV	PL	_	18	compound:prt	_	_
20	ett	en	NUM	RG|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|NumType=Card	23	nummod	_	_
21	eller	eller	CCONJ	KN	_	22	cc	_	_
22	flera	flera	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Number=Plur	20	conj	_	_
23	år	år	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	18	obl	_	_
24	.	.	PUNCT	MAD	_	15	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-79
# text = Det beror på dålig undervisning, bristande resurser.
1	Det	den	PRON	PN|NEU|SIN|DEF|SUB/OBJ	Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	2	nsubj	_	_
2	beror	bero	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
3	på	på	ADP	PP	_	5	case	_	_
4	dålig	dålig	ADJ	JJ|POS|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Com|Number=Sing	5	amod	_	_
5	undervisning	undervisning	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	2	obl	_	_
6	,	,	PUNCT	MID	_	8	punct	_	_
7	bristande	bristande	ADJ	PC|PRS|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Tense=Pres|VerbForm=Part	8	amod	_	_
8	resurser	resurs	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	5	conj	_	_
9	.	.	PUNCT	MAD	_	2	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-80
# text = Antalet lärare i världen ökar långsammare än antalet elever, 3,9 procent mot 4,8 procent.
1	Antalet	antal	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	2	nmod	_	_
2	lärare	lärare	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	5	nsubj	_	_
3	i	i	ADP	PP	_	4	case	_	_
4	världen	värld	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	2	nmod	_	_
5	ökar	öka	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
6	långsammare	långsam	ADV	AB|KOM	Degree=Cmp	5	advmod	_	_
7	än	än	ADP	KN	_	9	case	_	_
8	antalet	antal	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	9	nmod	_	_
9	elever	elev	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	5	obl	_	_
10	,	,	PUNCT	MID	_	5	punct	_	_
11	3,9	3,9	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	12	nummod	_	_
12	procent	procent	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	5	parataxis	_	_
13	mot	mot	ADP	PP	_	15	case	_	_
14	4,8	4,8	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	15	nummod	_	_
15	procent	procent	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	12	obl	_	_
16	.	.	PUNCT	MAD	_	5	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-81
# text = Någon har räknat ut att om u-länderna ska ha en chans att bli ekonomiskt självförsörjande 1980, så behövs 1,5 miljoner tekniker och ingenjörer - fyra gånger fler än vad som finns i dag.
1	Någon	någon	PRON	PN|UTR|SIN|IND|SUB/OBJ	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Ind	3	nsubj	_	_
2	har	ha	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	3	aux	_	_
3	räknat	räkna	VERB	VB|SUP|AKT	VerbForm=Sup|Voice=Act	0	root	_	_
4	ut	ut	ADV	PL	_	3	compound:prt	_	_
5	att	att	SCONJ	SN	_	19	mark	_	_
6	om	om	SCONJ	SN	_	9	mark	_	_
7	u-länderna	u-land	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	9	nsubj	_	_
8	ska	skola	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	9	aux	_	_
9	ha	ha	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	19	dislocated	_	_
10	en	en	DET	DT|UTR|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing|PronType=Art	11	det	_	_
11	chans	chans	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	9	obj	_	_
12	att	att	PART	IE	_	13	mark	_	_
13	bli	bli	VERB	VB|INF|AKT	VerbForm=Inf|Voice=Act	11	acl	_	_
14	ekonomiskt	ekonomisk	ADV	AB|POS	Degree=Pos	15	advmod	_	_
15	självförsörjande	självförsörjande	ADJ	PC|PRS|UTR/NEU|SIN/PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Tense=Pres|VerbForm=Part	13	xcomp	_	_
16	1980	1980	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	13	nummod	_	_
17	,	,	PUNCT	MID	_	9	punct	_	_
18	så	så	ADV	AB	_	19	advcl	_	_
19	behövs	behöva	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Pass	3	ccomp	_	_
20	1,5	1,5	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	21	nummod	_	_
21	miljoner	miljon	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	22	nmod	_	_
22	tekniker	tekniker	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	19	nsubj:pass	_	_
23	och	och	CCONJ	KN	_	24	cc	_	_
24	ingenjörer	ingenjör	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	22	conj	_	_
25	-	-	PUNCT	MID	_	22	punct	_	_
26	fyra	fyra	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	27	nummod	_	_
27	gånger	gång	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	28	obl	_	_
28	fler	fler	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Degree=Pos|Number=Plur	22	appos	_	_
29	än	än	ADP	KN	_	30	case	_	_
30	vad	vad	PRON	HP|NEU|SIN|IND	Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Prs	28	obl	_	_
31	som	som	PRON	HP|-|-|-	PronType=Rel	32	nsubj	_	_
32	finns	finnas	VERB	VB|PRS|SFO	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin	30	acl:relcl	_	_
33	i	i	ADP	PP	_	32	advmod	_	_
34	dag	dag	NOUN	NN|UTR|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Sing	33	fixed	_	_
35	.	.	PUNCT	MAD	_	3	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-82
# text = Bara 38 procent av skolbarnen i Afrika och Asien är flickor (1967).
1	Bara	bara	ADV	AB	_	2	advmod	_	_
2	38	38	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	3	nummod	_	_
3	procent	procent	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	11	nsubj	_	_
4	av	av	ADP	PP	_	5	case	_	_
5	skolbarnen	skolbarn	NOUN	NN|NEU|PLU|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Plur	3	nmod	_	_
6	i	i	ADP	PP	_	7	case	_	_
7	Afrika	Afrika	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	5	nmod	_	_
8	och	och	CCONJ	KN	_	9	cc	_	_
9	Asien	Asien	PROPN	PM|NOM	Case=Nom	7	conj	_	_
10	är	vara	AUX	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	11	cop	_	_
11	flickor	flicka	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	0	root	_	_
12	(	(	PUNCT	PAD	_	11	punct	_	_
13	1967	1967	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	11	nummod	_	_
14	)	)	PUNCT	PAD	_	11	punct	_	_
15	.	.	PUNCT	MAD	_	11	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-83
# text = Diagrammet ovan visar hur mycket världen satsar i tusental miljoner dollar per år till olika ändamål.
1	Diagrammet	diagram	NOUN	NN|NEU|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Neut|Number=Sing	3	nsubj	_	_
2	ovan	ovan	ADV	AB	_	1	advmod	_	_
3	visar	visa	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
4	hur	hur	ADV	HA	_	5	advmod	_	_
5	mycket	mycket	ADV	AB|POS	Degree=Pos	7	obj	_	_
6	världen	värld	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	7	nsubj	_	_
7	satsar	satsa	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	3	ccomp	_	_
8	i	i	ADP	PP	_	11	case	_	_
9	tusental	tusental	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	10	nmod	_	_
10	miljoner	miljon	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	11	nmod	_	_
11	dollar	dollar	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	7	obl	_	_
12	per	per	ADP	PP	_	13	case	_	_
13	år	år	NOUN	NN|NEU|SIN|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Sing	11	nmod	_	_
14	till	till	ADP	PP	_	16	case	_	_
15	olika	olik	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	16	amod	_	_
16	ändamål	ändamål	NOUN	NN|NEU|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Neut|Number=Plur	7	obl	_	_
17	.	.	PUNCT	MAD	_	3	punct	_	_

# sent_id = sv-talbanken-test-P210:s-84
# text = Militära utgifter slukar t ex 159000 miljoner dollar, medan utbildningen bara får 111000 miljoner.
1	Militära	militär	ADJ	JJ|POS|UTR/NEU|PLU|IND/DEF|NOM	Case=Nom|Degree=Pos|Number=Plur	2	amod	_	_
2	utgifter	utgift	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	3	nsubj	_	_
3	slukar	sluka	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
4	t ex	t ex	ADV	AB|AN	Abbr=Yes	3	advmod	_	_
5	159000	159000	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	6	nummod	_	_
6	miljoner	miljon	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	7	nmod	_	_
7	dollar	dollar	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	3	obj	_	_
8	,	,	PUNCT	MID	_	3	punct	_	_
9	medan	medan	SCONJ	SN	_	12	mark	_	_
10	utbildningen	utbildning	NOUN	NN|UTR|SIN|DEF|NOM	Case=Nom|Definite=Def|Gender=Com|Number=Sing	12	nsubj	_	_
11	bara	bara	ADV	AB	_	12	advmod	_	_
12	får	få	VERB	VB|PRS|AKT	Mood=Ind|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	3	advcl	_	_
13	111000	111000	NUM	RG|NOM	Case=Nom|NumType=Card	14	nummod	_	_
14	miljoner	miljon	NOUN	NN|UTR|PLU|IND|NOM	Case=Nom|Definite=Ind|Gender=Com|Number=Plur	12	obj	_	_
15	.	.	PUNCT	MAD	_	3	punct	_	_