# newdoc id = cs-pdt-train-lnd91303-075
# sent_id = cs-pdt-train-lnd91303-075:s-1
# text = UČITEL JAKO POSTRACH
1	UČITEL	učitel	NOUN	NNMS1-----A----	Animacy=Anim|Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	0	root	_	_
2	JAKO	jako	SCONJ	J,-------------	_	3	mark	_	_
3	POSTRACH	postrach	NOUN	NNMS1-----A----	Animacy=Anim|Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	1	xcomp	_	_

# sent_id = cs-pdt-train-lnd91303-075:s-2
# text = (LN č. 262, 282)
1	(	(	PUNCT	Z:-------------	_	2	punct	_	_
2	LN	LN	PROPN	NNFPX-----A---8	Abbr=Yes|Gender=Fem|NameType=Pro|Number=Plur|Polarity=Pos	0	root	_	_
3	č	číslo	NOUN	NNNXX-----A---8	Abbr=Yes|Gender=Neut|Polarity=Pos	2	nmod	_	_
4	.	.	PUNCT	Z:-------------	_	3	punct	_	_
5	262	262	NUM	C=-------------	NumForm=Digit|NumType=Card	3	nummod	_	_
6	,	,	PUNCT	Z:-------------	_	7	punct	_	_
7	282	282	NUM	C=-------------	NumForm=Digit|NumType=Card	5	conj	_	_
8	)	)	PUNCT	Z:-------------	_	2	punct	_	_

# sent_id = cs-pdt-train-lnd91303-075:s-3
# text = Článek kriticky hodnotí naše střední školy očima anglosaských studentů, kteří v naší zemi absolvovali rok studia na gymnáziu, které podle mého názoru reprezentuje jen určitou část našeho středního školství.
1	Článek	článek	NOUN	NNIS1-----A----	Animacy=Inan|Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	3	nsubj	_	_
2	kriticky	kriticky	ADV	Dg-------1A----	Degree=Pos|Polarity=Pos	3	advmod	_	_
3	hodnotí	hodnotit	VERB	VB-S---3P-AA---	Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
4	naše	můj	DET	PSXP4-P1-------	Case=Acc|Number=Plur|Number[psor]=Plur|Person=1|Poss=Yes|PronType=Prs	6	det	_	_
5	střední	střední	ADJ	AAFP4----1A----	Case=Acc|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Plur|Polarity=Pos	6	amod	_	_
6	školy	škola	NOUN	NNFP4-----A----	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Plur|Polarity=Pos	3	obj	_	_
7	očima	oko	NOUN	NNFD7-----A----	Case=Ins|Gender=Fem|Number=Dual|Polarity=Pos	3	obl	_	_
8	anglosaských	anglosaský	ADJ	AAMP2----1A----	Animacy=Anim|Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur|Polarity=Pos	9	amod	_	_
9	studentů	student	NOUN	NNMP2-----A----	Animacy=Anim|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur|Polarity=Pos	7	nmod	_	_
10	,	,	PUNCT	Z:-------------	_	15	punct	_	_
11	kteří	který	DET	P4MP1----------	Animacy=Anim|Case=Nom|Gender=Masc|Number=Plur|PronType=Int,Rel	15	nsubj	_	_
12	v	v	ADP	RR--6----------	AdpType=Prep|Case=Loc	14	case	_	_
13	naší	můj	DET	PSFS6-P1-------	Case=Loc|Gender=Fem|Number=Sing|Number[psor]=Plur|Person=1|Poss=Yes|PronType=Prs	14	det	_	_
14	zemi	země	NOUN	NNFS6-----A----	Case=Loc|Gender=Fem|Number=Sing|Polarity=Pos	15	obl	_	_
15	absolvovali	absolvovat	VERB	VpMP---XR-AA---	Animacy=Anim|Gender=Masc|Number=Plur|Polarity=Pos|Tense=Past|VerbForm=Part|Voice=Act	9	acl:relcl	_	_
16	rok	rok	NOUN	NNIS4-----A----	Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	15	obj	_	_
17	studia	studium	NOUN	NNNS2-----A----	Case=Gen|Gender=Neut|Number=Sing|Polarity=Pos	16	nmod	_	_
18	na	na	ADP	RR--6----------	AdpType=Prep|Case=Loc	19	case	_	_
19	gymnáziu	gymnázium	NOUN	NNNS6-----A----	Case=Loc|Gender=Neut|Number=Sing|Polarity=Pos	15	obl	_	_
20	,	,	PUNCT	Z:-------------	_	25	punct	_	_
21	které	který	DET	P4NS1----------	Case=Nom|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Int,Rel	25	nsubj	_	_
22	podle	podle	ADP	RR--2----------	AdpType=Prep|Case=Gen	24	case	_	_
23	mého	můj	DET	PSZS2-S1-------	Case=Gen|Gender=Masc,Neut|Number=Sing|Number[psor]=Sing|Person=1|Poss=Yes|PronType=Prs	24	det	_	_
24	názoru	názor	NOUN	NNIS2-----A----	Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	25	obl	_	_
25	reprezentuje	reprezentovat	VERB	VB-S---3P-AA---	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	19	acl:relcl	_	_
26	jen	jen	PART	TT-------------	_	28	advmod:emph	_	_
27	určitou	určitý	ADJ	AAFS4----1A----	Case=Acc|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing|Polarity=Pos	28	amod	_	_
28	část	část	NOUN	NNFS4-----A----	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing|Polarity=Pos	25	obj	_	_
29	našeho	můj	DET	PSZS2-P1-------	Case=Gen|Gender=Masc,Neut|Number=Sing|Number[psor]=Plur|Person=1|Poss=Yes|PronType=Prs	31	det	_	_
30	středního	střední	ADJ	AANS2----1A----	Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing|Polarity=Pos	31	amod	_	_
31	školství	školství	NOUN	NNNS2-----A----	Case=Gen|Gender=Neut|Number=Sing|Polarity=Pos	28	nmod	_	_
32	.	.	PUNCT	Z:-------------	_	3	punct	_	_

# sent_id = cs-pdt-train-lnd91303-075:s-4
# text = Zdá se mi, že jen z tohoto zúženého pohledu nelze činit obecnější závěry.
1	Zdá	zdát	VERB	VB-S---3P-AA---	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
2	se	se	PRON	P7-X4----------	Case=Acc|PronType=Prs|Reflex=Yes|Variant=Short	1	expl:pv	_	_
3	mi	já	PRON	PH-S3--1-------	Case=Dat|Number=Sing|Person=1|PronType=Prs|Variant=Short	1	obl:arg	_	_
4	,	,	PUNCT	Z:-------------	_	11	punct	_	_
5	že	že	SCONJ	J,-------------	_	11	mark	_	_
6	jen	jen	PART	TT-------------	_	10	advmod:emph	_	_
7	z	z	ADP	RR--2----------	AdpType=Prep|Case=Gen	10	case	_	_
8	tohoto	tento	DET	PDZS2----------	Case=Gen|Gender=Masc,Neut|Number=Sing|PronType=Dem	10	det	_	_
9	zúženého	zúžený	ADJ	AAIS2----1A----	Animacy=Inan|Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos|VerbForm=Part|Voice=Pass	10	amod	_	_
10	pohledu	pohled	NOUN	NNIS2-----A----	Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	11	obl	_	_
11	nelze	lze	VERB	VB-S---3P-NA---	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Polarity=Neg|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	1	csubj	_	_
12	činit	činit	VERB	Vf--------A----	Aspect=Imp|Polarity=Pos|VerbForm=Inf	11	csubj	_	_
13	obecnější	obecný	ADJ	AAIP4----2A----	Animacy=Inan|Case=Acc|Degree=Cmp|Gender=Masc|Number=Plur|Polarity=Pos	14	amod	_	_
14	závěry	závěr	NOUN	NNIP4-----A----	Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Masc|Number=Plur|Polarity=Pos	12	obj	_	_
15	.	.	PUNCT	Z:-------------	_	1	punct	_	_

# sent_id = cs-pdt-train-lnd91303-075:s-5
# text = Zejména proto, že kritika je zaměřena na práci státní školy, která je dosud svázána s oficiálním školským systémem.
1	Zejména	zejména	ADV	Db-------------	_	2	advmod:emph	_	_
2	proto	proto	ADV	Db-------------	PronType=Dem	0	root	_	_
3	,	,	PUNCT	Z:-------------	_	7	punct	_	_
4	že	že	SCONJ	J,-------------	_	7	mark	_	_
5	kritika	kritika	NOUN	NNFS1-----A----	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing|Polarity=Pos	7	nsubj	_	_
6	je	být	AUX	VB-S---3P-AA---	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	7	cop	_	_
7	zaměřena	zaměřený	ADJ	VsQW---XX-AP---	Aspect=Perf|Gender=Fem,Neut|Number=Plur,Sing|Polarity=Pos|Variant=Short|VerbForm=Part|Voice=Pass	2	dep	_	_
8	na	na	ADP	RR--4----------	AdpType=Prep|Case=Acc	9	case	_	_
9	práci	práce	NOUN	NNFS4-----A----	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing|Polarity=Pos	7	obl	_	_
10	státní	státní	ADJ	AAFS2----1A----	Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing|Polarity=Pos	11	amod	_	_
11	školy	škola	NOUN	NNFS2-----A----	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing|Polarity=Pos	9	nmod	_	_
12	,	,	PUNCT	Z:-------------	_	16	punct	_	_
13	která	který	DET	P4FS1----------	Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Int,Rel	16	nsubj	_	_
14	je	být	AUX	VB-S---3P-AA---	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	16	cop	_	_
15	dosud	dosud	ADV	Db-------------	PronType=Dem	16	advmod	_	_
16	svázána	svázaný	ADJ	VsQW---XX-AP---	Aspect=Perf|Gender=Fem,Neut|Number=Plur,Sing|Polarity=Pos|Variant=Short|VerbForm=Part|Voice=Pass	11	acl:relcl	_	_
17	s	s	ADP	RR--7----------	AdpType=Prep|Case=Ins	20	case	_	_
18	oficiálním	oficiální	ADJ	AAIS7----1A----	Animacy=Inan|Case=Ins|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	20	amod	_	_
19	školským	školský	ADJ	AAIS7----1A----	Animacy=Inan|Case=Ins|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	20	amod	_	_
20	systémem	systém	NOUN	NNIS7-----A----	Animacy=Inan|Case=Ins|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	16	obl:arg	_	_
21	.	.	PUNCT	Z:-------------	_	2	punct	_	_

# sent_id = cs-pdt-train-lnd91303-075:s-6
# text = Zde je třeba připomenout, že během dvou let od listopadu 1989 u nás nelze očekávat převratné změny ani v systému, ani v přístupu pedagogických pracovníků.
1	Zde	zde	ADV	Db-------------	PronType=Dem	3	advmod	_	_
2	je	být	AUX	VB-S---3P-AA---	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	3	cop	_	_
3	třeba	třeba	ADJ	ACNS------A----	Gender=Neut|Number=Sing|Polarity=Pos|Variant=Short	0	root	_	_
4	připomenout	připomenout	VERB	Vf--------A----	Polarity=Pos|VerbForm=Inf	3	csubj	_	_
5	,	,	PUNCT	Z:-------------	_	15	punct	_	_
6	že	že	SCONJ	J,-------------	_	15	mark	_	_
7	během	během	ADP	RR--2----------	AdpType=Prep|Case=Gen	9	case	_	_
8	dvou	dva	NUM	ClXP2----------	Case=Gen|Number=Plur|NumForm=Word|NumType=Card|NumValue=1,2,3	9	nummod	_	_
9	let	rok	NOUN	NNNP2-----A----	Case=Gen|Gender=Neut|Number=Plur|Polarity=Pos	15	obl	_	_
10	od	od	ADP	RR--2----------	AdpType=Prep|Case=Gen	11	case	_	_
11	listopadu	listopad	NOUN	NNIS2-----A----	Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	9	nmod	_	_
12	1989	1989	NUM	C=-------------	NumForm=Digit|NumType=Card	11	nummod	_	_
13	u	u	ADP	RR--2----------	AdpType=Prep|Case=Gen	14	case	_	_
14	nás	já	PRON	PP-P2--1-------	Case=Gen|Number=Plur|Person=1|PronType=Prs	15	obl	_	_
15	nelze	lze	VERB	VB-S---3P-NA---	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Polarity=Neg|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	4	ccomp	_	_
16	očekávat	očekávat	VERB	Vf--------A----	Aspect=Imp|Polarity=Pos|VerbForm=Inf	15	csubj	_	_
17	převratné	převratný	ADJ	AAFP4----1A----	Case=Acc|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Plur|Polarity=Pos	18	amod	_	_
18	změny	změna	NOUN	NNFP4-----A----	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Plur|Polarity=Pos	16	obj	_	_
19	ani	ani	CCONJ	J^-------------	_	21	cc	_	_
20	v	v	ADP	RR--6----------	AdpType=Prep|Case=Loc	21	case	_	_
21	systému	systém	NOUN	NNIS6-----A----	Animacy=Inan|Case=Loc|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	15	obl	_	_
22	,	,	PUNCT	Z:-------------	_	25	punct	_	_
23	ani	ani	CCONJ	J^-------------	_	25	cc	_	_
24	v	v	ADP	RR--6----------	AdpType=Prep|Case=Loc	25	case	_	_
25	přístupu	přístup	NOUN	NNIS6-----A----	Animacy=Inan|Case=Loc|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	21	conj	_	_
26	pedagogických	pedagogický	ADJ	AAMP2----1A----	Animacy=Anim|Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur|Polarity=Pos	27	amod	_	_
27	pracovníků	pracovník	NOUN	NNMP2-----A----	Animacy=Anim|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Plur|Polarity=Pos	25	nmod	_	_
28	.	.	PUNCT	Z:-------------	_	3	punct	_	_

# sent_id = cs-pdt-train-lnd91303-075:s-7
# text = Zvlášť tady se teprve postupně budeme přibližovat demokratickému myšlení hledáním jiných forem, obsahu a metod školského vzdělávání.
1	Zvlášť	zvlášť	ADV	Db-------------	_	2	advmod:emph	_	_
2	tady	tady	ADV	Db-------------	PronType=Dem	7	advmod	_	_
3	se	se	PRON	P7-X4----------	Case=Acc|PronType=Prs|Reflex=Yes|Variant=Short	7	expl:pv	_	_
4	teprve	teprve	ADV	Db-------------	_	7	advmod	_	_
5	postupně	postupně	ADV	Dg-------1A----	Degree=Pos|Polarity=Pos	7	advmod	_	_
6	budeme	být	AUX	VB-P---1F-AA---	Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Polarity=Pos|Tense=Fut|VerbForm=Fin|Voice=Act	7	aux	_	_
7	přibližovat	přibližovat	VERB	Vf--------A----	Aspect=Imp|Polarity=Pos|VerbForm=Inf	0	root	_	_
8	demokratickému	demokratický	ADJ	AANS3----1A----	Case=Dat|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing|Polarity=Pos	9	amod	_	_
9	myšlení	myšlení	NOUN	NNNS3-----A----	Case=Dat|Gender=Neut|Number=Sing|Polarity=Pos|VerbForm=Vnoun	7	obl:arg	_	_
10	hledáním	hledání	NOUN	NNNS7-----A----	Case=Ins|Gender=Neut|Number=Sing|Polarity=Pos|VerbForm=Vnoun	7	obl	_	_
11	jiných	jiný	ADJ	AAFP2----1A----	Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Plur|Polarity=Pos	12	amod	_	_
12	forem	forma	NOUN	NNFP2-----A----	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Plur|Polarity=Pos	10	nmod	_	_
13	,	,	PUNCT	Z:-------------	_	14	punct	_	_
14	obsahu	obsah	NOUN	NNIS2-----A----	Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	12	conj	_	_
15	a	a	CCONJ	J^-------------	_	16	cc	_	_
16	metod	metoda	NOUN	NNFP2-----A----	Case=Gen|Gender=Fem|Number=Plur|Polarity=Pos	12	conj	_	_
17	školského	školský	ADJ	AANS2----1A----	Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing|Polarity=Pos	18	amod	_	_
18	vzdělávání	vzdělávání	NOUN	NNNS2-----A----	Case=Gen|Gender=Neut|Number=Sing|Polarity=Pos|VerbForm=Vnoun	16	nmod	_	_
19	.	.	PUNCT	Z:-------------	_	7	punct	_	_

# sent_id = cs-pdt-train-lnd91303-075:s-8
# text = Dále se domnívám, že kritický pohled článku není dostatečně vyvážen klady našeho gymnaziálního studia, které na rozdíl od zejména anglosaského školství, poskytuje našim středoškolákům ucelené poznatky v takovém rozsahu, že při studiu v zahraničí jsou kladeny na úroveň vysokoškolskou, tak, jak o tom článek hovoří v závěru.
1	Dále	daleko	ADV	Dg-------2A---1	Degree=Cmp|Polarity=Pos	3	advmod	_	_
2	se	se	PRON	P7-X4----------	Case=Acc|PronType=Prs|Reflex=Yes|Variant=Short	3	expl:pv	_	_
3	domnívám	domnívat	VERB	VB-S---1P-AA---	Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Sing|Person=1|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	0	root	_	_
4	,	,	PUNCT	Z:-------------	_	11	punct	_	_
5	že	že	SCONJ	J,-------------	_	11	mark	_	_
6	kritický	kritický	ADJ	AAIS1----1A----	Animacy=Inan|Case=Nom|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	7	amod	_	_
7	pohled	pohled	NOUN	NNIS1-----A----	Animacy=Inan|Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	11	nsubj	_	_
8	článku	článek	NOUN	NNIS2-----A----	Animacy=Inan|Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	7	nmod	_	_
9	není	být	AUX	VB-S---3P-NA---	Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Polarity=Neg|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	11	cop	_	_
10	dostatečně	dostatečně	ADV	Dg-------1A----	Degree=Pos|Polarity=Pos	11	advmod	_	_
11	vyvážen	vyvážený	ADJ	VsYS---XX-AP---	Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos|Variant=Short|VerbForm=Part|Voice=Pass	3	ccomp	_	_
12	klady	klad	NOUN	NNIP7-----A----	Animacy=Inan|Case=Ins|Gender=Masc|Number=Plur|Polarity=Pos	11	obl:arg	_	_
13	našeho	můj	DET	PSZS2-P1-------	Case=Gen|Gender=Masc,Neut|Number=Sing|Number[psor]=Plur|Person=1|Poss=Yes|PronType=Prs	15	det	_	_
14	gymnaziálního	gymnaziální	ADJ	AANS2----1A----	Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing|Polarity=Pos	15	amod	_	_
15	studia	studium	NOUN	NNNS2-----A----	Case=Gen|Gender=Neut|Number=Sing|Polarity=Pos	12	nmod	_	_
16	,	,	PUNCT	Z:-------------	_	25	punct	_	_
17	které	který	DET	P4NS1----------	Case=Nom|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Int,Rel	25	nsubj	_	_
18	na	na	ADP	RR--4----------	AdpType=Prep|Case=Acc	23	case	_	_
19	rozdíl	rozdíl	NOUN	NNIS4-----A----	Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	18	fixed	_	_
20	od	od	ADP	RR--2----------	AdpType=Prep|Case=Gen	18	fixed	_	_
21	zejména	zejména	ADV	Db-------------	_	22	advmod:emph	_	_
22	anglosaského	anglosaský	ADJ	AANS2----1A----	Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing|Polarity=Pos	23	amod	_	_
23	školství	školství	NOUN	NNNS2-----A----	Case=Gen|Gender=Neut|Number=Sing|Polarity=Pos	25	obl	_	_
24	,	,	PUNCT	Z:-------------	_	23	punct	_	_
25	poskytuje	poskytovat	VERB	VB-S---3P-AA---	Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	15	acl:relcl	_	_
26	našim	můj	DET	PSXP3-P1-------	Case=Dat|Number=Plur|Number[psor]=Plur|Person=1|Poss=Yes|PronType=Prs	27	det	_	_
27	středoškolákům	středoškolák	NOUN	NNMP3-----A----	Animacy=Anim|Case=Dat|Gender=Masc|Number=Plur|Polarity=Pos	25	obl:arg	_	_
28	ucelené	ucelený	ADJ	AAIP4----1A----	Animacy=Inan|Case=Acc|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur|Polarity=Pos|VerbForm=Part|Voice=Pass	29	amod	_	_
29	poznatky	poznatek	NOUN	NNIP4-----A----	Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Masc|Number=Plur|Polarity=Pos	25	obj	_	_
30	v	v	ADP	RR--6----------	AdpType=Prep|Case=Loc	32	case	_	_
31	takovém	takový	DET	PDZS6----------	Case=Loc|Gender=Masc,Neut|Number=Sing|PronType=Dem	32	det	_	_
32	rozsahu	rozsah	NOUN	NNIS6-----A----	Animacy=Inan|Case=Loc|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	25	obl	_	_
33	,	,	PUNCT	Z:-------------	_	40	punct	_	_
34	že	že	SCONJ	J,-------------	_	40	mark	_	_
35	při	při	ADP	RR--6----------	AdpType=Prep|Case=Loc	36	case	_	_
36	studiu	studium	NOUN	NNNS6-----A----	Case=Loc|Gender=Neut|Number=Sing|Polarity=Pos	40	obl	_	_
37	v	v	ADP	RR--6----------	AdpType=Prep|Case=Loc	38	case	_	_
38	zahraničí	zahraničí	NOUN	NNNS6-----A----	Case=Loc|Gender=Neut|Number=Sing|Polarity=Pos	36	nmod	_	_
39	jsou	být	AUX	VB-P---3P-AA---	Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	40	cop	_	_
40	kladeny	kladený	ADJ	VsTP---XX-AP---	Animacy=Inan|Gender=Fem,Masc|Number=Plur|Polarity=Pos|Variant=Short|VerbForm=Part|Voice=Pass	31	acl	_	_
41	na	na	ADP	RR--4----------	AdpType=Prep|Case=Acc	42	case	_	_
42	úroveň	úroveň	NOUN	NNFS4-----A----	Case=Acc|Gender=Fem|Number=Sing|Polarity=Pos	40	obl	_	_
43	vysokoškolskou	vysokoškolský	ADJ	AAFS4----1A----	Case=Acc|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing|Polarity=Pos	42	amod	_	_
44	,	,	PUNCT	Z:-------------	_	40	punct	_	_
45	tak	tak	ADV	Db-------------	PronType=Dem	25	advmod	_	_
46	,	,	PUNCT	Z:-------------	_	51	punct	_	_
47	jak	jak	ADV	Db-------------	PronType=Int,Rel	51	advmod	_	_
48	o	o	ADP	RR--6----------	AdpType=Prep|Case=Loc	49	case	_	_
49	tom	ten	DET	PDZS6----------	Case=Loc|Gender=Masc,Neut|Number=Sing|PronType=Dem	51	obl:arg	_	_
50	článek	článek	NOUN	NNIS1-----A----	Animacy=Inan|Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	51	nsubj	_	_
51	hovoří	hovořit	VERB	VB-S---3P-AA---	Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin|Voice=Act	25	advcl	_	_
52	v	v	ADP	RR--6----------	AdpType=Prep|Case=Loc	53	case	_	_
53	závěru	závěr	NOUN	NNIS6-----A----	Animacy=Inan|Case=Loc|Gender=Masc|Number=Sing|Polarity=Pos	51	obl	_	_
54	.	.	PUNCT	Z:-------------	_	3	punct	_	_

# sent_id = cs-pdt-train-lnd91303-075:s-9
# text = ŠÁRKA HARREROVÁ, Praha
1	ŠÁRKA	Šárka	PROPN	NNFS1-----A----	Case=Nom|Gender=Fem|NameType=Giv|Number=Sing|Polarity=Pos	0	root	_	_
2	HARREROVÁ	Harrerová	PROPN	NNFS1-----A----	Case=Nom|Gender=Fem|NameType=Sur|Number=Sing|Polarity=Pos	1	flat	_	_
3	,	,	PUNCT	Z:-------------	_	1	punct	_	_
4	Praha	Praha	PROPN	NNFS1-----A----	Case=Nom|Gender=Fem|NameType=Geo|Number=Sing|Polarity=Pos	1	dep	_	_