ps2017-019-07-002-075.u35.p1.s3
Kdo je proti ? ps2017-019-07-002-075.u35.p1.s4
Děkuji vám . ps2017-019-07-002-075.u35.p2.s1
V hlasování pořadové číslo 152 z přítomných 124 pro 110 , proti nikdo . ps2017-019-07-002-075.u35.p2.s2
Návrh byl přijat . ps2017-019-07-002-075.u35.p2.s3
Za čtvrté ? ps2017-019-07-002-075.u36.p1.s1
Další návrh - za čtvrté . ps2017-019-07-002-075.u36.p1.s2
" Připomíná , že prvotní motivy evropské integrace po druhé válce , tj . zajistit mír , stabilitu a zamezit dalším ničivým konfliktům v Evropě , položily základ pro ekonomický a sociální rozvoj Evropy , a měly by být proto zdůrazňovány i v současnosti . " ps2017-019-07-002-075.u37.p1.s1
Ano , rozhodneme v hlasování 153 , které jsem zahájil , a ptám se , kdo je pro . ps2017-019-07-002-075.u37.p1.s2
Kdo je proti ? ps2017-019-07-002-075.u37.p1.s3
Děkuji vám . ps2017-019-07-002-075.u37.p2.s1
V hlasování pořadové číslo 153 z přítomných 126 pro 69 , proti 17 . Návrh byl přijat . ps2017-019-07-002-075.u37.p2.s2
Další návrh ? ps2017-019-07-002-075.u38.p1.s1
Za páté . ps2017-019-07-002-075.u38.p1.s2
" Podporuje rozvoj jazykové kompetence s důrazem jak na mateřský jazyk , tak i cizí jazyky . ps2017-019-07-002-075.u38.p1.s3
Znalost cizích jazyků považuje Poslanecká sněmovna za klíčovou kompetenci člověka v době globalizované ekonomiky 21 . století . ps2017-019-07-002-075.u38.p1.s4
Poslanecká sněmovna vyzývá Ministerstvo školství , mládeže a tělovýchovy , aby věnovalo zvýšenou pozornost jazykovému vzdělávání s ohledem na skutečnost , že Česká republika v této kompetenci dlouhodobě zaostává . " ps2017-019-07-002-075.u39.p1.s1
Rozhodneme v hlasování 154 , které jsem zahájil , a ptám se , kdo je pro . ps2017-019-07-002-075.u39.p1.s2
Kdo je proti ? ps2017-019-07-002-075.u39.p1.s3
Děkuji vám . ps2017-019-07-002-075.u39.p2.s1
V hlasování pořadové číslo 154 z přítomných 126 pro 100 , proti 4 . ps2017-019-07-002-075.u39.p2.s2
Návrh byl přijat . ps2017-019-07-002-075.u39.p2.s3
Děkuji . ps2017-019-07-002-075.u39.p2.s4
Další návrh ? ps2017-019-07-002-075.u40.p1.s1
Za šesté . ps2017-019-07-002-075.u40.p1.s2
Bere na vědomí rámcovou pozici vlády k tomuto dokumentu . ps2017-019-07-002-075.u41.p1.s1
Ano , rozhodneme v hlasování číslo 155 , které jsem zahájil , a ptám se , kdo je pro . ps2017-019-07-002-075.u41.p1.s2
Kdo je proti ? ps2017-019-07-002-075.u41.p1.s3
Děkuji vám . ps2017-019-07-002-075.u41.p2.s1
V hlasování pořadové číslo 155 z přítomných 126 pro 88 , proti nikdo . ps2017-019-07-002-075.u41.p2.s2
Návrh byl přijat . ps2017-019-07-002-075.u41.p2.s3
Za sedmé ? ps2017-019-07-002-075.u42.p1.s1
Za sedmé . ps2017-019-07-002-075.u42.p1.s2
" Upozorňuje , že podle Zprávy o České republice 2018 předložené v rámci aktuálního cyklu evropského semestru je jedním z hlavních strukturálních problémů ČR přetrvávající nízká atraktivita učitelského povolání . " ps2017-019-07-002-075.u43.p1.s1
Zahájil jsem hlasování číslo 156 a ptám se , kdo je pro . ps2017-019-07-002-075.u43.p1.s2
Kdo je proti ? ps2017-019-07-002-075.u43.p1.s3
Děkuji vám . ps2017-019-07-002-075.u43.p2.s1
V hlasování pořadové číslo 156 z přítomných 126 pro 77 , proti 3 . Návrh byl přijat . ps2017-019-07-002-075.u43.p2.s2
Osmý bod ? ps2017-019-07-002-075.u44.p1.s1
Osmý bod . ps2017-019-07-002-075.u44.p1.s2
" V této souvislosti připomíná nezbytnost systematické dlouhodobé podpory pedagogických pracovníků na všech úrovních vzdělávacího systému prostřednictvím zajištění odpovídajícího počátečního a pokračujícího vzdělávání , vhodných pracovních podmínek a odpovídajícího platového ohodnocení . " ps2017-019-07-002-075.u45.p1.s1
Ano , zahájil jsem hlasování číslo 157 a ptám se , kdo je pro . ps2017-019-07-002-075.u45.p1.s2
Kdo je proti ? ps2017-019-07-002-075.u45.p1.s3
Děkuji vám . ps2017-019-07-002-075.u45.p2.s1
V hlasování pořadové číslo 157 z přítomných 126 pro 76 , proti 4 . ps2017-019-07-002-075.u45.p2.s2
Návrh byl přijat . ps2017-019-07-002-075.u45.p2.s3
Poslední návrh ? ps2017-019-07-002-075.u46.p1.s1
Za deváté . ps2017-019-07-002-075.u46.p1.s2
" Pověřuje předsedu Poslanecké sněmovny Parlamentu ČR , aby v rámci politického dialogu postoupil toto usnesení předsedovi Evropské komise . " ps2017-019-07-002-075.u47.p1.s1
Ano , rozhodneme v hlasování 158 , které jsem zahájil , a ptám se , kdo je pro . ps2017-019-07-002-075.u47.p1.s2
Kdo je proti ? ps2017-019-07-002-075.u47.p1.s3
Děkuji vám . ps2017-019-07-002-075.u47.p2.s1
V hlasování pořadové číslo 158 z přítomných 126 pro 82 , proti 2 . ps2017-019-07-002-075.u47.p2.s2
Návrh byl přijat . ps2017-019-07-002-075.u47.p3.s1
Tím jsme vyčerpali všechny body . ps2017-019-07-002-075.u47.p3.s2
Z 9 bodů bylo přijato osm . ps2017-019-07-002-075.u47.p3.s3
Děkuji předsedovi a zároveň zpravodaji výboru pro evropské záležitosti . ps2017-019-07-002-075.u47.p3.s4
Pardon , podle jednacího řádu bych měl ještě nechat hlasovat usnesení jako celek . ps2017-019-07-002-075.u47.p4.s1
Takže rozhodneme v hlasování 159 , které jsem zahájil . ps2017-019-07-002-075.u47.p4.s2
Kdo je pro usnesení , tak jak bylo v jednotlivých bodech přijato ? ps2017-019-07-002-075.u47.p4.s3
Kdo je proti ? ps2017-019-07-002-075.u47.p4.s4
Děkuji vám . ps2017-019-07-002-075.u47.p5.s1
V hlasování pořadové číslo 159 z přítomných 126 pro 69 , proti 4 . Návrh byl schválen . ps2017-019-07-002-075.u47.p6.s1
V tuto chvíli děkuji předsedovi a zpravodaji výboru pro evropské záležitosti a končím bod 75 . ps2017-019-07-002-075.u47.p6.s2
Pan předseda se ještě hlásí . ps2017-019-07-002-075.u47.p6.s3
Prosím . ps2017-019-07-002-075.u48.p1.s1
Já děkuji Poslanecké sněmovně za konstruktivní debatu , ale v kontextu včerejší debaty o tom , koho máme přijmout a kdo patří a nepatří do našeho civilizačního okruhu , tak mě celá řada kolegů - (Předsedající hovoří současně s řečníkem: Pane předsedo, já jsem tolerance sama...) - velmi , ale velmi překvapila , že dneska hlasovala úplně jinak , než včera mluvila . ps2017-019-07-002-075.u49.p1.s1
Já jsem tolerance sama , pane předsedo , ale tohle nebylo fér , protože to je mimo body . ps2017-019-07-002-075.u49.p2.s1
Předseda klubu ODS s přednostním právem mimo body Zbyněk Stanjura . ps2017-019-07-002-075.u49.p2.s2
Máte slovo , pane předsedo . ps2017-019-07-002-075.u50.p1.s1
Protože vystoupil předkladatel , tak mi nedá , abych neměl krátkou reakci . ps2017-019-07-002-075.u50.p1.s2
Já bych příště poprosil organizační výbor , aby zvážil , jestli takový materiál patří na plénum Poslanecké sněmovny . ps2017-019-07-002-075.u50.p1.s3
Nic proti zásadního , ale abych říkal : upozorňuje , že podle zprávy o České republice v rámci aktuálního cyklu evropského semestru je jedním z hlavních strukturálních problémů České republiky přetrvávající nízká atraktivita učitelského povolání . ps2017-019-07-002-075.u50.p1.s4
Já jsem nevystupoval , ale kdyby to pan předseda teď nekomentoval , tak bych mlčel . ps2017-019-07-002-075.u50.p1.s5
Klíčová otázka je , koho upozorňuje Poslanecká sněmovna ? ps2017-019-07-002-075.u50.p1.s6
Nás ? ps2017-019-07-002-075.u50.p1.s7
My jsme to nevěděli doteďka ? ps2017-019-07-002-075.u50.p1.s8
Nebo vládu ? ps2017-019-07-002-075.u50.p1.s9
Měli bychom fakt zvážit , pro co vlastně hlasujeme . ps2017-019-07-002-075.u50.p1.s10
Ne že by ty cíle nebyly v pořádku , ale ten jazyk ! ps2017-019-07-002-075.u50.p1.s11
Zejména bych potřeboval , aby každému z nás , aby v pondělí , až budou poslanecké dny , těm občanům , kteří přijdou , vysvětlil a přednesl bod dva v celé šíři . ps2017-019-07-002-075.u50.p1.s12
Myslím , že než to dočtete , tak máte volnou poslaneckou kancelář . ps2017-019-07-002-075.u50.p1.s13
Děkuji . ps2017-019-07-002-075.u51.p1.s1
Ještě předseda klubu SPD Radim Fiala . ps2017-019-07-002-075.u51.p1.s2
Prosím , pane předsedo . ps2017-019-07-002-075.u52.p1.s1
Když už jsem tu přihlášku podal , tak to řeknu . ps2017-019-07-002-075.u52.p1.s2
V podstatě mi Zbyněk Stanjura vzal to , co jsem chtěl říct . ps2017-019-07-002-075.u52.p1.s3
Já jsem u toho bodu 2 nevěděl , jestli nám někdo nadává , nebo jestli je to nějaká nová politická ideologie , nebo co to je . ps2017-019-07-002-075.u52.p1.s4
A všichni jsme se podivovali , o čem tady vůbec musíme hlasovat . ps2017-019-07-002-075.u52.p1.s5
To je jedna věc . ps2017-019-07-002-075.u52.p2.s1
A já se vás ptám : Někdo z vás neví po tolika hlasováních , že je nízká atraktivita učitelského povolání ? ps2017-019-07-002-075.u52.p2.s2
Nebo že ti lidé , že kantoři mají málo peněz ? ps2017-019-07-002-075.u52.p2.s3
Vždyť se tady o tom bavíme stokrát ! ps2017-019-07-002-075.u52.p2.s4
A my si tady musíme přijímat nějaké usnesení , které budeme předávat předsedovi Evropské komise ? ps2017-019-07-002-075.u52.p2.s5
Nebo to je nějaký gubernátor ? ps2017-019-07-002-075.u52.p2.s6
Já vůbec nechápu , vůbec nechápu , o co tady v tom bodu šlo . ps2017-019-07-002-075.u52.p2.s7
Děkuji . ps2017-019-07-002-075.u53.p1.s1
Děkuji panu poslanci Radimu Fialovi a doufám , že se můžeme dostat podle pořadu schůze k dalšímu schválenému bodu , to je bod 33 . ps2017-019-07-002-075.u53.p1.s2
Ale já v tuto chvíli předávám řízení schůze . ps2017-019-07-002-075.u54.p1.s1
Dobrý den . ps2017-019-07-002-075.u54.p1.s2
Zahajuji projednávání bodu číslo
